Ethique et déontologie universitaire

1- Concepts :
1-1-Morale :
• Etymologie: du latin mores =mœurs, conduites, manière d'agir, genre de vie, habitude.
• Le terme « morale » signifie l'ensemble des règles d'action et des valeurs qui fonctionnent
comme normes dans une société.
(Le don de soi, la tolérance, le respect, la loyauté, la discipline, la noblesse sont
des exemples de valeurs morales).

• Ce sont des règles de conduite relatives au bien et au mal, de devoirs, de valeurs, qui
s'imposent autant à la conscience individuelle qu'à la conscience collective.
• Ces principes varient selon la culture, les croyances, les conditions de vie et les besoins de la
société.
• « La morale demande de redonner à chacun ce qui lui revient de droit. »

• Plusieurs sources de morale:

 La religion (les croyances).
 La conscience: qui indique ce qui est bon ou mal.
 Le sens du devoir: ce qu’il faut faire se base sur la raison, le rôle professionnel et le rôle
social.
 Le sens du respect: les relations interpersonnelles devraient être régies par le respect.
 La justice.
 La vertu: est propre au caractère de la personne, à son identité. Une bonne personne, une
personne vertueuse n’accomplira que de bonnes choses.

• On distingue en général deux grandes conceptions de la morale :

• Objectiviste : Les lois morales ne dépendent pas de l'homme mais des lois de la nature, de
"commandements divins" ou des lois de la raison. Elles ont un caractère universel, éternel,
absolu, normatif. Elles ne peuvent être ni changées, ni supprimées.
• Relativiste : Les valeurs morales ont une origine humaine. Elles sont définies par la société ou
par l'individu lui-même et varient donc d'une société à une autre.

1-2-Ehique :
• Du grec éthos: mœurs, (partie théorique de la morale), qui signifie : « manière d’être et de se
comporter selon les mœurs », (les usages et les habitudes de vie au sein d'un groupe social).
• Déf simple: «l’éthique est l’étude de la moralité»
 Différences entre éthique et morale :

La morale : L’éthique :
 A une connotation  Est plutôt de nature neutre.
religieuse.  Elle comporte une notion
 Elle comporte une notion d’autocontrôle. Elle part de
de contrôle imposée de l’intérieur de la personne.
l’extérieur.  Elle porte sur le positif et le négatif.
 Elle porte sur le bien et sur  Elle nous fait réfléchir et nous
le mal. responsabilise.
 Elle nous interpelle, crée
des obligations.

1-3- Déontologie :

« Ce qu’on doit faire »

La connaissance de ce qui est juste ou convenable et ce qu'il convient de faire en toute situation

Le terme déontologie signifie simplement : l’éthique appliquée à un champ professionnel.

1-4-Droit :

Le droit définit ce qui est permis et défendu par le pouvoir dans une société donnée.

1-5-Valeurs professionnelles :

Les valeurs sont des références pour l'action humaine. Sur le plan individuel, chaque
personne privilégie des valeurs qui influencent ses actions et guident ses comportements et
ses attitudes dans ses rapports avec autrui. Aussi, lorsque cette personne choisit une
profession, elle y arrive avec ses valeurs et convictions.

Les valeurs professionnelles, quant à elles, se traduisent tant dans la prestation de services.

Parmi les valeurs généralement reconnues au sein de la profession universitaire, il y a

notamment :
  L’autonomie et la dignité des personnes.
 L'intégrité.
 Le bien-être.
 La transparence,
 La compétence
 L’efficience
 La continuité
 La probité
 La confidentialité
 La diligence
 …….

1-6-Savoirs :
• Ensemble de connaissances plus ou moins systématisés.
• Les savoirs peuvent être appris, enseignés, utilisés.
• Ils ne peuvent pas être connus sans avoir été appris.
• Pour exister, ils doivent être produits.

Catégories du savoir :
-Savoirs institutionnalisés :
Savoirs scientifiques
Savoirs professionnels
Savoirs à enseigner
Savoirs enseignés

-Savoirs communs :
Savoirs sociaux
Savoir-faire