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Le presse- citr o n

WWW.PETITES-CANAILLES.BE
2 Animation musicale
3 La fte du centime jour
8 Notre premire carte
mentale
9 Vie de chien
10 Construction de notre
jeu en bande dessine
11 Dcouprof: MmeChan-
tale
11 Pourquoi suis-je venu en
Belgique
12 Ik stel me voor
14 Nos premiers textes:
nos vacances
18 Notre premire semaine
19 Panneau dafchage
20 Promenade linguistique
21 Notre premire semaine
21 Madame soleil
22 Incroyables animaux
22 La serpe dor
23 Animation Bruxelles
propret
26 Les 10 difrences
27 Dans les coulisses
Jour de parution: jeudi
dition n5
septembre 2014
Table des matires
Visitez notre tout nouveau site !
www.petites-canailles.be
Nous voici dj la cinquime dition du jour-
nal. Ldition que vous tenez entre les mains
est un peu spciale : il sagit dune transition
entre les enfants de quatrime de lanne pas-
se et ceux de cette anne. Comme dans une
course relais, le tmoin est en train de passer
dautres mains.
Cette dition contient des textes des enfants de lanne passe et de
cette anne. Vous dcouvrirez la description de projets qui se sont
raliss lors des derniers mois. Cest une bonne occasion pour les
enfants de se pencher sur les ralisations passes et peut-tre
denvisager une suite !
Dun autre ct, vous aurez loccasion de dcouvrir les nouveaux
journalistes de cette anne. Petit petit, ils dcouvriront les
rouages dun journal et vous prsenteront des articles de plus
en plus fouills.
Enfn, vous ne manquerez pas dobserver que plusieurs
classes ont particip llaboration de cette dition. Nous
esprons que de nombreuses collaborations feront suite !
Dans la vie, les choses qui ont le
plus de valeur sont celles qui nont
pas de prix.
Guillaume Musso
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Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
Le mercredi 19 fvrier,
nous avions eu la visite de
madame Aline.
Elle est venue pour nous faire
une animation musicale qui a
dur une heure.
Tout dabord, madame Aline sest
prsente en faisant de la mu-
sique avec son prnom. Et elle
nous a demand de nous prsen-
ter comme elle nous la montr.
Aprs avoir fait a, madame a
demand de faire de la musique
avec son corps. Ensuite, elle a
voulu quon choisisse trois sons
pour faire sa musique.
Aprs, Mme Aline nous a mon-
tr une vido de la danse de son
pays dorigine. Pour ce jour-
l, il fallait apporter une
bouteille de 25, 33 ou de
50cl.
Madame Aline a fait trois
ranges pour que chaque
quipe puisse faire facile-
ment la danse.
Nous devions faire quatre pas :
un pas avec le pied droit, en-
suite le deuxime pas avec le pied
gauche. On devait faire a deux
fois : 1, 2, 3, 4 et le refaire 1, 2,
3, 4. Ensuite, aprs deux fois, on
devait prendre deux bouteilles et
faire la mme chose que la pre-
mire fois, mais on devait frap-
per la bouteille sur nos jambes.
Par exemple, quand sur le 1 ,
il fallait faire un pas et frapper
la bouteille sur notre jambe. Et
continuer de le faire 2 fois.
Ensuite, madame Aline nous a
demand de prendre une
chaise par personne et
madame Aline nous a
expliqu ce que nous de-
vions faire. On a fait un rythme
en frappant sur la chaise.
Aprs, Mme Aline a ajout
quelque chose : cest de frapper
dans les mains aprs avoir frapp
la chaise.
Lorsque nous avons fni,
Mme Aline nous a montr une
vido que des secondaires dun
autre pays ont prpare: la mme
chose que nous avions faite, mais
sur le vido ils le faisaient plus
vite que de nous.
Et midi, MmeAline est partie.
Yasin
Le mercredi 19 fvrier, les
quatrimes primaires ont
eu une animation musi-
cale.
Animation musicale
Vous pouvez consulter la vido de lanimation via
le code QR:
Info+
veil musical 4P (M. Vincent) 2013
Mathmatique - les nombres - compter, dnombrer, classer
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Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
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Mathmatiques 2P (Mmes Sylvie et Claire)
2013
La fte du centime jour
Pour raliser la photo ci-dessus, les enfants ont d rfchir. Voici
leur rfexion:
1) Combien sommes-nous dans les 2 classes ?
19-1 +3=21 (Madame Sylvie)
18-1 +2=19 (Madame Claire)
21+19=40
2) Nous ne sommes pas assez, combien de personnes nous manque-t-il ?
40+(60)=100
3) Nous allons chercher 60 lves dans les autres classes.
Madame lisabeth14)
Madame Dominique10)
Madame Pascal10)
Monsieur Vincent11)
Quest-ce que vous avez dcid de faire ?
On va faire une photo de cent lves.
Pourquoi faites-vous a ?
Pour notre centime jour dcole.
Comment allez-vous faire ?
On va ajouter des lves nos classes pour arriver
100 personnes.
O allez-vous faire la photo ?
la cour des primaires.
Quand cela se passera-t-il ?
Le centime jour (le 12 fvrier) 11h30.
Mathmatique - les nombres - compter, dnombrer, classer
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Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
Je vais prsenter 100
cartes sur un panneau
avec de belles couleurs.
Je vais coller 100 cure-dents.
On sest montr les
collections.
Je collectionne cent
cailloux. Cest ma
maman qui va maider.
Je collectionne cent
le centime jour. Ma
sur va maider.
Nous avons enfl 100
perles sur le fl. Amina
et moi avons mis beau-
coup de couleurs.
Mathmatiques - les nombres - compter, dnombrer,
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Mathmatiques - les nombres - compter, dnombrer, classer
Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
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Le matriel: les feuilles et du
maquillage. On a donn les cent
bisous sur les feuilles. Ensuite, on
les a compts dix par dix.
On a construit une
tour avec 100 kapla.
On a photographi la
tour. La tour allait
tomber.
Nous avons fait 100
mouvements dans
la cour. Nous avons
montr nos collections
de 100.
Raeesah et moi avons
ordonn 100 nombres.
