Chapitre 14

LES VECTEURS : RAPPELS

14.1 Définition et notation

Etant donné deux points distincts A et B , considérons la translation tAB .
A chaque point du plan, cette translation fait correspondre une image. Ainsi, aux points P , Q , R , ...,
elle associe respectivement les points P ′ , Q′ , R′ , ... tels que
• AB ∥ P P ′ ∥ QQ′ ∥ RR′ ∥ · · ·
• [AB , [P P ′ , [QQ′ , [RR′ , ... de même sens
• |AB| = |P P ′ | = |QQ′ | = |RR′ | = ...

Q'

A
P'
R'
P
R

La translation tAB engendre, de la sorte, des couples1 de points : (P, P ′ ), (Q, Q′ ), (R, R′ ), · · · Chacun
de ces couples permet, à lui seul, de (re)définir la translation :
tAB = tP P ′ = tQQ′ = tRR′ = · · ·
Tous les couples engendrés par la translation jouent un rôle équivalent au couple originel (A, B).
L’ensemble de ces couples, en nombre infini, est un vecteur, c’est le vecteur associé à la translation
tAB ou, plus simplement, le vecteur de la translation tAB .
Définition 14.1
Dans le plan Π , le vecteur de la translation tAB est l’ensemble
{ }
(P, P ′ )|P ∈ π et P ′ = tAB (P ) .

1 Pour rappel, dans le terme couple l’ordre a de l’importance, ce qui n’est pas le cas dans la notion de paire.

107
CHAPITRE 14. LES VECTEURS : RAPPELS 108

Cet ensemble est constitué des couples engendrés par la translation; chacun de ces couples est un
représentant du vecteur.
Notation 14.2
−−→
Le vecteur de la translation tAB est noté AB .

14.1.1 Caractéristiques
Reconsidérons les couples de points (A, B), (P, P ′ ), (Q, Q′ ), (R, R′ ), · · · engendrés par la translation tAB .

Direction
Les droites AB, P P ′ , QQ′ , RR′ , · · · sont parallèles;
−−→
elles définissent la direction du vecteur AB .
Sens
Les demi-droites [AB, [P P ′ , [QQ′ , [RR′ , · · · sont dirigées dans le même sens;
−−→
elles donnent le sens du vecteur AB .
Longueur
Les segments [AB], [P P ′ ], [QQ′ ], [RR′ ], · · · ont la même longueur,
−−→
celle-ci est la longueur du vecteur AB .
−−→
Ainsi, un vecteur AB possède trois caractéristiques :
• une direction,
• un sens,
• une longueur.

14.2 Egalité de deux vecteurs

Proposition 14.3
−−→ −−→
Etant donné quatre points A, B, C et D non alignés, les vecteurs AB et CD sont égaux si et seulement
si le quadrilatère ABCD est un parallélogramme.
Proposition 14.4
Deux vecteurs sont égaux si et seulement s’ils ont la même direction, le même sens et la même longueur.
Proposition 14.5
−−→ −−→ −→ −−→
Si les vecteurs AB et CD sont égaux, alors les vecteurs AC et BD sont égaux.

14.3 Représentation graphique d’un vecteur

−−→
Graphiquement, le vecteur AB est représenté (concrétisé) par le segment [AB] pourvu d’une flèche, un
segment orienté. Le segment en lui-même sert à montrer la direction et la longueur du vecteur; quant
à la flèche, elle indique le sens du vecteur.

B
A

−−→
Dans cette représentation du vecteur AB au départ du couple (A, B) , les points A et B sont
respectivement dénommés origine et extrémité du vecteur.
CHAPITRE 14. LES VECTEURS : RAPPELS 109

Remarque 14.6

Il est impossible de représenter un vecteur, on peut juste le représenter (partiellement) à l’aide d’un
segment orienté.

