Nom du projet : Les arbres fruitiers au jardin

Descriptif du projet: Planter deux arbres dans le jardin de l'cole. Matrise de la la langue Franaise
Domaines Comptences Connatre le nom des arbres fruitiers. (Pommier, poirier, cognassier, cerisier, prunier, abricotier, amandier, pcher, cocotier, olivier, noyer, figuier) Nommer les diffrentes parties d'un arbre : Lire aisment les mots tudis (mots de fruits) Dire de quoi parle le texte lu ; trouver dans le texte ou dans son illustration la rponse rponse des questions concernant le texte lu; reformuler son sens. (groupe dbut CP) Lire silencieusement un texte en dchiffrant les mots inconnus et manifester sa comprhension dans un rsum, une reformulation, des rponses des questions. Groupe fin cp, dbut CE1) Lire ou couter des oeuvres intgrales Dans les jeux de mmory et de loto. En rapport avec l'album support pour les activits de lecture comprhension. Diffrencier sur les deux niveaux. activits Jeu de mmory (associer lecture du mot avec le fruit). Jeu de loto (associer le fruit avec le nom de l'arbre).

Vocabulaire

Lecture

Lecture de Jack et le haricot magique

Langage oral

Manifester sa comprhension d'un rcit ou d'un Rpter ce qui s'est pass dans l'histoire, texte en rpondant des questions : reprer les imaginer la suite de l'histoire, remettre dans personnages l'ordre des images squentielles. Faire un rcit structur (relation causales, circonstances temporelles et spatiales prcises) et comprhensible pour un tiers ignorant. Ecrire sans erreur des mots dont la graphie a Ralisation de pancarte indiquant ce qui a

Ecriture

Nom du projet : les arbres fruitiers l'cole

t tudie (cognassier, poirier)

t plant. Pour ce faire, crire les mots en pyrogravure.

projet d'criture: supports de lecture: Jack et le haricot magique Langue vivante Reprsenter leur arbre diffrentes priodes (sans feuille, quand il va tre planter, avec des fleurs au printemps, en feuille durant l't et avec des fruits l'automne). Imaginer l'arbre quand il sera grand. Imaginer un arbre fruitier qui donne des fruits magiques. Instruction civique et morale Dcouvrir le monde
Domaines Comptences Reprer les caractristiques du vivant Activit:s Observation des arbres fruitiers nus : reprer les racines, les branches, le tronc. Faire remarquer la greffe mais ne pas insister. (valuation : fiche avec les diffrentes parties de l'arbre lgender : mmoriser et crire sans erreur les mots pour les lves fin cp et copier et coller les mots pour les lves de dbut CP Planter les arbres avec les lves dans le jardin. Leur faire prendre conscience que la greffe doit toujours se situer en dehors de la terre. Par la suite, observer et reprer les diffrentes volutions que va subir l'arbre au cours de l'anne scolaire.

Pratique artistique et histoire des arts

Dcouvrir le monde du vivant

Nom du projet : les arbres fruitiers l'cole

Se documenter au moyen des multimdias tice

Effectuer une recherche sur wikipedia : Rpondre la question qu'est-ce qu'un cognassier. Pour ce faire, demander aux lves d'aller sur le site de wikipedia puis leur demander de chercher ce qu'est un cognassier. Notice de fabrication d'une petite pancarte pour indiquer ce qui est plant.

Le monde construit par l'homme

Raliser des constructions lmentaire

Mathmatiques

Nom du projet : les arbres fruitiers l'cole