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Corso Lessico III Anno Appunti -

I LA FORMATION DES MOTS

1. Formation des mots

A. Les prfixes
a) Prfixes de verbes
b) Prfixes de noms et dadjectifs

B. Les suffixes
a) Suffixes de verbes
b) Suffixes dadjectifs
c) Suffixes de noms
d) Suffixes dadverbes

C. Les mots composs

D. Les locutions adverbiales

2. Le sens des mots

A. Les synonymes et les sries synonymiques

B. Les antonymes

C. Les homonymes

D. Les paronymes

II LUSAGE DES MOTS

1. Les mots et leur usage

A. Polysmie /Contexte /glissement de sens


B. Registres de langue /Abrgements loral /Abrviations lcrit/ Mots nouveaux
C. Les sigles / Les euphmismes
D. Les nologismes / Les emprunts
2. La culture des mots
A. Les onomatopes et les cris danimaux
B. Les tournures idiomatiques
C. Les expressions lies aux pays et aux rgions
D. Les expressions de langue spcialise

III MANIEMENT DES MOTS : LA PRECISION

1. Localiser /dcrire/caractriser
2. Raconter/ rapporter
3. Exprimer intention, opinion, sentiment, sensations
4. Organiser/enchaner des ides

IV RAPPELS

1. Le genre
2. Lorthographe
3. Les prpositions
4. Constructions particulires
5. Sens
Corso Lessico III Anno

+ Exercices dillustration

I LA FORMATION DES MOTS

1. Formation des mots

A. Les prfixes
a) Prfixes de verbes

Avant de commencer revoir :

- Principaux prfixes : d- (ide de privation, ngation, sparation dfaire, dgager) ; d- a


une forme savante dis- disjoindre, disqualifier/ en- (dans, lintrieur de engager) /re-
rptition, ide daccompli refaire)
- D- prfixe ngatif oppose le verbe prfix une verbe prfix en / en- / em- :
dballer/emballer, dterrer/enterrer
- Re- /r- ou r- + voyelle ranimer /r- + consonne rclamer : reprise de laction rallumer, ;
retour en arrire raccompagner ; reprise de laction avec progression redfinir
retravailler revoir ; valeur dintensit, dopposition ou de protection rclamer
recommander
- A- ou ad- (savant) :vers (apaiser, adapter, accourir, affaiblir, aggraver, allonger, apporter,
attrister
- Co- / con- : avec, ensemble (cohabiter, contenir
- Contre- : opposition ou action en sens contraire : contre-attaquer, contredire
- En- ou em- : loin de : emporter, senfuir, senvoler/
- En- ou em : entre dans un tat : embellir, sendormir, enlaidir
- Entre- : rciprocit : sentraider
- Ex- ou - : hors de migrer, exporter
- In- ou im- : dans immigrer, importer
- M- ou ms : mal (val. ngative)mconnatre mdire mpriser
- Pr- : avant, devant, la place de :prdire, prfacer
- Pro- : pour, devant, en avant : prolonger
- Sous- :sous : soumettre, sous-louer,soustraire
- Super- : par-dessus : superposer
- Sur- : au-dessus : surlever, survoler
- Trans- ou tra- : travers : transporter, traverser

Exercices dapplication

1- Soulignez le prfixe des mots suivants

Aplatir commettre dsorganiser intervenir transporter


2- Compltez laide de la dfinition

Faire voir, montrer D V


Ouvrir une lettre C R
Retirer des souliers D S
Ne pas tre daccord P R
Dbarrasser la table D V

3- A partir des noms donnez 2 formes verbales opposes et insrez-les dans une phrase (ex.
embarquer/dbarquer)

Le courage le dommage le mnage la racine

4- Donnez le verbe constitu avec le prfixe re- (ou r- ou r-)


Allumer : Lire :
Attrappper : amener
Ecrire : Essayer :
Dire : Affirmer :
Envoyer : Agir :
Unir : Organiser :

5- Insrez le verbe qui convient en choisissant le bon prfixe (re- :rptition ou retour un tat
antrieur/ d- : valeur ngative

a)accrocher/dcrocher/raccrocher

Le tlphone sonne, qui peut .. ? /Noublie pas de ..quand tu auras fini de


parler / . votre manteau au portemanteau.

b)peindre/repeindre/dpeindre

Lappartement est en mauvais tat, il faut tout / La maison tait exactement comme
mon amie me lavait ../ Lonard de Vinci a la Joconde

6- A partir de linfinitif indiqu formez plusieurs verbes laide de prfixes diffrents


