COMPLEXE SCOLAIRE LUMIERE V Année scolaire : 2021/2022 Classe : 1°°F2+F3 Durée: 4H Devoir sur table N°1 du semestre 4 EUPREUVE : ELECTROTECHNIQUE Questions de cours : 1, Définir les termes suivants : magnétisme ; électromagnétisme ; flux propre ; bobine. 2. A quel moment le flux dans une bobine est maximal ? 3. Donner I’expression du flux variable en fonction du temps 4. Enoncer Ia loi de Laplace pour un conducteur placé dans un champ magnétique. EXERCICE 1 On considére le schéma représentant une portion du circuit d’une voiture hybride. Les deux électromoteurs (Ey; 7%) et (Ep; 72) sont des générateurs tandis que(E3; 7,)un moteur & courant continu. On donne: Ey =110V; 7, =20; Ep =123V; = 10363 = 70V; ry = 0,5.05R, = 109; Rs =159 1. Enoncer le théoréme de Thévenin 2.En appliquant méthodiquement la méthode de Thévenin, calculer le courant dans la derniére branche lorsque K’ est fermé. 3. On ouvre K et on empéche le moteur de tourner. En appliquant méthodiquement la méthode de Kirchhoff, calculer les courants dans toutes Jes branches. EXERCICE2 1/2On considére une bobine torique de diamétre moyen 40 cm dont les enroulements sont réalisés autour d’un noyau de rayon 3 cm. Les spires sont jointives (sur une seule couche). Le fil de cuivre, de diamétre 0,5 mm présente une résistivité p = 1,72.10-°0. m. La bobine est alimentée par un générateur de f.é.m 12 V et de résistance interne 0,1 2. Calculer pour cette bobine : 1. Le nombre de spires La longueur du fil de cuivre utilisé pour la réalisation de cette bobine. . La résistance de ce fil. Rw _ Le champ magnétique créé par cette bobine pour N = 1750 spires. On considérera ce nombre de spires pour le reste de l’exercice. 5, L’excitation magnétique de cette bobine. 6. Le flux d’induction magnétique embrassé par la bobine EXERCICE 3 1. On aceélére un faisceau d’électrons par une tension de 900 V. Calculer la vitesse acquise par chaque électron. 2. Ces électrons pénétrent alors dans un champ magnétique uniforme de 10° T dont les lignes de champ sont perpenidiculaires leur vitesse. Calculer la force électromagnétique qui s’exerce sur chaque électron au moment oi il entre dans le champ. 3. Que se passe-t-il lorsque les Electrons pénétrent dans l’espace champ magnétique ? 4. Citer une des applications de la déviation magnétique. On rappelle que pour un électron on'a :q = —e = -1,6.10-°C et m= 9.10" kg. EXERCICE4 L A Deux fils rectilignes de grande longueur, distants de d = 15 cm l'un de l'autre (figure ci- dessous), sont parcourus par un courant de 20 A dans le sens montant. On considére sur un segment horizontal joignant les deux fils, le point M situé Cy Cy au milieu du segment et un point K situé 5 cm deC, | | Faites un schéma dans le plan horizontal contenant les points M etK. I I 2, Représenter le champ B; de C, et le champ|B; de C,en M et K 3.Calculer le champ magnétique résultant au point K ; 4.Représenter et calculer le champ magnétique en un point L situé 215 cm de chaque fil dans le méme plan horizontal qué le segment. '5.Calculer, la force d’interaction entre les deux fils pour ¢ = 1m.Donner la nature de cette force ? 2/2