Classes et Objets

Types de données abstraits, programmation orientée objet.

DR. YOUSSEF ELMIR ELMIR@ESTIN.DZ

 Évolution de la programmation

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Programmation séquentielle :

DONNÉES
Les instructions sont exécutées
de façon linéaire.

Les données sont globales

et aucune réutilisation du
code n’est réalisée.

Programme Programme Programme

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Programmation procédurale :

DONNÉES
Il s’agit de découper un programme
en une série de fonctions lesquelles
ont pour but de réaliser un traitement
particulier.
On procède à un découpage du
traitement mais les données restent
globales.
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Programmation orientée objet :

DONNÉES DONNÉES
Il s’agit de regrouper l’ensemble ...
des données et les traitements
qui s’appliquent à ces données.
... ...
On procède à un découpage
naturel des données et du traitement des données.
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Programmation orientée objets

Buts: • améliorer la réutilisation des outils existants
• favoriser la spécialisation de ces mêmes outils.
• s’éloigner de la machine et se rapprocher du problème à résoudre.
• développer une approche mieux adaptée à la résolution de problèmes.
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• Nouvelle façon de penser la décomposition de problèmes et
l’élaboration de solutions.
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Le concept de classe permet de définir les types de données abstraits

Défn.: Type de donnée défini par un programmeur et manipulé comme un type

de donnée de base du langage (int, long, float, …).

Un type de donnée abstrait peut être implanté à l’aide de la notion de classe.

Chaque instance d’une classe est un objet de la classe ou une variable de ce type
de donnée.

Peu ou pas de variables globales : permet une meilleure protection des

données.
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Le concept de classe permet d’établir cette relation données – traitement.

Il n’est pas essentiel pour appliquer les principes de la programmation orientée

objet mais facilite grandement la tâche du programmeur.
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 La notion de classe

 Une classe peut être considérée comme un moule ou un modèle à

partir duquel on peut créer des objets.

 Un ensemble d’objets ayant les mêmes caractéristiques et les mêmes

comportements appartient à la même classe

 Toutes les voitures appartiennent à la classe voiture

 Tous les étudiants appartiennent à la classe étudiant

 Une classe ne peut pas être utilisée pour exécuter des programmes.
Pour cela il faut l’instancier (créer des objets)

 La classe sert simplement à décrire la structure des objets (leurs

attributs et leurs méthodes)
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 La notion de classe

 Exemple: Classe Point

 Supposons qu’un point est représenté par

deux coordonnées
entières: abscisse et ordonnée.

 Nous devons donc définir deux attributs

dans la classe Point

 X
 Y
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 La notion de classe

 Exemple: Classe Point

 Supposons que nous souhaitons pouvoir:

 Initialiser les coordonnées d’un point

 Déplacer ce point dans le plan
 Afficher les coordonnées de ce point

 Nous devons donc disposer de trois méthodes

dans la classe Point

 Initialiser
 Déplacer
 afficher
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 Définition d’une classe Point (code en Java)

 Le canevas général de définition d’une classe en Java est

 class Point
{
// instructions de définition des champs
 private int x; // abscisse
private int y; // ordonnée

// instructions de définition des méthodes de la classe

public void initialiser (int absc, int ord)

{x = absc;
y = ord;
}

public void deplacer (int dx, int dy)

{x = x + dx;
y = y + dy;
}

public void afficher()

{
System.out.println("je suis un point de coordonnées:"+x+" "+y);
}
}
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 Définition d’une classe Point (code en Java)

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 Définition d’une classe Point (code en Java)

 Conventions d’utilisation

 Les noms de classes commencent par une majuscule (ce sont les seuls
avec les constantes) :
• Cercle, Object

 Les mots contenus dans un identificateur commencent par une

majuscule :
• uneClasse, uneMethode, uneAutreVariable

 Les constantes sont en majuscules et les mots sont séparés par le

caractère souligné « _ » :
• UNE_CONSTANTE

 - Si possible, des noms pour les classes et des verbes pour les méthode
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 La notion d’objet

 Les objets sont les moulages fabriqués à partir de la

classe.

 Un objet d’une classe est aussi appelé instance de cette

classe.

 Une fois qu’on a la classe, on peut créer autant d’objets

(instances) que l’on veut.
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 La notion d’objet

 Ces objets auront:

 Des identités différentes.

 Des états définis par les mêmes attributs mais avec des valeurs
pouvant être différentes.

 Un comportement identique (Mêmes méthodes)

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 Classe = Moule = modèle

 Décrit la structure de l’état (les attributs et leurs types)

 définit le comportement de l’objet (ses méthodes) et son

interface (les envois de messages acceptés par l’objet)

 instance = moulage = objet

 Possède un état (valeurs d’attributs) qui correspond à la

structure décrite par la classe

 Ne répond qu’aux envois de messages autorisés par la

classe (interface)
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 classe : abstrait

 Il n’y a aucun étudiant qui s’appelle « étudiant »

 instance : concret

 L’étudiant « Halimi Amina née le 17 03 1990 »

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 Créaton d’un objet

 Pour créer un nouvel objet, nous devons lui allouer de l’espace

mémoire.

 Chaque objet aura son espace où seront stockées les valeurs de ses
attributs

 Si nous créons 1000 objets de type Point, nous aurons 1000

emplacements pour la variable x et 1000 emplacements pour la
variable y.

 Les méthodes ne sont quant à elles pas dupliquées (inutile)

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 Exemple: la classe Point

 JAVA

 Python
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 Exemple: la classe Point

 Pour créer un emplacement pour l’objet lui-même, il faut utiliser le mot

clé new

a = new Point();

a = Point()

 Dans cette instruction, l’opérateur new crée un objet de type point et

fournit sa référence.

 Celle-ci est affectée à la variable a déclarée auparavant.

 De plus, il initialise les attributs x et y aux valeurs 2 et 5 respectivement.

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 Exemple: la classe Point

 On peut créer des objets de la classe Point et leur appliquer à volonté

les méthodes publiques initialiser, déplacer et afficher

 Avant de créer un objet, il faut d’abord le déclarer.

Point a;

 Cette déclaration ne réserve pas d’emplacement pour un objet de type

Point, mais seulement un emplacement pour une référence à un objet
de type Point.
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 Exemple de la classe Point