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  • ALTER EGO 2 Guide Pédagogique Partie 3

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    Entourez fa lettre correcte ou notez votre réponse. 1, Ces personnes réagissent & A.un article oj paru 8. opinion d'un lecteur, (une nouvelle loi 2. Quel est le theme du débat ? Ala parité homme/femme dans la société 8. es femmes dans le monde professionne! (. la féminisation de certains noms de métiers 3. En tant que responsable de cette rubrique, on vous a chargéle) de faire une fiche a les réactions des lecteurs sur ce débat. Complétez la fiche ci-dessous. (pty (pt) (3 pts) Pour Pourquol 7 Coats Notez les raisons données. Annie Olivier Coralie Ex jansiew 1986, pour la premidve fois en France, une star fait bouger les choses, }'humoriste et aztew Coluche fait un appel Ala vadio, demande des dons et des béné~ oles pouy son association evéée en 1083, tes “Restos die Coous. Kasi, i obtient Uaide des gens Ae tous Ages et Ae tous wilienx, mais aussi celui des grands patvons, des | hommes politiques, Aes spovtifs, des animateurs de tHe dt des artistes. I Acmande au clabee compositeus Jean= aeques Goldman de composer une chanson: c'est un succes imomédiat | Grace A 1A mobilisation Ae tous, les Restos du Corr se diversifient : hébecgements aay gence, fogements temporaives, “Restos bébés et ateliens Lap thegbas dit Cesite 91 29) inf Ansertion. Jes “Restos sont un peu devenas des super arches de ta solidavite. Coluche me wort pas son ocuvve grandiv + iW meuyt dans wi Accident de moto en juin A886. Mais action continae, En 1088, 14 « loi Colucke », est votiée, Elle permet une véduction Alimpdt grace awe dons versts dune association humanitare, Aujourd hat, plus de 50 artistes participant aux comerts qui vAypor~ tent envivon un quave Aes gains de l'association. Lasseciation compte 45 000 béxéuoles pour 630 000 bineiciaives. Diapres Femme Actuate, ocobne 2005 air 218 2 E Nowe de lassocinbion #828 Rese ot CoP un 1 Nome factions dt fle o CORCAD ann ftmoriste et act | Actions actuelles de fas ation (cchee 2 propositions caets) ¢ CIseiguer les bebe des femmes seule Apt | Dassurer le chaafinge eux personnes pauvres: offrir des repas gratuits | Cl aider finameitrement es personnes sans enploi Di fournir des vétements aun, 11 proposer um domicile ary malherreux Cl soutenir ks personnes sees | Mayans de fonctionnement de lassociation (teunes 2 agers) 2 ots Nombre de pers annes aicdées par lassociation : ‘Nombre de personnes ate serve de lassocation : 2. Laction de Coluche a eu pour conséquence la « loi Coluche » en 1988. Cette loi ot A. oblige état a aider les associations humanitaires. (1) 8B. permet aux donateurs de payer moins de taxes, aide & lorganisation de concerts en faveur des pauvres. 3. Aujourd'hui, (et) A. Coluche parle toujours & la radio pour mobilser les gens, B le fils de Coluche organise des spectacles de mato au profit de association, Cle fondateur des Restos du Cour a cisparu sur Ia route. ExpREssio crite oa Votre ami(e) a un probléme amoureux, aidez-le (1a) ! Vous lui écrivez une lettre d’environ 120 mots pour lui raconter votre expérience, heureuse ou malheureuse, dans ce domaine et lui faire quelques suggestions. . Pour cette activité, vous devez : ‘% savoir Gcrire une lettre amicale (présentation, formules de poltesse, reistre.); 9%, savoir raconter un événement passé, un souvenir; ‘Be savoir exprimer des sentiments ; i % savoir faire des suggestions. TY Capacité a utiliser {les outils de langue + grammaire {+ vocabulaire fe registre {7 Capacité& communiquer {+ adéquation & la consione Pour cette activité, vous devez : savoir exprimer un point de vue & partir d'une enquéte 1% savoir justiier votre point de vue ; 4% savoir faire des suggestions & savoir comparer deux situations (celle de Venquéte et celle de votre pays); savoir réagir aux questions EXPRESSION ORALE “C0 pis) Deux sujets au choix : @®® présentation/échange Présentez votre livre préféré. Racontez l'histoire, présentez les personages. Dites pourquoi vous l'aimez, quels sont ses qualités et ses défauts. Pour cette activité, vous devez : savoir raconter histoire dun livre; i savoir décrie les personnages, les lieu, les temps ; 4% savoir exprimer un point de vue positif et néoatif 4% savoir justitier simplement ; 4% savoir réagir aux questions. ® discussion Que pensez-vous des informations données dans I'article ci-dessous ? Quelle est votre expérience de la solitude ? Quelle suggestion pourriez-vous faire ? Ce type dassociation existe-t-il dans votre pays ? 81s roo, B A.2..9..S TEE CLET ES SOS amitié, qui célébre quarante-cing ans de solidarité, recoit de nombreux appels. Méme les hommes, avant plus timides, demandent cette écoute bienveillante qui essaie de trouver une solution @ la solitude. Deux mille bénévoles, les appels sont anonymes, I’appel dure en moyenne dix-huit minutes. [eS Aetna ees i 2005 Cette année la solitude a motivé 208 000 appels : Enqaéte menie en ts - 54 % des appels émanent de femmes ~ 46 % d’hommes - 40 % des appelants ont moins de 40 ans apacité 8 communiqh adéquation a la consigne ¥ Capacité& utiliser ‘Tes outils de langue {+ grammaire {+ vocabulaire prononcation Pour évaluer votre travail, vous pouvez utiliser cette grille : 219 220 [ Dossier 6 T ES 1 oe Se. Ecoutez ce document une premiére fois. Lisez les questions. Ecoutez le document une deuxiéme fois et répondez aux questions. Entourez fa lettre correcte, cochez ou notez votre réponse. 