14.4 Une autre notation des vecteurs

Nous allons munir l’ensemble des vecteurs d’une addition et d’une multiplication scalaire. Pour énoncer
les propriétés de ces opérations, il n’est pas nécessaire de connaı̂tre les translations auxquelles sont as-
sociés les vecteurs. Dès lors, une autre notation des vecteurs va nous être utile.

Lorsqu’on ne souhaite pas faire référence explicitement à la translation à laquelle est associé un vecteur,
celui-ci est noté par une lettre minuscule surmontée d’une flèche; par exemple, − →
u,−→v ,−
→
w.
−
→ −−→
Le fait d’écrire u = AB indique alors que ce vecteur est associé à la translation tAB et que (A, B) est
un représentant du vecteur − →
u.
−−→
Par abus de langage, nous dirons aussi de AB qu’il est un représentant du vecteur −
→
u.

Notons V l’ensemble de tous les vecteurs du plan.

14.5 Norme d’un vecteur

Une unité de mesure ayant préalablement été choisie ,
• la mesure de la longueur du segment [AB] est la distance du point A au point B , on la note
|AB| ,
−−→ −−→
• cette distance s’appelle aussi la norme du vecteur AB , on la note ||AB|| et on a donc
−−→
||AB|| = |AB|

14.6 Addition de deux vecteurs

−−→ −−→
Soient les vecteurs AB et BC .
Ceux-ci sont respectivement associés aux translations tAB et tBC .
Définition 14.7
−−→ −−→
La somme des vecteurs AB et BC est le vecteur associé à la composée tBC ◦tAB de ces deux translations,
c’est-à-dire le vecteur de la translation tAC .

Par définition, nous avons donc

−−→ −−→ −→
AB + BC = AC

Cette égalité définissant la somme de deux vecteurs est connue sous le nom de relation de CHASLES.

Construction

Soient deux vecteurs −

→
u et −
→
v.
Pour obtenir graphiquement le représentant de leur somme −
→
u +−
→
v , trois cas différents se présentent à
nous :
CHAPITRE 14. LES VECTEURS : RAPPELS 110

Les représentants des vecteurs sont consécutifs

Deux représentants de vecteurs sont dits consécutifs si l’extrémité de l’un correspond à l’origine
de l’autre. Dans ce cas un représentant du vecteur somme s’obtient très facilement :

C
C
u+v
v
v
B
B
A u
A u

Les représentants des vecteurs ont même origine

On utilise alors la règle du parallélogramme :

D
C
C u+v

v
v B
B
A u
A u

Les représentants des vecteurs sont quelconques

On se ramène à un des deux cas précédents.

v
v u+v

u+v
u
v

u
CHAPITRE 14. LES VECTEURS : RAPPELS 111

Exercice 14.8

Dans chacun des cas, construisez −

→
u +−
→
v :

B
u

A u B v
v C
A C

C v A u B

Exercice 14.9

Dans chacun des cas suivants, construire le point X tel que

−−→ −
OX = →
u +−
→
v +−
→
w

u u
O O

v
w v

w u
O
v
O w
u
v

14.7 Soustraction de deux vecteurs

La soustraction de deux vecteurs est un cas particulier de l’addition de vecteurs.

On a
∀−
→
u,−
→
v ∈V: →
−
u −−
→
v =−
→
u + (−−
→
v ).
CHAPITRE 14. LES VECTEURS : RAPPELS 112

14.8 Multiplication d’un vecteur par un réel

Définition 14.10

Si r ̸= 0 et −
→ ̸ −
v = →
o , le vecteur r . −
→
v possède les caractéristiques suivantes :
• la même direction que celle de →
−
v,
• une norme égale à |r| fois celle de −
→
v : ||r . −
→
v || = |r| . ||−
→
v ||,
• le même sens que − →
v si r > 0 et le sens opposé à celui de −
→
v si r < 0. Si r = 0 , le vecteur r . −
→
v
−
→
est le vecteur nul : 0 . −
→
v = 0.
−
→ −
→ − →
Si →
−v = 0 , le vecteur r . −
→
v est le vecteur nul : r . 0 = 0 .