On les a mis sur une
table et par terre. On a
t jusqu 100.
Madame nous a don-
n des cubes et Farid a
align cent cubes.
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Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
On a trac 100 doigts sur des feuilles
et on les a complts on a crit des
numros. Sabrine a barr les doigts
de trop. On a utilis un crayon bien
taill et des feuilles.
Grce aux madames et aux lves, on a rcolt
100 signatures.
Je collectionne cent
numros difrents.
Jai russi construire un puzzle de 100 pices.
Ctait difcile. Et madame Evelyne nous a pho-
tographi.
Je collectionne cent
images de jouets et je
vais coller les images sur
une feuille rouge.
Mathmatiques- les nombres - compter, dnombrer, classer
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Mathmatiques - les nombres - compter, dnombrer, classer
Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
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Jai fait des dfs avec
la classe de madame
Claire.
Jai coll des toiles en gommette avec
Sara Maria tout autour du jeu. Aprs
nous avons compt sil y avait cent
gommettes.
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Cette anne, nous allons beaucoup travailler les cartes mentales. Une carte mentale, cest une sorte de carte
de notre pense. Parfois nous les ferons individuellement, parfois collectivement. En dbut danne, nous
avons construit une carte autour du lcole. Voici la carte actuelle:
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Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
Pour fnir, cent ans, a change un homme ! Les enfants se sont dessins dans cent ans. Voici trois dessins parmi
dautres:
aaaC
Notre premire carte mentale
Apprendre 4P (M. Vincent) 2014
Dgager les ides, les liens entre les ides, limportance relative des ides
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Langue franaise - crire - laborer des contenus
Vie de chien
Savoir crire 3P (Mme Carine) avril 2014
Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
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Chahyne
La classe de MmeCarine
a ragi mon article
vie de chien publi
dans le journal Mtro.
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Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
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Langue franaise - crire - assurer lorganisation dun texte en utilisant le modle de texte donn
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Comment vous appelez vous ?
Je mappelle Chantal.
Quel ge avez-vous ?
Dois-je vraiment le dire ? Jai 40 ans.
Avez-vous des enfants ?
OUI une flle de 12 ans Axelle.
Depuis quand travaillez-vous
dans cette cole ?
a remonte loin ! Je travaille ici de-
puis 17 ans plus ou moins.
Pourquoi avez-vous choisi ce m-
tier ?
Depuis toute petite, je voulais tre
soit institutrice soit infrmire. Jai
voulu tre institutrice parce que
jadore les enfants. Cela devait tre
une vocation certainement: je savais
que ctait a que je voulais faire.
Quest-ce qui vous plait dans ce
mtier ?
Tout, vraiment tout ! Mais ce que
jaime par-dessus tout, cest lamour
que mapportent les enfants, la joie.
Jaime tre avec eux.
Quest-ce qui ne vous plait pas
dans ce mtier ?
Rien, si ce nest parfois le nombre
denfants que lon a dans les classes.
Si vous ntiez pas professeur,
quauriez-vous fait ?
Je pense que jaurais t infrmire.
Avez-vous des activits en de-
hors de lcole ?
Oui, jaime aller voir des expos.
Jaime sortir avec mes amis. Jaime le
cinma, jaime le restaurant. Jai une
vie bien active en dehors de lcole.
Est-ce que vous trouvez que ce
mtier est dur ?
Oui, je trouve que ce travail nest
pas facile tous les jours parce que jai
envie dapporter chaque enfant ce
dont il a besoin et l
avec 29 enfants, cest difcile de pou-
voir apporter chacun ce dont il a
besoin. Mais, voil, on fait ce quon
peut...
Je mourais
denvie
dinter-
viewer
MmeC
Dcouprof: MmeChantale
Je suis en Belgique parce que mon papa a trouv un emploi ici.
En Pologne, il narrivait pas en trouver. Voici ma famille en
Belgique: ma grand-mre, ma tante, mes cousins et mon oncle.
Jaimerais apprendre le franais et faire connaissance avec plus
de monde. Jaime vraiment bien la Belgique.
Wiktor
Wiktor est arriv en
Belgique en septembre,
il nous explique pour-
quoi.
Pourquoi suis-je venu en Belgique
Langue franaise - parler - orienter sa parole en pratiquant une coute active
Des enfants ont ralis des enqutes sur des activits organises dans lcole
par dautres classes Interviews, photos, informations complmentaires
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Interview 4P (M. Vincent) mars 2014
Dcouverte 4P (M. Vincent) mai 2014
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Plusieurs enfants ont choisi un sujet prcis : en fonction de ce quil vit en
dehors de lcole ou dun thme qui le passionne
Dag !
Ik heet Salma .
Ik ben negen jaar oud.
Ik ben een meisje.
Ik woon in Brussel.
Ik heb een blauwe trui.
Ik woon in een fat.
Ik ben op 11 april gebo-
ren .
Ik speel voetbal.
Ik heb bruin en lang
haar.
Ik heb bruine ogen.
Ik heb geen bril.
Ik ben Belg.
In de klas ben ik num-
mer 1.
Ik heb een blauw broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik houd van zwemmen
en paardrijden.
Ik heb twee broers.
Ik spreek frans.
Dag !
Ik heet Bethsabe.
Ik ben negen jaar oud.
Ik ben een meisje .
Ik woon in Brussel.
Ik heb een blauwe trui.
Ik woon in een fat.
Ik ben op 6 juli geboren.
Ik speel muziek.
Ik heb zwart en lang
haar.
Ik ben Belg.
Ik heb bruine ogen.
Ik heb bril.
In de klas ben ik num-
mer 13.
Ik heb een blauwe broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik houd van paard.
Ik heb twee zussen.
Ik spreek frans.
Ik heb twee broers.
Ik spreek frans.
Dag !
Ik heet Chahyne.
Ik ben negen jaar oud.
Ik ben een jongen.
Ik woon in Brussel .
Ik heb een blauwe trui.
Ik woon in een fat.
Ik ben op 12 juli gebo-
ren.
Ik speel voetbal.
Ik heb bruin en kort
haar.
Ik ben Belg.
Ik heb bruine ogen.
