PROJET DIDACTIQUE

Date: le 7 mai 2006 Classe: XII- me C (T) Professeur: Baltianu Loredana Objet : Langue franaise Sujet : Le pass : Limparfait Type de leon : rvision/renforcement Objectifs gnraux : - lacquisition des instruments cognitifs - le dveloppement de la collaboration entre les lves - la stimulation et la fortification de la disponibilit cratrice - lveil de lensemble des qualits intellectuelles et morales (la curiosit, linventivit, la flexibilit, la patience) - lencouragement de lamour pour lcole et pour ltude du franais. b) oprationnels : O1 : Connatre les formes du pass : le temps verbal : limparfait O2 : employer correctement dans la phrase limparfait pour dcrire dans le pass. O3: complter les phrases avec la forme verbale correcte au limparfait suivant le contexte; O4: dutiliser dans les phrases la forme verbale correcte du limparfait. A la fin de la classe, les lves seront capables de : - reconnatre dans un texte authentique les verbes limparfait ; - relater des activits limparfait ; - se rappeler les rgles de formation des temps verbaux tudis ; - utiliser dans des exercices et dans la conversation des verbes aux temps tudis ; Formes dactivit : a) activit collective: - le contrle et la correction du devoir

- la conversation b) activit individuelle : - le travail sur les fiches - le travail au tableau noir Mthodes et procds : - le contrle et la correction du devoir - la conversation dorientation - lexercice oral ; items choix multiple - lexercice crit, structural et transformationnel Lvaluation de la performance : valuation de lactivit collective, par des remarques et valuation de lactivit individuelle par des notes, en argumentant aux lves. Type dvaluation utilise: valuation formative

Scnario de la classe
1. Mise en train : Salut, date, absences 2. Contrle du devoir crit: ex.

tapes de la leon

Objectifs viss

Comptences spcifiques

Comptences a dvelopper

Activits proposes

Formes dactivits

Type et instrument dactivits

valuation formative Item complter valuation formative Item

Remploi et fixation

O1 : Connatre les formes du pass : le temps verbal : limparfait

employer correctement dans la phrase limparfait pour

O2 :

Identificarea de informatii/detalii specifice pentru a rezolva o sarcina de lucru. Identificarea de informatii/detalii specifice dintru-un text pentru a

La comprhension et lexpression crite

Exercices 1 et 2 fiches de travail But : rvision sur la formation de limparfait 1 et 2 ( deuxime fiche dexercices) 3 et 4 fiche dexercices But: rvision et

Travail en binme

La comprhension et lexpression crite

Travail individuel

dcrire dans le pass.

O3: complter les phrases avec la forme verbale correcte au limparfait suivant le contexte; O4: dutiliser dans les phrases la forme verbale correcte du limparfait.

rezolva o sarcina de lucru/ completarea de texte/formularea cu respectarea cerintelor si conversatiilor specifice. Corelarea in mod corect a mai multor informatii din diverse parti ale unui text/ din texte diferite pentru a rezolva o sarcina de lucru. Identificarea de informatii/detalii specifice pentru a rezolva o sarcina de lucru.

renforcement de lemploi correct du limparfait.

complter

La comprensin et lexpression orale et crite

2 et 3et a) (troisime fiche d exercices) But: Renforcement

Travail en binme

valuation formative Item complter

de lemploi correctement du limparfait.

La comprhension orale

3 (deuxime fiche) 5 et 6 (trosime fiche) But: Renforcement

Travail en binme

valuation formative Item complter

de lemploi correctement du limparfait dans un portrait et dans les phrases.

La quatrime fiche

Devoir