Le produit d’un vecteur par un nombre réel est un vecteur

Vocabulaire

a, b, c, d, · · · sont des nombres réels

a.− →u est une combinaison linéaire du vecteur −
→
u.
a . u + b . v est une combinaison linéaire des vecteurs −
−
→ −
→ →u et −
→v.
a . u + b . v + c . w est une combinaison linéaire des vecteurs −
−
→ −
→ −
→ →
u, −→
v et −→
w.
a . u + b . v + c . w + d . x est une combinaison linéaire des vecteurs u , −
−
→ −
→ −
→ −
→ −
→ →
v, −
→
w et −
→
x.
...
Définition 14.11 (Colinéarité)
Deux vecteurs −
→
u et −
→
v sont colinéaires s’il existe un réel r , tel que
−
→
u =r.−
→
v ou →
−
v =r.→
−
u.

Figure 14.1: Vecteurs colinéaires et vecteurs non colinéaires

On a
Vecteurs parallèles

⇕
Vecteurs multiples l’un de l’autre

Vecteurs colinéaires

Propriété 14.12 (Alignement)

Trois points distincts A, B et C sont alignés si et seulement s’il existe un réel non nul r tel que
−→ −−→
AC = r . AB .
CHAPITRE 14. LES VECTEURS : RAPPELS 113

C
B
A

Propriété 14.13 (Parallélisme)

−−→ −−→
Les droites AB et CD sont parallèles si et seulement s’il existe un réel non nul r tel que CD = r . AB .

B
A

D
C

Propriété 14.14 (Milieu d’un segment)

On a
−−→ −−→ −−→ −−→ − → −−→ 1 −−→
M est milieu de [AB] ⇔ AM = M B ⇔ AM + BM = O ⇔ AM = AB.
2

Exercice 14.15 (Théorème du milieu)

Soit ABC un triangle quelconque.

−−→ −→
Soient M et N les milieux des segments [AB] et [BC] respectivement. Démontrer que M N = 12 AC

Exercice 14.16
Soit ABCD un quadrilatère quelconque. Démontrer que le quadrilatère obtenu en reliant les milieux
consécutifs des côtés du quadrilatère ABCD est un parallélogramme.
Exercice 14.17

Soit G le point de concours des médianes d’un triangle ABC .

−→ −−→ −−→ − →
1. Montrer que GA + GB + GC = 0
−−→ −−→ −−→ −−→
2. Montrer que M A + M B + M C = 3M G quelque soit le point M

Exercice 14.18

Comment choisir les vecteurs →

−
u et −
→
v pour que ||−
→
u +−
→
v || = ||−
→
u −−
→
v ||
Chapitre 15

LES VECTEURS : PRODUIT

SCALAIRE

15.1 Plan métrique

Dans tout ce chapitre, un longueur a été privilégiée.
Cette longueur est appelée longueur unitaire ou unité de longueur; bien sûr, cette longueur sera
utilisée pour la détermination des distances.
Le plan dans lequel une unité de longueur a été fixée est appelé plan métrique.

15.2 Introduction
La figure ci-contre représente une péniche hâlée par
un tracteur.

La force développée par le tracteur sur le bateau est

−
→
représentée par le vecteur F .

Cette force peut se décomposer en deux forces :

−
→
• F ′ dirigée selon l’axe du canal,
−→
• F ′′ dirigée perpendiculairement au
déplacement (cette force est sans
effet sur le déplacement du bateau).

