Moi au quotidien | La routine

I. Vocabulaire
1. Associe les activités quotidiennes à un moment de la journée.
Associa as atividades a um momento do dia.
A. Je vais sur Internet après le diner.
1. Le matin
B. Tu prends ton petit déjeuner dans la cuisine.
2. L’après-midi
C. Léa se lève à 8 h.
3. Le soir
D. Ma mère termine son travail vers 17 h 20.

2. Indique les heures en toutes lettres.

21:15 11:20 13:30 07:45

A. B. C. D.
3. Associe chaque image à une activité du quotidien. Attention, il y a 2 activités en trop !

Associa cada imagem a uma atividade do dia-a-dia. Atenção, há 2 atividades a mais !

A B
1. Elle se lève tard.
2. Elle se coiffe dans la
salle de bains.
3. Chloé fait ses devoirs.
4. Tu te laves les mains
avant de déjeuner.
D
C 5. Le déjeuner est un
moment agréable !
6. Je m’habille dans ma
chambre.

II. Grammaire

1. Remets dans l’ordre les mots de chaque phrase. (Coloca as palavras e ordem)
A. ses devoirs • fait • le soir. • Aurélie

B. me • Je • très tard. • couche

C. à l’école. • s’habillent • Les filles • pour aller

D. chez • Sacha • sa grand-mère. • déjeune