Begining Ensemble

Beginning
Ensemble
Skills
Little pieces to focus on technique
For Beginning String Orchestra
Caroline McCaskey
Sheet Music Plus Order 1334660526. 1 copy purchased by fernandestati@hotmail.com on Mar 22, 2017.
Lesson: Pizzicato Popcorn
Caroline McCaskey
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Technique:
Pizzicato - anchor thumb on side of fingerboard, use soft fleshy part of pointer finger
(fingerprint) to get a rounder sound.
Accents can be made by pulling the string a little harder (as in b. 3 example.)
Students can also use part of the finger closer to the nail, depending upon the
desired sound quality.
Be careful not to pluck the string too near the bridge, as the string can be pulled out of its
notch in the bridge.
Rehearsal Recommendations:
b. 1 - Basses and violas alternate for beats 2-4, have them play without the cellos, then
one at a time with the cellos.
b. 3 - Encourage cellos to memorize this bar, as it comes up a lot.
Copyright © 2015 AltStrings
2
Lesson: Perpetual Motion Machine
2
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Technique:
Bows go together (watch and listen to each other)
Line up downbows together, on each beat for 8th and 16th notes.
Articulation:
Baroque - long notes are short, short notes are long.
Have different sections play different subdivisions at the same time (see example),
practice staying together within each section and as a whole.
Challenge the group to see how far they can get in different configurations
without falling apart!
3
Lesson: Memories
slow bow/save bow fast bow/less arm weight to avoid

3
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Technique:
Slow bows on the long notes, faster on shorter bows (as in b. 2 example above)
b.
Grow bow for crescendo (faster bow, more arm weight), opposite for decrescendo
Using full bows:

Beginning on a downbow with a straight bow at the frog, the bow can be divided into
thirds:
LH: Elbow goes back

M: Elbow opens
UH: Elbow comes forward
Upbow:
UH: Elbow goes back
M: Arm opens
LH: Elbow comes forward
Articulation/Tone Color:
Legato
Near fingerboard, light arm weight for a covered sound
Everyone but the bass has the melody at some point - can be taught all together
Violin 1 and 2: b. 1
Viola and Cello: b. 26 (rehearsal B)
If you are feeling ambitious (and the bass has been tuned well), can explore
tuning to the root in the bass - individually, by section or as an ensemble.
4
Lesson: Barn Dance
4
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Technique:
Bow distribution: Longer bows on the 8th notes, shorter on 16ths
Double strings: have students raise and lower arm changing level from string to string,
until they find the level where they can hit both strings at once.
Circle bows ( ' ) allow students to play downbow on the down beat as much as possible
1. Pizzicato Popcorn
Caroline McCaskey
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Viola
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Violoncello
Caroline McCaskey
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Caroline McCaskey
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2. Perpetual Motion Machine
Caroline McCaskey
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3. Memories
Caroline McCaskey
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Violin I
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4. Barn Dance
Caroline McCaskey
q = 100 A
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Viola
4. Barn Dance
Caroline McCaskey
q = 100 A
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Violoncello
4. Barn Dance
Caroline McCaskey
q = 100 A
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Double Bass
4. Barn Dance
Caroline McCaskey
q = 100 A
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Lesson: Perpetual Motion Machine

slow bow/save bow fast bow/less arm weight to avoid

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LH: Elbow goes back

Lesson: Barn Dance

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Copyright © 2015 AltStrings

Copyright © 2015 AltStrings

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q = 100 sempre stacc.

B ## Œ œœŒ œœ Œ œœŒ œœ Œ œœŒ œœ Œ œœŒ œœ

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B ## Œ œœœœ Œ œœœœ Œ œœœœ Œ œœœœ Œ œœœœ Œ œœœœ

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B ## œœœœœœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœ œœœœ

? ## œœœœœœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœ œœœœ œœœœœœœœ

? ## œœœœœœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœœœœœ œœœœ œœœœ œœœœœœœœ

q = 100 sempre stacc.

B ## œœœœ œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœœœœœ

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