ΚΙΕ ΓΕΡΟΣΚΗΠΟΥ -ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2020-21
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΛΗΣ - ΠΡΩΤΟY ΤΕΤΡΑΜΗΝΟY ΓΑΛΛΙΚΑ Ε1 – ΕΝΗΛΙΚΕΣ
ΒΙΒΛΙΟ ːLE NOUVEAU TAXI 1
ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΠΟΠΗ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΙΔΗ
SAVOIR -SOCIOCULTUREL
UNITÉ Le savoir – vivre
1 La francophonie dans le
monde
UNITÉ L’habitat
2 Les achats
L’art et le cinéma : Quelques
artistes français.
OBJECTIFS COMMUNICATIFS LEXIQUE GRAMMAIRE
SAVOIR- FAIRE
Saluer et se présenter Les nombres Les verbes :
Les nationalités Être, avoir, aller s’appeler au présent
Identifier une personne / Présenter
La politesse L’interrogation avec QUI
quelqu’un. Le genre de noms et des adjectifs.
L’article défini et indéfini (le, la, l’ , les/
Faire connaissance avec quelqu’un
un, une, des)
Demander l’âge, le numéro de La préposition + nom de pays / ville
(J’habite à Paris, en France etc.)
téléphone, l’adresse, l’email d’une
L’adjectif interrogatif QUEL/ QUELLE
personne.
Parler de ses goûts (loisirs)
Nommer, décrire et localiser des Les couleurs Il y a
Les objets La préposition de lieu ( sur , sous,
objets
Les vêtements dans ,entre )
Indiquer les couleurs L’interrogation avec Qu’est-ce que ?
L’interrogation comment ?, combien ?
Exprimer des goûts (Vêtements etc.)
Les pronoms toniques ( moi , toi , lui
Demander et indiquer le prix etc. )
L’accord des adjectifs
Faire des achats
Les adjectifs démonstratifs ce / cet /
cette/ ces
1
UNITÉ L’environnement des Décrire un appartement La ville L’interrogation avec Où
La localisation L’impératif
3 Français Comprendre une annonce
Les moyens de Le verbe PRENDRE
Découverte touristique immobilière transport L’adverbe Y
Le pronom ON
d’ ‘une ville française – Demander et indiquer son chemin
Marseille et d’un Situer un lieu sur une carte
département d’outre – Comprendre et présenter des
Mer(La Martinique) informations touristiques.
Donner un conseil

UNITÉ La vie quotidienne
4 Le sport
Demander et donner l’heure Les professions L’interrogation avec
Les activités QUAND
Indiquer la date
quotidiennes Est-ce que.. / Qu’est-ce que… / Quand
Demander la profession de est-ce que… / Où est-ce que…
Le verbe PARTIR, LIRE, ECRIRE et FAIRE
quelqu’un
au présent
S’informer sur les activités des
Les verbes pronominaux
autres
Parler de ses habitudes
Dire quel sport on fait
Comprendre un article de journal
simple

2
 SAVOIR -SOCIOCULTUREL OBJECTIFS COMMUNICATIFS LEXIQUE GRAMMAIRE
SAVOIR- FAIRE
UNITÉ Les achats de nourriture Demander et exprimer des besoins La nourriture L’article partitif
Les fête Le passé composé avec avoir et être
5 de boissons et de et Indiquer des quantités
Pour et dans + durée future
vêtements. (faire une liste de courses. )
S'informer sur des habitudes
Les fêtes en France ( parler de sa journée et parler de
ses habitudes traditionnelles)
Rapporter des événements passés.
(écrire une carte postale)
Exprimer une opinion
Parler d'événements passés
(Évoquer des fêtes traditionnelles)
Interroger sur le moment et la durée

Η ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΥΛΗ ΕΧΕΙ ΚΑΛΥΦΘΕΙ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

3
ΚΙΕ ΓΕΡΟΣΚΗΠΟΥ -ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2020-21

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΛΗΣ - ΔΕΥΤΕΡΟΥ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟY ΓΑΛΛΙΚΑ Ε1 – ΕΝΗΛΙΚΕΣ

ΒΙΒΛΙΟ ːLE NOUVEAU TAXI 1

ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΠΟΠΗ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΙΔΗ

ΟΙ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 6 & 7 θα έχουν καλυφθεί μέχρι το τέλος του Φεβρουαρίου 2021

ΟΙ ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8 & 9 θα έχουν καλυφθεί το μήνα τέλος του Μαρτίου 2021

SAVOIR -SOCIOCULTUREL OBJECTIFS COMMUNICATIFS LEXIQUE GRAMMAIRE

SAVOIR- FAIRE
La Les verbes pouvoir / vouloir / savoir/
UNITÉ Les comportements rituels Demander, donner et refuser une communication connaitre au présent
professionnelle
6 Le monde du travail. permission. Il faut + infinitif
Les
Exprimer des interdictions
compétences. Le futur proche.

Exprimer la possibilité, la volonté et

Les pronoms COD le/ la l/’ /les
l’obligation Les pronoms COI lui / leur

4
 Faire de prépositions La négation de l’impératif
Accepter et refuser des prépositions

Comprendre des conseils.

Conseiller quelqu’un

UNITÉ Le cadre de vie Exprimer des goûts et des
7 Les loisirs et les vacances préférences (parler de ses loisirs)
Parler des vacances.
Exprimer la fréquence et l’intensité
Demander une opinion
Les loisirs Les pronoms en et ça
Les vacances
La cause avec pourquoi et parce que.
Les verbes pronominaux au passé
Tout/ toute/ tous / toutes

Trop et assez

5
UNITÉ Les rapports socioculturels Raconter des souvenirs Les médias
La formation de l’imparfait
8 Les symboles de la France Raconter un fait divers
L’expression du
Raconter une première expérience temps Le passé récent

Écrire une courte biographie.

Unité 9 L’avenir Exprimer une condition La météo Le futur simple

Les projets Exprimer des hypothèses
Le logement La condition et l’hypothèse
Parler du temps qu’il fera
Si+ présent - futur
Prendre un rendez-vous
Évoquer des projets
Parler de l’avenir