Lycée qualifiant Contrôle 2, S2 Durée : 1h Niveau : 2AC Nom et prénom.............................................................
Numéro Prof :
Errazi – Tighmi 2024 - 2025 Classe : 2/1 SVT ................................................................................. d’ordre . . . . . BAROU
Restitution des connaissances (08 Pts)
1 Associer chaque mot ou expression à sa définition. (2pts)
a. Fécondation..............◆ ◆ 1. Union du gamète mâle avec le gamète femelle.
b. Corps jaune.............◆ ◆ 2. Période de la vie caractérisée par l’arrêt des ovulations et des règles.
c. Ménopause...............◆ ◆ 3. Reste du follicule après la libération de l’ovule.
d. Ovule.......................◆ ◆ 4. Cellule reproductrice ou gamète femelle.
2 Répondre par Vrai ou Faux devant les propositions. (2pts)
1. L’ovule est produit par l’utérus. ...............
2. Une femme fabrique des ovules jusqu’à la fin de sa vie. ...............
5. La grossesse dure neuf (9) mois. ...............
6. Les testicules assurent la production des spermatozoïdes. ...............
3 Cocher la bonne réponse. (2pts)
Transformations à la puberté Chez le garçon Chez la fille
a. Développement des seins. ............. .............
b. Élargissement du bassin (hanches). ............. .............
c. Modification de la voix. ............. .............
d. Émissions de sperme. ............. .............
4 Légender le schéma en utilisant les termes suivants : Ovaire - Vagin - Trompe - Col de l’utérus - Utérus. (1.25pts)
A ......................................................
B.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
D ......................................................
d. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
E. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Titre : ......................................................................................................................................................................(0.75)
Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (10 Pts)
Exercice 1 : (4.5 points)
Farah a noté sur son
calendrier la date
d’apparition et la
durée de ses
règles durant
deux cycles
consécutifs.
1. Indiquer la durée du premier cycle. (1 pt)
.......................................................................................................................
2. Indiquer la date de sa prochaine ovulation. (1 pt)
.......................................................................................................................
3. Déterminer la date de ses prochaines règles si sont cycles durait 28 jours : (1pts)
........................................................................................................................
4. Farah eu un rapport sexuel le 15 mars, elle craint d’être enceinte. Expliquer pourquoi. (1.5 pts)
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
Exercice 2: (05 points)
Le document 1 représente le schéma montrant les structures pouvant être
observées chez une femme normale au cours d'un cycle sexuel.
1. Écrivez les noms des éléments indiqués en lettres A, B, C.
(1.5 pts )
A :…………………….. B :………………………. C :……………………………..
2. Classez les éléments A, B et C en fonction de leur ordre chronologique. (0.5)
………………………………………….
On a diagnostiqué chez cette femme un cancer au niveau de son appareil reproducteur et elle a été sujet d’une
radiothérapie, ce qui a entraîné une atrophie ضمورde l'ovaire entraînant une infertilité, une diminution des
caractéristiques sexuelles secondaires et la disparition des menstruations.
3. Sur la base de cette observation clinique, Concluez Doc. 2
les deux fonctions principales de l'ovaire. (1 pt )
……………………………………………………………..
……………………………………………………………...
Pour permettre à cette femme de se reproduire, des
médecins ont suivi les recommandations décrites dans
le document 2, qui consistent à extraire l'élément (X) de
l'ovaire de cette dame, prendre et soigner le sperme de
son mari, mettre l'élément X et les éléments Y dans un
tube à essai.
4. Identifiez les éléments (X) et (Y). (1 pt )
(X) : …………………………………………….. (Y) : ……………………………………….
5. Nommez le phénomène biologique qui se produira dans la troisième étape. (0.5 pt ) …………………..
………………………………
6. Souligner l'importance de ce phénomène pour ce couple. (1 pt )
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Exercice 3: (2 points)
L’albinisme est une anomalie de la coloration de la peau. Il se traduit par l’absence, au niveau des cellules de la
peau, d’un pigment appelé la mélanine.
Au sein d’une famille, le mariage de Nadia, une femme albinos, avec Amine, un mari d’aspect normal, a permis
de donner naissance à quatre enfants : Trois garçons dont l’un est albinos (Omar) et une fille albinos. Par la
suite, le mariage de Omar avec une femme d’aspect normal aboutit à une descendance formée de trois enfants
dont une fille albinos et deux garçons normaux.
1️- Représentez l’arbre généalogique de cette famille en utilisant des symboles conventionnels adéquats.