+ phrases
Faire

Mener

Porter

Poser

Venir
7- Associer quand cela est possible
les suffixes : ad-, con-, d-,en-,entre-,inter-,me-, pr-,re-, sous-, sur-, aux verbes ci-
dessous :
Dire
Lever
Mettre
Prendre
tenir

b) Prfixes de noms et dadjectifs

Avant de commencer revoir lexpression de :

- La quantit : mono, uni (monologue, monosyllabe, monoparentale, uniforme, unilatral/


bis-, bi :(bissextile, bicolore, bilingue deux/ tri- : trois (triangle, trimestrielle)/ multi-, poly/
demi-, mi-, hmi-,semi-
- Le degr lev, la supriorit, la grandeur, lexcs : archi-,extra-,hyper-super-,supra-,sur-
ultra- // hypo- sous- marque le contraire
- La petitesse, lextrme petitesse : micro-, mini-
- La situation dans lespace et le temps : ante-,arrire-,avant-/ dia- diagonale au travers
depriphrie, rtrospective, tlvision, transalpin, outre-Manche
- Lopposition, lhostilit : antibiotique-, contraceptif, contre-courant, parachute
- Les prfixes ngatifs : amnsie, analphabte, anachronisme( linverse), dgel, dsaccord,
dissemblable,/ inanim/indirect/immangeable/illgal/incapable/irrel ; mal- m-,ms ;
non-fumeurs ; sans-abri
- Les autres prfixes : ex-. : qui nest plus ex-mari ; sous- ; vice- : la place de vice-prsident

1- Soulignez le prfixe et donnez sa valeur

archi-connu polygame
dsillusion surcharge
irrprochable triangle
msentente ultramoderne
minijupe uniforme

2- Reprez le mot qui logiquement nappartient pas la liste

Anonyme /dsespr /incroyable /irrel / malheureux/ prscolaire


3- Associez les mots des deux colonnes de manire former des noms prfixs

Srie A
1 sans- a femme
2 vice- b lieu
3 ex- c sol
4 non- d gne
5 sous- e prsident

Srie B
1 entr a. adresse
2 pr b.conformisme
3 avant- c. acte
4 anti d. face
5 mal e. premire

4- Retrouvez le prfixe associ au verbe MENER : a-, d-, em-, ra-, sur-

Mon fils a une otite je vais l. chez le mdecin. / Arrte de tagiter, de te


mener comme tu le fais, repose-toi un peu, tu te mnes. / La fin de la guerre a fait
revenir les prisonniers, les a mens chez eux. / Nous quittons la ville pendant les vacances,
nous ..menons les enfants la campagne.

Les traits dunions

Multiproprit /prslection/audionumrique/no-albertain/sous-titre/postproduction/ex-
mari/franco-terre-neuvien/entremeler/ non-fumeur

Prfixe Rgle Exceptions Exemple


Aroport
Aro Sans trait dunion Arobique
Aronautique
Agroalimentaire
Sans trait dunion, On met le trait d'union si le 2e lment Agrochimie
Agro
mais avec exceptions commence par un i ou u. Agro-industriel (pour
viter oi)
Antcdent
Ant Sans trait dunion
Antriorit
On met le trait d'union si :
Antiallergique
Sans trait dunion, Le 2e lment commence par un i Anti-infectieux
Anti
mais avec exceptions Lorsque le mot contient trois Anti-sous-marin
lments Anti-universitaire
Lorsque le mot est invent pour
Prfixe Rgle Exceptions Exemple
une circonstance particulire

On met le trait d'union si :

Le 2e lment commence par une Archimillionnaire


Sans trait dunion,
Archi voyelle Archi-intressant
mais avec exceptions
Le mot est invent pour une Archi-universitaire
circonstance particulire

Audionumrique
Audio Sans trait dunion Audioprothsiste
Audiovisuel
Sans trait d'union si le mot auto signifie
de soi-mme .

Sans trait dunion, Avec un trait dunion si : Autoalarme


mais avec exceptions Autoadhsif
Auto
Le 2e lment commence par un i Auto-immunisation
ou un o Auto-stop
Le mot auto vient du mot
automobile

Bicentenaire
Bi ou bis Sans trait dunion Biculturalisme
Bisannuel
Avec un trait dunion si :
Bionergtique
Sans trait dunion,
Bio Biothique
mais avec exceptions Le 2e lment commence par un i.
Bio-industrie
Note :
Sans trait dunion, Coauteur
Si le 2e lment commence par un
mais avec exceptions Coquipier
Co i, ce i prendra un trma.
Conculp
Si le 2e lment commence par un
Conubertion
u, vous devez intercaler un n.