Ik heb geen bril.
In de klas ben ik num-
mer 3.
Ik heb een blauwe broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik houd van chocolade.
Ik heb twee broers en
een zus.
Ik spreek frans.
Ik heb twee broers.
Dag !
Ik heet Anise.
Ik ben negen jaar oud.
Ik ben een meisje.
Ik woon in Brussel.
Ik heb een blauwe trui.
Ik woon in een apparte-
ment.
Ik ben op 17 april gebo-
ren.
Ik heb bruin en lang
haar.
Ik ben Belg.
Ik heb bruine ogen.
Ik heb geen bril.
In de klas ben ik num-
mer 4.
Ik heb een blauwe broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik houd van ijs.
Ik heb twee broers en
een zus.
Ik spreek frans.
Dag !
Ik heet Martyna.
Ik ben tien jaar oud .
Ik ben een meisje.
Ik woon in Brussel.
Ik heb een appartement.
Ik heb een blauwe trui.
Ik ben op 4 februari
geboren.
Ik speel tennis.
Ik heb bruin en lang
haar.
Ik ben Belg.
Ik heb blauwe ogen.
Ik heb geen bril.
In de klas ben ik num-
mer 12.
Ik heb een blauwe broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik houd van Poolse mu-
ziek.
Ik heb een zus.
Ik spreek frans.
Dag !
Ik heet Seymen.
Ik ben een jongen.
Ik ben 9 jaar oud.
Ik heb een blauwe broek.
Ik heb een wit t-shirt
Ik heb een blauwe trui.
Ik woon in Evere.
Ik ben op 7 november
2004 geboren
Ik heb geen bril.
Ik heb kort haar en de
kleur van mijn haar is
bruin.
Ik woon in een apparte-
ment.
Ik speel voetbal.
Ik ben Belg.
In de klas ben ik num-
mer 14.
We zijn 16 in de klas.
Ik spreek frans.
Ik houd van Turke mu-
ziek.
Ik stel me voor
Nerlandais 4P (M. Vincent) avril 2014
Langues modernes - tablir des contacts sociaux
13
Les anciens rdacteurs du journal (des di-
tions2013-2014) avaient ralis des portraits en
nerlandais. Peut-tre sen serviront-ils cette anne
pour les amliorer ? Nos pages sont ouvertes pour une
nouvelle publication !
Langues modernes - tablir des contacts sociaux
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Plusieurs enfants ont choisi un sujet prcis : en fonction de ce quil vit en
dehors de lcole ou dun thme qui le passionne
Dag !
Ik heet Belgaem.
Ik ben elf jaar oud.
Ik ben een jongen.
Ik woon in Brussel.
Ik woon in een apparte-
ment.
Ik ben op elf oktober
geboren.
Ik speel voetbal.
Ik heb bruin en lang
haar.
Ik ben Belg.
Ik heb bruine ogen.
Ik heb geen bril.
In de klas ben ik num-
mer 2.
Ik heb een blauwe broek.
We zijn 15 in de klas.
Ik houd van bruine cho-
colade.
Ik heb een broer en twee
zussen.
Ik spreek frans.
Dag !
Ik heet Haytam.
Ik ben 10 jaar oud.
Ik ben een jongen.
Ik woon in Brussel.
Ik heb een witte trui.
Ik woon in een apparte-
ment.
Ik ben op 26 maart ge-
boren.
Ik speel taekwondo.
Ik heb zwart en kort
haar.
Ik ben Belg.
Ik heb bruine ogen.
Ik heb geen bril.
Ik heb een blauwe broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik houd van voetbal.
Ik spreek frans.
Dag !
Ik heet Lucia.
Ik ben op 23 mei gebo-
ren.
Ik speel tennis.
Ik ben meisje.
Ik ben Belg.
Ik heb bruine ogen.
Ik heb zwart en kort
haar.
Dag !
Ik heet Yassin.
Ik ben tien jaar oud.
Ik ben een jongen.
Ik woon in Brussel.
Ik heb een witte trui.
Ik woon in een fat.
Ik speel voetbal.
Ik heb zwart en kort
haar.
Ik ben Belg.
Ik heb zwarte ogen.
Ik heb geen bril.
In de klas ben ik num-
mer 7.
Ik heb een blauwe broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik houd van chocolade.
Ik heb een broer en een
zus.
Ik spreek frans.
Ik ben op 7 augustus
geboren.
Dag !
Ik heet Defne.
IK ben elf jaar oud.
Ik ben een meisje.
Ik woon in Brussel.
Ik heb een witte trui.
Ik woon in een apparte-
ment.
Ik ben op 13 februari
geboren.
Ik speel tennis.
IK heb bruin en lang
haar.
Ik ben Belg.
IK heb zwarte ogen.
Ik heb geen bril.
In de klas ben ik num-
mer 9.
IK heb een blauwe broek.
We zijn 16 in de klas.
Ik heb een broer en een
zus.
Ik spreek frans.
Ik stel me voor
Nerlandais 4P (M. Vincent) avril 2014
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www.petites-canailles.net/projets/nos-textes
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Nos premiers textes: nos vacances
Je suis parti au Kosovo. On est parti dans les
montagnes. On a jou. On a fait un barbecue.
Nous avons t dans des grandes piscines en
plein air. Il y avait des toboggans gants. On
est aussi all au Montngro, la mer. On est
revenu en Belgique. On a t Tervuren. On a
ramass des noisettes, tout un sac. Enfn, on a
t Walibi.
Cet t, je suis all en Espagne, dans la pro-
vince de Nerja, ct de Malaga. Jai t dans
un appartement ct de la mer. Tous les
matins, jallais la piscine et aprs je jouais
dans la mer. Tous les soirs, on allait voir un
spectacle. Puis on est all aux grottes de Ner-
ja. On a aussi visit la ville de Malaga et ctait
trs chouette. Ce jour-l, on a fait un tour en
charrette avec un cheval. Ctait un trs bon
voyage.