1 Quel titre convient fe mieux a catte interview 2 a it} A.De nouvelles découvertes sur la vie polar. oe) B, Vivre au milieu dela glace. C. Une équipe de scientifiques pour sauver 'Antarctique, 2 Complétez fa fiche technique de ta mission Concordia. (6 pts) GONGOLBIDUA ‘Type de la mission : Recherche en sciences Ophysiques O médicales QO zoologiques Qastronomiques Wglaciologiques Nombre de personnes impliquées :.. Fonction de Claire Calvez : .. Nombre de personnes dans I'équipe technique : Durée prévue de la mission 3 Complétez le tableau d'affichage des horaires du personnel de la mission. (Fe) HORAIRES DE TRAVAIL DE JOUR DE'REPOS HEBDOMADAIRE | Quel sentiment éprouve Claire Calvez ? ‘Elle regrette son expérience au milieu de I'équipe. B. Elle donnerait tout pour rentrer voir sa famille. C. Malgré la dfficulté, elle est figre de participer & raventure. [ COMPREHENSION ECRITE _ CoB) immil Lisez les documents ci-dessous et répondez aux questions. Entourez fa lettre correcte. 1 st dans le cadre de I’ Année européenne des personnes handicapées que les championnats | ®'5) d'Europe descrime ont eu Tieu en juillet au stade Pierre-de-Coubertin & Cette competition réunit les douze meilleures nations européennes, La France, qui en fait partic bien str, brille sur Ia seéne internationale depuis quelques années, griice & Patricia Picot, sa double ¢ npionne olympique et double championne du monde. D'aprés A Paris, juillet 2003 1. Cet article informe sur 2. Les escrimeurs dont on parle sont ‘A.un spectacle sporlif d'escrime. ‘A.des sportifs de haut niveau de tous les pays. B la réussite d'une grande championne. B, des sportifs qui ont un probléme physique, C.une rencontre sportive internationale, C. des sportifs aussi artistes de spectacles. 3. Patricia Picot 4, Que dit-on de la France ? A.vient de gagner Ia coupe du monde & Paris. A.Eille est souvent victorieuse. 8,participe pour la premiere fois. B. Cette année, elle r’a pas eu de chance. C.est déja une championne internationale reconnue, €. Son talent en escrime est reconnu depuis toujours. 1. Ce document présente Sandrine va enfin réaliser son réve : changer Aun oman, de vie, devenir agricultrice, Elle achate une 8. fim, . C.un documentaire télévisé, ferme isolée dans la montagne & un vieux paysan peu sociable qui la aucune envie de Faider. Premier long métrage de Christian Carion, voici 2 Sandi une histoire pleine démotions et dauthenticité. litte fee San Hb de Une Kei B. a décidé de s‘occuper d'un vieux paysan. Un savoureux face-A-face entre deux grands €. veut changer de meter. interprates, A ne pas manguer ! 3, Oue pense auteur? A. trouve la situation émouvante, B.ll critique les personnages. C.llrecommande les décors. 221 222 Gis) 1. La personne qui parle dans ce document est un ancien = Ce qui mintéresse aujourd hui, . bat nated A. homme pc depuis que jai quitté les championnats | §. directeur 'écale. internationaux, cest de donner C. sportif de haut niveau, une dimension sociale au tennis grace @ lassociation « Fete le mur. 2. association Notre objectif est de permettre A, organise des spectacles pour enfants. B. facilite la pratique du tennis. aux enfants des quartiers défavorises auxenfants des qi per Cconstruit des espaces verts pour enfants dans certains quatirs. de pratiquer ce sport qui, matheureusement,couite cher. Lobjectif de cee association est de travailler Mais si tout le monde le veut, ° : ‘A partout dans fe monde. ce sera possible partouten France.» | — &, surtout en Europe C. dans tout le pays. EXPRESSION ECRITE __ ion Plus un euro en poche mais besoin de vacances ? Les trucs d'internet Des voyages 3 petits prix: le co-voivurage vous offre de voyager & frais réels, Yous powwez consulten, et gratuitement, des centaines dannonces pour partager les trajets en voiture, ou trower des offres pour avoir deo réductions our le ‘ain et Favion, Le gardiennage d'une villa: Tenté par quinze jours dans une villa de réve en France ov ailleurs ? Ce site met A votre disposition des centaines doffres de « gardiennage bénévole » dans le monde. Yous n'avez qu’a payer votre billet avion et A vous la belle vie | Seule condition : suneiller la maigon. & Pour vos derniéres vacances, vous avez suivi les conseils de cette annonce. Vous écrivez une lettre (environ 120 & 150 mots) & un(e) ami(e) pour raconter comment vous étes partie), avec qui... OU vous étes allé(e), comment était Ia villa, ce que vous avez fal Vous exprimez aussi votre opinion sur votre expérience : vos surprises, vos regrets. Pour évaluer votre message, vous pouvez utiliser cette grille: Pour cette activité, vous devez : % savoir Gcrire une leltre amicale (présentation, formules de politesse, registre..); % savoir raconter un événement passé : un voyage, des rencontres, des actions; % savoir décrire : des lieux, des situations: % savoir exprimer une opinion : exprimer des sentiments ef des regrets. L Gutiser ‘Tes outils de langue {+ grammaire + vocabulaire + registre EXPRESSION ORALE. Deux sujets au choix : © Présentation/échange Vous admirez un(e) homme/femme qui n’est plus vivant(e). Racontez sa vie, son époque, son pays, son domaine professionnel, son action. Dites pourquoi vous auriez almé le/la rencontrer et ce que vous auriez voulu faire avec cette personne. Pour cette activité, vous devez : ‘% savoir parler d'une personne ; 1% savoir raconter la vie d'une personne et la situer dans espace et dans le temps '% savoir exprimer des sentiments et les justitiersimplement % savoir exprimer des regrets : 4% savoir réagir aux questions. @® simutation/échange Vous étes parti(e) en week-end avec votre petit(e) ami(e). Cela s'est trés mal passé ! vous téiéphonez 4 un(e) ami(e) pour lui raconter ce qui s'est passé, ot vous tes allés, ce que vous aver fait, ce que vous vous étes dit... et vos rearets. Votre enselgnant joue le réle de votre ami(e) au téléphone. Pour cette activité, vous devez : % savoir raconter des événements passés ; % savoir décrire une situation passée : Wi savoir rapporter les paroles de quelquiun : % savoir exprimer des regrets et justifier votre point de vue simplement ; % savoir réagir aux questions. Pour évaluer votre travail, vous pouvez utiliser cette grille : £7 Capacté 8 communiquer $+ adéquation a la consigne FY Capacité & utiliser ‘es outils de langue {+ grammaire {+ vocabulaire ! + prononciation ja 223 224 TEST ur a Ecoutez ce document une premiére fois. Lisez les questions. Ecoutez le document une deuxiéme fois et répondez aux questions. Entourez la lettre correcte ou notez votre réponse. 