Prérequis en classe de seconde

Fiche d’exercices

Exercice 1 : Conversions dans l’unité standard Exercice 2 : Conversions dans l’unité standard

860 dag = ............................. 42,7 hm² = .............................

8000 g = ............................. 68,5 dam² = .............................

75 hg = ............................. 738 cm² = .............................

68,5 q = ............................. 0,4967 km² = .............................

12,3 t = ............................. 1 234 dm² = .............................

350 cg = ............................. 57,37 cm² = .............................

718,1 mg = ............................. 1 200,05 mm² = .............................

Exercice 3 : Conversions dans l’unité standard 3 h 06 min = .............................

850 hL = ............................. 2 h 42 min = .............................

7,4 L = ............................. 1 h 12 min = .............................

36,2 L = ............................. 2,1 h = .............................

7 438 mL = ............................. 4,6 h = .............................

36,4 dL = ............................. 1,75 h = .............................

6 540 cm3 = ............................. 7 h 48 min 12s = .............................

73 hm3 = .............................

Exercice 6 : Écriture scientifique

Exercice 5 : Écriture scientifique
578 x 104 = .............................
623 400 = .............................
24,6 x 102 = .............................
24 000 000 = .............................
74 x 10-3 = .............................
0,000637 = .............................
0,33 x 10-4 = .............................
0,00000032645 = .............................
5,22 x 103 = .............................

6,94 x 10-5 = .............................

Exercice 4 : Conversions dans l’unité standard

Exercice 7 : Ordres de grandeur

Donner les ordres de grandeur pour chacune des valeurs des exercices 5 et 6.

623 400 ≃ ............................. 0,000637 ≃ .............................

24 000 000 ≃ ............................. 0,00000032645 ≃ .............................

578 x 104 ≃ ............................. 5,22 x 103 ≃ .............................

24,6 x 102 ≃ ............................. 6,94 x 10-5 ≃ .............................

74 x 10-3 ≃ .............................

0,33 x 10-4 ≃ .............................

Exercice 8 : Etude statistique d’une mesure de longueur

Un stylo a été mesuré à l’aide d’une règle graduée au millimètre. Pour trouver une valeur la plus juste
possible, il a été effectué plusieurs mesures indépendantes.

Les résultats sont donnés dans le tableau ci-dessous :

Longueur du stylo mesurée (cm) 14,3 14,4 14,5 14,6 14,7 14,8 14,9 15,0
Nombre de mesures de cette
longueur 1 2 6 11 8 5 1 2

a) Calculer la moyenne des valeurs mesurées.

b) Réaliser un histogramme représentant le nombre de mesures de cette longueur en fonction des

valeurs de la longueur mesurée.

c) Sur cet histogramme, tracer une courbe reliant chacune des valeurs de la longueur mesurée.

d) À l’aide de la calculatrice, déterminer l’écart-type sur cette série de mesures.

e) À l’aide de la calculatrice, déterminer l’incertitude-type sur cette série de mesure.

f) Écrire la valeur de cette mesure.