1 −
→
Le travail effectué par le force F sur le bateau est
−→ −−→
⊤ = |F ′ | |AB|
−
→ −−→
= (| F |. cos α).|AB|
−
→ −−→
= | F |.|AB|. cos α
−
→ −−→
Nous dirons que ce travail est le produit scalaire du vecteur-force F par le vecteur déplacement AB .
Nous écrirons
→ −−→
− → −−→
−
⊤ = F ⊙ AB = | F |.|AB|. cos α
1 Rappel de physique: dès qu’une force déplace le corps auquel elle est appliquée, elle travaille.
−
→
Le travail d’une force F ′ , qui déplace son point d’application dans sa direction de ℓ mètres, effectue un travail ⊤ dont
−
→
la mesure se calcule par ⊤ = |F ′ | ℓ .
L’unité du travail est le JOULE.

114
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 115

15.3 Produit scalaire de deux vecteurs

Définition 15.1 (Première définition)
−→ −−→
Dans le plan métrique, le produit scalaire des vecteurs non nuls OA et OB est le réel
−→ −−→ \
|OA| |OB| cos AOB.

De plus, le produit scalaire de deux vecteurs dont l’un est le vecteur nul est le nombre zéro.

Notation
−→ −−→ −→ −−→ −→ −−→
Le produit scalaire des vecteurs OA et OB est noté OA ⊙ OB et est lu “ OA scalaire OB ”.

Cas particulier important

Les points A et B étant donnés, l’ensemble des points P tels que

−−→ −→
AB ⊙ AP = 0
−−→ −→
est la droite perpendiculaire à AB comprenant le point A . Dans ce cas,les vecteurs AB et AP sont
appelés vecteurs orthogonaux.

Propriété 15.2
Deux vecteurs orthogonaux sont deux vecteurs dont le produit scalaire est nul.

Carré scalaire d’un vecteur

Définition 15.3
−−→2
Le carré scalaire d’un vecteur est le produit scalaire de ce vecteur par lui-même. Il se note AB .

Propriété 15.4
2
La norme d’un vecteur est la racine carrée de son carré scalaire.

Démonstration. On a
−−→2 −−→ −−→
AB = AB ⊙ AB
−−→ −−→ \
= |AB|.|AB|. cos BAB
−−→ 2
= |AB| . cos O
−−→
= |AB|2

Propriété 15.5 Le produit scalaire est commutatif.

Démonstration. Nous constatons que

−→ −−→ \ = |−
−→ −→ \
|OA|.|OB|. cos AOB OB|.|OA|. cos BOA

\ et BOA
En effet, AOB \ ont le même cosinus et la multiplication des réels.
−→ −−→ −−→ −→
OA ⊙ OB = OB ⊙ OA.

2 La distance de A à B est la norme du vecteur −→

AB ; on dit aussi que c’est la longueur ou le module du vecteur
−→
AB .
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 116

Exercices
1. Que devient le produit scalaire de deux vecteurs lorsque l’on remplace l’unité de longueur par une
unité deux fois plus grande?
−→ −−→
2. Calculer OA ⊙ OB dans les cas suivants :
−→ −−→ \
|OA| |OB| AOB
1) 5 3 30◦
2π
2) 2 4 3
3) 3 2 225◦
π
4) 5 8 2
5) 2 3 270◦

3. Soient O, A et B trois points alignés.

−→ −−→ −→ −−→
Calculer OA ⊙ OB en fonction |OA| et de |OB| dans chacun des cas suivants :
• A est entre O et B ;
• O est entre A et B ;
• B est entre O et A.
−→ −−→
Calculer OA ⊙ OB dans chacun des cas suivants :
• A=B
• A est milieu de [OB]
• B est le milieu de [OA]
• O est le milieu de [AB]
• B appartient à la médiatrice de [OA]

4. On donne deux points A et B .

(a) Marquer
−−→ −→
• un point C tel que AB ⊙ AC > 0;
−−→ −−→
• un point D tel que AB ⊙ AD < 0 ;
−−→ −→
• un point E tel que AB ⊙ AE = 0 ;
−−→ −−→
(b) Quel est l’ensembles des points M tels que AB ⊙ AM > 0;
−−→ −→
(c) Quel est l’ensembles des points P tels que AB ⊙ AP < 0;
−−→ −→
(d) Quel est l’ensembles des points Q tels que AB ⊙ AQ = 0 ;

Définition 15.6 (Deuxième définition)

−−→ −−→ −−→ −−→
Le produit scalaire de deux vecteurs AB et CD du plan, noté AB ⊙ CD , est le réel égal au produit
scalaire de l’un d’eux par la projection orthogonale de l’autre sur la droite comprenant le premier.