Pendant mes vacances, jtais en Hollande
puis jai vu un lac. Javais fait du vlo. Puis,
je suis all au parc. Jai vu des canards en
Hollande. Les maisons sont avec beaucoup
despace. Ensuite, jai fait les magasins. Jtais
toujours en Hollande. Je suis reste avec ma
tante en Hollande. Avec ma maman on a vu sa
famille en Hollande. Je suis revenue en Bel-
gique. Je suis alle la brocante pour acheter
un cartable.
Je mappelle Ilias. Jai 10 ans et je suis parti
Ostende. Je suis all au bord de la mer. Jai
nag dans leau et jai vu des poissons mul-
ticolores. Jai ramass des coquillages et des
moules. Jai mme vu un crabe. Ensuite, je
suis sorti de leau et jai jou au frisbee. Jai
fait un grand chteau de sable. Aprs, je suis
all au plus grand aquarium et jai vu des re-
quins blancs, des poissons et des amphibiens.
Jai roul au quad lectrique. Ensuite, je suis
parti chez moi. Je suis all Ocade et jai fait
tous les toboggans sauf le mauve parce quil
est dangereux. Je suis all la foire et jai fait
beaucoup attractions. Je suis all au parc et
jai jou la balanoire et au toboggan dans le
sable.
Savoir crire 4P (M. Vincent) Sept. 2014
Langue franaise - crire - laborer des contenus
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www.petites-canailles.net/projets/nos-textes
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Nos premiers textes: nos vacances
Je mappelle Kamil. Jai 9 ans. Pour mes
vacances, je suis parti en Algrie. Je suis parti
la plage et je me suis bien amus la plage.
Jai beaucoup bronz. Je me suis promen au
bord de la mer. Il y avait beaucoup de soleil
et il y avait aussi des mduses. Jen ai attrap
huit. Puis, je suis parti chez mes grands-pa-
rents. Je suis all un mariage. Ma cousine
sest marie. Aprs, je suis parti jouer au
football dans un stade. Je me suis bien amu-
s. Puis, je suis rentr chez moi en Belgique.
Aprs, je suis parti la mer Ostende avec
mes cousins. Je suis rentr la maison. Jai
fait mes devoirs et jai regard la tlvision. Je
suis all au parc et jai fait des tours de vlo.
Jai fait une course avec mes cousins. Voil,
ctait trs chouette !
Je mappelle Klaudia. Pendant les vacances,
je suis reste en Belgique, mais je suis partie
la mer avec ma maman, ma sur et mes
cousines. Nous sommes restes l-bas une
semaine. Je suis alle au parc et la piscine.
Mes cousines ont dormi chez moi. Ma tante
et mon cousin sont venus chez nous et on est
all au parc dattractions. L-bas, jai gliss sur
des toboggans. Je suis alle sur un bateau et
sur des chevaux avec ma sur. On est all la
Grand-Place.
Je suis alle en Turquie dans un nouvel htel.
Tous les matins, jallais la piscine. Ctait
trop chouette ! Et puis, je suis alle en Ma-
cdoine. Je me suis promene, ctait trop
chouette ! Une fois, jtais monte sur un
cheval au zoo avec ma petite cousine. Et puis,
je suis alle en Belgique et avec ma belle sur
Paris. On est aussi all Disney. On est
rest 5 jours. On est aussi all au parc Asterix,
ctait trop bien ! Aprs, on est all chez la ma-
man de ma belle-sur. Jai jou avec sa flle.
Je me suis bien amuse.
Pendant mes vacances, je suis all en Pologne.
Jai jou avec mon cousin Jakub et mon frre
Max au foot. Je suis partie la mer avec ma
grande cousine Oliwia et mon oncle. Je suis
partie au zoo et jai vu un hippopotame. Jy
tais avec mes deux grandes cousines Oliwia
et Vicoria, moi, mon frre Max et mon cousin
Jakub.
Pendant mes vacances, je suis all en famille
au Maroc. Nous sommes alls la plage et
la piscine. Je suis all dormir chez ma grand-
mre et mon grand-pre. Avec mon cousin,
nous sommes alls la boucherie. Avec ma
grand-mre, ma maman, mon frre et ma
sur, nous sommes alls un anniversaire.
Avec mon papa et ma maman, nous avons
accompagn ma tante en France. Nous avons
achet les afaires scolaires dans un magasin
nomm Auchan.
Savoir crire 4P (M. Vincent) Sept. 2014
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Nos premiers textes: nos vacances
Je mappelle Omer. Pendant les vacances, jai
jou avec mon petit frre lordinateur. Nous
sommes partis au parc et on sest beaucoup
amus. Jai un peu travaill aussi. Jai dessi-
n un peu et puis on est parti cinq fois la
piscine de Triton. On a pass du bon temps
la piscine tranquillement et puis on est rentr
la maison. Jai t au lit. Le matin, quand je
me suis rveill, je suis parti chez mon cousin
puis chez ma cousine. Jai jou avec mon petit
cousin et mon petit frre. Aprs, on est rentr
chez moi et jai regard la tlvision. Je me
suis endormi jusquau matin. On a mang un
peu de crales et puis mon petit frre a jou
sur lordinateur et moi jai travaill comme
dhabitude.
Je mappelle Rania. Je suis partie au Maroc
avec mon frre, mon papa et moi. Jai t chez
ma grand-mre puis nous sommes partis
la mer. Je suis monte sur notre jet ski, puis
moi je suis tomb du jetski, puis mon frre est
tomb et aprs mon papa. Plein de personnes
sont venues nous secourir. La scurit est
aussi venue, mais pas pour nous secourir. En
revenant, nous tions coincs parce que la
roue tait bloque dans le sable. Quand nous
sommes rentrs, jai vu mon maitre nageur
par la fentre. Je ne savais pas quil habitait
prs de chez nous. Puis, le soir, nous sommes
partis la foire. Nous avons achet une glace
puis nous sommes revenus la maison et on
a mang la glace. Ensuite nous sommes partis
dormir.
En juillet, avec toute ma famille, nous avons
t au Maroc en avion. Nous avons dormi
chez ma grand-mre. Ensuite, tous les ma-
tins, nous avons t la mer. Tous les soirs,
nous allions la foire. Aprs deux semaines,
nous avons fait nos bagages et nous sommes
partis du Maroc sept heures du matin. Nous
sommes revenus en car en Belgique. Nous
nous sommes trs bien amuss. En arrivant
en Belgique, nous sommes descendus du car.
