Bonjour Aurore,

D'abord tu dois (la) lui la faire comprendre que c'est juste une conversation
entre vous, elle n'a pas besoin d'être trop anxieuse. Et tu dois réfléchir quel
est le parti tu es plus intéressé. Tu peux penser à des questions à propos de ça
en avance. Et quand tu discutes avec elle, naturellement tu vas trouver des
choses à discuter et votre conversation va continuer. Ma propre grand-mère
est une femme très courageuse. Elle a vécu la deuxième guerre mondiale,
donc a cause de ça elle a beaucoup de philosophie de la vie. Quand j'étais
petite, moi et ma grand-mère (est) étions dans une ferme, on se couchait sur
l'arbre et on discutait de tous! Et dans nos conversations, j'ai reçu beaucoup
de philosophie de la vie. Donc je pense que tu peux essayer de trouver une
façon pour discuter avec elle le plus naturel possible et la rassurer que tu
l'enregistrais serais juste pour ne pas oublier.
J'espère que ça t'aidera.
Charlotte.

Je pense que c'est une très bonne idée de faire des nouvelles punitions. Il y a
longtemps que les punitions à l'école n'ont pas de sens ou qui peuvent même
aggraver la situation. Comme copier les lignes, écrire un texte d'introspection
etc. Comme on interdit les enfants, des fois ils vont penser que vous êtes
contre (de) lui, donc ils recommencent (de) à faire les bê tises. Donc c'est
important de changer les façons de la punition. Aller travailler dans une
association humanitaire, coup de main à la cantine, nettoyage d'un mur tagué
ont remplacé les vieilles punitions. Ce sont des façons qui peuvent laisser (les
enfants de se calmer) calmer les enfants et aussi les laisser (eux) qui ont des
choses à faire. En plus après ils ont aidé la société, ils vont se sentir utile
dans(sentis leur utilisation pour la société) et changer leur attitude. Pendant
la punition, ils vont réfléchir à propos de leur faux et laisser la société devenir
mieux en mieux.