Réciter de mémoire les huit Mise en train Poème : premiers vers du poème étudié. 15mn ***Conversation*** manuel : page : 26 Manuel : page : 26 - Structures : -La phrase complexe. -les phrases interrogatives. *Produire un énoncé oral en -Les structures de la phrase Expression simple. employant les structures et le orale -les types et formes de phrases. lexique du jour pour : -la phrase complexe avec parce -Informer/S’informer 30mn que.......... -Exprimer un point de vue Lexique : -porter un jugement Le lexique en rapport avec la -Décrire une scène situation de communication -porter un jugement Impulseur -Acquérir un vocabulaire *Texte : N° : 6 spécifique. Lecture « le mande du -Attribuer des actions à des Fonctionnemen journalisme » personnages. t -Décrire une profession par Manuel pages : 35/36 imitation. 30mn Cahier d’activités : page : 24 Manuel pages : 35/36 Cahier d’activités : page : 24 *Les homophones : *Ecrire et utiliser correctement « à » et « a » « à » et « a » pour compléter et remettre en ordre des phrases. Orthographe *Répondre à des questions . cahier d’activités : pages : cahier d’activités : pages : 25/26 35mn 25/26