École supérieure en Génie Électrique et Énergétique d’Oran

Classes préparatoires en sciences et techniques

Probabilités : 1 ère année 2020/2021

Corrigé de la fiche de TD N°5

Exercice 01 :
1. Il y a 7 chiffres qu’on peut utiliser, et le 0 ne peut pas être utilisé dans la première case (pour assurer
un nombre écrit en milliers) :

6 7 7 7
On a donc 6 × 7! = 2058 nombres possibles.
2. Parmi ces nombres :
a) 6 × 6 × 5 × 4 = 720 nombres avec des chiffres différents, car :

6 6 5 4

b) Le nombre pair se finit par 0, 4, 6 ou 8 :

• Si les chiffres peuvent être répétés :

6 7 7 4
On a donc 6 × 7 × 7 × 4 = 1176 nombres possibles.
• Si les chiffres ne peuvent pas être répétés :
0
6 5 4 1 5 5 4 3
Nombres qui finissent par 0 Nombres qui ne finissent
pas par 0

On a donc 6 × 5 × 4 × 1 + 5 × 5 × 4 × 3 = 420 nombres possibles.

c) Le nombre impair se finit par 1, 5 ou 9 :
• Si les chiffres peuvent être répétés :

6 7 7 3
On a donc 6 × 7 × 7 × 3 = 882 nombres possibles.
• Si les chiffres ne peuvent pas être répétés :

5 5 4 3
On a donc 5 × 5 × 4 × 3 = 360 nombres possibles.
Remarque : on peut vérifier si la somme des nombres pairs et impairs donne le nombre
total : 1176+882=2058 et 420+300=720
d) Il faut que la première case contienne un nombre inférieur à 5. Elle ne peut contenir que le
chiffre 1 ou le chiffre 4 :
• Si les chiffres peuvent être répétés :

2 7 7 7
On a donc 2 × 7! = 686 nombres possibles.
• Si les chiffres ne peuvent pas être répétés :

2 6 5 4

On a donc 2 × 6 × 5 × 4 = 240 nombres possibles.

 e) Il faut que le chiffre unitaire soit 0 ou 5 :
• Si les chiffres peuvent être répétés :

6 7 7 2
On a donc 6 × 7 × 7 × 2 = 588 nombres possibles.
• Si les chiffres ne peuvent pas être répétés :
0 5
6 5 4 1 5 5 4 1
Nombres qui finissent par 0 Nombres qui ne finissent
pas par 0

On a donc 6 × 5 × 4 × 1 + 5 × 5 × 4 × 1 = 220 nombres possibles.

Exercice 02 :
1. On peut créer 𝐴$$
"# mots de 11 lettres différentes.

2. Les mots de 11 lettres différentes et qui contiennent la lettre D :

Méthode 1 :
On a 11 places possibles où mettre la lettre D, et on ajoute encore 10 autres lettres à choisir parmi les
25 lettres restantes. On a donc 11 × 𝐴$&
"% mots possibles.
Méthode 2 :
D
1 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16

ou
D
25 1 24 23 22 21 20 19 18 17 16
.
.
.
D
25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 1
On a donc (25 × 24 × 23 × … × 16) × 11 mots possibles.
3. Avec les 11 lettres : M.I.S.S.I.S.S.I.P.P.I :
Les 11 lettres permutent entre elles donc 11! possibilités. Mais chacune des possibilités se répète
quand les S permutent (4! fois), quand les I permutent (4! fois) et quand les P permutent (2! fois).
$$!
Le nombre de mots possibles est donc (!×(!×"! = 34 650 mots possibles.

Exercice 03 :
1. Numéros de téléphone à 10 chiffres avec un zéro au début :
0
1 9 10 10 10 10 10 10 10 10
*
Il y a donc 9 × 10 numéros de téléphone possibles.
2. Ceux qui peuvent être attribués à la wilaya d’Oran :
0 4 1
1 1 1 10 10 10 10 10 10
#
Il y a donc 10 numéros de téléphone possibles.
3. Les numéros Mobilis qui se terminent par un chiffre pair et qui ne contiennent ni le 5 ni le 8 :
6 ou 0,2
0 6
7 4,6
1 1 2 8 8 8 8 8 8 4

Il y a donc 2 × 8# × 4 = 2 097 152 numéros de téléphone possibles.

Exercice 04 :
Mélanges de 4 produits à partir de10 bouteilles de produits différents :
(
1. 𝐶$& = 210 mélanges possibles.
2. Méthode 1 : 3 possibilités
• A est choisi et B n’est pas choisi : on choisit A et on ajoute 3 produits : 𝐶*! = 56,
• A n’est pas choisi et B est choisi : on choisit B et on ajoute 3 produits : 𝐶*! = 56,
• Ni A ni B ne sont choisis : 𝐶*( = 70
On a donc 56+56+70=182 mélanges possibles.
Méthode 2 : on peut choisir tous les mélanges mais pas ceux qui contiennent A et B :
• A et B sont choisis : on prend A et B et on ajoute deux autres produits : 𝐶*" = 28
On a donc 210 − 28 = 182 mélanges possibles.
3. Les produits X et Y doivent être utilisés ensemble :
• X et Y sont choisis et on ajoute 2 produits : 𝐶*" = 28,
• Ni X ni Y ne sont choisis : 𝐶*( = 70
On a donc 28+70=98 mélanges possibles.
(
4. Comme l’ordre n’est pas pris en compte, les possibilités restent les mêmes. On a donc 𝐶$& = 210
mélanges possibles.

