FRENCH (Second Language) (Three hours) Answers to this paper must be written on the paper provided separately. You will not be allowed to write during the first 15 minutes. This time is to be spent in reading the question paper. ‘The time given at the head of the paper is the time allowed for writing the paper. ‘Attempt all questions The intended marks for the questions or parts of questions are given in brackets [ ] Répondez A toutes questions: Question 1 Ecrivez en frangais une rédaction d’environ 200 mots sur un des sujets suivants: [20] (i) L'Inde : pays de culture et de traditions voisinage et Gi) Votre famille a déménagé & une autre ville. Décrivez von le premier jour a I’école. : Git) “Vouloir, c'est pouvoir’, Racontez. une histoire qui se termine avec ces mots (iv) _Leteélephone portable - parlez des avantages et des inconvénients de cet apparel. (¥) _ Faites une description de l'image donnée ci-dessous ou décrivez ce qu’elle vous suggere, ‘This paper consists of 4 printed pages. TH 271 Turn Over © Copyright ReservedQuestion 2 Berivez en francais une lettre sur un des sujets suivants: us) (i) Ecrivez une lettre a votre grand-mére linvitant & vous accompagner pour tin ‘Voyage @ Kashmir, Mentionne ce que vous proposez y faire et les lieux que vous visiterez. (ii) Vous avez passé quelques jours chez unle amife. Ecrivez lui une lettre en le/la remerciant, Parlez des choses que vous avez aimées pendant votre séjour, Question 3 Lisez I'extmait suivant et répondez aux questions qui suivent sans répéter los mots du texte: Abbé Pierre Quand on demande aux Frangais quelle est la personne qu’ils préférent, ils répondent en majorité *L’ Abbé Pierre’. Qui est cet Abbé Pierre dont on entend parler depuis 1954 Heari Goués est son vrai nom. Il est né en 1912 et il est deventi prétre en 1931. Pendant Ja Deuxitme Guerre Mondiale il devait se cacher et changer son nom : il est devena M'Abbé Pierre. Aprés la guerre, les maisons étaient détruites et beaucoup de gens étaient sans logement - on appelait ces gens les ‘sans - logis’. Touché par leur misére, I'AbbE Piee a décidé de mettre toure son énergie pour les aider. Alors il a créé en 1949 le premier ‘Centre Emmatis’ oi il a accucilli les personnes sans-logis et les a aidés & trouver uun logement. En 1954, Vhiver était irés froid. Une femme et un bebe sont morts de froid a Paris sur le trowoir. Révolté, Abbé Pierre a décidé de faire réagir la population. Il est allé a la radio 1 ila pris la parole pour demander a tous les Frangais d'aider les “sans-logis’. La réponse tait immédiate : on a téléphoné & proposer des logements vides. Des centaines de gens font apporté des tentes, des vétements, des couvertures et de la nourriture. Des dizaines de personnes sont yenus se joindre a |" Abbé Pieire et A l'association Emmatis. Depuis le premier succts de ce premier appel, I’Abbé Pierre a continué a aider les personnes les plus pauvres de la société et les ‘sans-logi En 2004, cinquante ans aprés son premier appel, l'Abbé Pierre est encore revena a la radio pour demander de nouveau & la population de montrer leur générosité, de ne pas ublier les pauvres, ceux qui n’avaient méme pas de logement. A lige de quatre-vingt- ans, l'Abbe Pierre ¢ gardé le méme enthousiasme et la méme générosité qu'il avait A vingt ans, C”est sans doute pourquoi les Francais I'siment tant, nT427Questions : (i) Décrivez comment et pourquoi Henri Goues est devenu |’Abbé Pierre. (i) Qu’est-ce qui a poussé I” Abbé Pierre a créer le centre Emmaiis ? (Gif) Que fait le centre Emmatis pour aider les gens ? Donnez-en un exemple (iv) Qu’est-ce qui montre que la population était touchée par le message de I’ Abbé Pierre ? (¥) — Quelles sont les deux grandes qualités qui caraetérisent Abbe Pierre Question 4 (a) Mettez les verbes entre parenthéses a la forme qui convient : Dans dix ans on ne (Gtudier) plus au tableau noir. Des ondinateurs et des portables (remplacer) les livres et les cahiers. Les étudiants (discuter) les problémes de I’énergie nucléaire et la conquéte de espace, Méme aujourd'hui dans les écoles gouvemementales en Inde il y (avoir) des ordinateurs pour les étudiants. La maniére d'enseignement complétement (changer), n’est-ce pas ? (6) Remplacez les mots soulignés par des pronoms convenables : (@) —_Cesontles gargons qui ont cassé la fenétre, @ (iii) Jene suis jamais allé A New York Est-ce que tuas envoyé les lettres & tes amis? (iv) Manigee est arrivée avec son mari. (¥) Mes parents sont revenus de Portugal hier. (vi) Nous nous sommes bien amusés ala soirée avee tes enfants. (c) Transformez les phrases suivantes avec les expressions de négation ; (@__ Toutest possible dans cet environnement, (ii) Monsieur Dubon a voyage partout (4) Complétez tes phrases suivantes avec le comparatif ou le supertati (i) Le TGV file que le Rajdhani. (vite) (ii) Undictionnaire est qu'un journal, (Iéger) 2) (2) PI Bl uw [5] [6] [21 2) Tia271 Turn overQuestion 5 (a) ‘Traduisez le texte suivant en anglais : {5} Valentin était un prétre qui vivait sous le régne d'un empereur romain. Cet cempereur interdisait 4 ses soldats de se marier. Valentin, qui n’acceptait pas cette idée, les mariait en secret, Un jour 'empereur a appris ce fait et il a condamné Valentin & mort. Depuis ce jour, le quatorze février est fété comme le jour du Saint Valentin. (6) Traduisez le texte suivant en frangais = (5) Last week I went to the fair with my parents. There were all kinds of things there. ‘My brother and I played games. We ate hot croissants and had coffee. It was a very enjoyable day for the whole family. (©) Eerivez un dialogue de dix lignes entre un vendeur et son client au magasin de vétements. (0) (Saluez le vendeur, demandez le vétement en votre taille, choisissez. une couleur, demandez le prix et quelques autres marques, remercier le vendeur pour sa gentillesse, dites-lui que vous étes content de votre choix) 14271