GRAMMAIRE

Exercice 1: Dans les phrases suivantes, relevez les expansions du nom.

Nom noyau : vert | Adjectif qualificatif : rouge / Complément du nom : bleu/ Proposition
relative : jaune
a. Les voyageurs qui ont d'énormes sacs à dos font de longues balades.
b. l'ours polaire que j'ai vu à la télévision est parti lorsque les chercheurs sont arrivés.
c. Par curiosité, les enfants de ma tante qui sont d'habitude très polis ont sauté par dessus la
barrière pour aller voir la scène de plus près.
d. Toute la journée, les barrages sur le Rhône produisent de l'électricité.
e. Le pays où je suis né s'éloigne au fur et à mesure de mon voyage.

Exercice 2: Dans les groupes nominaux en gras, colorie le nom noyau et les expansions
en suivant les couleurs ci-dessous.
Nom noyau : vert | Adjectif qualificatif : rouge / Complément du nom : bleu/ Proposition
relative : jaune
Quand on vit au plein air, il faut s'attendre à tout. Parlez-en à votre table pliante. C'est la table
qui endure les intempéries. Le mobilier de plein air a vraiment la vie dure. Nos tables de
camping sont increvables par la solidité de leurs charnières. Les matériaux qui les composent
sont tout terrain aussi grâce leurs pieds télescopiques. Et puis elles savent s'adapter à toutes
les situations farfelues. Ce sont même des tables qui savent se plier en quatre. Elles
s'accommodent ainsi de votre coffre de voiture.

Exercice 3 - Réunis les deux phrases en une seule en utilisant un pronom relatif.
1. Tu as un lave-vaisselle. Le lave-vaisselle t'est bien utile.
- Tu as un lave-vaisselle qui t'est bien utile.
2. Les enfants pleurent. Les enfants réveillent les voisins.
- Les enfants qui pleurent réveillent les voisins
3. J'ai vu un joli bracelet. Je voudrais ce bracelet pour ma fête.
- J'ai vu un joli bracelet que je voudrais pour ma fête.
4. Voici un lycée. Nous avons fait nos études dans ce lycée.
- Voici un lycée où nous avons fait nos études

Exercice 4 - De ces deux phrases, fais-en une seule en utilisant "qui, que, où"
1. C'est un monstre abominable. Ce monstre crache du feu.
- C'est un monstre abominable qui crache du feu.
2. Je vais à la bibliothèque. À la bibliothèque, je trouverai des documents.
- Je vais à la bibliothèque où je trouverai des documents.
3. Je m'éclairais avec des allumettes. Les Morlocks essayaient de me prendre mes
allumette
- Je m'éclairais avec des allumettes que les Morlocks essayaient de me prendre
Exercice 5 - Ajoute le pronom relatif qui convient.
1. J'ai retrouvé la montre que j'avais perdue.
2. Le stylo avec lequel j'écris est un cadeau.
3. Elle habite une maison. dont elle est propriétaire. (de cette maison)
4. Ils ont pris le chemin où ils sont habitués.
5. La maison où. je suis né est en Bretagne.
6. C'est une réponse . que je n'avais pas prévue.
7. C'est une question à laquelle je ne m'attendais pas.
8. Voilà un animal dont personne ne se méfie.( se méfier de:chú ý,thận trọng)