Note :
Contre-appel, contre-
appels
Contre Avec trait dunion Seul le 2e lment prend la marque
Contre-chant, contre-
du pluriel.
chants
Demi-heure
Demi Avec trait dunion Demi-mesure
Demi-once
Di Sans trait dunion Dioxyde
Avec un trait dunion si :
cotourisme
co Sans trait dunion Le 2e lment commence par un i
co-industrie
ou un u.
Prfixe Rgle Exceptions Exemple
lectrocardiogramme
lectro Sans trait dunion
lectrochoc
Pas de rgle en soi. Entreballement
Entre Vrifiez toujours Entre-deux
lorthographe. Sentre-dvorer
Eurodevise
Euro Sans trait dunion
Euromarch
Avec un trait dunion si :
Ex-maire
Le mot ex ne signifie pas hors
Avec trait dunion, Ex-conjoint
Ex de .
mais avec exceptions Exproprier
Ex quo
En deux mots sans trait dunion pour
certaines expressions latines.
Extrahospitalier
Extraterrestre
Sans trait dunion,
Extra Extra-muros
mais avec exceptions
Extra-utrin (pour viter
au)
Franco-Ontarienne
Franco Avec trait dunion
Franco-Albertain
Avec un trait dunion si :
Gomtrique
Sans trait dunion,
Go e
Le 2 lment commence par une Gophysicien
mais avec exceptions
voyelle. Go-conomie

Avec un trait dunion si : Hydroglisseur


Hydro-lectricit
Sans trait dunion,
Hydro Le 2e lment commence par une (Hydrolectricit
mais avec exceptions
voyelle. possible)
Hydro-injecteur
Hypertension
Sans trait dunion, Exception : quand il est adverbe et utilis
Hypertexte
mais avec exceptions avec un adjectif, il nest pas joint
Hyper Hyper fou
ladjectif et nest pas suivi dun trait
Hyper folle
dunion.
Hyper efficace
Avec un trait dunion si :

Le 2e lment commence par une Infrarouge


Sans trait dunion,
Infra voyelle ou un h muet (pour savoir Infrastructure
mais avec exceptions
ce quest le h muet) ou pour Infra-humain
quelques mots composs rcents.

Interculturel
Inter Sans trait dunion Interdisciplinaire
Interligne
Avec un trait dunion si : Intramusculaire
Sans trait dunion,
Intra Intra-utrin
mais avec exceptions
Le 2e lment commence par une Intra-muros (exception)
Prfixe Rgle Exceptions Exemple
voyelle.

Mtalangage
Mta Sans trait dunion
Mtaphysique
Avec un trait dunion si :
Microbiologie
Sans trait dunion,
Micro Le 2e lment commence par une Microfibre
mais avec exceptions
voyelle. Micro-informatique

Mi-fvrier
Mi Avec trait dunion
Mi-session
Microbiologie
Avec un trait dunion si :
Micro-informatique (pour
Sans trait dunion, viter oi)
Micro Le 2e lment commence par un i
mais avec exceptions Micro-organisme
ou un o.
(Microorganisme
possible)
Avec un trait dunion si :
Minijupe
Sans trait dunion, Minitest
Mini Le 2e lment commence par un i
mais avec exceptions Mini-ordinateur
ou un o.
(Miniordinateur possible)
Avec un trait dunion si :
Monoparental
Sans trait dunion, Monoplace
Mono Le 2e lment commence par un i
mais avec exceptions Monosyllabe
ou un u.
Mono-insatur
Avec un trait dunion si :
Multidisciplinaire
Sans trait dunion,
Multi Multiethnique
mais avec exceptions Le 2e lment commence par un i.
Multi-instrumentaliste
Avec un trait dunion si :
Nolibralisme
Le 2e lment commence par un i
Nonatalit
Sans trait dunion, ou un u
No No-impressionniste
mais avec exceptions Dans les noms de peuples
No-Brunswickois
Si le prfixe signifie de souche
No-Ontariens
rcente

Note : Non-conformit (non-


conformits)
Avec trait dunion,
Seul le 2e lment peut prendre la Non-paiement (non-
mais avec exceptions
Non marque du pluriel. paiements)
Sans trait dunion si le 2e lment Les non-francophones
est un adjectif. Les coles non
francophones
Omnipraticien
Omni Sans trait dunion
Omnisports
Pancanadien
Pan Sans trait dunion
Paneuropen
Prfixe Rgle Exceptions Exemple
Avec un trait dunion si :
Parapente
Sans trait dunion,
Para Le 2e lment commence par une Parapublic
mais avec exceptions
voyelle Para-universitaire

Avec un trait dunion si :


Prinatal
Sans trait dunion,
Pri Primtre
mais avec exceptions Le 2e lment commence par un i
Pri-informatique
Physiologiste
Physio Sans trait dunion
Physiothrapeute
Phyto ou
Sans trait dunion Phytotron
phyt
Pluriannuel
Pluri Sans trait dunion
Pluridisciplinaire
Polychrome
Poly Sans trait dunion Polyclinique
Polysmique
Note :
Avec trait dunion, Porte--porte
mais avec exceptions e
Pour le pluriel, normalement le 2 Porte-mine ou portemine
Porte
lment ne prend pas de s, mais il yPortemanteau
a des exceptions. Porte-bagages (exception)

