Activités réalisées en classe du 7 au 11 février 2022

Objectifs réalisés
 Séance de projection DVD « Qui a pris le nez de Bouboule ? ».
 Compréhension du scénario « Qui a pris le nez de Bouboule ? ».
 Présenter les quatre marionnettes : (Garavou, Blanquette, Nilou et Alexandre)
 La scène se passe dans un jardin couvert de neige (enneigé).
 La moralité de l’histoire : Faire comprendre aux enfants qu’il ne faut pas accuser
quelqu’un sans vérifier et apprendre à demander pardon lorsqu’on se trompe sur son
compte.

 Initiation au poster puzzle « la neige »

 Présentation des différentes pièces du puzzle.

 Faire participer les enfants à mettre les pièces en place en les incitants à s’exprimer

 Les objectifs lexicaux : savoir identifier et désigner par leur nom :

 Le ski, il skie,

 la luge,

 les lunettes de ski,

 un bonhomme de neige

 une boule de neige/ la bataille de boules de neige

 des gants

Mise en train

Chanson : Flocons de neige.

Comptine : le bonhomme de neige.
Dire la date du jour : le jour, le numéro du jour, le mois et l’année.
Expression orale

Compréhension du scénario « Qui a pris le nez de Bouboule ? ».

Acte 1
 Il fait froid, n’est-ce pas, Nilou ?
 Nilou : Oui ! C’est l’hiver ! Il y a de la neige partout.
 Alexandre : Qu’est-ce qu’on peut faire aujourd’hui pour nous amuser ?
 Nilou : Faisons un bonhomme de neige. Ce sera notre nouvel ami.
 Alexandre : Quelle bonne idée !
 Nilou : Comme il est beau notre bonhomme de neige !
 Alexandre : Oui il est très beau, mais il lui manque quelque chose !
 Ah ! j’ai trouvé ! Il n’a pas de nez ! Voici une carotte : Ce sera le nez du bonhomme
de neige !
 Nilou : Maintenant, notre bonhomme de neige est devenu plus beau. Mais, il n’a pas
de nom ! Comment allons-nous l’appeler ?
 Alexandre : Hummm…Nous allons l’appeler…Nous allons l’appeler… !
Ça y est ! nous allons l’appeler Bouboule.
 Nilou : Bouboule ! Pourquoi Bouboule ?
 Alexandre : Parce que nous l’avons fait avec deux boules.
Une grande boule pour le corps et une plus petite boule pour la tête.
 Nilou : Bouboule … ! C’est joli Bouboule !
 Tu es notre nouvel ami ! Nous allons bien nous amuser !
 Alexandre : La nuit va bientôt tomber. Il faut rentrer à la maison.
 Nilou : Au revoir Bouboule ! A demain.
 Alexandre : A demain Bouboule !
Acte 2
 Alexandre : Bonjour bouboule ! Tu as bien dormi ?
 Nilou : Ah ? Bouboule n’a plus de nez ! Où est le nez de Bouboule ?
 Alexandre : Pendant la nuit quelqu’un a volé le nez de Bouboule !
 Garavou : Bonjour Nilou, Bonjour Alexandre ! Qu’est-ce qui arrive ? Vous êtes fâchés contre
moi ?
 Nilou : Garavou, tu es très vilain ! C’est toi qui as volé le nez de Bouboule.
 Garavou : Le nez ! quel nez ! Et qui est Bouboule ?
 Alexandre : Garavou tu es un voleur ! Cette nuit tu as pris le nez de notre ami
Bouboule. Et si tu ne sais pas qui est Bouboule, c’est notre bonhomme de neige !
 Garavou : Vous êtes en train de me dire que ce bonhomme de neige s’appelle
Bouboule ? Et vous m’accusez de lui avoir pris son nez ?
 Nilou : Exactement, tu es un vilain voleur !
 Alexandre : Nous sommes très fâchés contre toi !
 Garavou : Mais vous vous trempez ! Je n’ai rien pris moi ! et vous, vous n’êtes pas du
tout gentils ! je ne vous parle plus ! Je m’en vais.
 Nilou : Garavou est vraiment fâché ! Alexandre tu penses que c’est lui qui a volé le
nez de Bouboule ?
 Alexandre : Si ce n’est pas lui c’est qui alors ?
 Nilou : Je ne sais pas. Mais en tout cas Bouboule ne peut pas rester son nez, je vais lui
fabriquer tout de suite un nouveau nez. Voici une autre carotte…voilà ! Bouboule, tu
as maintenant un nouveau nez !
 Alexandre : Nilou ! Nous devons maintenant aller manger. A bientôt Bouboule. Et fais
attention à ton nez !
Acte 3
 Blanquette : Miam, miam ! une nouvelle carotte ! Ce gentil bonhomme de neige sait
que j’adore les carottes ! Il m’apporte chaque jour une nouvelle carotte. Comme je l’ai
déjà fait hier, je vais prendre cette carotte et je vais la manger.
 Alexandre : Blanquette ! Remets cette carotte à sa place, comme ça Bouboule retrouve
son nez. Et vous allez m’excuser parce que j’ai déjà mangé une fois le nez de
Bouboule.
 Nilou : Alors, hier c’était toi qui as pris la carotte ? Bon, Nous allons te pardonner
parce que tu ne savais parce que c’était le nez de Bouboule.
Blanquette : Merci, mes amis, vous êtes gentils. Je ne prendrai plus jamais le d’un
bonhomme de neige pour le manger !
Alexandre : Et nous, nous avons été méchants : nous avons cru que c’était Garavou
qui avait mangé la carotte et nous l’avons injustement accusé !
 Nilou : Pauvre Garavou !
 Garavou : Puisque vous savez maintenant que je ne suis pas un voleur, je tiens à
vous dire que je suis très fâché contre vous !
  Alexandre : Garavou, nous te demandons pardon !
 Nilou : Nous t’avons accusé trop rapidement. Veux-tu bien nous
pardonner ? Garavou : C’est d’accord ! Je vous pardonne et nous
serons de nouveau amis !Mais, mais, j’ai faim !
 Alexandre : Tu as faim ? ça tombe très bien. Pour nous faire vraiment
pardonner, noust’offrons cette délicieuse carotte.
 Nilou : Garavou est heureux parce qu’il mange cette bonne carotte et nous,
nous sommes heureux parce que Garavou nous a pardonné et que nous
sommes redevenusde bons amis.

Initiation au poster :

Pièce1 :
Que fait ce garçon ? Il skie (il fait du ski)
Qu’est ce qu’il a aux pieds ? Des skis
Qu’est ce qu’il porte sur les yeux ? Des lunettes de ski
Que porte-t- il aux mains ? Des gants
Pièce2 :
Qu’est ce qu’il y a à côté de cet enfant ? Un bonhomme de neige
Pièce3 :
Sur quoi ces deux enfants sont ils assis ? Sur une luge
Que font-ils ? Ils font de la luge (et ils glissent sur la neige)
Pièce4 :
Qu’est ce que ce garçon a à la main ? Une boule de neige
Que fait- il ? Il lance la boule de neige
Que font ces enfants ? Ils font une bataille de boules de neige
Pièce5 :
Où sont les skis ? Ils sont sur la voiture
Pièce6 :
Où sont les skis ? Ils sont sous la voiture
Expression écrite
Chiffre 4

Court /long - Plus court/ plus long

La lettre i