B’

O
B A’
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 117

En effet,

• dans le cas où l’angle 3

entre les deux vecteurs non nuls est aigu (voir figure ci-dessus), on a
−→ −−→ −→ −−→ \ = |−→ −−→ −→ −−→
OA ⊙ OB = |OA| |OB| cos AOB OA| |OB ′ | = OA ⊙ OB ′ ,
| {z }
−−→′ 
=  OB 

B ′ étant la projection orthogonale du point B sur la droite OA .

Ou alors,
−→ −−→ −−→ −→ −−→ −→ −→ −−→
\ = |− −−→ −−→ −−→ −−→
OA ⊙ OB = OB ⊙ OA = |OB| |OA| cos BOA OB| |OA′ | = OB ⊙ OA′ = OA′ ⊙ OB,
| {z }
−−→′ 
=  OA 

A′ étant la projection orthogonale du point A sur la droite OB .

• dans le cas où l’angle entre les deux vecteurs non nuls est obtus (voir figure ci-dessous), on a
−→ −−→ −→ −−→ \ = −|−→ −−→ −→ −−→
OA ⊙ OB = |OA| |OB| cos AOB OA| |OB ′ | = OA ⊙ OB ′ ,
| {z }
−−→′ 
= − OB 

B ′ étant la projection orthogonale du point B sur la droite OA .

Ou alors,
−→ −−→ −−→ −→ −−→ −→ −→ −−→
\ = −|− −−→ −−→ −−→ −−→
OA ⊙ OB = OB ⊙ OA = |OB| |OA| cos BOA OB| |OA′ | = OB ⊙ OA′ = OA′ ⊙ OB,
| {z }
−−→′ 
= −OA 

A′ étant la projection orthogonale du point A sur la droite OB .

A
B’ O

A’

Exemple d’application de cette définition

−−→ −−→
Le triangle ABC est isocèle et est tel que |BC| = 6 et |AB| = |AC| = 5 . Calculer AB ⊙ BC .

Exercices
1. ABC est un triangle équilatéral dont les côtés mesurent 6 (unités de longueur).
A′ étant le milieu du côté [BC], calculer

3 Pour trouver l’angle entre deux vecteurs non nuls, il faut choisir deux représentants de même origine de ces vecteurs.

L’angle recherché est alors le plus petit des deux angles formés par ces deux représentants. Il est donc évident que cet
angle est toujours compris entre 0◦ et 180◦ !
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 118

−−→ −→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→

(a) AB ⊙ AC (b) AB ⊙ BC (c) AB ⊙ CA′ (d) AB ⊙ AA′ .

2. Calculer le produit scalaire de toute paire de vecteurs dont les représentants ont même origine
(l’unité de longueur étant celle d’un côté du quadrillage):

C
A

D
O B

O’
E

O’’ F
I

−
→ − →
3. Le plan étant rapporté à un repère orthonormé (O, i , j ), on considère les points dont les
coordonnées sont données dans le tableau :
x y
A 3 0
B 0 −2
C 1 −5
D −2 3

Calculer
−→ −−→ −−→ −−→ −→ −−→
(a) OA ⊙ OC (c) OB ⊙ OC (e) AC ⊙ AD
−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
(b) OA ⊙ OD (d) OD ⊙ OB (f) CD ⊙ AB

4. ABCD est un carré de côté a dont les diagonales se coupent en O .

Calculer, en fonction de a :
−−→ −→ −→ −−→ −→ −−→
(a) AB ⊙ AC (c) AC ⊙ BD (e) CA ⊙ DA
−−→ −−→ −→ −−→ −−→ −−→
(b) CD ⊙ CO (d) AO ⊙ BC (f) BD ⊙ DB