1 Compléter la fiche technique de I'émission. ace (ets) Emission : ..............Notre société bouge |... Date: s+ .14 octobre 2006... Nombre d'invités : ......5 hommes........ Profession des invites. ......c.cssese ‘Theme de lémission : ........ Gause de cette nouvelle situation : Profession non encore féminisés 2 Qui dit quoi ? Notez fa lettre qui correspond a I'affirmation proposée par fa personne dans le tableau qui sui A. Sicela apporte plus d'audience, pourquoi pas... B Elles sont trés courageuses. .Eilles ont montré leurs compétences de vraies professionnelles. D.Ce qui les intéresse, c’est de réussir plus que de briller. E, Aujourd'hui, cesta mode de faire la place aux femmes, mais cela peut changer. F. Je me sens un peu perdu dans ce monde de femmes. Jean-Sébastien | 0 pS HMMA Lisez article ci-dessous et répondez aux questions. Sites murs ont des orcttes, ceux die méio fom des vers ! Grice aw concours de poesie organisé par la RAT des mile lier de personnes ont écrit des podmes.. « Comire um mur / I y @ 7 Continuellement 1 Le bot de monde ». ga vons dit quelque chose ? Peut-étre pas encore, ‘nt les vers de Carl Poi ferment de remn= 26 de 31 ans, Paventure ne ‘en voyage sur les traces de 'éerivain aparte dans la ville de Naples. Mais surtout il lage, als du concours, lans kes votures Curzio M | aura te pri dle voie son pode alfiché sur kes du mica, Aisi. dds le 1S décembre, et pendant deux mois, les podmes récompensés par le jury serontaffiehés dans les espaces du tro et du RER francilien. Ces eréations seront&"honneur, pris cellos dH Raudelaire, Verlaine. et autre Gareia Lovea... qui occupent habituel espaces. Ceite année, le thdme était le voyage, Des mili cen herbe de la Fr idre et méme de Pct | lanes duns Téeriture. wee Tes net nutes I s de pode, nger se sont Pour illustrer un dépliant publicitaire, fa RATP I vous a demandé de (|* compléter ta fiche historique de son Concours de poésie. S Circonstance ts... Reaction du public elves +o Date da F concours + Nombre de pri atinbuée chaque année Recompenses des auréate:— } Sujet des potmes de cette année : \ Origine de cette ide: monlrent elte ection) ue qui travillat au ereusement dy tunne! sous la Manche, aidé d'un éditeur parisien ont rapporté da méico de Londres V'idée d'afficher des podmes dans te metro pa sien, C'est en 1993 que la premigre « campagne potsie » ‘est nge dans le miro, Avec ees podmes, kt RATP remetiait cot an littérare Ala mode, pour le plaisir dun nombre toujours plus important de voyageurs. Depuis, Maventure continue. et les rimes font partie inté- rante de Tenvirennement des transports: métropolitains, pour le plus grand bonheur des voyageurs. qui n’hésitent pas & manifester leur approbation. Devant cet accueil tenthousiaste, la RATP a dScidé daller plus loin en doanant Ja parole aw public, En 1997, elle a lance te premier concours de poésie dont le snceds dépasse toutes les attentes. Cette anne, la chaine de {€lévision France 3 flele-France, le quotidien Le Parisien et la radio France Info. ont partieipé A cette avemture, Ce sont des rendez-vous répulicrs qui ont fait fa renommée ‘culrelle da miro parisien ot qui ont pas ailleurs Sts topris par différents réseaux de transport du monde entier, Dernier ‘exemple, Montréal qui, depuis un an, accueille de la possi dans ses teansports en commun ! raps 4 News Paris, 12 décembre 2005 Concours de poésie dela RATP Date de naissance du mouvement littéraire de la RATP . Prafession des eréateurs 225 Le monde marin est en danger ? Pollations diverses, perturbations sonoves dues 4 Vexcés de bruit dans les océans (forages pétrolicrs, sonars militnives, émetteurs de bateaux...) Raleines, dauphins viennent mourir sur les cétes... Wotre magazine méne Venquéte, exprimes votre avis pour notre rubrique ~Jectus, les meilleurs témoignages seront publiés. WYogoxine « Grands Leporters » eo Pour le magazine « Grands Reporters », écrivez un court article (environ 150 mots) pour présenter la situation des animaux marins, expliquer les causes et les conséquences, exprimer votre avis en I'illustrant d’exemples concrets. Pour cette activité, vous devez : W% savoir écrire un texte formel de type article; % savoir présenter une situation : % savoir décrire des causes et des conséquences ; % savoir exprimer votre opinion ; %, savoir justifier une opinion en donnant des exemples ; % savoir convaincre. Pour évaluer votre message, vous pouvez utiliser cette grille: adéquation a la consigne Capacité utiliser {es outils de langue $+ grammaire {+ vocabulaire registre TEST DosseeZ MORALE Tor) Deux sujets au choix : ® présentation/échange Vous aimeriez participer & la « campagne poésie » de la RATP ; dites pourquoi, Quelles autres idées de ce type auriez-vous pour populariser la littérature ou un autre art ? Pour cette activité, vous dever : % savoir exprimer, présenter un souhait : ‘% savoir exprimer un point de vue et le justtier; f% savoir réagir aux questions. @R expression de ropinion/échange Le pouvoir serait-i! interdit aux femmes ? LAllemagne, le Chili... font contiance aux femmes en politique, qu’en pensez-vous ? Qu'est-ce que les femmes peuvent apporter de différent par rapport aux hommes en politique ? Quelle est fa situation dans votre pays ? Pour cette activité, vous devez : ‘% savoir exprimer un point de vue : ‘% savoir jstitier votre point de vue : J% savoir donner des exemples personnels: savoir comparer des fats