Merci Monsieur le président de m’avoir accordé la parole.

Monsieur le président du jury, honorable membre du jury, nous voudrions avant tout vous
remercier d’avoir consacrer de votre consacrer de votre temps pour lire notre travail et de
l’intérêt que vous avez bien voulu lui accorder en prenant part à ce jury. C’est un honneur
pour nous de vous voir participer à l’évaluation de notre travail.

Monsieur le président notre mémoire qui a pour thème : Analyse de l’accompagnement des
jeunes entrepreneurs au Tchad à la lumière de la maison de la petite entreprise, est réalisé par
moi-même ISSA AKOINA Innocent sous la direction de Dr MAHAMAT OUMAR ADAM.

Sans plus tardé le plan de notre exposé est élaboré comme suit :

Introduction générale

Objectifs et intérêt du sujet

Problématique

Hypothèses

Méthodologie

Annonce du plan

Présentation de la MPE

Résultats

Difficultés

Recommandation

Introduction générale

Le Tchad est un pays sub-saharien situé au cœur de l’Afrique entre les 7ème et 24ème degrés
de latitude Nord et les 13ème et 24ème degrés de longitude Est, abritant une population
estimée à 16 244 513 d’habitants selon la projection faite par l’INSEED pour l’année 2020.
Tous les secteurs liés à son développement sont encore fragiles, ce qui affecte son
développement socio-économique.

Devenu comme un moyen de lutte contre le chômage, l’entrepreneuriat est promu ces
dernières décennies par des gouvernements des pays tant en voie de développement que des
pays développés. Au Tchad, l’entrepreneuriat commence à être non seulement l’affaire du
gouvernement mais aussi d’autres institutions non étatiques et des chercheurs par le biais des
programmes universitaires, séminaires et conférences afin d’atteindre une bonne partie de la
population surtout les jeunes diplômés.

La création des structures d’accompagnement des jeunes à l’entrepreneuriat par le

gouvernement et des organisations non gouvernementales s’inscrit dans la logique des
objectifs 4 et 8 de développement durable de l’organisation des nations unies qui sont
d’assurer à tous une éducation équitable, inclusive et de qualité et des possibilités
d’apprentissage tout au long de la vie et l’accès à des emplois décents.

Notre étude portant sur l’analyse de l’accompagnement des jeunes entrepreneurs par la MPE
veut comprendre si ce programme répond aux attentes des jeunes entrepreneurs et permettent
d’avoir accès au marché sans contraintes et de quel type d’accompagnement ils reçoivent.