Exercice 6: Complétez les phrases suivantes avec le pronom relatif convenable

(éventuellement précédé d’un pronom démonstratif)
1. On a parlé à la radio du dernier roman de Marguerite Duras que j’ai très envie de lire.
2. Tu n'aime pas la soupe .que. maman t'a préparée
3. C'est une situation dont ils se plaignent souvent.(se plaindre de:phàn nàn)
4. L'Italie est un pays où j'aimerais vivre.
5. Voici les livres dont Pauline m'a conseillé la lecture.(la lecture de ces livres)
6. C'est toi qui lui as dit!
7. J’ai perdu mon crayon à quatre couleurs; c’est (le crayon)celui dont. je me servais tout le
temps.
8. Tu devrais écouter ce que je te dis.
9. Il fait toujours …ce qui. lui plaît.
10. Catherine a mis dans sa valise tout ce dont elle a besoin pour son séjour à la montagne.
Exercice 7: Remplacez les groupes de mots soulignés par le pronom
personnel(sujet,COI,COD,pronom tonique) qui convient
1. Je sais jouer aux échecs. => Je sais y jouer
V+à+chose=y
V+de+chose=en+V
V+à+personne=lui,leur,me,te,nous,vous
V+de+personne=V+de+pronom tonique(moi,toi,soi,lui,elle,nous,vous,eux,elles)
Attention:penser à q1,tenir à q1,s’intéresser à q1,s’adresser à q1......=>V+à+pronom
tonique
2. As-tu vu Catherine ce matin? => L’as-tu vue ce matin?
3. Votre avenir dépend de cet examen. => Votre avenir en dépend
4. Ma mère s’occupe beaucoup de mes enfants. => Ma mère s’occupe beaucoup d’eux
5. Mon frère ne s’intéresse pas à ses études. => Mon frère ne s’y intéresse pas
6. Elle a bien pensé à ces enfants handicapés. => Elle a bien pensé à eux
7. Vous donnez quelque chose à boire aux enfants. => Vous leur donnez quelque chose à
boire
8. Le professeur vous parle très sérieusement. Écoutez le professeur!
=> Écouter-le
9. Achète-moi 5 oeufs! => Achète m’en 5
10. Ce journaliste a pris ces photos au cours d’un voyage en Afrique.
=> Ce journaliste les a prises au cours d’un voyage en Afrique
Exercice 8: Trouvez le bon possessif(le mien,la mienne...) dans les phrases ci –
dessous.
 1) Le matin, je prends ma douche avant le petit-déjeuner. Mon mari préfère prendre la
sienne(sa douche) après.
2) Mon ordinateur est en panne. Puis-je utilizer le tien pour lire mes emails ?
3) Nous avons choisi une destination pour les vacances. Quelle est la vôtre?
4) Georges m'a dit que sa voiture était encore en panne.
5) Cette réunion a pour but l'échange de réflexions. Bien sûr, nous serons attentifs aux
vôtres(vos réfléxions).
6) Ma femme va chez le coiffeur une fois par semaine.
7) La maison des Dupont est dans cette allée. La nôtre est ici, la leur (leur maison) est au
fond, à droite.
8) Tes cheveux sont trop longs!..Il est temps que tu ailles chez le coiffeur!
9) Les enfants ont ouvert leurs cadeaux avec excitation.
10) La météo a annoncé de la pluie pour cet après - midi. Pensez à prendre vos parapluies.
Exercice 9: Faites les transformations par l'actif ou le passif si c'est possible. Ecrivez
"inchangé" si la transformation est impossible.
1. Paul prendra les bagages.
-Les bagages seront pris par Paul
2. Patricia rentrera tard le soir
"inchangé"
3. Les candidats pouvaient être élus par les représentants
-Les représentants pouvaient élire les candidats
4. La fanfare précédait le cortège
-Le cortège était précédé de la fanfare (être précedé de)
5. Dominique avait tout de suite obéi à son directeur.
"inchangé"
6. On est en train de rénover le 19e arrondissement.
-Le 19e arrondissement est en train d’être rénover
7. Ce mur mesurera deux mètres de haut
"inchangé"
8. Cette maison a été achetée par les Giraud.
-Les Giraud ont acheté cette maison
9. Un cocktail suivra la projection du film.
-La projection du film sera suivie d’ un cocktail (être suivi +de+nom(inanimé)
10. Le ministre de la Santé désire qu'on réduise la consommation des tranquillisants.
- Le ministre de la Santé désire la consommation des tranquillisants sois réduite
Exercice 10: Mettez les phrases suivantes à la forme négative
1.Sa blessure est déjà guérie. Sa blessure n’est pas encore guérie
2.Didier me bat toujours aux échecs. Didier ne me bat jamais aux échecs
3.Jean-Baptiste veut encore de la purée. Jean-Baptiste ne veut plus de purée
4.Je prendrai du fromage et un dessert. Je ne prendrai ni/ni de fromage ni/ni de dessert
5.Mon médecin reçoit le mardi et le samedi. Mon médecin ne reçoit pas ni le mardi ni le
samedi
Exercice 11: Mettez le verbe entre parenthèses au mode et au temps qui conviennent
1. Tout le monde souhaite que l’année nouvelle (être) soit. meilleure.
2. Tout le monde espère que l’année nouvelle (être) sera meilleure.
3. Si je prends la voiture je/j’ (arriver) arriverai beaucoup plus tôt.(si présent+futur simple)
4. Il cherche une maison où il (pouvoir) puisse se sentir à l’aise
Il a cherché une maison où il puisse se sentir à l’aise
5. Je sais que ce paysage (être) est magnifique.
6. Elle a décidé qu’elle (aller) irait visiter l’Espagne cet été
7. Il m’a raconté qu’il (faire) avait faire un beau voyage.
8. Elle aimait la mer et les plages mais, quant à moi, ça ne me (plaire) plaisais pas.
9. Qu’est-ce que tu fais? Tu vas poster ta lettre? – Non, je viens de la (poster) poster
10. Hier soir, nous (aller) sommes allés manger dans un petit restaurant très sympathique.