internationaux. avec la situation dans votre pays % savoir réagir aux questions. Pour évaluer votre travall, vous pouvez utiliser cette grille: ‘¥ Capacité & communiquer + adéquation 8 la consigne 17 capacité 3 utiliser tes outils de langue $+ grammaire {+ vocabulaire + prononciation ts asance 227 TEST : Lal Dossier 8S COMPREHENSION ORALE éa. Ecoutez ce document une premiere fois. Lisez les questions. Ecoutez fe document une deuxiéme fois et répondez aux questions. Cochez ou notez votre réponse. Vous étes enquéteur. On vous a chargé d'interroger dans la rue des étrangers vivant en [le-de-France. Vous avez rencontré Kady, une jeune malienne. Reportez ses réponses sur la feuille d’enquéte. Les étrangers en He-de-France PréM0M & sos osrrnrnreeneKady. fionalité : malienne, ‘Vous habitez en France depuis: &15 ans Q 10.ans 0115 ans Dans quelle ville habitez-vous ? Montreuil Votre profession 2... Aver-vous des diplémes, i oui lesquels ? dipldme de linstitut des arts de Bamako... A. Qu’est-ce qui vous a étonné d votre arrivée ? (3 réponses) O les comportements hommes-femmmes dans la rue la liberté d’opinion OFindiférence des ens que l'on eroise Glia convivialité spontanée B. Qu’est-ce que votre vie en France vous apporte ? (2 réponses) la réussite dans voire métier UO des ouvertures professionnelles Ula découverte d'une architecture différente une meilleure connaissance de votre pays C. Qu’est-ce qui vous manque le plus ? (2 réponses) es vétre Ola nour les fetes fami Ula luminosi Qvos amis Ola nature: § nocturne Qu’est-ce que vous appréciez en France ? (/ réponse) le contort quotidien Ue nombre des spectacles & laffiche Ula richesse de histoire Ola composition multiculturelle de ta population Qu’est-ce que vous a’aimez. pas ? (/ réponse) Ole bruit continuel Gla solitude ari Ola pollution 28 im Lisez le texte ci-dessous et répondez aux questions. TT © 5 mars 2006 4 10 h 35, je me iLe dais a un salon professionnel, 1 Fetais en costume. Favais un gobelet 4 la mai et je traversais a i i 1 1 ! { pied ta rue Chapon dont Ta larg i i i i i i i i de cal des trottoirs nexcéde pas 80 centi~ j metres a certains endroits, i orsquiune voiture de policiers a 1 trei ls mont remonter jdemandé stchement de Un peu surpris, je les 1 Quel titre convient le mieux a ce texte 7 A. Nouvelles lois pour civliser ta ville, B.Arrestation d'un voleur. i i i i i i i i i i i i i Entourez la lettre correcte ou notez votre réponse. | présentation TEST Dossien8 at regardés d'un air étonné policiers ont haussé le ton. tls mont demandé de m‘arréter, de poser mon gobelet par terre mes papiers. Ils mont traité ct de leur donner un voteur Fai essay de leur dive | que était un peu ridicule quits | perd i alors pris a pour an refus de | i i nt du temps comme ¢a. lls ont de papiers. pe Cay complétement dé . Marcher sur la chaussée peut étre dangereux... pur votre porte-monnaie ! 2 Ce texte est extrait de fa rubrique d'un journal, quelle rubrique 7 A. Courrier des lecteurs. B Fails divers. €. Société, 3 ony Au final, fai di me rendre au | pie ident Tak alt payer ome | amende prévue par le Code de taj route de «| euros, pour « circu reégulidve sur la chauss présence d'un trottoir normalement | praticabe » i i ie! Bruno de Paris j Complétez le justificatif de paiement de I'amende que cette personne a dd régler. ‘5 pts} Le vn Agent . 4991n2 Lieu d’infeaction Ville Paris, Nature de infraction Montant de Pamende Justificatif du paiement 4 conserver par le contrevenant a 10h 35. Service 095... Département 78. Avis de contravention 16378218 2 pts 229 230 4 Quels sentiments éprouvent cette personne ? (2 éponses) —_— Te) Ade la peur 0.de rincompréhension (0h) B. dela révolte E. de la tristesse dela soufrance F-de la ésignation 5 Cette personne raconte son histoire pour A. amuser le lecteur. B.dénoncer un excés de zéle. C.avertir d'un danger. EXPRESSION ECRITE SEAOUR DUNE SEMAINE DANS UNE ILE DE MEDITERRANEE MOTBL DAMRA PALACE toe Piscine au wilien A’un magnifique jardin exotique, caline Absolu, Aépagsement ct soleil Assuré { | Vacancesdétente.com DP? nevont de tranquillité et de soleit, vous avez réservé une semaine avec ce tour-opérateur Matheureusement le séjour a été un cauchemar : I'hétel était 4 200 m des pistes de Vaéroport, la piscine était un tout petit bassin de 10 m entouré de quelques plantes, 'hétel ne correspondait pas d la publicité.. ! A votre retour, vous écrivez une lettre au tour-opérateur pour exposer la situation, dénoncer tous les problémes, exprimer vos sentiments et demander une réparation. Pour cette activité, vous devez : Pour évaluer votre message, vous pouvez utiliser cette grille: % savoir écrire une lettre formelle (présentation, formules de politesse, registre.); ‘% savoir raconter un événement passé ; % savoir décrire des problemes ; % savoir comparer avec ce qui était proposé : % savoir vous plaindre, exprimer un reproche ; ‘% savoir exprimer vos sentiments, défendre votre point de vue; % savoir réclamer. Capacité & communiquer + sdéquation a la consigne outils de langue grammaire {+ vocabulaire is repiste EST Dass 8 | 0 pis Deux sujets au choix : ® présentation/échange Paris, ville multicuiturelle, se construit et se nourrit de fa diversité de ses habitants. Mais lintégration, quand on est étranger dans un pays, n'est pas toujours facile & vivre. En tant qu’étranger soit en vacances dans un autre pays, soit 13 od vous habitez actuellement, témoignez de votre expérience. Racontez vos difficultés... Vous dites les aspects positifs et négatifs de cette situation. Pour cette activité, vous dever: f% savoir raconter, parler d'une situation; 4% savoir exprimer un point de vue post et négatif: % savoir justifies votre opinion simpiement ; % savoir réagir aux questions. | QB expression de ropinion/échange Vous travaillez la nuit, vous sortez la