Correction – Le verbe.

1. Souligne les verbes de ces phrases et donne leur infinitif. ……/ points

a. Je vis une lumière très intense, au loin. Voir

b. Je vis des jours heureux. Vivre
c. Il plut longtemps. Pleuvoir
d. La visite nous plut beaucoup. Plaire
e. Ils durent rentrer plus tôt. Devoir
f. Ces querelles entre voisins durent depuis trop longtemps. Durer

2. a. Quel verbe souligné présente le fait comme réel ? Comme souhaité ? Comme possible ?
Lequel exprime un ordre ?
b. Précise le mode de chacun d’eux.

a. Si nous étions plus attentifs en classe, nous réussirions mieux. Fait possible / conditionnel
b. Fais ton lit. Ordre / impératif
c. Je tombai à cause d’une pierre que je n’avais pas vue. Fait réel / indicatif
d. Pourvu qu’il arrive à l’heure pour son examen ! Fait souhaité / subjonctif

3. Classes ces formes verbales en temps simples et temps composés. Tu préciseras le temps de
chacune d’elles.

J’eus mangé – elles étaient parties – nous dansâmes – ils parviendront – elle croît - vous croyiez – tu auras
parlé – ils ont chanté

Temps simples Temps composés

Nous dansâmes – passé simple J’eus mangé – passé antérieur

Ils parviendront – futur simple Elles étaient parties –plus-que-parfait
Elle croît - présent Tu auras parlé – futur antérieur
Vous croyiez - imparfait Ils ont chanté – passé composé

4. En une dizaine de lignes, invente un récit qui commencera par « Il était une fois ». Tu
souligneras tous les verbes conjugués de ton histoire.
Diverses réponses possibles

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