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Correction Ds 1ere
Correction Ds 1ere
Exercice 1 : (6 pts)
Exercice 2 : (6 pts)
On donne ci-contre la parabole 𝒫 représentant une fonction
polynôme du second degré 𝑓 dans un repère orthogonal (𝑂; 𝑖⃗, ; 𝑗⃗ ).
Écrire 𝑓(𝑥) sous forme canonique et en déduire les coordonnées du point S, sommet de 𝒫.
1
4. D est une droite de coefficient directeur passant par le point (0; 𝑚)et qui admet un unique point
2
d’intersection avec la parabole 𝒫.
1
Justifier que D admet une équation réduite de la forme 𝑦 = 𝑥 + 𝑚 puis déterminer la valeur du réel 𝑚.
2
Exercice 3 : (5 pts)
Soit ABCD un carré de côté 5.
Exercice 4 : (3 pts)
1. Montrer que, pour tous réels 𝑎, 𝑏 𝑒𝑡 𝑐 fixés, l’équation d’inconnue 𝑥, (𝑥 − 𝑎)(𝑥 − 𝑏) = 𝑐² , a une solution
réelle.
2. À quelle condition portant sur les réels a, b et c, n’admet-elle qu’une seule solution réelle
DS 1 classe de première spécialité maths
Correction
Exercice 1 : (6 pts)
4𝑥 3𝑥 – 2
2. Résolution de l’équation = 3𝑥 – 4 ;
3𝑥 – 2
2 4
L’équation est définie pour 3𝑥 − 2 ≠ 0 𝑒𝑡 3𝑥 − 4 ≠ 0 donc pour 𝑥 ≠ 𝑒𝑡 𝑥 ≠ .
3 3
2 4 4𝑥 3𝑥 – 2
Pour 𝑥 ≠ 𝑒𝑡 𝑥 ≠ , = ⟺ 4𝑥(3𝑥 − 4) = (3𝑥 − 2)2
3 3 3𝑥 – 2 3𝑥 – 4
⟺ 3𝑥² − 4𝑥 − 4 = 0
2
Or d’après 1) 3𝑥² − 4𝑥 − 4 = 0 pour 𝑥 ∈ {− ; 2}.
3
4𝑥 3𝑥 – 2 2
On en déduit que les solutions de l’équation = sont − 𝑒𝑡 2
3𝑥 – 2 3𝑥 – 4 3
b) Résolution de l’équation 3𝑥 3 − 4𝑥 2 − 4𝑥 = 0.
2
3𝑥 3 − 4𝑥 2 − 4𝑥 = 0 ⟺ 𝑥(3𝑥 2 − 4𝑥 − 4) = 0 ⟺ 𝑥 = 0 𝑜𝑢 3𝑥 2 − 4𝑥 − 4 = 0 ⟺ 𝑥 = 0 𝑜𝑢 𝑥 ∈ {− ; 2}
3
2
En conclusion les solutions de l’équation 3𝑥 3 − 4𝑥 2 − 4𝑥 = 0 sont :0 , − 𝑒𝑡 2.
3
On pose 𝑋 = 𝑥² .
2
Ainsi : 3𝑥 4 − 4𝑥 2 − 4 = 3𝑋2 − 4𝑋 − 4 = 3 (𝑋 + ) (𝑋 − 2) = (3𝑋 + 2)(𝑋 − 2) = (3𝑥 2 + 2)(𝑥 2 − 2)
3
Signe de 3𝑥 4 − 4𝑥 2 − 4 :
On a : 3𝑥 4 − 4𝑥 2 − 4 = (3𝑥 2 + 2)(𝑥 2 − 2)
Par ailleurs, pour tout réel 𝑥 ; 3𝑥 2 + 2 > 0 donc 3𝑥 4 − 4𝑥 2 − 4 est du même signe que 𝑥 2 − 2.
Par conséquent, 3𝑥 4 − 4𝑥 2 − 4 ≤ 0 ⟺ 𝑥 2 − 2 ≤ 0
Or 𝑥 2 − 2 = 0 ⟺ 𝑥 2 = 2 ⟺ 𝑥 = −√2 𝑜𝑢 𝑥 = √2
Exercice 2 : (6 pts)
1) - La fonction 𝑓 admet un minimum donc 𝑎 > 0.
