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SÉRIE 1 : CONNAÎTRE LE VOCABULAIRE DES SUITES NUMÉRIQUES

1 Parmi les suites proposées ci-dessous, cocher 5 Parmi les quatre représentations graphiques
celles qui sont des suites numériques. des premiers termes d'une suite de Syracuse,
cochez celle qui est correcte.
❑ (rouge; orange; jaune; vert; bleu; violet)
60 60

❑ (1; 3; 5; 7; 11; 13) 50 50

40 40

❑ (0; z; 1; u; 2; d; 3; t; 4; q; 5; c) 30

20
30

20

10 10

❑ (1; 1; 2; 3; 5; 8) 0
0 2 4 6 8 10 12 14
0
0 2 4 6 8 10 12 14

❑ (H; He; Li; Be; B; C; O; N; F) ❑ représentation n°1 ❑ représentation n°3

2 Notons (un) la suite de Conway qui débute par


60 60

50 50

les termes suivants (1 ; 11 ; 21 ; 1211 ; 111221 ; 40 40

312211). Cocher la bonne réponse.


30 30

20 20

10 10

0 0

a. u1= 1 ❑ vrai ❑ faux 0 2 4 6 8 10 12 14 0 2 4 6 8 10 12 14

b. u2= 11 ❑ vrai ❑ faux ❑ représentation n°2 ❑ représentation n°4

c. u21=3 ❑ vrai ❑ faux 6 Cochez la bonne réponse.


d. la suite comporte six éléments
a. En utilisant, la représentation graphique de la
❑ vrai ❑ faux suite de Syracuse de l'exercice précédent, pouvez-
e. la suite comporte six termes vous dire :
❑ vrai ❑ faux ❑ la suite est croissante

f. le terme de rang 5 est 111221 ❑ la suite est ni croissante, ni décroissante.


❑ vrai ❑ faux ❑ la suite est décroissante
b. Soit une suite définie par sa représentation
3 Notons (vn) la suite (1 ; 1,4 ; 1,7 ; 2). Cocher la graphique ci-dessous, pouvez-vous dire :
bonne réponse.
❑ la suite est croissante
a. u2= 1 ❑ vrai ❑ faux ❑ la suite est ni croissante, ni décroissante.
b. u3= 4 ❑ vrai ❑ faux ❑ la suite est décroissante
c. u4=2 ❑ vrai ❑ faux
35

d. la suite comporte six termes 30

❑ vrai ❑ faux 25

e. le terme de rang 5 est 2 20

❑ vrai ❑ faux 15

10

5
4 Les premiers termes
0
de la suite de Fibonacci 0 2 4 6 8 10

ont été générés dans le


tableau ci-contre. c. Soit une suite définie par sa représentation
graphique ci-dessous, pouvez-vous dire :
❑ la suite est croissante
❑ la suite est ni croissante, ni décroissante.
a. Déterminer le premier terme.
❑ la suite est décroissante
…….........................................................................
16

14
b. Déterminer le terme de rang 6. 12

10
……......................................................................... 8

c. Déterminer le rang du terme 3. 4

……......................................................................… 0
0 2 4 6 8 10

6 SUITES NUMÉRIQUES : CHAPITRE A1

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