Avec un trait dunion si :


Postnatal
Sans trait dunion, Postsynchronisation
Les mots sont issus du latin (ex.
mais avec exceptions Post-mortem
Post post-mortem)
Post-test (ou posttest)
Le mot post-traumatique est une
Post-traumatique
des seules exceptions
(exception)
Pralable
Pr Sans trait dunion Pravis
Prscolaire
Pas de rgle en soi. Note :
Vrifiez toujours Procanadien (ou pro-
Pro lorthographe. Trait dunion si le 2e lment est uncanadien)
sigle. Pro-PC

Avec un trait d'union si :


Pseudonyme
Sans trait dunion, Le 2e lment existe seul. Cette
Pseudo Pseudo-accident
mais avec exceptions exception ne vaut pas si le mot
Pseudo-vendeur
pseudo veut dire semblable .

Psycho Psychanalyste
Sans trait dunion
ou psych Psychothrapeute
Quadripartite
Quadri Sans trait dunion
Qaudriracteur
Prfixe Rgle Exceptions Exemple
Avec un trait dunion si :
Radioactif
Sans trait dunion,
Radio Le 2e lment commence par un i, Radio-isotope
mais avec exceptions
un o ou un u. Radiothrapeute

Raction
Re ou r Sans trait dunion Ramnagement
Redmarrer
Avec un trait dunion si :
Rtroaction
Sans trait dunion,
Rtro Le 2e lment commence par un i Rtroprojecteur
mais avec exceptions
ou un u. Rtro-informatique

Sans-abri
Sans Avec trait dunion Sans-emploi
Sans-fil
Semi-auxiliaire
Semi Avec trait dunion Semi-circulaire
Semi-remorque
Servocommande
Servo Sans trait dunion Servodirection
Servofrein
Sans trait dunion,
Socioculturel
mais avec exceptions Si le 2e lment dbute par un e, il peut ou
Socio Socioconomique ou
non y avoir un trait dunion.
socio-conomique
Note :
Sous-emploi (invariable)
Sous Avec trait dunion Le 2e lment prend gnralement Sous-locataire ou sous-
la marque du pluriel. locataires

Subdivision
Sub Sans trait dunion Subtropical
Suburbain
Sans trait dunion, Supercarburant
mais avec exceptions Avec ou sans trait dunion dans les noms Superposer
Super
composs occasionnels. Super-huit (exception)
Super-bon ou superbon
Avec un trait dunion si :
Supraconducteur
Sans trait dunion, Supranational
Supra Le 2e lment commence par une
mais avec exceptions Supraterrestre
voyelle
Supra-pineux
Sans trait dunion,
Surralisme
mais avec exceptions Certains mots peuvent avoir ou non le trait
Sur Surplace (ou sur-place)
dunion.
Surmoi (ou sur-moi)
Susdit
Sus Sans trait dunion Susmentionn
Susnomm
Prfixe Rgle Exceptions Exemple
Sans trait dunion sauf tl-enseignement Tlavertisseur
Sans trait dunion,
Tl qui peut aussi toutefois scrire sans trait Tlcommande
mais avec exceptions
dunion tlenseignement. Tlcopie
Transbordement
Trans Sans trait dunion Transcanadien
Transfrontalier
Triangulaire
Tri Sans trait dunion Tricentenaire
Trilingue
Sans trait dunion,
Turbotrain
mais avec exceptions Lusage du trait dunion est possible si le
Turbo Turboalternateur (ou
2e lment commence par une voyelle
turbo-alternateur)
Avec un trait dunion si :
Sans trait dunion,
Ultralger
mais avec exceptions
Ultra Les mots sont crs ou sont Ultramoderne
rarement utiliss. Ultra-gentil

Unijambiste
Uni Sans trait dunion Unilatralement
Unilingue
Vice-consul ou vice-
Vice Avec trait dunion
consule Vice-prsidence
Vidocassette
Vido Sans trait dunion Vidoclip
Vidodisque
Xnogreffe
Xno Sans trait dunion
Xnophile

B. Les suffixes : font passer 1 mot dune cat. gram. une autre
Des verbes
Sautiller partir d1 autre verbe sauter
Tlphoner nom tlphone
Rougir adjectif rouge

Des noms
Une ruelle partir dun autre nom rue
La longueur adjectif long
Un marcheur verbe marcher

Des adjectifs
Doucetre partir dun autre adj doux
Amoureux nom amour
Souriant verbe sourire

