Herméneutique des écrits d’Ellen White

Jean-Luc Rolland

Second semestre : année universitaire 2020-2021

Ajustement du descriptif : explications et modifications

Mise à jour : 1er février 2021

• Compte-rendu de lecture d’une publication figurant dans la bibliographie ci-dessous, parmi

celles indiquées en couleur bleue : 20 %.

Date de remise au professeur : vendredi 28 mai 2021.

Volume : fichier Word d’environ deux à trois pages.
Forme : à mi-chemin entre le résumé de lecture et le compte-
rendu critique proprement dit. Il ne s’agit donc pas, en
deux ou trois pages, de détailler la publication, mais d’en
synthétiser le contenu et d’exprimer brièvement votre
appréciation, quelques-unes de vos interrogations ou votre
distance.

• Travail de recherche sur une problématique choisie par le professeur : 20 %.

Date de remise au professeur : vendredi 28 mai 2021.

Volume : fichier Word d’environ trois à quatre pages.
Problématique : Loin d’être binaire, la réception
adventiste de l’œuvre d’Ellen White se présente sous une
forme très diversifiée. Un conseil : commencer au plus tôt
à réfléchir et à prendre des notes sur votre recherche,
puis enrichir ce travail au fur et à mesure de l’avancement
du cours avance. Dans un esprit d’observation scientifique
objectif et respectueux de cette diversité, votre recherche
consistera en une typologie de cette diversité à partir de
votre perception, sur la base de vos rencontres
personnelles avec des lectrices et lecteurs d’Ellen White
au sein de la communauté adventiste.

• Examen écrit de 4 h à la bibliothèque (en fin de semestre, pendant la semaine des examens) :
40 %. Les étudiants seront informés de son contenu exact et de sa forme. Un document écrit
leur sera remis en début de semestre. L’accès à toute documentation est libre. Il est vivement
recommandé de commencer à y travailler dès à présent. À la veille de l’examen, l’idéal serait
d’avoir achevé la recherche demandée, de manière à pouvoir prendre le temps nécessaire à la
synthèse et à la rédaction du travail. L’évaluation prendra en compte la qualité scientifique du
travail (sur 10), sa méthodologie (sur 6), sa qualité rédactionnelle (sur 4). Une version écrite
sera remise au professeur sur fichier Word.

Volume : fichier Word d’environ quatre à cinq pages.

Forme : L’étudiant choisira un domaine de recherche parmi
les quatre leçons du semestre, puis il prendra rendez-vous
avec le professeur en vue d’une courte discussion sur la
 problématique choisie par l’étudiant et de son approbation
par le professeur.
Cette forme d’examen se situe à mi-chemin entre un travail
de recherche et un examen classique :
• Tout un semestre pour travailler, dans un domaine et une
problématique choisis par l’étudiant, un sujet connu
d’avance, n’exigeant pas une révision de tout le cours mais
d’une leçon en particulier, documentation libre.
• Forme : une dissertation.
• Pas de note de bas de pages ni bibliographie, une rédaction
finale avec une date et un horaire rigoureux.

• Examen écrit en milieu de semestre : 20 %.

Forme : Rédaction libre, d’une durée de 30 minutes sur une

problématique choisie par le professeur en lien avec l’une
des leçons du cours.
Date : lundi 5 avril.