CEG DU LAC Année Scolaire : 2020 – 2021

03 BP 1278 COTONOU Classe : Tle AB

Tél : 21 32 13 26 Durée : 1H30

PREMIERE SERIES DES EVALUATIONS SOMMATIVES DU PREMIER SEMESTRE

Epreuve : Mathématiques

Situation d’évaluation
Contexte :

Pour concevoir le motif devant servir à embellir la devanture d’une maison, un technicien après
avoir étudié la parité et les éléments de symétrie des courbes des fonctions ci-dessous doit choisir
celle ayant la plus petite limite en 0. Les fonctions sont les suivantes :

x+2 2x − 5 x² − 3
f(x) = x − 4x + 1 ; g(x) = ; h(x) = ; i(x) = √x + 4 ; j(x) =
x +2 x−1 x² − 1

KPENUBIWU, un fils du technicien, élève en classe de terminale littéraire veut d’une part,
comprendre les notions utilisées et d’autres part, aider son père à identifier la fonction
correspondant à son choix

Tâche : Tu es invité(e) à aider KPENUBIWU en résolvant les deux problèmes suivants

Problème 1

1- Détermine l’ensemble de définition de chacune des fonctions f, g, h, i et j.

2- Calcule les limites des fonctions , aux bornes de leurs ensembles de définitions
respectifs.
3- Calcule les dérivées f , g , h et i′ de chacune des fonctions f, g, h et i.
4- a)Calcule la limite en zéro (0) de chacune des fonctions f, g, h, i et j.
b) Justifie que le technicien doit porter son choix sur la fonction f.

Problème 2

Le plan est muni d’un repère orthonormé (O, I, J)

5- Etudie la parité des fonctions k, i et J

6- Justifie que la droite (D) d’équation x = 2 est un axe de symétrie de la courbe de f.

Fin.