Des adverbes
Amoureusement partir dun adj. amoureux

a) Suffixes de verbes.
- Suffixes des verbes daction : -er : ajouts des noms communs
(bavarder/crier/ marcher/

- Suffixes factitifs :
- -er : expriment laction de faire ,de donner, de rendre, de mettre dans un tat
Calmer/ attrister/
Diffrencier(modification du radical)/numroter

-ifier/-iser (sur noms et adjs) : authentifier/diversifier/


Suffixe iser trs en vogue : mdiatiser/ optimiser/sponsoriser/somatiser
N.B. ifier donne suffixe nominal : -ification
-iser donne suffixe nominal : -isation

-ir verbes 2 groupe / sur adj. De couleur et de qualit/


Marque laction de devenir/ de rendre
Blanchir /jaunir/mincir/vieillir/ adoucir/ rtrcir + prfixe
N.B. suffixe nominal issement agrandissement/ claircissement
- Suffixes diminutifs, frquentatifs : rptition de laction par petits mouvements
- -iller/ -iner/ -onner / -oter sautiller/trottiner/siffloter/chuchoter/chantonner/

Suffixes pjoratifs :- ailler-/-asser/ -ouiller-


- Discutailler/brailler/ bafouiller/bredouiller/mchouiller

Ex

1-Entourez le suffixe : chantonner/danser/rarfier/rationaliser/gratouiller (fam.)/vieillir/vivoter

2-remplacer par un verbe factitif

On a (rendu la rgion plus saine) en asschant les marais


Le dpart de ses amis la (rendue triste)
La sauce est trop liquide il faut la (rendre plus paisse)
Quand il parle son bb sa voix ( devient plus douce)
Le soleil ta (rendue plus belle)

3- partir des indications donnes dormez un verbe marquant la rptition par petits
mouvements ou par un suffixe diminutif

tirer Parler dune faon mordre lgrement


embarrasse
gratter rver Tousser en faisant peu de bruit

se couvrir de petites fentes Dire quelque chose entre ses tre sans but, inoccup
dents

b) Suffixes dadjectifs

Lorigine (pays et rgions)


La qualit, caractristique, la relation
Pjoratifs : -ard/-asse/ -tre
Participe prsent/adjectif verbal
Autres suffixes :
-possibilit : -able/-uble/-ible/-esque
-abondance : -ue (charnue/chevelue/poilue..)
-diminutifs : -et(ette)/-ot(ote)/-ichon(ne)/- (proprette, vieillot, maigrichon
-lordre, le rang : -ier/ire/-ime
-superlatif : -issime (brillantissime) /
- appartenance un groupe : -iste (cubiste, capitaliste

c) Suffixes de noms

masculins fminins
-ement / iment/ -issement -aison/-ison/-sion/-tion (ation/-cation/ -ition
-age/-issage -ade /-ance/-ence
-at -erie
-er/-ier -re/ire
-ure/-ture/-ature
-ien -ienne

Etat ou qualit : -t/ -et / -it / -esse /-eur/ -ie/-ise/-itude


bont pauvret complicit adresse vigueur jalousie franchise solitude

d) Suffixes dadverbes

C. Les mots composs

D. Les locutions adverbiales


2. Le sens des mots

A. Les synonymes et les sries synonymiques

B. Les antonymes

C. Les homonymes

D. Les paronymes

II LUSAGE DES MOTS

1. Les mots et leur usage

A. Polysmie /Contexte /glissement de sens


B. Registres de langue /Abrgements loral /Abrviations lcrit/ Mots nouveaux
C. Les sigles / Les euphmismes
D. Les nologismes / Les emprunts

2. La culture des mots


A. Les onomatopes et les cris danimaux
B. Les tournures idiomatiques
C. Les expressions lies aux pays et aux rgions
D. Les expressions de langue spcialise

III MANIEMENT DES MOTS : LA PRECISION

1. Localiser /dcrire/caractriser
2. Raconter/ rapporter
3. Exprimer intention, opinion, sentiment, sensations
4. Organiser/enchaner des ides

IV RAPPELS

1. Le genre
2. Lorthographe
3. Les prpositions
4. Constructions particulires
5. Sens

________________________________________________________________________________
BILANS

________________________________________________________________________________
Bilan 1

1- Prfixes : Donnez le prfixe des mots suivants et si possible leur valeur en rpondant aux
questions poses
a) Apprendre : La tlvision fait dcouvrir des manires diffrentes de vivre, de manger, de
boire, de prier, dapprendre
Quelle est la base de ce Quel est le prfixe ? Quelle valeur a-t-il ?
verbe ?