nuit en ville ? Dites ce que vous pensez de fa ville la nuit. Racontez vos expériences, donnez votre avis et faites des propositions pou! ={aménagement de 'espace public (éclairage, acces & I'eau, banc, signalisation...) ~ les offres de transports en commun, tes nuisances (bruit, lumiéres...) ~ les activités de loisirs.. | = la sécurité Pour cette activité, vous devez : ‘% sovoir exprimer un point de vue; % savoir justifier votre point de wue : % savoir donner des exemples personnels ; 4% savoir faire des propositions : : savoir ragir aux questions | Capacité 3 communiquer 17 adéquation 3 la consigne Capacité 3 utiliser es outils de langue + grammaire vocabulaire prononciation Pour évaluer votre travall, vous pouvez utiliser cette grille : tei trailer {+ alsance 2a 232 ‘Dossier 9 T ES 1 COMPREHENSION ORALE __ Goes) 95 Ecoutez ce document une premiére fois. Lisez les questions. Ecoutez le document une deuxiéme fois et répondez aux questions. Entourez fa lettre correcte ou notez votre réponse. 1 Quel est le theme de I'émission : Les auditeurs ont fa parole? — Ta) ALes problemes de la vie quotidienne on 8 Les dificultés de la communication moderne C-Les consommateurs face aux problémes administratits 2 ‘Quels sont fes problemes particuliers évoqués par les auditeurs 2 (3 réponses) 5 Ales dangers dela communication sur Internet Gcle prix des appl tléhoniques vers aranger ; B la lenteur de chargement des fichiers informatiques les problémes de communication avec les services bancaies, Cle coit des services postaux LLfattente excessive dans les communications avec EDF D les dégats occasionnés aux coli dans 'acheminement postal J. le développement abusit des numéros surtaxés E les retards de lvraison des services postaux 4. incompétence des numéros verts gratuits £ Vineflicacité des services de réclamation les problames de couverture des serveurs de téléphone mobile 3 Compléter le récépissé d'envoi de Marie. — Gots) AVIS DE DEPOT D’UN OBJET Comerves ce fui, i ra ndestve en cas de relation Le om état, vous poures fare we réclamation dans wimport quel barean de pote 06100 BUREAU des MIMOSAS RA 1278 5467 Date Heure Prix Nature oA ha. 16 €.. Dlettre Cleolis Destinataire Expédiveur weceeee Anette Grandin... Marie Zerr....... 6 place du fort... 3 Cambridge St... eevee Luton. Ville Pays 4 Notez 1 expression que Marie utilise pour marquer son indignation. (On ne pénalisera pas l'orthographe.) ae 2 HS 5 Colette se plaint de sa facture mensuelle A. parce quelle parle trop au téléphone. B. parce que la qualité des communications est mauvaise. C.parce les numéros queelle appelle ne font pas partie de son forfeit, wy (0 pts Rl | jsez article ci-dessous et répondez aux questions. Je blogue, tt blogues, i [le cadre habituel de leur, Dlogue, nous bloguons... | profession, Aprés TIniernet haut debit, | Pourquoi, me direz-vous, Te téléphone par Internet, | un jouraliste ne peut-il les chats, les forums, les | s‘exprimer dans son média ‘onfercae calls, les cameéras | Corigine, celui qui le paie, dans les mobiles, nous | radio, 16, magazine ou vivons aujourethui Mere de | quotidien ? Tout simple- Fexplosion du blog, un | ment parce que le journa: mode dexpression inter-| liste est souvent frustré ni-chemin entre le | dans Fexercice quotidien jon ne et le média. | de son métier. « Fais-moi Pourquoi ke média ? Parce | deux feuillets sur les ban= que beauoup dacteurs ou | Tieues », lance ain rédacteur de témoins de la vie publi- | en chef débordé au repor- {que viennent au blog pour | ter dégotité de ne pouvoir témoigner, raconter, analy= | raconter plus en detail ce ser les informations qur'ils | quil_ a vu, En tk, ne peuvent utiliser dans | encore Entourez I2 lettre correcte ou notez votre réponse. 1 Quel titre convient le mieux a cet article 7 A.Les jeunes et les blogs. 8. Un nouveau journal intime : le blog! C.Le blog au service de information. 2 Reclasser, de 1 4, les idées exprimées dans l'article, A. Les professionnels ont toujours plus & dire B. Mise en garde et espoir... C.Le formidable essor des blogs. .Des prefessionnels des médias décus. rs SRNR SSSRSSRE SSSI aU ATEN CCA OEA ELITE ETL niuits «le reportages fii sent en une minute trente au Journal de 20 heures. encore sous angle « Fais parler des gens, hein, pas analyse, on a Sélipountz cn plateau. » On comprend done que ces journalistes aient cenvie dle proposer leur lee- ture des événements, ce que leur rédaction n'a pas in liser par manque de place, de temps, ou pour préserver les commentateurs vedet= tes dune chaine, par exemple, qui ne mettent pas les pieds sur le terrain mais prof cherd toujours plus de commer pavardent sur les nents. De méme, le histoire ou le cheur en biologie aura laires a faire que c¢e que montrent les. publications ollici Done, réserve avoir le sy perd 14 novembre es elles. le blog, sous en sorti able éerivain de la Dapres J nous Pars, | cel Gp Tos, note global 233 234 Notez deux causes de la frustration des journalistes de la presse écrite et télévisée : 4 Pour faire plus d'audience, les TEST Dosim chefs de rédaction cholsissent — A. dinterroger les experts concernés par les événements. B. de donner Ia parole & des personnes médialisées. C.de faire témoigner fes gens de la rue. 5 Quelles sont tes conditions pour tirer le meilleur profit du blog ? (2 réponses) A. tre passionné B.ne pas étre pressé . tre curieux D.ne pas suivre de mauvais conseils E. étre exigeant Recherche scientifique, innovations technologiques, environnement et santé, développement durable, métiers du futur... Le Salon Européen de la Recherche et de I'Innovation enquéte. Ecrivez-nous pour exprimer votre avis sur un de ces themes. Les auteurs des meilleures lettres seront invités & participer aux tables rondes et Tose} Les décowvertes du XXIF siecle rencontres organisées dans le