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Matire
Enseignante
Chef de dpartement : le chef de dpartement tablit le cursus de son dpartement, il cre les promotions et suit leur volution. Il choisit les enseignants responsables des cours. Agent de la scolarit : la scolarit introduit les notes des tudiants. Enseignant : lenseignant affecte les notes des tudiants de son module.
GI
Correction
sur UML ; elle est it rative et incr mentale, centre sur larchitecture, conduite par
les cas dutilisation et pilote par les risques. Le systme met les messages suivants : x x x x x x x x x x
Un message reprsente la spcification dune communication unidirectionnelle entre les objets qui transporte de linformation avec lintention de dclencher une activit chez le rcepteur.
Les relevs de notes des tudiants. Ltat davancement dune promotion. Le cursus dun tudiant. Les emplois du temps dune promotion. Les modules dun dpartement. Les fiches des tudiants. Les fiches des enseignants. Lorganisation dun dpartement. La liste des tudiants passs et recals la fin dun semestre. La liste des tudiants ayant acquis leur diplme.
rle
personne
systme
x x x x x x x x
Les crations, modifications, suppressions de fiches des tudiants/enseignants. Les crations, modifications, de promotions. Le lancement/bouclage dune promotion. Laffectation des tudiants/enseignants une promotion. Les ajouts, suppressions, modifications des filires pour un dpartement. Les crations, modifications, suppressions des emplois du temps dune promotion. Les crations, modifications, suppressions de profils utilisateurs. Les crations, modifications de spcialits pour un dpartement. 5. Dresser un tableau deux colonnes : utilisateur, Description des besoins fonctionnels
Etudiant : Un tudiant peut consulter ses relevs de notes, son emploi du temps.
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&
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Chef de dpartement
Lapplicat ion doit permettre au chef de dpartement de : x Sauthentifier x Crer son dpartement x Crer une pro motion x Crer les spcialits/options x Crer les UE et les Modules x Suivre les promot ions en cours x Affecter les tudiants/enseignants une promotion
Scolarit
Lapplicat ion doit permettre la Sco larit de : x Sauthentifier x Crer/ modifier les fiches des tudiants x Affecter les notes des tudiants
Enseignant
Lapplicat ion doit permettre lenseignant de : x Sauthentifier x Affecter les notes des tudiants pour son module
Etudi ant
Lapplicat ion doit permettre ltudiant de : x Sauthentifier x Consulter son relev de notes x Consulter son emploi du temps x Consulter ses modules en dettes
7. Faire une Description prliminaire pour le cas Grer les fiches des tudiants. (Intention, Actions)
Administrateur
Lapplicat ion doit permettre lad ministrateur de : x Sauthentifier x Crer les profils utilisateurs x Donner des droits daccs
description
prliminaire
des
cas
dutilisations
numrs
6. Dfinir la notion de cas dutilisation et schmatiser le diagramme cas dutilisation global de notre systme.
2 1
Intention : suivi des dossiers des tudiants aprs inscription de ces derniers.
I S T T T E X U W Y ` W T R R V a C P F G G H Q b V 4 D c
Actions : crer un nouveau profil, attribuer une fonction, attribuer des droits daccs, modifier le profil, crer un mot de passe.
Scnario nominal : Ce cas dutilisation commence lorsque le chef de dpartement/Scolarit demande au systme de crer un nouveau/modifier un dossier tudiant.
Enchanement (a) : Crer un dossier tudiant en construction
Le chef de dpartement choisit un nom/prnom/date et lieu de naissance. Il remplit le numro dinscription. Il peut choisir ventuellement lanne dinscription. Remplir les informations sur ltat civil.
Enchanements alternatifs :
Enchanement (c) : Modifier un dossier tudiant en construction ou valid
Le chef de dpartement met jour ce dossier quand cela est ncessaire. Si ltudiant est dj inscrit, spcifier la nouvelle anne dinscription.
8. Description dtaille des cas dutilisations pour le cas Grer les fiches des tudiants, (Sommaire DIDENTIFICATION (Titre, But , Rsum, Acteur ), Descriptions des ENCHANEMENTS (Prconditions, Scnario nominal ))
Ce cas dutilisation se termine lorsque le chef de dpartement a valid un dossier tudiant. 9. Schmatiser le Diagramme DACTIVITS pour le cas Grer les fiches des tudiants.
I S d e P Q H H G G y
10. Diagramme des classes participantes pour les diffrents cas dutilisation.
Dtails :
x x
x
k
Diagramme de cl asse
12. Construire le diagramme dtats de la classe Etudiant (sachant que les tats pris par lentit tudiant sont : Nouvellement inscrit, Rattach une promotion, En cours dtudes, russi, redouble, Etudes termines)