1-ES2 & S2, OE-1 : Largumentation LA II Thomas More, LUtopie , T-3

Proposition dun plan (parmi dautres !) : Introduction Auteur uvre Extrait propos Particularit et pbtq ( tenir compte de la question propose ! ! !) Lecture (si E oral) Reprise pbtq + annonce plan

Transition vers le COMMENTAIRE LITTERAIRE

A. a-1

Thmes et organisation argumentative organisation stricte autour dun lment prcis la notion du temps o CL de tps et dures dans les trois o Termes lis des occupations = organisation de la vie des Utopiens o 6-8 heures pour des activits diverses de tps libre

a-2

le temps libre

importance des termes relatifs au remplissage du tps o l. 6 + 8 + 9 +14 o quel rle pour l oisivet ? o glissement vers limportance du jeu

a-3

limportance du jeu

3 = jeu et distraction CL significatif : l. 18 + 19 +20 + 21 + 24 Progression argumentative par o Notion du temps et occupation de celui-ci : formation / loisir

Transition : reprise de la dernire ide de A en la reformulant et en prparant ainsi la vision des possibilits offertes aux U. pour utiliser leur temps libre.

B.

Loisir et tude

b-1

la notion de la libert de choix

importance de cette notion par une explication des indices textuels : l. 9 + 10 + 13 et surtout l. 6 prpondrance pour une occupation soit par ltude soit par le mtier mtier sous-entend la notion de service lEtat donc la communaut

b-2

quel but recherch

le refus des loisirs au profit de ltude : l. 6+ 8 + 12 +13 +14 chaque individu volue en respectant les besoins de tte la communaut par interdpendance montrer que le vrai loisir nexiste en tant que tel quaprs le repas du soir.

Transition : lanalyse a dmontr que la notion du jeu se limit au dernier : les loisirs in strictu sensu ne semblent pas tre la premire des proccupations des U.

C. c-1

Les jeux et le chemin vers un idal lengagement collectif & jeux et formation espace temps limit et collectif dissociation de la population en groupes, visible par des formulations distributives ! l. 6/12 + 9 + 11 + 14 + 15 CL insistant sur le caractre communautaire et collectif : l. 18 21

c-2

vice et vertu + procds rhtoriques jugements de valeurs difficiles attribuer clairement : qui parle ? jeux formateurs : arithmtique et morale importance de lantithse vice # vertu : l. 23/24 o + dpendance du verbe montrer l. 24 : Combat entre le bien et le mal relat par des procds rhtoriques tels que : antithses, allgories, personnifications, mtaphores, hyperboles et paralllismes

c-3

les Utopiens et lidal Les qualits o obissance et acceptation sans contestation dun mode de vie # absence de la notion de lindividu o raison et sagesse remarquables (quel rle pour la libert individuelle ?) o disponibilit pour la communaut, lEtat une population exceptionnelle : manire dtre, de vivre, de penser, de travailler : mot cl : HARMONIE mise en relief des qualits peut provoquer des interrogations : o jusquo va le caractre collectif de leur vie ? o quelle vie de famille o luniformisation qui conduit un emprisonnement ? transition vers la conclusion

1-ES2 & S2, OE-1 : Largumentation LA III Thomas More, LUtopie , TProposition dun plan (parmi dautres !) : Introduction Auteur uvre Extrait propos Particularit et pbtq ( tenir compte de la question propose ! ! !) Lecture (si E oral) Reprise pbtq + annonce plan

2:

Amaurote

Transition vers le COMMENTAIRE LITTERAIRE

A. a-1

Composition de lextrait Prsentation de la ville d'Amaurote structure de lextrait thme indiqu au dbut de chaque focalisation (effet de zoom) : la description se fait du plus large au plus prcis

a-2

localisation et protection CL de leau et de la protection CL de la ville et de sa protection Urbanisme et jardins

a-3

les particularits de la ville systme de dfense, esthtique mode die vie des habitants et lutopie

transition

B. b-1

Un lieu paradisiaque ouverture sur le monde infrastructure approvisionnement et bien-tre galit et habitat

b-2

une organisation pense faciliter communication et commerce mise en vidence du concept par la syntaxe : CC de but cration dune ville ex nihilo

transition

C. c-1

Lvocation dun monde idal un endroit idal : commerce et changes rcapitulatif des procds dune ville parfaite absence de ralit cration utopique

c-2

le mode de vie des habitants confort absence de la notion de proprit occupations identiques utiles la communaut

c-3

des interrogations persistent. Relations entre le crateur (fondateur) et les habitants Micro # macro socit Quelles valeurs par rapport la ralit ?

transition vers la conclusion