Lycée collégial TABANT Evaluation sommative N°1 1 APIC

Durée : 90 minutes Science de la vie et de la terre Année scolaire 2021/2022

Nom et prénom : ………………………………………………………….…………

Partie I : Restitution des connaissances

1. Compléter le texte suivant en utilisant les termes suivants : (5 pt)

Mâchoire - muscles masticateurs – contractions – mouvements – condyle mandibulaire.

« Chaque …………….…. est associée à des …………………. Les ……………………. Et décontractions

de ces muscles permettent à la mâchoire inférieure de faire des ………………….. dans tous les
directions grâce au …………..………………………. »

2. Mettez une croix (X) dans la case correspondante (3 pt)

Vrai Faux
Les canines déchirent les aliments
Les muscles masticateurs permettent à la mâchoire supérieure de faire des
mouvements dans toutes les directions
Un omnivore se nourrit sur les aliments d’origine animale et végétale

Partie II : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique

Exercice 1 : La figure ci-contre représente l’image du crâne de condylarthre. C’est un animal fossile daté
de 40 millions d’années appartient au groupe des mammifères.

1. Déterminer le nombre des dents dans chaque demi-mâchoire (2pts)

Les dents Nombres dans la demi mâchoire Nombres dans la demi mâchoire
supérieure inférieure
Incisives
Canines
Prémolaires
Molaires

2. Déterminer la formule dentaire ‫ الصيغة السنية‬de cet animal : (1 point)

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3. Que peut-on dire sur la dentition chez le condylarthre ? justifier votre réponse (2 points)
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4. Conclue son régime alimentaire 1( : ‫ النظام الغذائي‬point)

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EXERCICE 2 : Pour mettre en évidence des besoins nutritifs chez les plantes, on réalise les expériences
suivantes :

1. Décrire le résultat de chaque expérience. (3 pt)

A. ……………………………………………………….…………………………………………………………
B. ………………………………………………………….………………………………………………………
C. .………………………………………………………….………………………………………………………
2. Expliquer les résultats de l’expérience B et C. (2 pt)
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3. Déduire les besoins nutritifs pour la croissance normale chez la plante. (1 pt)
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