b) Enseigner : Elle enseigne, elle renseigne


Donnez la diffrence entre enseigner et Le prfixe re- marque-t-il la rptition ?
renseigner

c) Dplaire dranger : Elle peut plaire, dplaire, dranger, elle intresse toujours. En outre,
elle peut amuser, divertir
Quel est le prfixe de ces deux verbes ? Quelle valeur a-t-il ?

d) Redemander rejeter : De nombreux tlspectateurs demandent et redemandent des


programmes de jeux, de concours, de varits et se rjouissent de les suivre. Pour eux, rien
ne surpasse la tlvision. Pour les autres, ceux qui la rejettent, elle tue loriginalit. Elle
standardise linformation, uniformise les talents, elle dvalorise la culture, elle
dshumanise.
Le prfixe re- a-t-il la mme valeur dans les deux verbes ?

e) Cest un fourre-tout sans intrt. A cause delle, les enfants deviennent des adolescents
illettrs, incapables de se concentrer, des tres qui ne parlent pas mais marmonnent,
bredouillent. Bref, la situation est grave et la longue, elle deviendra gravissime. Ce qui est
amusant, cest que ceux qui font preuve de la plus grande svrit, ceux qui prennent
cur de critiquer ce media , sont sans doute ceux qui le connaissent le mieux et ceux qui
regardent le plus souvent ses programmes dtestables.
Relevez deux termes prfixe ngatif et donnez le sens

2- Suffixes : Rpondez aux questions suivantes


f) abtissement: Certains voient dans la tlvision un instrument de connaissance, dautres y
voient un instrument dabtissement.
Quel est le suffixe ? Sur quel type de verbe ce suffixe est-il form ?

g) Avec impatience : Ils les attendent avec impatience et les prfrent souvent un tte--
tte
Remplacer lexpression avec impatience par un adverbe

h) Diffrent : Elle fait dcouvrir des manires diffrentes de vivre () ils les prfrent un tte-
-tte
Sur quel verbe est form ladjectif diffrent ?
Formez un nom partir du verbe prfrer. Que constatez-vous ?

i) Standardise, uniformise, dvalorise, dshumanise(cf. d)


Suffixe commun Quelle valeur a-t- Quelle est la base Quels verbes ont Quelle est la
ces 4 verbes ?: il ? de ces 4 verbes ? un prfixe valeur de ce
commun ? prfixe ?

3- Les mots composs


Relevez dans les exemples ci-dessus les mots composs et donnez le sens

4- Relevez dans les extraits ci-dessus les locutions adverbiales et donnez le sens
Bilan 2

La mode ! pour certains, ce mot voque un monde de luxe et de beaut ! Pour dautres il
reprsente un mot inutile et futile. Quest-ce que cest donc que la mode ? Que signifie tre la
mode et qui fait la mode et pour qui ?

Pour beaucoup de gens des villes, pour un grand nombre de citadins, la mode est importante.
Dans les centres de la mode, New-York, Milan, Paris et ailleurs, lanne est rythme par les
collections, les dfils. Des jeunes filles, des mannequins au physique impressionnant prsentent
les modles des grands couturiers. Elles font un petit tour sur un podium, portant des robes, des
pantalons, des manteaux, des vestes, des chapeaux, des chaussures qui influenceront le got des
femmes. Pendant quelques secondes elles dardent la pose, une pose pleine daffectation et puis
elles disparaissent. Et on retrouvera dans les rues des villes, des magasins, dans les boutiques, une
toffe, une longueur, une couleur, un col, des manches quon aura aperu sur les estrades des
crateurs. Ces modles, ces tissus deviendront des tentations pour un grand nombre de clientes.
Elles portent aussi des fards, des maquillages qui sont bizarres et mme parfois laids. Mais cest
nouveau et original, donc cest la mode. Mais cette mode est faite pour des gens extrmement
riches, des gens qui ont de largent. Combien de femmes peuvent acheter des modles de grands
couturiers ? Combien peuvent payer les imitations quon voient dans les petites boutiques de
quartier ? Celles qui le peuvent ont alors lillusion de faire partie dune socit laquelle elles
sont en ralit compltement trangres.

Par ailleurs, beaucoup de gens pensent que la mode est faite par la rue. En effet on voit certains
jeunes porter un vtement particulier , une casquette, un bonnet et aussitt tous les jeunes se
coiffent de la mme casquette, du mme bonnet. Cela devient une mode. Ou bien, quelques
jeunes filles shabilleront en noir et toutes les autres passeront comme de tristes ombres. Cest la
mode. Ou bien, on portera des gants dautrefois, des mitaines, et la jeunesse se glera le bout des
doigts en hiver. Ou bien on montre son nombril, le tee-shirt devient ultra-court, les cabinets des
mdecins accueillent des jeunes qui ont mal au ventre. Et tous ces jeunes ont limpression
dappartenir au mme groupe. En fait il y a deux modes, la mode des riches, et la mode des
jeunes, mais le plus souvent, elle sinspire de la mode des jeunes. De toutes les manires, cest le
mme conformisme.

