COLLEGE JULES FERRY DE ROYOY SUR SERRE

Le projet vie scolaire 2010-2011

Le projet n'a pas vocation à dresser une liste exhaustive de solutions à des dysfonctionnements mais
reprend les grands axes de notre travail.

OBJECTIF: LA REUSSITE SCOLAIRE ET L'EPANOUISSEMENT PERSONNEL DE CHAQUE ELEVE.

LES MISSIONS DE LA VIE SCOLAIRE:

1...Le fonctionnement de l'établissement: contrôle des effectifs, assiduité des élèves, organisation du
service de surveillance, sécurité et mouvement des élèves, permanence, heures de retenues.

2...La collaboration avec le personnel enseignant: participation ATP, aide aux évaluations
individuelles, travail transdisciplinaire (programme bouge), organisation concours, surveillance des
brevets blancs.

3... L'animation éducative: contact avec les élèves, écoute, dialogue avec les familles.

4… Participation aux tâches administratives: classement, mise sous pli, convocations, info classes.

LE PERSONNEL

2 assistantes d'éducation à temps plein qui sont:

-Mlle Carole POULAIN

-Mme Christel JONNEAUX

1 contrat CAE : Mme Michèle DEMARLY

1 stagiaire tous les 15 jours: M. Aurélien LOUIS

Les principes qui guident l'action de la vie scolaire:

Priorité au terrain: les élèves doivent continuellement être encadrés: la circulation dans les
couloirs et l'ensemble de la cour est prioritaire. Un adulte en permanence doit être présent en salle
d’étude.

Avoir une démarche éducative: écoute et autorité. Actions, paroles justes et langage
approprié.

Travailler en équipe et rigueur dans l'application des tâches.

 Sécurité et surveillance

C'est une mission fondamentale de la vie scolaire: assurer un cadre sécurisant aux élèves. Mais le
service de vie scolaire ne dispose que de 2 AE et 1 contrat et donc tout adulte est responsable des
élèves et doit intervenir lors d'un incident. Les professeurs par leur présence physique dans les
couloirs lors des interclasses contribuent au bon déroulement des mouvements et à la sécurisation
de l'espace.

La porte de sortie:

Un AE doit se positionner à la sortie et vérifier les élèves sortants avec contrôle du carnet de liaison,
de l'emploi du temps et l'autorisation de sortie.

La cour de récréation

La cour du collège est un espace vaste et compliqué à surveiller. Il nécessite une circulation constante
des AE lors des récréations et de la pause méridienne.

Par ailleurs, les élèves ne sont pas autorisés à stagner ou à circuler à l'intérieur des bâtiments durant
ces moments sauf cas de météo exceptionnelles.

La salle de permanence

L'organisation de la salle de permanence nécessite une extrême rigueur:

---Appel des élèves

---Assurer une surveillance effective

---Aider les élèves à travailler

D'une manière générale, la salle de permanence doit être un lieu calme afin de permettre aux élèves
de travailler dans de bonnes conditions.

La demi- pension:

Afin d'assurer un contrôle efficace des élèves demi-pensionnaires, nous devons pointer les élèves qui
passent à la cantine.

Les casiers des élèves:

En début d'année, les casiers sont attribués aux élèves demi-pensionnaires voir aux autres si il en
reste, cependant les passages aux casiers ne doivent pas donner lieu à des retards.

La pause méridienne

Les élèves demi-pensionnaires ont la possibilité de faire des clubs pendant le midi de 12h30 à 13h30
comme l'UNSS, le step, les échecs, théâtre, danse, aquariophilie, arts plastiques, photo ou de profiter
du foyer pour faire des jeux de société ou une partie de baby foot.
 Les toilettes:

Ils sont ouverts au moment des récréations et pendant midi, cependant pour éviter de les dégrader,
ils doivent être surveillés d'où l'idée de mettre deux élèves de 4ème ou 3ème volontaires et
responsables selon un planning de garde afin de responsabiliser les élèves et soulager les AE qui eux
tournent dans la récréation. De plus un règlement a été rédigé par les élèves.

Les absences:

L'appel doit être effectué à chaque heure sur ENT par les professeurs ou les AE. Ensuite nous
procédons chaque matin aux appels téléphoniques pour connaître les motifs des absences si les
parents n'ont pas avertis le collège. Et envoi de courriers aux familles non joignables.

Les retards:

Un élève arrivant en retard au collège doit obligatoirement passer au bureau de la vie scolaire qui lui
délivrera un mot dans son carnet de correspondance afin de rejoindre sa classe.

L'organisation des punitions et des sanctions:

Les punitions concernent les manquements aux obligations des élèves et des perturbations dans la
vie de la classe et de l'établissement. Elles peuvent être demandées par tout membre de la
communauté éducative mais ne sont prises que par le chef d'établissement, le personnel d'éducation
et d'enseignement.

Exemples de punitions: Remarque dans le carnet de liaison, des excuses (orales ou écrites), un devoir
supplémentaire, une retenue, un travail d'intérêt général sous surveillance, une exclusion
exceptionnelle d'un cours.

Les sanctions disciplinaires concernent les atteintes aux personnes et aux biens ainsi qu'aux
manquements graves, elles relèvent du chef d'établissement et des instances disciplinaires.

Exemples de sanctions: Avertissement écrit, une exclusion temporaire (de1 à 8 jours maxi), une
exclusion/inclusion c'est-à-dire une exclusion de cours avec présence de l'élève dans l'établissement
et avec du travail.

Toute sanction doit être éducative pour chaque élève et nous devons essayer de comprendre la
raison de l’agissement de l’élève.

La note de vie scolaire:

C'est un outil qui permet d’évaluer le comportement des élèves dans l’établissement (assiduité,
comportement, engagement et travail) voir le barème sur la feuille jointe.

L'accompagnement éducatif

C'est un dispositif optionnel qui permet d'accueillir les élèves en fin de journée le mardi et le jeudi de
16h30 à 18h00.
Trois domaines éducatifs complémentaires sont proposés:

---Aide aux devoirs

---Pratique sportive

---Pratique musicale et culturelle.

Certaines règles sont à respecter:

Bien qu'étant optionnel, à partir du moment où un élève est inscrit, il doit y assister régulièrement et
est soumis aux règles d'assiduité en vigueur pour tout collégien.

L'attestation Scolaire de Sécurité Routière(ASSR)

Présente dans les collèges depuis 1993, l'attestation scolaire de sécurité routière, passée en 5ème et
3ème, fait partie intégrante de l'enseignement obligatoire.

QUE FAIRE EN CAS D'ABSENCE DE LA PRINCIPALE?

Nous pouvons compter sur la gestionnaire, le documentaliste, la secrétaire pour nous aider en cas
de problème.

Pour gérer une situation très grave, nous pouvons nous rapprocher du collège de Montcornet et
demander des conseils au chef de l'établissement

Rappel, l’équipe de direction comporte : ----La gestionnaire Mme Daubenton

----La secrétaire Mme Stevenard

----Le documentaliste M. Dufour

---- Mlle Poulain représentant la vie scolaire