Nous avons pris nos bagages et mon oncle est
venu nous chercher. On est rentr la mai-
son. Nous avons mang un bol de Kellogs. En-
suite, nous avons dormi. Le lendemain, nous
avons t au magasin pour acheter les afaires
dcole. Puis, le lendemain, nous avons t
lcole.
Pendant mes vacances, je suis alle en Tur-
quie chez ma grand-mre et mon grand-pre.
Et alors, jai jou avec mes cousines et mon
cousin. Je nai pas fait que jouer. Jai aussi
gard les petits: comme les bbs. L-bas, jai
fait aussi des calculs et jai lu mes livres de
Wings et Violetta dans les bus. Alors, je suis
alle chez mon oncle, chez un autre oncle et
chez ma tante. Ma petite sur Leyla dormait
dans les bus ou on utilisait la tablette: Wings,
Monster high ou Ever after high. L-bas, il y
avait un jardin et des vaches, des poules, des
coqs et des chats.
Je suis parti au Pakistan et aprs je suis sorti
avec mes amis. On a fait voler un cerf-volant.
Aprs, jai fait une course de vlo. Je suis parti
chez ma grand-mre. Ma famille et moi, nous
sommes alls manger une glace. Avec mon
papa, nous avons prpar nos valises pour
repartir en Belgique. Le lendemain, jai pris
mon envol avec mon papa et plein de cadeaux.
Langue franaise - crire - laborer des contenus
17
Yasi n
Pendant mes vacances, je suis reste en Bel-
gique. Je suis partie au parc chez ma cousine
et parfois je partais chez ma grand-mre: elle
a un jardin. Jai cueilli des cerises. Quand je
rentrais la maison, je jouais un peu avec mes
surs. Je suis alle la foire, la piscine. Ma
famille est venue chez moi. Je me suis amuse
avec mes cousines. Je suis partie la ferme.
Jai jou avec mon papa. Jai dormi chez ma
cousine deux jours. Je jouais avec ma tablette
et jai aussi fait un piquenique.
Am
a
l
Quand mes vacances ont commenc, je me
rveillais la maison. Il tait tt. On sest
prpar pour aller au Maroc en avion. Je me
suis habill tout seul. Jai mang seul. Ds que
jtais prs, on est sorti de la maison et on est
mont en voiture. Arrivs laroport, on a
gar la voiture. On est entr dans laroport et
on est all au guichet. On a demand quelle
heure lavion dcollait. Elle a dit 11h. On
a attendu et ds que la madame a parl au
micro, on sest lev. On est all dans la fle.
On a donn nos passeports et aprs, on est
mont dans lavion. On est arriv au Maroc.
On tait dans les montagnes. On est all la
fte foraine. Aprs deux mois, on est retourn
en Belgique.
Ha
t
i
m
Pendant les vacances, jai jou avec mes co-
pines. Je suis alle la plage avec ma famille.
On sest amus. On est all dans leau. Ctait
trop chouette ! Jai jou au parc avec mes
copines: jai jou avec Ciel et on est parties
dans sa maison. On est reste jusqu 12h.
Quand je suis alle chez ma cousine, jai jou
puis jai regard la tlvision avec elle. Je suis
alle une fte et jai trouv une copine. Il
y avait toute ma famille et des enfants. Jai
jou avec des grands et avec mes copines.
On sest endormi deux heures du matin.
Ctait lanniversaire de ma copine. Elle avait
8 ans et maintenant elle a 9 ans. Je suis alle
au Quick avec mon papa et mon frre. Nous
avons mang un hamburger. Jai jou sur le
toboggan. Plus tard, on a rendu visite ma
copine qui sappelle Ciel. Un autre jour, nous
avons vu la mer. Ctait gai de samuser dans
le sable ! Je suis alle la piscine avec mon
papa et mon frre. On est all sur un tobog-
gan, ctait chouette !
Su
d
e
s
h
n
a
Je suis parti en Pologne en avion, prs de la
mer. Puis je suis parti chez ma grand-mre et
mon grand-pre. Je suis retourne en Bel-
gique.
Sz
y
m
o
n
Langue franaise - crire - laborer des contenus
www.petites-canailles.net/projets/nos-textes
WWW.PETITES-CANAILLES.BE
Nos premiers textes: nos vacances
Pendant mes vacances, je suis all en Turquie.
Je me suis trs bien amus avec les moutons.
Aprs, il y a un mouton qui a donn un coup
de pied mon grand-pre. Il a saign sa
jambe. Moi, jtais trop triste. Aprs, je lai
racont ma famille. Ma famille aussi tait
triste. Aprs, petit petit, le bobo de mon
grand-pre sest enlev. Les autres jours, je
suis all la piscine et la pche aux pois-
sons. la piscine, je nageais avec mes oncles.
Mon oncle me poussait dans la grande pis-
cine. Puis, mon oncle a saut dans la piscine
de 6 mtres. Quand on a pch des poissons,
on a attrap quatre petits poissons. Mon
oncle les a jets dans la rivire.
18
Le premier jour, on a dball les
afaires. Ensuite, M. Vincent
nous a expliqu comment la roue
des charges fonctionne. Jai cru
que lhorloge tait fausse, mais
elle est vraie. Albin.
Nous avons fait des photos dans
la cour. Il faisait beau ! Sur une
des photos, nous avons fait des
grimaces. Mme Dominique a
pris nos photos et on a dcoup
notre tte. On a fait des formes
bizarres. Lisa.
Dabord, jai vu notre professeur:
M. Vincent. Puis, jai vu le local.
Ensuite, on a rang nos afaires.
On a fait le journal de classe puis
on a regard comment faire la
mto. Dina.
Quand je suis rentre en classe,
nous avons racont nos vacances
chacun a son tour. Puis, monsieur
nous a donn un cahier : ctait
notre journal de classe. Ensuite,
nous avons fait une carte men-
tale. Amal.