1- Trouvez dans le texte le synonyme de :


voque
gens des villes
toffe
podium
magasin
fard
faire partie de

2- Antonymes / Paronymes

donnez le contraire de : Trouvez le paronymes des mots suivants


la beaut : voque :
Inutile : affectation :
les citadins : Illusion :
les riches : extrmement :
les jeunes : nouveau :
acheter : original :
shabiller : tentation :
autrefois :

3- Trouvez lhomonyme des mots suivants et donnez leur sens

La mode
Jeu
Le physique
Le tour
Les fards
Laids
La pose

Bilan 3

1-

Donnez 4 sens du mot canard

2- Associez trois verbes au mot feu de faon crer une expression (sens propre et figur)
a) b) .. c)
..

3- Remplacer les verbes souligns par un verbe plus prcis


1.Le policier tient le coupable
2.La jeune femme tient son chien en laisse
3.Ce monsieur tient un restaurant
4.Leur mariage tient depuis trente ans
5.Cest au tour de Michle de donner les cartes
6.Les vergers de pchers n'ont rien donn cette anne
7.La troupe thtrale donne Le Bourgeois Gentilhomme de Molire.
8.L'examinateur m'a donn dix minutes pour prparer ma rponse.
9.L'opr du cur a bien rcupr, maintenant il va bien.
10.Prenons ce chemin, il va jusqu'au sommet de la montagne.
11.Je peux placer un micro supplmentaire qui va sur mon lecteur
12.Les enfants n'ont presque rien pris au dner.
13.Napolon a pris une partie de l'Europe.
14.Julia prend Manon dans ses bras.
15.Mon pre prend un livre.
16.Vous prendrez des salades dans le potager.
17. Les plongeurs vont mettre leur tenue.
18.Ds que la pluie fait son apparition, grand-pre met ses bottes.
19. Je n'y voyais rien pour mettre la clef dans la serrure
20.Aprs ta chute, il vaut mieux mettre de la pommade sur ta bosse.
21.Il a mis du beurre sur sa tartine de pain
22.Elle a fait un inventaire
23.Lagent fait un rapport ses suprieurs
24.Cette famille avait fait beaucoup de dettes

4-
A) Reformulez en langue standard les B) donnez les abrgements des mots suivants
expressions familires suivantes
a. a craint ! hpital
b. Cest mortel ! dictionnaire
c. Cest lenfer ! occasion
d. Cest denfer !

5-Trouvez 3 mots nouveaux partir du mot bus


a) b c)

6-Chassez lintrus :trouvez le sigle qui nappartient pas au thme suivant :


a. le monde du travail : lA.N.P.E/ un C .D .I. /le F.N. /une R.T.T. / un P.D.G.
b.les transports : la S.N.C.F. / le P.A.F. /la R.A.T.P. /le T.G.V. / le R.E.R.
c. les organismes internationaux : la C.A.F ./ lO.M.S./lO.N.U./ lU.E. / une O.N.G.
d.lconomie : le P.I.B. / la P.N.B. / la P.A.C. / le P.S G. / un O.G.M.

7- Donnez les deux significations des sigles suivants


a. J.O . :
b. T.P. :
c. P.C. :

8. Trouvez les nologismes qui correspondent aux dfinitions suivantes :


a. passer dune chane de tlvision une autre :
b. sur Internet passer dun site un autre grce aux liens hypertextes :
c. tracer des inscriptions, des tags sur les murs :
d. avoir le coup de foudre :

9- Nologismes smantiques : donnez les deux sens de


Souris /

portail /

icne

10- Donnez des emprunts relatifs au monde du spectacle

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Exercices

Maltraiter/sinquiter/apprhender/tester/simaginer/achever/dpenser/informer/contribuer

se mettre en tte.
Y mettre du sien.
Mettre mal.
Mettre la dernire main un travail.
Mettre l'preuve.
Se mettre en frais.
Se mettre en peine.
Mettre au fait.
Mettre la main sur quelqu'un.

Installer/inscrire/poser/taler/accrocher/glisser/introduire/insrer/congdier/endosser

Mettre une cl dans la serrure.


Mettre un vtement.
Mettre quelqu'un dehors.
Mettre un candidat sur une liste.
Mettre du beurre sur le pain.
Mettre une lettre sous une porte.
Mettre sa famille la campagne.
Mettre un tableau au mur.
Mettre une feuille dans un livre.
Mettre des rideaux.

