Année 2014-2015

Cité scolaire Paul Valéry

Mathématiques - F. Gaunard

http://frederic.gaunard.com

Seconde
Repérage dans le plan - Exercices

On répondra en partie sur la feuille d'exercices et en partie sur une copie séparée.
L'ensemble de ces exercices pourra éventuellement être ramassé.

Exercice 1. (Question de cours)

Dans un repère (O, I, J), quelles sont les coordonnées du milieu C d'un segment [AB],
en fonction des coordonnées de A et B ?

Exercice 2. On considère le repère ci-dessous.

1. Donner les coordonnées des points A, B, C, D.

2. Le triangle ACD est-il isocèle en C ?
3. Placer dans ce repère les points E(3; 0), F (−2; −1) et G(0; 4).
4. Quelles sont les coordonnées des points P et Q, milieux respectifs de [AB] et [DE] ?

Placer P et Q sur le repère.

5. Soit K(3; −4). Calculer les coordonées de G pour que K soit le milieu de [CG].
 2nde3 - Repérage dans le plan 2

Exercice 3. On considère le repère ci-dessous

1. Placer les points A(1; 2), B(3; 4), C(2; 1) et D(0; −1).
2. Montrer que ABCD est un parallélogramme.

Exercice 4. Soient (O, I, J) un repère orthonormé et A (−5, −1) et B (4, −1) deux points
du plan. Soit x un nombre réel. On considère le point M (x, 2).

Déterminer x de sorte que:

a) le triangle ABM soit isocèle en M;

b) le triangle ABM soit rectangle en A.

Exercice 5. Dessiner un repère orthonormal (O, I, J) en choisissant 4 cm pour une unité

de longueur.

1. Calculer la longueur IJ .
2. A l'aide de votre compas et de la question précédente, placer soigneusement et pré-
√

cisément (sans approximation) le point M 2, 0 .
√

3. Donner une méthode similaire pour placer le point N 5, 0 .