Exercice 05 :
Résoudre 5 parmi les 8 exercices proposés. Puisque l’ordre des réponses n’est pas important :
1) 𝐶*% = 56 possibilités.
2) On prend les 3 premiers exercices et on ajoute 2 autres exercices parmi les 5 restants : 𝐶%" = 10
possibilités.
3) Au moins 3 des 5 premiers exercices :
• 3 parmi les 5 premiers exercices et 2 parmi les 3 derniers : 𝐶%! × 𝐶!" = 30,
• 4 parmi les 5 premiers exercices et 1 parmi les 3 derniers : 𝐶%( × 𝐶!$ = 15,
• Les 5 premiers exercices : 𝐶%% = 1.
On a donc 30 + 15 + 1 = 46 possibilités.
Exercice 06 :
[20; 35[ [35; 50[ [50; 65[ Total
Hommes 12 9 10 31
Femmes 19 14 4 37
Total 31 23 14 68
Créer un comité de 6 représentants des employés :
#
1. 𝐶#* = 109 453 344 comités possibles.
! !
2. 𝐶!$ × 𝐶!+ = 34 926 150 comités possibles.
$ %
3. 𝐶!$ × 𝐶!+ = 13 512 807 comités possibles.
$ (
4. 𝐶$+ × 𝐶!$ = 534 905 comités possibles.
5. Au plus un homme et pas d’homme et de femme de la même tranche d’âge :
#
• Pas d’hommes : 𝐶!+ = 2 324 784
$ %
• Un homme de [20; 35[ : 𝐶$" × 𝐶$* = 102 816 comités possibles,
$ %
• Un homme de [35; 50[ : 𝐶, × 𝐶"! = 302 841 comités possibles,
$ %
• Un homme de [50; 65[ : 𝐶$& × 𝐶!! = 2 373 360 comités possibles.
On a donc 2 324 784 + 102 816 + 302 841 + 2 373 360 = 5 103 801 comités possibles.
!
6. On a 68 × 67 × 66 × 𝐶#% comités possibles :
Président Vice-président Secrétaire Chargés de communication
#
68 67 66 𝐶!"
Exercices supplémentaires
Exercice 07 :
1. Sur cadenas à trois roues, on peut former 10! codes différents.
2. Sept caractères, les trois premiers sont des lettres et les quatre derniers sont des chiffres :

26 26 26 10 10 10 10
! (
26 × 10 matricules possibles.
3. On peut former 𝐶%" × 𝐶+! = 350 comités possibles.
• Si 2 des hommes refusent de siéger en même temps au comité : 350 − 𝐶%" × 𝐶%$ = 300 comités
possibles.
4. Les 9 lettres permutent entre elles donc 9! possibilités. Mais chacune des possibilités se répète quand
les A permutent (3! fois) et quand les M permutent (2! fois).
,!
Le nombre de mots possibles est donc !!×"! = 30 240 mots possibles.

Exercice 08 :
Dans un aquarium, il y a 5 poissons rouges, 3 poissons noirs et 2 poissons orange. On pêche au hasard 3
poissons.
Combien de chances a-t-on d’avoir :
1. Trois poissons de la même couleur : 3 rouges ou 3 noirs : 𝐶%! + 𝐶!! = 11 chances.
2. Trois poissons de couleurs différentes : 𝐶%$ × 𝐶!$ × 𝐶"$ = 30 chances.
3. Deux poissons de la même couleur et un troisième de couleur différente :
Méthode 1 :
Toutes les possibilités et on enlève les possibilités où trois ont la même couleur et où aucun n’a la
!
même couleur : 𝐶$& − 11 − 30 = 79 chances.
Méthode 2 :
• 2 rouges et un noir : 𝐶%" × 𝐶!$ = 30
• 2 rouges et un orange : 𝐶%" × 𝐶"$ = 20
• 2 noirs et un rouge : 𝐶!" × 𝐶%$ = 15
• 2 noirs et un orange : 𝐶!" × 𝐶"$ = 6
• 2 oranges et un noir : 𝐶"" × 𝐶%$ = 5
• 2 oranges et un rouge : 𝐶"" × 𝐶!$ = 3
On a donc 30 + 20 + 15 + 6 + 5 + 3 = 79 chances

Exercice 09 :
Si vous disposez de 10 livres, dont 5 de mathématiques, 3 de physique et 2 de chimie. De combien de
façons pouvez-vous les placer sur une étagère de bibliothèque si :

a. 10 livres, donc 10! Possibilités de les placer.

b. Mêmes modules groupés :
Si on place : mathématiques puis physique puis chimie :
Mathématiques Physique Chimie

5! 3! 2!

On a 5! × 3! × 2! = 1440 façons de placer les livres dans cet ordre.

Et comme on a 3! façons de permuter entre les 3 modules, on a en tout 1440 × 3! = 8640 façons de
placer les livres.