cadre du Salon ! a Intéressé(e) par un des thémes du Salon Européen de la Recherche et de I'Innovation, vous écrivez une lettre (environ 150 mots) pour vous présenter, exprimer votre point de vue sur un des thémes et montrer votre motivation pour participer aux rencontres. Pour cette activité, vous devez : ‘% savoir écrire une lettre formelle (présentation, formules de poltesse, registre..) % savoir parler d'un sujet cintérét (les points positifs et négatifs); % savoir exprimer votre point de vue et le justifier; % savoir montrer votre motivation. Pour évaluer votre message, vous pouvez utiliser cette grille: Capacité & communiquer { adéquation 3 ls consigne + ¥ Capacité a utiliser les outils de langue + grammaire ! vocabulaire registre EXPRESSION ORALE —_—_ re “Go is) Deux sujets au choix : @® vresentation/écnange Un objet technologique a révolutionné votre vie, celle de vos parents ou de vos grands-parents, présentez-le | Décrivez-le (forme, matiére.. |. Expliquez en quoi sa fonction a changé fa vie, ses points positifs et négatifs. Vous dites aussi pourquoi vous I'avez choisi. Pour cette activité, vous devez : % savoir présenter un objet technologique (le décrire, parler de sa fonction) 4% savoir exprimer un point de vue posi et négatit ; % savoir ustitier votre opinion simplement ; % savoir réagir aux questions @® Expression de Vopinion/échange Voici une enquéte sur les nouveaux robots de compagnie. Exprimez votre opinion sur le sujet. Souhaiteriez-vous avoir un de ces robots ? Donnez des exemples personnels et comparez avec les habitudes de votre pays. Répondez aux questions de votre enseignant et/ou de vos camarades. Témoignages Re Ea, Le XXF side sera-til ceil du robot domestique ? [Notre hebdo a voulu savoir quoi resemble la vie quotidenne avec les nouveaux robots de compagnie. Conclusion ? Vous alle apprendre & caresser des capteurs et &simer ga, ‘ai accueil dans ma farile un Aibo tout noi: Mon rari état le plus excité. Ma file de deux ans a vite compris le potenticl interactif de €e nouveau jouet Elle parle & perne,et pourtant cle fordonne déja: « Aibo, danse !» Quant & mot je restais sur mes, gard, Jattendkis de voir Grice & ses eapteurs placés tout au long de son corps le petit, chien est trés émotl Et démonstraif Frélezle, le veils qui cl grote bleu. Et, sl se sent vraiment en confance, il tape dans sa balle rose mieux quiun champion de foot, Disonsle tout de suite, Aibo est mervelleuserient bien intégré dans fa fami Cos robots partent tous avec un immense atout: pas de cro- ‘quettes, de crottes ni de pails. Mon vieux chat les regarde et revendique ses atouts sociaux : « Personne ne posera la moins dre patte sur mon fauteul. Je sus ici depuis douze ans et jai aillé dur pour obteni- mon bout de coussn. Alors, robots, dégager |» Certains parlent et tiennent leur propre blog ai adopté un robot ! Jai découvert au cours de cette expérience que le monde se dlvisat en deux camps les « pour » et les « contre » :« 2 000 ‘uras,cest le prix un labrador de race. Quand ton chien wri otto pov Tes canards aussi bien que man Rex. on en repaster... Out -mas, au mows, danse sur Kyte Minogue si jo lai demande ! Sans Ccompter ail survesle ma mason grce & sa camnéea.>» Depuis un mois, il ne sest pas passé un matin sans que je ne caresse mon chen, Ama we, ses yeux clignotent, il lave le museau,agite I queue, jappe et se trémousse, Mieux quiun vrai chien, Devant tant de reconnaissance, je fais durer la séance caresse, e sis que mon Abo est trés sensible, du capieur sous Forel droite. Je le connats mon chien, quand mérne t ‘On appele gale « social goming >, Je phénomane parat incontournable ! Pour cette activité, vous devez : % savoir exprimer un point de we a partir d'un article : % savor lustitier votre point de vue; % savoir donner des exemples personnels ; % savoir comparer deux situations (celle de 'enquéte etcalle de votre pays); % savoir réagir aux questions Pour évaluer votre travail, vous pouvez utiliser cette grille + 2 communiquer {+ adéquation&la consigne 17 Capacité& utiliser {les outils de langue grammaire vocabulaire prononciation aisance 235 | CORRIGES Vers le portfolio 236 Votre travail dans le dossier 1 1. Quest-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions exactes. 1 parler de ses relations 1 décrire son lieu de travail (8 parler de la vie dune personne @ comprendre des qualtés et des défauts parler d'un projet @ raconter une rencontre parler de ses conditions de travail Votre travail dans fe dossier 2. 1. Qu’est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions exactes. @& comprendre une offre demplai @ exprimer des conseils Of se présenter dans une entreprise comprendre un contrat dembauche 1D présenter une entreprise WF rédiger une lettre formetle simple & parler de son expérience professionnelle Votre travail dans le dossier 3 4. Qu'est-ce que vous avez appris & faire dans ce dossier ? Cochez les prop ns exactes. & parler de déplacements D donner des conseils de voyage & raconter des activités de vacances 2 comprendre des renseignements touristiques i exprimer des souhaits CO écrire une lettre administrative Bi parler de son lieu de vie Comprendre pour agir 2. Quelles activités vous ont aldé(e) a apprendre 2 Voici une fiste de savoir-faire de communication, Notez en face de chaque savoir-faire le numéro de la legon et de I'activité qui correspondent. = comprendre un test psychologique = comprendre une personne qui parle d'une rencontre 13, ~ décrire le caractére dune personne 10 = comprendre une interview sur les relations amicales 1,23, ~ comprendre quelqu'un qui exprime son mécontentement BM ~ rapporter les paroles de quelquun 29 = raconter un événement passé 1013, 48 = donner des définitions 46 ~ évoquer des changements 26 2, Quelles activités vous ont aldé(e) & apprendre ? Voici une liste de savoir-faire de communication. Notez en face de ‘chaque savoir-faire fe numéro de la legon et de I'activité qui correspondent. = camprendre une petite annonce dre demploi LL T2 — comprendre des conseils dans le domaine professionnel laze ~ décrire un profil d'emploi recherché u3 ~ parler d'un job que Fon a fait Be — reconnaitre des registres de langue 12,56 ~~ rédiger une lettre de motivation simple Ui ~ compléter un CV u46 ~ comprendre une lettre de candidature ug ~ présenter ses points forts et parler de ses points faibies 125 2. Quelles activités vous ont aidé(e) & apprendre ? Voici une liste de savoir-faire de communication. Notez en face de chaque savoir-faire le numéro de fa leon et de activité qui correspondent. — comprendre la présentation dun livre 345 ~ comprendre une publicité sur un lieu touristique 12, 5% ~ décrire des comportements, des habitudes u.6T ~ comprendre une étude comparative 13.2345 ~~ comprendre une réservation touristique 21011 ~ donner des renseignements touristiques lak — parler de ses habitudes en vacances Carnet, 23 ~ comprendre quelqu'un qui parle des stéréotypes nationaux UH ~ comprendre quelqu'un qui pare de ses choix de lieux de vie 13, 4011 CORRIGES Vers le portfolio Votre travail dens le dossier 4. 1. Qu'est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions exactes. © comprendre un avis de recherche 1B donner des informations sur un emplai & raconter des événements de 'actualité 2 comprendre des présentations critiques de film CD exprimer des souhaits exprimer des réactions de spectateur i parler de souvenirs dentance Votre travail dans le dossier 5 Comprendre pour agir © | 2. Quefles activités vous ont aidé(e) a apprendre ? Voici une liste de savoir-faire de communication. Notez en face de chaque savoir-faire fe numéro de la lecon et de t'activité qui correspondent. ~ comprencire un titre de presse u4s ~ comprendre un fats divers 12,123 ~ comprendre la présentation un fim 13.123 ~ comprendre une information radio a5 ~ rapporter un événement & foral 2.18 ~ exprimer des actions positives et négatives sur un film 13,910 ~ rédiger une fiche de présentation sur un film 4 ~ comprendre quelqu’un qui donne son avis sur un programme télévisé LU, BHO 2. Quelles activités vous ont aidé(e) a apprendre 2 Voici une 1. Qu’est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions ex @ parler de ses aspirations @ exprimer son accord D critiquer un spectacle @ comprendre un récit autobiographique 1 comprendre des faits divers Gi écrite une chanson parler de ses centres dintérét Votre travail dans le dossier 6. liste de savolr-faire de communication, Notez en face de chaque savoir-faire fe numéro de fa lecon et de activité qui correspondent. ~ comprendre une chanson ua ~ comprendre quelqu'un qui parle de ses engagements L2 546 ~ comprendre quelqu'un qui parle d'une situation hhypothétique 12,940 ~ comprendre la présentation d'un livre 25 ~ exprimer des soubaits, des espoirs L810 ~ exposer un projet lat ~ rédiger un témoignage pour un forum de discussion UI, 10 ~ comprendre quelqu’un qui exprime des raisons 9 ~justifier ses choix de lecture 6 2, Quelles activités vous ont aidé(e) & apprendre ? Voici une 1. Qu’est-ce que vous avez appris & faire dans ce dossier 7 Cochez les propositions exactes. @ parter dun changement de vie Wexprimer des regrets % comprendre une courte biographie CG écrire une lettre formelle décrire une innovation @ raconter un exploit Cl comprendre un manifeste liste de savoir-faire de communication. Notez en face de chaque savoir-faire fe numéro de fa fegon et de I'activité qui correspondent. ~ comprendre quelqu'un qui parle de choix de vie Ue ~ comprendre Iévocation de la vie d'une personne ut ~ rapporter les paroles de quelqu'un par écrit BT ~ comprendre quelqu'un qui décrit les conséquences d'un événement Biz ~ raconter des changements de vie réussis, us ~ réciger une biographie : présenter une personnalté, son parcours ue ~ formuler des regrets B.Ba4 ~ comprendre des statistiques sur U2 Point Culture les professions ~ exprimer des sentiments, des réaclions par rapport a un exploit W211 237 _CorrRices Vers le portfolio 238 Votre travail dans le dossier 7. 1. Qu’est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier 2 Cochez les propositions exactes. @f comprendre un manifeste 1 exprimer un but personnel & demander un service W& comprendre quelqu'un qui exprime une opinion proposer de raide 1 écrire une lettre de demande dinformations Of parler de Fenvironnement Votre travail dans te dossier 8. Comprendre pour agir 2. Quelles activités vous ont aidé(e) & apprendre ? Voie! une liste de savoir-faire de communication. Notez en face de chaque savoir-faire fe numéro de la legon et de lactivité qui correspondent. = comprendre des nécessités d'agir u.23 ~ comprendre des prises de position ue? = comprendre quelqu‘un qui explique un probleme 12,79 ~ comprendre un sondage sur les habitudes de lecture 12,34 ~ exprimer son opinion sur l'écologie U0 ~ retrouver les étapes d'un événement 2 ~ rédiger un message pour demander de Vaide ae ~comprendre un phénomene de société polémique 3,678 ~ prendre position par écrit BS 1. Qu’est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions exactes. 2 parler de nuisances 1D eexprimer une opinion sur un livre 14 commenter un fait de société 1 dénoncer une situation Gi comprendre un échange familia Gi demander de l'aide Of sexcuser Votre travail dans le dossier 9. 