5. ABC est un triangle équilatéral de côté a.

On désigne par A′ , B ′ , C ′ les milieux des côtés [BC], [AC] et [AB] et par O le centre du cercle
circonscrit.
Calculer, en fonction de a :
−−→ −→ −−→ −−→ −→ −−→
(a) AB ⊙ AC (c) BA′ ⊙ AB ′ (e) OA ⊙ OB
−−→ −−→ −−→ −−−→ −−→ −−→
(b) AB ⊙ AA′ (d) B ′ A ⊙ A′ B ′ (f) OA′ ⊙ OB ′
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 119

Quelques propriétés du produit scalaire

1. Le produit scalaire de deux vecteurs est commutatifs (nous le savions déjà!), c’est-à-dire
∀−
→
u et −
→
v :−
→
u ⊙−
→
v =−
→
v ⊙−
→
u.

2. Le produit scalaire jouit de l’associativité mixte, c’est-à-dire

∀−
→
u,−
→
v et k ∈ IR : (k −
→
u)⊙−
→
v =−
→
u ⊙ (k −
→
v ) = k (−
→
u ⊙−
→
v ).

3. Le produit scalaire se distribue sur l’addition des vecteurs, c’est-à-dire

∀−
→
u,−
→
v et −
→
w :−
→
u ⊙ (−
→
v +−
→
w) = −
→
u ⊙−
→
v +−
→
u ⊙−
→
w.

Définition 15.7 (Troisième (et dernière) définition) Dans un repère orthonormé du plan, le
−−→ −−→
produit scalaire des vecteurs AB = (a, b) et CD = (c, d) est donné par
−−→ −−→
AB ⊙ CD = ac + bd.

, b)
(a

A
C
(c
, d)

O D
I

−
→ −→
En effet, le plan étant muni du repère orthonormé (O; i , j ), nous savons que
−−→ −−→ −
→ −
→
AB = (a, b) ⇐⇒ AB = a i + b j
et
−−→ −−→ →
− −
→
CD = (c, d) ⇐⇒ CD = c i + d j .
−−→ −−→ −−→ −−→
Calculons le produit scalaire AB ⊙ CD en fonction des composantes de AB et de CD .
On a −−→ −−→ −
→ →
− →
− −
→
AB ⊙ CD = (a i + b j ) ⊙ (c i + d j )
−
→2 −
→ − → −
→ − → −
→2
= ac i + ad ( i ⊙ j ) + bc ( j ⊙ i ) + bd j
= ac + bd
{
−
→2 − →2
i = j =1 → −
− →
puisque −
→ − → − → − → vu que le repère (O; i , j ) est orthonormé.
i ⊙ j = j ⊙ i =0

Cas particulier connu

Nous savons déjà que la norme d’un vecteur est tout simplement la racine carrée de son carré scalaire.
Dans le cas où le plan est muni d’un repère orthonormé, on en déduit aisément que :
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 120

“La norme d’un vecteur est la racine carrée de la somme des

carrés de ses composantes dans une base orthonormée”.
−−→
Ainsi, si dans un repère orthonormé
√ AB a pour composantes (a, b) , alors la norme de ce vecteur
−−→
s’obtient facilement par |AB| = a2 + b2 .

Exercices
Dans chacun des exercices qui suivent, le plan est rapporté à un repère orthonormé.
−−→ −−→
1. Dans chacun des cas suivants, calculer AB ⊙ CD :

A B C D
1) (0, 0) (2, 3) (−1, 2) (0, 0)
2) (0, 0) (1, −2) (1, 2) (4, 3)
3) (1, 2) (5, 3) (2, 1) (2, 4)
4) (−1, 4) (2, 3) (1, −2) (2, −3)
5) (0, 0) (a, b) (1, 2) (3, 4)

2. Soit −
→
a = (3, −2) dans un repère orthonormé du plan.
−
→ −
→
Donner un vecteur b = (r, s) tel que −→
a ⊙ b = 0.
Quelle est la relation entre r et s.
3. On considère les points A = (1, 2), B = (−2, 1) et C = (3, −4).

