Université National ouverte et à distance

Vice-présidence à la pédagogie et à la recherche

Guide d’activité et rubrique d’évaluation du composante
pratique
Français A1 DÉBUTANT – 902126888
Devoir 6 -Enregistrement de la vidéo
1. Description du composant pratique
Scénarios de composants pratique : Support TIC
Types d’activité : Individuelle
Moment de l’évaluation : intermédiaire
Le score maximum possible : 80 points
Date de début de l’activité : Date de clôture de l’activité : 29 de
: 10 de Noviembre 2022 Noviembre 2022

Cette activité devrait atteindre les résultats d’apprentissage

suivants:
Développer l’expression orale par le biais de monologues et de courts
dialogues en français, sur des sujets communs ou des connaissances
générales.
Utilisez les structures grammaticales et le vocabulaire de la manière
correcte correspondant au niveau du cours comme utiliser le Présent de
l'indicatif, les expressions basiques de la présentation personnelle et la
routine quotidienne et l’heure.

Le matériel que vous devez apporter pour le développement de

votre composant pratique est le suivant :

Contenu du Livre numérique

Ordinateur
Conférence-web
Logiciels word-power point
Activités à développer

Étape 1: chaque étudiant doit réviser la ressource

https://View.genial.ly/5bcf7f5f1731ef4892e89b39/production-orale-a1
suivante et développer le Activités décrites ici.
Étape 2: Après avoir examiné les activités 1 et 2 de la ressource de
production orale, chaque étudiant doit écrire un script sur sa
présentation personnelle et la description de votre quartier, ce sera
publié dans le Forum pour être alimenté par des pairs et/ou tuteur.
Étape 3: Plus tard, le script fait, l’étudiant enregistrera une vidéo de
3 minutes au minimum qui sera téléchargée sur YouTube (voir
tutoriel) et devra partager le lien dans le Forum de l’activité.
La vidéo doit contenir
 1. Votre présentation personnelle
2. La description de votre quartier.
Étape 4: Chaque étudiant doit effectuer au moins deux (2)
commentaires écrits en français, à propos de vidéos des camarades,
en donnant son opinion personnelle ou ses suggestions.
Etape 5: Enfin, dans un document PDF, Word ou Powerpoint,
l’étudiant(e) rassemblera les activités suivantes et sera envoyée pour
être noté:
Page 1: couverture.
Page 2: scénario de la vidéo.
Page 3: lien vidéo.
Page 4: commentaires sur les vidéos des compagnons
Page 5: captures d’écran sur l’examen du livre numérique et de la
ressource de la production orale.
Pour le développement de la composante pratique, veuillez
garder en compte

Dans l’espace d’informations initiales, vous devez :

Vérifier l’agenda du cours.

Dans l’espace d’apprentissage, vous devez :

Développer les exercices du livre numérique

Participer au forum

Dans l’espace d’évaluation, vous devez :

Charger le document final avec le lien de la vidéo.

Évidence individuelle :

Les évidences individuelles à rendre sont :

Enregistrement de la vidéo

Évidences de groupes :

Commentaires faites aux et par les collègues.

2. Directives générales de travail pour le développement

des évidences

1Examinez attentivement le contenu de l’e-Book

2. Examinez la ressource et développez les exercices décrits.

3. Faire un script pour le développement de la vidéo.

4. Faire la vidéo et le télécharger sur le Forum d’activité.

5. Rétroaction

6. Livraison finale. (Remise)

Enfin, dans un document PDF, Word ou Powerpoint consolidera les

activités suivantes et sera envoyée pour être qualifiée:

Page 1: couverture.

Page 2: scénario de la vidéo.

Page 3: lien vidéo.

Page 4: commentaires faits aux vidéos des compagnons

Page 5: captures d’écran sur la revue E-Book et la ressource de
production orale.
Veuillez noter que tous les produits écrits individuels ou de groupe
doivent respecter les règles d’orthographe et les conditions de dépôt
qui ont été définies.
En ce qui concerne l’utilisation des références, considérez que le produit
de cette activité doit être conforme aux normes APA
Conformément à l’accord 029 du 13 décembre 2013, l’article 99, il est
considéré comme des fautes qui menacent l’ordre académique, entre
autres, ce qui suit: alinéa e) "le plagiat, c’est à dire de présenter comme
de sa propre paternité tout ou partie d’une œuvre, travail, document ou
invention fait par une autre personne. Il implique également l’utilisation
de citations ou de références manquantes, ou de proposer une citation
où il n’y a pas de coïncidence entre elle et la référence"; etalinéa f)
"reproduire, ou copier pour le profit, du matériel éducatif ou des
résultats de produits de recherche ayant des droits intellectuels
réservés à l’Université.

