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GSMBKM Niveau 2nde S 22/23

PROF : M .NGOM

SERIE N°3 : BARYCENTRE


EXERCICE1 :
1) Déterminer deux nombres réels a et b tels que A soit le barycentre des points (C,a) et (B,b) dans
les cas suivants :
⃗ ⃗ ⃗
a) 3AB - 2CA = CB
⃗ 3⃗
b) : BA = BC ;
8
⃗ 1⃗
c) AB = CA
4
⃗ 5⃗
d) AB = BC
6
⃗ ⃗ ⃗
e) 2AB + 2CB = CA
2) Si A est le barycentre d’un système de points pondérés (C, 1), (B, -4), exprimer B comme le
barycentre des points A et C avec des coefficients à déterminer.
3) Soient A et B deux points distincts. Construire, s’ils existent, les barycentres des systèmes de points
pondérés suivants :
2 1
1) {(A, -2) ; (B, 5)} 2) {(A, -3) ; (B, 3)} 3) {(A, ) ; (B,- )}
3 4
EXERCICE 2:
A partir de chaque figure, déterminer a et b pour que G soit le barycentre du système {(A, a) ; (B, b)}.

EXERCICE 3:
Soit  AB  un segment

1. On appelle I le barycentre de  A , 3 ;  B ,1  , J celui de  A , 3 ;  B , 1  et K milieu de  IJ  .

a) Exprimer AI , AJ puis AK en fonction du vecteur AB .


b) Exprimer BI , BJ puis BK en fonction du vecteur AB .
c) Vérifier que K est le barycentre du système  A , 9 ;  B , 1  .
2. a et b sont deux réels tels que a
2
 b 2  0 . I est le barycentre du système  A , a ;  B , b  , J est le
barycentre du système  A , a ;  B , b  et K le milieu de  IJ  .

Démontrer que K est le barycentre de  A , a ;  B , b  .


2 2

EXERCICE 4:
Soit ABC un triangle.
I est le barycentre de (A,-1) et (B, 2)
J est le barycentre de (B, 2) et (C, 3)
K est le barycentre de (A,-1) et (C, 3)
Soit G le barycentre des points (A,-1), (B,2) et (C, 3).
1/ Montrer que G est aussi le barycentre des points I et C affectés des coefficients que l’on précisera.
2/ Démontrer que les droites (AJ), (BK) et (CI) sont concourantes.

EXERCICE 5:
Soit ABC un triangle.
- I est le milieu de [AB]
⃗ ⃗ ⃗
- J est tel que 3CJ + 2BJ = 0
⃗ ⃗
- K est défini par AK = 3AC

1/ Déterminer les réels α et β pour que J soit le barycentre (B, α) et (C, β) puis déterminer les réels x et
y pour que K soit le barycentre de (A,x ) et (C,y ).
2/ Démontrer que I, J et K sont alignés.
3/a) Déterminer puis construire l’ensemble des points M du plan tel :
‖ ⃗ ⃗

-2MA+3MC = 2AC
b) Vérifier que le point C appartient à cet ensemble.
EXERCICE 6:
1. Construire un triangle ABC tel que : AB = 10;AC = 12 et BC = 8 et placer le barycentre G du système
{(A,1),(B,2),(C,1)} .
2. Déterminer et construire l’ensemble (E1) des points M du plan tels que :
‖⃗ ⃗

MA+2MB+MC = AC

3. Soit (E) l’ensemble (E2) des points M du plan tels que :


‖ ⃗ ⃗ ⃗
‖ ‖
MA+2MB+MC = BA+BC  ;
⃗ ⃗

a) Montrer que B ∈ (E).
b) Déterminer et représenter l’ensemble (E2).
⃗ ⃗ ⃗
4. Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tels que : MA + 2MB + MC soit colinéaire à

AB.

EXERCICE 7:
Soit ABC un triangle équilatéral de cote 3 cm. I est le milieu de [AC] et D le point défini par :
⃗ ⃗ ⃗
4AD = AB + 3BC
1. Montrer que I est le barycentre du système {(A ,3), (C,3)}
2. Démontrer que D est le barycentre du système {(A ,3), (B,-2) (C,3)}. En déduire que D appartient à la
médiatrice de [AC].
3. Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tels que:

‖⃗ 2⃗
MA- MB+MC =
3

‖ 4
3
EXERCICE 8:
Soit ABC un triangle .
⃗ 3⃗ ⃗ 1⃗ ⃗ 5⃗
1. Construire les points P, Q et R tels que : CP = CA ; AQ = AB et BR = BC
8 4 6
2. Démontrer que les droites (AR), (BP) et (CQ) sont concourantes.
EXERCICE 9
Soit ABC un triangle quelconque.
1. Construire :
 Le barycentre G de (A,3) et (B,3).
 Le barycentre E de (B,3) et (C,1).
 Le barycentre F de (A,3) et (C,1).
2. Soit I le barycentre de (A,3), (B,3) et (C,1). Démontrer que :
 Les points A,I et E sont algnés.
 Les points B, I et F sont alignés.
 Les points C, Y et G sont alignés.
3. Que peut-on en déduire pour les droites (AE), (BF) et (CG) ?

EXERCICE 10 :
2 Soit ABC un triangle quelconque.
 1   3 
1. a) Placer les points I et J tels que : AI  AB et B J  BC .
3 4
b) Ecrire le point I comme barycentre de A et B, et le point J comme barycentre de B et C,en
précisant les coefficients des systèmes.
2. a)Placer sur la figure le point K  b a r   A ; 2  ;  C ; 3  .
b) Soit G le barycentre du système   A ; 2  ;  B ; 1   C ; 3  . Montrer que les droites (AJ) ; (CI) et
(BK) sont concourantes en G.
3. Déterminer et construire sur la figure précédente :
  
a) l’ensemble (E) des points M du plan tels que : 2 M A  M B est colinéaire à B C .
  
b) l’ensemble (F) des points M du plan tels que : M B  3 M C est orthogonal à A B .
 
c) l’ensemble (G) des points M du plan tels que : 2 M A  3 M C  5 M B .
  
d) l’ensemble (H) des points M du plan tels que : 2 M A  M B  3 M C  6 A B .

EXERCICE 11:
Partie A
Soit A,B et C trois points non alignés du plan.
1. Justifier que les systèmes {(A,3), (B,-1),(C,1)} et {(A,3),(B,-2),(C,3),(C,-2)} admettent un
barycentre et qu’il s’agit du même barycentre qur l’on notera G.
2. On note I le milieu de [AC] et J celui de [BC]. Montrer que G=bar{(I,3),(J,-2)}.
3. On note K le milieu de [AI]. Montrer que les droites (BK) et (IJ) se coupent en G.
4. Montrer que le quadrilatère ABIG est un parallélogramme.
Partie B
1. Soit M un point quelconque du plan.
⃗ ⃗ ⃗ ⃗
a) Justifier que le vecteur V = MA - 2MB + MC est un vecteur constant, puis montrer que pour
⃗ ⃗
tout point M du plan, V = 2BI.
b) Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tels que :

‖⃗
‖V‖ = 3MA-2MB+MC


Déterminer et construire l’ensemble des points M du plan tels que :
‖ ⃗ ⃗ ⃗ ⃗
3MA-2MB+MC = -2MA-MB+MC ‖ ‖
⃗ ⃗

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