(a) Démontrer que le triangle ABC est rectangle.

(b) Calculer les longueurs de chacun des côtés de ce triangle.
−→ −−→ −−→ −→
4. Calculer |OA|, |AB|, |BC| et |AC| dans le cas où

A = (2, −1), B = (5, 3), C = (5, −5).

5. Recherchez le produit scalaire de chaque paire de vecteurs donnés dans la figure ci-dessous:

c e

i
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 121

15.4 Exercices récapitulatifs

1. Dis si les expressions suivantes représentent un réel ou un vecteur :
−−→ −−→ −→ −−→ −−→ −−→
(a) AB ⊙ CD + AC ⊙ BD (c) (2AB) ⊙ (3CD)
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→
(b) AB(AB + BC) (d) AB ⊙ (BC + CD)

−−→ −−→
2. Dans un repère orthonormé du plan, soit AB de composantes (−2; 1) , CD = (2; 1) et
−−→
EF = (0; 3) .
(a) Calcule
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
i. AB ⊙ (CD + EF ); ii. (AB + 2CD) ⊙ EF ; iii. (AB − CD) ⊙ 2EF .

(b) Vrai ou faux? Justifie ta réponse !

−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
i. AB⊥(CD + EF ); ii. (AB + 2CD)⊥EF ; iii. ((AB − CD)⊥(2EF );

(c) Calcule de deux manières différentes :

• en n’effectuant qu’un seul produit scalaire;
• en utilisant les propriétés du produit scalaire.
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
i. AB ⊙ (3CD + 2EF ); iii. (3AB − 5CD) ⊙ (AB + 2CD);
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
ii. (AB + 2CD) ⊙ (AB − 2CD); iv. EF (2CD + 3AB).

−−→
3. Détermine le réel a pour que, dans un repère orthonormé du plan, les vecteurs AB = (a; −5) et
−−→
CD = (−4, 3) soient orthogonaux.

4. On donne les points A, B et C du plan, construis le lieu des points P du plan tel que

−−→ −−→ −→ −−→

(a) AB ⊙ CP = 0 (c) AP ⊙ BC = 0
−−→ −→ −→ −→
(b) AB ⊙ AP = 3 (d) AC ⊙ AP = −2

5. À l’aide de la définition du produit scalaire utilisant la projection orthogonale, démontre

les propriétés suivantes du triangle rectangle, déjà rencontrées antérieurement et démontrées
autrement:

(a) la longueur de tout côté de l’angle droit est moyenne proportionnelle entre la longueur de
l’hypoténuse et la longueur de la projection orthogonale de ce côté sur l’hypoténuse;
(b) la longueur de la hauteur relative à l’hypoténuse est la moyenne proportionnelle entre les
longueurs des segments qu’elle détermine sur l’hypoténuse.
CHAPITRE 15. LES VECTEURS : PRODUIT SCALAIRE 122


 le triangle isocèle BAC rectangle en A,
6. Soit 
un point M quelconque de l’hypoténuse [BC].
Démontre l’égalité :
2 2 2
M B + M C = 2M A .

Des conseils :

• Soit le point O , milieu de [BC].

[ . Compare OA, OB et OC .
• Caractérise AOC
−−→ −−→
• Exprime M B et M C à l’aide de vecteurs
d’origine O .
• Elève au carré les deux membres des
égalités vectorielles que tu viens d’écrire.
• Additionne-les membres à membres.

7. Soit le carré ABCD et un point quelconque M de la diagonale [BD].

Démontre :

−−→2 −−→2 −−→ −−→

AB − AM = BM ⊙ DM .