Lundi, nous avons fait de la nu-
mration. Ensuite, nous avons
fait la mto. Rehan a fait le ca-
lendrier. Il a sonn et on a t
dans la cour. Sanae.
Le jour de la rentre, je suis all
dans ma nouvelle classe. Elle
est trs belle ! Le mardi matin,
les lves et moi nous avons fait
de lart plastique avec Mme Do-
minique. Les lves ont fait un
dessin la Picasso. Aprs, nous
avons eu une animation avec
madame France qui vient de
Bruxelles Propret. Elle nous a
dit comment fonctionne lincin-
ration. Alejandro.
Pendant la premire semaine,
nous avons arrang les fardes
avec les anneaux. Mardi, nous
sommes partis avec Mme Domi-
nique la bibliothque pour faire
un signet. Jeudi, nous avons parl
des poubelles avec Mme France.
Szymon.
Dabord, jai regard le local : le
calendrier, la porte, les armoires,
le tableau... Le lendemain, cest
incroyable ! Cest Mme Domi-
nique qui est venue nous cher-
cher. Ctait rigolo ! Sara.
Le lundi tait chouette lcole.
On a fait plein de choses ! Yasin.
Pendant la premire semaine
dcole, on a travaill sur la mto
et puis on a fait un petit jeu avec
M.Vincent. Le jeudi on a fait de
la gymnastique. On sest bien
amus avec MmeMagali ! Omer.
Quand je suis entr dans la cour
de rcr, mes copains taient
tonns. Je leur ai dit que jtais
en vacances. Jai jou avec eux
jusqu ce que la cloche sonne. Je
suis rentr en classe et on a tra-
vaill. Hatim.
Mon premier jour dcole, jtais
tout stress. Aprs, je me suis
fait des amis. La cloche a sonn
et on est parti en classe. Rehan.
Jtais trs contente dal-
ler lcole. Mon professeur,
M. Vincent est trs chouette.
Marika.
Pendant ma premire semaine
dcole, on sest rencontr. Nous
avons eu des services faire. Une
dame est venue pour nous ap-
prendre trier nos dchets. Des
lves font la mto tous les ma-
tins. Mohamed.
Quand nous sommes rentrs
en classe, ctait trs bien ! On a
fait du franais et des mathma-
tiques. Nous avons fait du range-
ment. Le mardi, nous avons fait
un bricolage avec Mme Domi-
nique, ctait trs chouette ! Ra-
nia.
Les enfants ont tous crit un
texte pour raconter leur premire
semaine. Voici un patchwork de
leurs textes. Chacun a vcu les
activits sa faon...
Notre premire semaine
www.petites-canailles.net/projets/nos-textes
WWW.PETITES-CANAILLES.BE
Savoir crire 4P (M. Vincent) Sept. 2014
Suite la
page21...
Langue franaise - crire - laborer des contenus
19
Anniversaires du mois de septembre Bon anniversaire tous !
Rcolte de bouchons rsultat du mois de septembre
Nous rcoltons des bouchons pour permettre
une association de venir en aide aux personnes
handicapes. Grce cette rcolte, lassocia-
tion peut ofrir aux personnes malvoyantes
des chiens-guides. Nous pouvons collec-
ter tous les bouchons (sauf ceux de produits
chimiques ou de shampoing) en les dposant
dans le bac blanc qui est dans le couloir de lcole.
5,258 kg
Mathmatiques - grandeurs - mesurer, comparer
WWW.PETITES-CANAILLES.BE
Panneau daffchage
Vie dcole Sept. 2014
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Au jour le jour, dveloppons lhumour !
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WWW.PETITES-CANAILLES.BE
Promenade linguistique
Nerlandais 4P (M. Vincent) Sept. 2014
Depuis la rentre, nous dcouvrons beaucoup de vocabulaire en nerlandais. Essentiellement pour se prsenter. Au-
jourdhui, nous sommes alls faire une promenade dans les alentours de lcole pour trouver des inscriptions en nerlan-
dais. La moisson a t plutt bonne. Un gardien de la paix a galement accept que nous prenions son t-shirt en photo.
Saurez-vous trouver la traduction de ces inscriptions ?
Vous trouverez toutes les
rponses sur notre site
ou via ce code QR:
Info+
Langues modernes - comprendre des phrases simples en rfrence un contexte connu.
21
Jai rang mon cartable. Jai mis
mes afaires dans mon banc.
M. Vincent a donn des feuilles
pour coller dans le journal de
classe. On a beaucoup crit. On
a appris que si on ne vide pas les
canettes, cela devient vite la ca-
tastrophe ! Sudeshna.
La premire semaine dcole, jai
retrouv mes copines. Jai vu ma
classe. En a fait : de lcoute, de
lcrit, du calcul. On a fait de lart
plastique avec Mme Dominique.
Jai tap mon texte sur lordi-
nateur. On a fait de la gym avec
MmeMagali. Klaudia.
Quand jai t lcole le premier
jour, jai t trs timide. Le mar-
di, on a fait de lart plastique: de
la peinture, ctait trs chouette !
Le jeudi matin, on a fait de la
gymnastique. Mes copains sap-
pellent Kamil et Mohamed.
Mon premier jour dcole ctait
le lundi. Jai un nouveau profes-
seur. Il sappelle M.Vincent. Il est
trs gentil. Il nous fait rigoler !
Jai aussi une nouvelle classe et
elle est trs belle, mais elle est pe-
tite. Moi et les lves de la classe,
on a fait des services. Tout le
monde comme moi par exemple:
je suis le facteur. Des lves font
la mto. Aujourdhui, il a
fait 13. Le jour suivant, on a fait
une technique la Picasso avec
nos visages : avec des morceaux
spars. Kamil.
Les enfants ont tous crit un texte
pour raconter leur premire se-
maine. Voici un patchwork de leurs
textes. Chacun a vcu les activits
sa faon...