Eprouve/assume/dispose de/exerce/mne/possde/poursuit/pratique/suit/supporte

( ) de nombreuses charges.
Il a ( ) une grande influence.
Il a ( ) de grandes responsabilits.
Il a ( ) une vie rigolote.
Il a ( ) quelques minutes.
Il a ( ) des difficults terminer son travail.
Il a ( ) une jolie maison.
Il a ( ) une religion.
Il a ( ) un rve de vengeance.
Il a ( ) un rgime.

accoucher btir composer fabriquer mesurer offrir prparer prononcer r


aliser rdiger tricoter

Le cinaste fait ( ) un film sur la vie des abeilles.


Pour appeler les pompiers, faites ( ) le 18.
L'usine fait ( ) des boulons.
La chatte a fait ( ) cinq petits chats.
Mon pre fait ( ) un mtre quatre-vingt-dix.
Le journaliste vient de faire ( ) un livre sur la faim dans le monde.
Je vais lui faire ( ) un beau cadeau.
Elle nous a fait ( ) un bon repas.
Marie fait ( ) des chansons.
Le maire de la commune a fait ( ) un long discours.
Il a fait ( ) sa maison lui-mme.
Papa fait ( ) un pull-over pour aller au ski.

Dresser prsenter poser laver rdiger intenter confectionner contracter perptrer tracer
pratiquer prparer

Faire des dettes =


Faire un procs quelqu'un =
Faire une ligne =
Faire un vtement =
Faire un sport =
Faire la vaisselle =
Faire une question =
Faire un repas =
Faire ses excuses =
Faire un crime =
Faire un rapport =
Faire un inventaire =
Bler hurler feuler hennir aboyer barrir

Le cheval :
L'lphant :
Le loup :
Le tigre :
L'agneau:
Le chien :

De vritables flaux plantaires, comme le Sida, risquent dencourager une certaine


aversion des individus lgard de leurs semblables. (pan / anthropo)

Les thories qui faisaient de lhomme le centre de lunivers taient dj au XVI


sicle bien peu conformes aux doctrines admises. (anthropo / doxe)

Ce pays, o tous les pouvoirs taient concentrs dans les mains des riches,
sombrait lentement dans le dsordre institutionnel. (cratie / archie)

Naccordant le pouvoir qu un petit nombre de personnes, ce rgime reposait en


outre sur des institutions qui favorisaient lautorit et les privilges des hommes aux
dpends des femmes. (archie / cratie)

Cet tat, dont la direction tait assure par un petit nombre de personnes, vivait
jalousement sur ses propres ressources. (archie / auto)

Les systmes politiques qui dlguent les pouvoirs au peuple ne peuvent se passer
dune valuation rgulire de lopinion publique. (cratie / doxe)

Les hommes politiques disposant abusivement dun pouvoir quils se sont eux-
mmes octroy souffrent bien souvent dun dlire de puissance. (cratie / manie)

Les socits domines par la machine administrative font preuve en gnral dune
allergie prononce lgard de la nouveaut. (cratie / miso)

Au plus haut sommet de leur volution, les socits sont bien souvent tombes
dans lerreur de naccorder de pouvoir quaux hommes dargent. (geo / cratie)

Ce dictateur qui ne tirait sa lgitimit que de lui-mme flattait bassement les foules
pour obtenir leurs suffrages. (cratie / demo )

Luvre de Balzac enferme un vritable abrg de lunivers social lgard duquel


lcrivain a le privilge du dieu crateur. (cosmo / demo)

Notre langue est de plus en plus envahie par des expressions qui attnuent
certaines ralits dplaisantes et certaines constituent de vritables messages
chiffrs ! (eu / crypto)

La science de lhrdit a fait beaucoup de progrs, mais il faudrait viter quelle


serve des politiques de slection systmatique de la race. (gene / eu)

Cet amoureux fervent de la musique lavait apprise dinstinct, sans recevoir jamais
aucune ducation. (manie /auto)
Le franais daujourdhui est autant menac par les mots nouveaux qui y
apparaissent sans contrle que par la fabrication de substantifs partir de sigles.
(neo / nyme)

La peur morbide des grands espaces publics est de plus en plus rpandue dans nos
villes gantes. (phobie / mega)

Linvestigation mthodique de linconscient a permis dclairer dun jour nouveau le


domaine des maladies mentales. (psyche / patho)

Le traitement des maladies ne peut ignorer le rle que joue lesprit dans les
souffrances du corps. (psyche / therapie)

Une tude de la langue travers le temps rvle le sens originel dexpressions qui
nous paraissent aujourdhui nigmatiques en raison de leur vieillissement. (dia /
archeo)

Les projets de socits idales ont engendr bien souvent des rgimes hostiles aux
lments trangers. (topos / phobie)

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