Les sanctions académiques à faire face à l’étudiant sont les suivantes:

a) Dans le cas d’une fraude académique démontrée dans le travail
académique ou l’évaluation respective, la note à imposer sera zéro point
zéro (0,0) sans préjudice de la sanction disciplinaire correspondante.
b) dans les cas liés au plagiat figurant dans le travail académique
quelle que soit leur nature, la note à imposer est zéro point zéro (0,0),
sans préjudice de la sanction disciplinaire correspondante.
 3. Format de la rubrique d’évaluation

Type d’activité: Individuelle

Moment de l’évaluation: Initiale
Le score máximum posible est de 80 points
Note élevée: Il fait les contributions selon les
instructions du guide et dans les délais établis.
Il fait des commentaires significatifs sur les
vidéos des camarades.
Premier
critère Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
obtenir entre 7 et 10 points.
d’évaluation:

Participation au Note moyenne: Leurs contributions ne

Forum correspondent pas à la demande, elles ont été
très limitées ou ont été faites dans les derniers
jours de l’activité.
Ce critère
Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
représente 10
point sur le obtenir entre 1 et 6 points.
total de 80
points de
Note faible: L’élève a fait des commentaires sur
l’activité
les vidéos de ses compagnons

Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez

obtenir 0 points.

Note élevée: Le script présente une bonne

construction des phrases avec l'utilisation correcte
Deuxième
des structures grammaticales et le vocabulaire
critère
correspondant au niveau.
d’évaluation:
Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
Script
obtenir entre 8 et 15 points.
Ce critère
Note moyenne: Le script présente quelques
représente 15
incohérences grammaticales et/ou
point sur le
orthographiques. Sans une bonne organisation des
total de 80
idées.
points de
l’activité
Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
obtenir entre 1 et 7 points.
 Note faible: L’étudiant n’a pas partagé le script
selon la demande.

Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez

obtenir 0 points.

Note élevée: La prononciation et l’intonation

sont toujours ou presque toujours très claires et
précises. Le discours est exécuté à une vitesse
Troisième normale. Aisance et maîtrise du sujet exposé
critère conformément au niveau.
d’évaluation:
Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
obtenir entre 8 et 15 points.
Vidéo.
Prononciation Note moyenne: Erreurs de prononciation et
Fluidité d’intonation qui parfois rendent difficile la
compréhension du discours de l’étudiant(e).
Ce critère Le discours est fait avec un peu d’hésitation et
représente 15 d’aisance sur le sujet.
point sur le
total de 80 Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
points de obtenir entre 1 et 7 points.
l’activité

Note faible: L’étudiant n’a pas réalisé la vidéo

correspondante.

Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez

obtenir 0 points.

Quatrième Note élevée : Le discours utilise une grande

critère variété d’expressions, de vocabulaire et de
d’évaluation: structures grammaticales correspondant au niveau

Vidéo. Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez

Vocabulaire et obtenir entre 8 et 15 points.
grammaire
Note moyenne: Dans le discours, il utilise du
Ce critère vocabulaire et des expressions limités. La
représente 20 formation de phrases présente quelques erreurs
point sur le grammaticales.
total de 80
points de Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
l’activité obtenir entre 1 et 7 points.
 Note faible: L’étudiant n’a pas réalisé la vidéo
correspondante.

Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez

obtenir 0 points.

Note élevée : Le document présenté est conforme

à tous les éléments associés dans le guide.

Cinquième Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez

critère obtenir entre 15 et 25 points.
d’évaluation:
Note moyenne: Le document présenté est
partiellement conforme aux éléments associés
Produit final. dans le guide.

Ce critère
représente 20 Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez
point sur le obtenir entre 1 et 14 points.
total de 80
points de
l’activité Note faible: L’étudiant n’a pas participé à
l’activité.

Si votre travail est à ce niveau, vous pouvez

obtenir 0 points.