CONCOURS SPORT ET CULTURE

Le but est d’élargir la culture, ainsi que les capacités d’analyse critique, de
contextualisation, d’argumentation et de communication des élèves.

Chaque élève choisit/conçoit et présente en classe une image « sport » qu’il devra
justifier (choix, contexte et référence, source, message, interprétation, symboles,
etc).

2 catégories différentes :
- Catégorie 1 : une création "d'image" (affiche, photo, caricature, Une de journal,
etc )
- Catégorie 2 : une reprise "d'image" (affiche, photo, caricature, Une de journal,
etc)

4 thèmes autour du sport :

-thème 1: Paris 2024 (JO et Jeux Paralympiques)
-thème 2 : un sport, un(e) sportif(ve), un site sportif, une manifestation sportive
-thème 3 : les pratiques/valeurs/performances/polémiques/scandales etc
-thème 4 : Le sport dans la culture (En prenant au choix le cinéma, les arts, la
littérature, la B.D, les dessins etc)

Les différentes étapes :

-étape 1: Présentation du concours aux élèves par leur enseignant avant les vacances
de février.
-étape 2: Présentation en classe par les élèves au retour des vacances (en demi-
groupe de préférence, noté selon la volonté et les critères de
l'enseignant)
-étape 3: Une sélection par l'enseignant (dans la catégorie et thème retenus) ; puis
envoi en mai des productions retenues -sous forme
numérique- pour publication sur le site du lycée.
-étape 4: Une délibération en mai pour distinguer (peut-être à nouveau par les
membres du C.V.L) et récompenser les meilleurs productions
avant la fin de l'année scolaire (bons d’achat ?).