LUCRARE SCRISA LA LIMBA FRANCEZǍ

MODULUL II , ANUL III

ANUL SCOLAR 2019/2020

1. Mets les mots suivants dans des groupes. Écris-les, dans les 5 colonnes du tableau
suivant qui se trouve au dessous. Dans chaque groupe il y a 6 mots. Le premier
mot dans chaque groupe vous est donné. (2,5 p.)

 Le prénom, la chambre à coucher, vendre, la profession, la salle à manger, le

train, le cousin, préparer, l’adresse, le grand-père, manger, trouver, le fils, la
motocyclette, la chambre d’enfants, la cuisine, la grand-mère, visiter, l’avion,
les yeux marrons, le garçon, le garage, écrire, le balcon, le bus, le taxi,
l’hélicoptère, la nièce, le nez pointu.

Détails personnels Membres de Moyens de Pièces dans une Activités

famille transports maison

Le prénom Le cousin Le train La chambre à Vendre

coucher

2.Chasse l’intrus : (0, 6p.)

Chambre à coucher, salle de bains, salon, cuisine, salle de classe

Lit, frigo, fauteuil, armoire, lampe

3. Réponds aux questions suivantes :

 Tu habites une maison? Elle est comment ? Grande, petite, moyenne, belle,

moderne, vieille?

 Tu habite un appartement? Où alors ? Au rez-de-chaussée, au premier étage,

au deuxième étage?

 Il a combien de chambres?
  Où se trouve ta maison, ton appartement? Dans un village, une ville, à la
campagne, à la montagne, au bord de la mer, en banlieue?

 Est-ce que tu aides à la maison? Tu aimes faire cela?

 Qu’est-ce que tu fais pour aider à la maison? (2,6 p.)

4. Lis le texte et reponds aux questions :

C’est une chambre.
Dans la chambre il y a un lit, une armoire, un tapis vert, des chaussettes vertes, des
pantoufles, un oreiller, des rideaux, une couverture bleue, des draps verts, un matelas
rouge, des pommes, des morceaux de pommes, des bonbons, un gilet, un pantalon .
L’armoire est dans l’angle de la pièce, contre le mur, а droite de la fenêtre.
Les pantoufles sont par terre, sous le lit.
L’oreiller est sur le lit.
Le lit est a coté de l'armoire.
La fenêtre est au fond de la chambre.
Je n’aime pas la chambre parce qu’il y a du désordre.
Il faut mettre la couverture, le matelas et le drap sur le lit.
Il faut mettre les chaussettes dans le tiroir, / le gilet et le pantalon dans la garde-robe, /le livre
sur l’étagère, les bonbons et les pommes sur la table ou dans le buffet/ les morceaux de
pomme dans la poubelle.
Réponds :

 Où est l’armoire ?
 Où sont les pantoufles ?
 Où est l’oreiller? Où se trouve le lit? La fenêtre?
 Aimes - tu cette chambre ? Pourquoi ?
 Aidons Philippe à mettre l’ordre dans sa chambre. (2,4 p.)

3. Complète par le verbe convenable au future proche : (0,9 p.)

Inviter, faire, partir
Demain, nous……………………………..à la montagne.
Tom ..................................................ses copains à son anniversaire.
Je ………………….. mes devoirs ce soir.

Of. 1p.