Notre premire semaine
Savoir crire 4P (M. Vincent) Sept. 2014
Madame soleil
Mathmatiques - traitement de donnes - lire un graphique
www.petites-canailles.net/projets/m%C3%A9t%C3%A9o/
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Au dbut de lanne, il faisait chaud, il y avait 17 degrs. Le jour suivant, il faisait plus froid. Jai prfr le
lundi au mardi, car il faisait plus chaud. Le mois de septembre a t trs difrent: parfois il faisait froid,
parfois chaud. La mto de
ce mois a t raisonnable
parce quil ne faisait pas
trop froid. Le matin il fait
parfois trs froid. Le jour le
plus froid du mois, ctait
le 22 septembre et le plus
chaud ctait le 18. la
maison, jai d mettre mon
peignoir. Il na plu quun
petit peu. Je trouve que les
tempratures du mois nont
pas t assez chaudes. Le
mercredi, il a plu et cest
dommage parce que jai d
aller sous le prau. Le mois
de septembre tait plus
chouette quen aout parce
quen aout il a plu tout le
temps !
22
Laraigne gigantesque
Cest la plus grande, elle a la taille
dune orange. Elle a des crochets
venimeux qui font deux centi-
mtres. Elle se nourrit de gros in-
sectes, de lzards et de serpents.
Elle mesure entre 12 et 14 cen-
timtres. Cette araigne vit dans
les forts pluviales. Elle est trs
poilue sauf au niveau du ventre.
Pour se dfendre, elle fait voler
ses poils qui sont trs irritants
pour le nez et la gorge. Elle peut
aussi lcher son venin qui para-
lyse et qui tue.
La tortue Luth
Cest la plus grande tortue et aus-
si la plus rapide des reptiles. Elle
a dnormes nageoires et cest
une excellente nageuse, mme
dans des eaux trs froides. Son
corps reoit beaucoup de chaleur,
ce qui lui permet de nager plus
longtemps. Elle se nourrit de m-
duses. Elle mesure deux mtres
et habite dans locan.
La jolie empoisonneuse
Cette grenouille jaune nest pas
plus grande quun pouce pour-
tant cest lanimal le plus veni-
meux. Elle vit dans la fort plu-
viale o elle capture des insectes
avec sa langue collante. Le mle
transporte ses ttards sur son
dos un point deau.
La panthre des neiges
Elle escalade les montagnes du
Tibet. Sa queue est presque aussi
longue que son corps. Elle laide
tenir son quilibre. Elle lenroule
autour de sa tte et ses pattes
pour se protger du froid. Elle se
nourrit de chvres de montagnes,
de marmottes. Son corps peut
mesurer jusqu un mtre trente,
sa queue mesure un mtre. Elle
peut sauter jusqu 17 mtres.
Ilias vous prsente
un livre quil a
choisi chez lui. Il
en a fait un petit
rsum.
Incroyables animaux
Savoir lire 4P (M. Vincent) Sept. 2014
Dans un petit village Gaulois
vivent Astrix et Oblix ainsi
quun vieil homme nomm
Panoramix. Panoramix,
cest le druide du village.
Sans sa serpe dor, Ast-
rix naura pas de pouvoirs
magiques, car Panoramix
la casse. Amrix, le cousin
dOblix, est le seul en fabri-
quer. Astrix et Oblix partent
la recherche dAmrix Lutce.
Mais Amrix a t kidnapp par
des voleurs de serpes dor. Alors,
nos amis vont le librer et pour
les remercier, Amrix leur ofre
une serpe dor. leur retour,
tout le village leur fait une fte et
lhistoire se termine bien.
Mohamed a choisi une
bande dessine dans
la bibliothque de la
classe. Il vous le pr-
sente.
La serpe dor
Savoir lire 4P (M. Vincent) Sept. 2014
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Langue franaise - lire - laborer des signifcations
23
Mme France nous a appris plein
de choses: dabord, ce quon peut
mettre dans les poubelles. On a
parl des usines et des poubelles
blanches et bleues. Elle nous a
montr des images dun camion
poubelle. Szymon
Jai appris que la fume de lin-
cinrateur ne pollue pas : cest
presque 100% deau. Il ny a que
1% de dchets. Si on ne sort pas
les poubelles le jour o les ca-
mions des poubelles passent, on
reoit une amende. Il y a trois
sortes de plastiques quon ne
peut pas mettre dans la poubelle
bleue. Lisa
Madame France nous a expliqu
que lincinrateur fonctionne
tous les jours, 24 h/24 h. La
poubelle blanche sert mettre
les dchets non tris. Dans la
poubelle bleue, on peut mettre :
des bouteilles, des canettes, des
pots en plastique La poubelle
jaune, cest tout ce qui est en car-
ton, en papier. La poubelle verte,
cest pour tout ce qui vient de la
nature. Aprs, les boueurs ra-
massent les poubelles et les d-
posent lincinrateur. Dina.
Ce matin, nous avons eu la vi-
site dune dame qui travaille
Bruxelles Propret. Elle nous
a appris comment trier les d-
chets. Elle nous a montr la pho-
to de lincinrateur prs de Van
Praet. Elle nous a parl du bruit
des camions poubelles et nous en
a montr la photo. Nous avons
d remettre des dchets dans la
bonne poubelle. Mohamed.
Ce jeudi 4 septembre, les qua-
trimes ont une animation de
Bruxelles Propret en classe.
Animation Bruxelles propret
Sciences 4P (M. Vincent) 04/09/2014
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Initiation scientifque - les hommes et lenvironnement - Gestion, conservation et protection des ressources.
24
Madame France nous a dit quil
y a quatre sortes de poubelles :
la jaune, la bleue, la blanche et la
verte. Dans la poubelle jaune, il y
a les papiers et les cartons. Dans
la bleue, ce sont les plastiques, ca-
nettes et bouteilles Sanae.
Aujourdhui, madame France est
venue chez nous pour nous par-
ler de la propret Bruxelles. Ma-
dame nous a montr ce quon peut
mettre dans les poubelles (jaune,
bleue, verte, blanche). Et puis,
madame nous a parl des camions
qui viennent ramasser les sacs.
Nous avons vu une photo de lin-
cinrateur. Elle nous a parl dun
monsieur qui a un mtier spcial:
il a un joystick et doit ramasser les
dchets. Klaudia.
Il ne faut pas jeter les frigos et les
canaps sur la rue sinon les gens ne
savent plus passer en chaise rou-
lante ni les gens avec des chiens.