𝑏
- La fonction 𝑓 admet un minimum pour − > 0 et comme 𝑎 > 0 alors −𝑏 > 0 d’où 𝑏 < 0.
2𝑎
- la parabole P coupe l’axe des abscisses en deux points par conséquent la fonction 𝑓 admet deux
racines et donc ∆> 0.
- la parabole P coupe l’axe des ordonnées en un point d’ordonnée négative donc 𝑐 < 0.
DS 1 classe de première spécialité maths
2. 𝒫 coupe l’axe des abscisses en A(−2; 0) et B (6; 0) et donc la fonction 𝑓 s’écrit sous forme factorisée :
Par ailleurs les abscisses des points d’intersection entre P et D sont les solutions de l’équation :
1 2 1
𝑥 −𝑥−3 = 𝑥+𝑚
4 2
1 1 1 1 1 3
Or : 𝑥 2 − 𝑥 − 3 = 𝑥 + 𝑚 ⟺ 𝑥 2 − 𝑥 − 3 − 𝑥 − 𝑚 = 0 ⟺ 𝑥 2 − 𝑥 − 3 − 𝑚 = 0
4 2 4 2 4 2
3 2 1 21
Le discriminant de cette équation est donc : ∆= (− ) − 4 × × (−3 − 𝑚) = + 𝑚.
2 4 4
Ainsi l’équation admet une seule solution et donc P et D se coupent en un seule point dans l’unique cas où ∆= 0.
21 21
Et comme ∆= 0 ⟺ +𝑚 = 0 ⟺𝑚 =−
4 4
21
Alors P et D se coupent en un seule point dans le cas où 𝑚 = −
4
Exercice 3 : (5 pts)
0 ≤ 𝐴𝐸 ≤ 𝐴𝐵 0≤𝑥≤5
1. on a : { d’où {
0 ≤ 𝐶𝐹 ≤ 𝐵𝐶 0≤𝑥≤5
on en conclut que 𝑥 ∈ [0; 5]
𝐴𝐸×𝐵𝐹
2. l’aire du triangle AEF est donnée par : 𝒜(𝑥) =
2
et comme 𝐴𝐸 = 𝑥 𝑒𝑡 𝐵𝐹 = 𝐵𝐶 − 𝐹𝐶 = 5 − 𝑥
𝑥(5−𝑥) −𝑥 2 +5𝑥
Par conséquent 𝒜 (𝑥 ) = =
2 2
−𝑥 2 +5𝑥 1 2 5
3. On a : 𝒜 (𝑥 ) = = − 𝑥 + 𝑥.
2 2 2
1
l’aire du triangle AEF est donnée par une fonction du second degré dont le coefficient dominant − est
2
5
−2 5
négatif. Celle-ci admet donc un minimum pour 𝑥 = 1 = .
2×(−2) 2
5
En conclusion l’aire du triangle AEF est minimale pour 𝑥 = .
2
DS 1 classe de première spécialité maths
1 5
4. 𝒜(𝑥) = 2,75 ⟺ − 2 𝑥2 + 2𝑥 = 2,75
5+√3 5−√3
En conclusion, 𝒜(𝑥) = 2,75 𝑐𝑚² pour 𝑥 ∈ { ; }.
2 2
Exercice 4 : (3 pts)
1. (𝑥 – 𝑎)(𝑥 – 𝑏) = 𝑐 2 ⟺ 𝑥 2 − (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏 − 𝑐 2 = 0
Son discriminant est :
∆= [−(𝑎 + 𝑏)]2 − 4 × 1 × (𝑎𝑏 − 𝑐 2 )
= (𝑎 + 𝑏)2 − 4𝑎𝑏 + 4𝑐 2
= 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 − 4𝑎𝑏 + 4𝑐 2
= 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏 2 + 4𝑐 2
= (𝑎 − 𝑏)2 + 4𝑐²
Et comme quels que soient les réels 𝑎, 𝑏 𝑒𝑡 𝑐 ; (𝑎 − 𝑏)2 ≥ 0 𝑒𝑡 4𝑐 2 ≥ 0 alors (𝑎 − 𝑏)2 + 4𝑐 2 ≥ 0 et donc ∆≥ 0.
En conclusion quels que soient les réels 𝑎, 𝑏 𝑒𝑡 𝑐 l’équation admet au moins une solution.