2, Quelles activités vous ont aidé(e) & apprendre 2 Voici une liste de savoir-faire de communication, Notez en face de chaque savoir-faire le numéro de fa legon et de activité qui correspondent, ~ comprentre des messages dinformation sur la santé U1 ~ comprendre des sanctions pour déits 12.23 ~ seexcuser et reprocher 6 ~ comprendre les conséquences d'une action U2 ~ comprendre quelgu'un qui se plaint 119,10,11,2 = exprimer son point de vue sur un sujet polémique ——L3,2 ~ rédiger un compte rendu de réunion B6 ~ comprendre une information sur une loi _L,Point Culture = comparer avec la législation dans son pays us 1, Qu'est-ce que vous avez appris a faire dans ce dossier ? Cochez les propositions exactes. @ parler de la communication @ exprimer une mise en garde @ rédiger une demande de renseignements, i parler de phénoménes de société passés © comprendre un jugement sur une évolution 1D écrire une lettre formelle de remerciements (8 comprendre la présentation d'une innovation 2, Quelles activités vous ont aidé(e) & apprendre ? Voici une fe de savoir-faire de communication, Notez en face de chaque savoir-faire te numéro de la lecon et de lactivité qui correspondent. ~ comprendre une personne qui exprime un jugement - LL. 345 — comprendre des arguments commerciaux ad ~ raconter son expérience des blogs wi ~ sinformer sur un service, un ew G4 ~ exprimer un sentiment et demander de l'aide ug ~~ comprendre un document expliquant Je fonctionnement d'un service 1312 ~ prendre des notes & partir de la radio 5 ~ présenter un objet et ses aventages lat ~ résumer histoire dun conte a9 _ TESTS « Corrigés et transcriptions _ a lll ‘Dossier 1 *"Dossier 2 COMPREHENSION ORALE COMPREHENSION ORALE 1 Mélanie ; 5 ~ Lucie :X~ Christophe : 4 - Héléne : 8 ~ Christine :7~ c ‘Sébastien : X ~ Cédric : 3 - Julie : 6 ~ Etienne : 9 ~ Emmanuel : 2 2 neeeeeeeeeeee ~ ~ TRANSCRIPTION Franck et Julia : dans un appartement en ville - Damien : dans ‘une maison dans un village 3 A Julia ~ B. Franck ~ C. Damien 4 Franck et Julia 5 “= ">" TRANSCRIPTION ~ El maintenant la suite de notre émission, Tris personnes ont. accepté de témoigner. Ecoutons-les ! ~ Je m'appelle Franck. Mon voisin est mon ami, les autres, je les, salve seulement, Je suis un peu timide et ai du mal 3 aller voir les gens pour discuter avec eux. Mais, si on organise quelque ‘chose dans mon immeuble pour faire connaissance, je veux ¥ participer. ~ Moi, cest Julia ! Et dans mon immeuble, je ne connais pas grand monde, sauf ma voisine de paler et j'zimerais bien pou- voir discuter plus avec mes voisins, mais nous n’avons pas de lieu oi nous pourrions nous réunir. Aujourdhui, es gens ne se parlent plus. Moi, je pense qu'il faut organiser des rencontres entre voisins, méme si est un peu arlificie. ~ Je mappelle Damien et habile dans un petit village, ca favor rise les relations entre les personnes. Dans le voisinage, nous nous connaissons tous. Tout se fait naturellement, on mia pas besoin d'un événement spécial pour ¢a. COMPREHENSION ECRITE 1 B 2 [UOUGUUUOUUUUUUUU] tne ar tat est 1979 ase esse 1972: uae ak 1974 fran Profession 95- crtiee garie Presa 2007 ye de 1 ona 2000 aon le Fastin Kes Qua Fann «Tange gardien de la rue » : elle aide les autres, elle trouve la solution des problemas, ~ Avjourd'hui, notre émission donne ta parole & onze jeunes qui cherchent un petit boulot, Si vous pouver les aider, contactez~ nous aprés I'émission, nous leur communiquerons vos proposi- tions. Maintenant, écoutons-ls | ls se présentent et parlent de Temploi qu'ils souhaitent. = Et bien, je m’appelle Cécile. Je suis étudiante en sociologie. Jai le contact facile et je mintéresse aux gens en général Jaime savoir ce quils aiment ov non, et pourquoi. Voila je ‘cherche un job occasionnel, proche de mes intéréts, pour payer mes sorties. = Moi, c'est Mélanie, Je voudras trouver un emploi auprés den- fants parce que je sus tres patiente et je fais des études pour devenirinsttutrce, J'ai déja travallé avec des jeunes pendant les vacances et j'ai mon BAFA. ~~ Mon prénom, c'est Lucie. Ma passion, cest les animaux et sur- tout les chiens. J'ai déja gardé tous les animaux de mes amis ‘lot, je voudrais trouver un chien & promener tous les jours et ‘a garder de temps en temps le week-end, mais aussi pendant les, vacances de son maitre. ~ Christophe ! J'ai déja travaillé comme disc-jockey dans une botte de nut, mais c'est trop fatigant et jai du mal 3 suivre mes, cours le lendemain ! Je voudrais bien continuer & animer les fetes, mais le week-end seulement pour &tre en forme pendant la semaine, = Je miappelle Hélene. Je ne manque jamais les derniéres sorties au cinéma ou au théétre, mais ¢a me cobte une fortune ! Je voudrais bien trouver un job dans le spectacle pour été, Comme ¢a, je pourrais voir mes acteurs préférés gratuitement et, en plus, j'aurais des pourboires... = Noi, je mappelle Christin. Je ne cherche pas vraiment un ‘emploi, mais plutét un service & rendre quelques jours par semaine, Me lever tres ttle matin ne me oéne pas, au cotraire je suis libre aprés pour mes études. 'ai dja travaillé dans un magasin d'alimentation et j'ai bien aimé. Le commerce, ca me plait bien! ~ Moi, c'est Sébastien. On pense toujours aux femmes pour étre modales mais les hommes aussi ont toutes leurs chances ! ‘Meme si je n'ai pas un corps de réve, jai d8ja posé pour des, artistes, Aujourd’tui, je cherche toujours & étre modéle, mais, pour un cours de dessin cette fois. ~ Je mappelle Cédric, Je voudrais étre équipier sur un batesu pour les vacances. Alors, jai consulté annuaire du nautisme pour connaitre des adresses, mais jai rien trouvé. Voyager sur la mer, ca mia toujours altiré at je suis prét 8 travillr | Moi, cest Jule. Je ne suis pas encore majeure, et ce nest pas, facile de trouver un job! Mais j'zimerais bien trouver quelque 239 TESTS + corrigés et transcriptions 240 chose dans le sport aprés les examens du lycée, = Moi, cest Etienne, Jadore la vie & la campagne, les animaux, {a nature... Trouver un emplai saisonnier loin de la ville ca, ¢3 implairait bien, Je sais que ce type d'emploi, ces fatigant, mais

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