Il ne faut pas mettre les bombes
de crme fraiche dans le sac blanc
parce que sinon la bombe va ex-
ploser dans le camion. Madame
nous a expliqu quavant, on appe-
lait les boueurs des boueurs:
parce qu lpoque il ny avait pas
de personnes qui ramassaient des
poubelles. Des personnes pous-
saient les dchets dans la boue
pour vacuer les rues. Ilias.
Il faut tous les jours laisser la
classe ou lcole propre. Il faut
bien trier les dchets dans la
bonne poubelle. Par exemple: une
canette de coca vide dans la pou-
belle bleue, le pot de yaourt dans
la poubelle blanche la maison,
il faut aussi trier les dchets: pas
seulement lcole. Rania.
Les rues de Bruxelles sont net-
toyes par Bruxelles propret.
Marika.
Avec madame France, on a com-
plt une feuille et nous avons
corrig ensemble. Sudeshna.
Aujourdhui, madame France nous
a tout expliqu sur Bruxelles Pro-
pret. Nous avons vu comment
trier une bouteille, une canette,
un dodorant et aussi de lalumi-
nium. Nous avons vu comment le
camion va jusqu lusine et com-
ment on trie les dchets. Il y a une
cuve de 18 mtres. Alejandro.
Madame France nous a dit quil
y a quatre sortes de poubelles: la
jaune pour le papier, la bleue pour
les plastiques Quand les dchets
sont lusine, ils les font passer
dans le feu. Amal.
Aujourdhui, il y a une madame
de Bruxelles Propret qui est ve-
nue dans notre classe. Elle nous
a montr des dchets pour ap-
prendre les trier correctement.
Le camion poubelle passe une ou
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Initiation scientifque - les hommes et lenvironnement - Gestion, conservation et protection des ressources.
25
deux fois par semaine. Certains
dchets en plastique doivent aller
dans la poubelle blanche. Kamil.
Le 4 septembre, il y a une dame
qui est venue dans notre classe.
Elle nous a appris des choses sur la
propret. Puis elle nous a montr
les camions poubelles. On a ap-
pris quil faut sortir les poubelles
quand le camion passe devant
notre maison. Yasin.
Les camions poubelles ramassent
les dchets puis ils les apportent
dans une usine qui sappelle un in-
cinrateur. Ils les jettent dans une
cuve de 18 mtres de profondeur.
Les poubelles sont pousses dans
une autre cuve qui les brule 900.
Il y a une personne qui a un super
travail : avec un aimant, il porte
1000 kilos de dchets en mtal.
Il y a de leau qui passe dans les
tuyaux et qui est chaufe quand
les dchets brulent. Grce la va-
peur, Electrabel peut produire de
llectricit. Albin.
Quand on met les sacs dehors, les
boueurs ramassent les sacs-pou-
belle et les mettent dans le camion.
Le camion poubelle emporte les
sacs lincinrateur. Les sacs sont
mis dans un four. lincinrateur,
il y a une grande chemine. Omer.
www.petites-canailles.net/animations/bruxelles-propret%C3%A9/
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Initiation scientifque - les hommes et lenvironnement - Gestion, conservation et protection des ressources.
26
Rponses
Les 10 diffrences
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Ces deux photos semblent identiques. Pourtant 10 difrences les sparent. Peux-tu toutes les trouver ?
I l i a s t i r e l a l a n g u e s u r l a d e u x i m e p h o t o .
L i s a a c h a n g s a v e s t e a v e c K l a u d i a . ( d o n c d e u x d i f r e n c e s e n m m e t e m p s ) .
A l e j a n d r o a c h a n g d e p o s i t i o n .
K a m i l a c h a n g d e p l a c e .
S a n a e t i e n t u n e b a l l e s u r l a d e u x i m e p h o t o .
A m a l a d p o s s o n c a r t a b l e s u r l a d e u x i m e p h o t o .
O m e r a l a m m e p o s i t i o n , m a i s e n m i r o i r .
A l b i n a e n l e v s e s l u n e t t e s .
U n e p o u b e l l e e s t a p p a r u e s u r l a d e u x i m e p h o t o .
27
Dans les coulisses
Les textes du journal de cette anne ont
t rdigs base de cartes mentales et
dune grille dvaluation. Voici les critres
de la dernire grille dvaluation:
Ma carte mentale est dtaille.
Ma carte mentale contient des relations entre
les ides.
Jai utilis ma grille dvaluation pour me
corriger.
Jvite les rptitions.
Pas de et en dbut de phrase.
viter les on.
Je rassemble mes ides.
Mes phrases sont dcoupes (pas trop lon-
gues).
Majuscule et point la fn des phrases.
Le texte a du sens.
Le sujet est respect.
Pluriel des noms
Conjugaison: accord du verbe et temps
Prsentation correcte.
Soin.
Originalit, touche dhumour, plaisant lire
Ces critres ont t construits en classe
par observations et comparaisons.
www.petites-canailles.net/projets/nos-textes
WWW.PETITES-CANAILLES.BE
Nous avons dress les caractristiques principales dun journal en comparant difrents journaux. Voici le
rsultat de nos rfexions:
Langue franaise - savoir lire - dgager lorganisation dun texte
Auteurs
Sana
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Din
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Remerciements
Ce journal naurait pu tre publi sans le professionnalisme et la gentillesse de
New Print.
Val des Seigneurs, 69a
1150 Bruxelles
02/772.91.33
www.newprint.be
Yasin
Ale
ja
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Mo
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Ran
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Hat
im
Riz
l
e
n
e
Nous remercions toutes les
personnes qui ont particip
notre projet. Et plus parti-
culirement:
MmeSylvie, MmeClaire,
MmeVronique, Chris-
tophe, Mmelisabeth
NHSITEZ PAS VISITER NOTRE SITE ET NOUS CRIRE :
WWW.PETITES-CANAILLES.BE
Nous prsentons deux photos commentes : dcouverte de lcole ou photo
dactualit.
Mook = croisement entre magasine et book
Exposition sur le cinma
Les cofres et leurs constructeurs.

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