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Squence 2
Les diffrentes formes dnergies dun objet qui chute
Liens entre nergie et scurit routire
Sance 3 Quel lien existe-t-il entre lnergie cintique, lnergie de position et lnergie
mcanique ?
1 Une premire approche du lien entre lnergie cintique et lnergie de
position
2 Conversions dnergies
Remarque :
Dans cette squence, la fin du trait vertical orange tindique la fin de lexercice et que tu dois aller
vrifier tes rponses dans le livret de corrigs.
Sance 1
Pourquoi leau dun barrage acquiert-elle de la vitesse
au cours de sa chute ?
A Que vais-je apprendre dans cette sance ?
Dans cette sance, tu vas dcouvrir ce quest lnergie cintique, son origine et les conditions
de son apparition.
Tu dcouvriras aussi une autre forme dnergie, lnergie de position ainsi que les facteurs
qui la gnrent.
B Je dcouvre
Activit exprimentale
Exercice 1
Observe les photos, lis les commentaires des figures 1 et 2, puis rponds aux questions poses par
des phrases rdiges. tudie ensuite la correction.
Fig. 1 Fig. 2
On verse de leau sur les pales dun On lve la hauteur de chute de leau
moulin. Le moulin se met tourner. en maintenant le mme dbit deau. Le
moulin tourne alors plus vite.
1- quoi est due la chute de leau sur les pales du moulin ?
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2- Entre la photo de la figure 1 et la photo de la figure 2, quest-ce qui a t chang dans le
rglage du montage ?
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3- Compare le mouvement des pales des deux moulins dans les deux cas (photos des
figures 1 et 2).
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4- a) Compare les vitesses de leau au moment du contact avec les pales du moulin
(photos des figures 1 et 2).
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b) Comment varie la vitesse de leau au cours de la chute ?
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Cette nergie lie au mouvement se nomme lnergie cintique, note Ec.
5- Rdige un paragraphe en observant les deux photos, et en utilisant les mots : nergie
cintique, hauteur et vitesse.
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tude de document
Exercice 2
Leau du lac dun barrage
Observe attentivement lillustration, puis fais lexercice. tudie ensuite la correction.
1- Quelle est la diffrence daltitude entre la surface libre de leau du lac de retenue et la
turbine ?
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4- Sur le schma, au niveau du lac de retenue, apparat une autre forme dnergie.
Comment se nomme-t-elle ? Comment se note-t-elle ?
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j e retiens
Un objet en mouvement possde une nergie de mouvement appele nergie cintique
et note Ec.
Un objet de masse m a un poids qui est responsable du mouvement de chute.
Du fait de son poids et de sa position par rapport au sol, leau est capable de chuter.
Cette forme dnergie est appele nergie de position et se note Ep.
Exercice 3
Coche la bonne rponse puis vrifie la correction.
Oui Non
1- Un objet en mouvement possde-t-il de lnergie
cintique ?
2- Lnergie cintique est-elle diffrente de lnergie de
mouvement ?
3- Est-ce que cest le poids dun objet qui est responsable
de son mouvement de chute ?
4- Peut-on dire que plus la masse dun objet est importante
plus son nergie cintique augmente en cas de chute ?
5- Lnergie de mouvement se note-t-elle Em ?
6- Lnergie cintique augmente-t-elle au cours dune
chute?
7- Lnergie de position se note-t-elle Ep ?
8- Lnergie de position dpend-elle de la vitesse ?
9- Lnergie de position augmente-t-elle avec la hauteur de
chute ?
10- Un objet pos sur le sol possde-t-il de lnergie de
position ?
11- Lorsquune goutte de pluie tombe, est-ce que sa vitesse
augmente et son altitude diminue ?
12- Lorsquune goutte de pluie tombe, est-ce que son nergie
de position Ep augmente et son nergie cintique Ec
diminue ?
Exercice 4
Un barrage hydraulique est un ouvrage construit sur le chemin dun fleuve ou proximit
dun lac.
La retenue deau peut atteindre des hauteurs de lordre de la centaine de mtres.
1- Quelle action produit la Terre sur leau dun barrage ?
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2- mesure que le niveau de leau du barrage monte, quelle est lnergie qui varie ? Dans
quel sens et pourquoi ?
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3- Quand la turbine est en fonction, quelle forme dnergie lui a-t-on transmise ?
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Sance 2
Quest-ce que lnergie cintique ?
Lexpression de lnergie cintique
j e sais dj
Dans la sance 1, tu as dcouvert lnergie cintique Ec et des situations dans laquelle elle
intervient (barrage, chute).
utiliser ta calculatrice,
B Je dcouvre
tude de document n 1
Exercice 5
Figure 1
tude de document n 2
Exercice 6
Observe attentivement le document de la figure 2, fais lexercice, puis tudie le corrig.
Vhicule de 2400 kg
900 +
1- Sur les panneaux de scurit routire, les vitesses ne sont pas indiques. Indique-les en
compltant ci-dessous :
v = ..
v = ..
v = ..
v = ..
v = ..
j e retiens
Un objet en mouvement possde de lnergie cintique note Ec.
Si la masse ou/et la vitesse de lobjet augmentent alors lnergie cintique augmente.
La relation mathmatique exprimant lnergie cintique dun objet en fonction de sa
masse m et de sa vitesse v est :
Dans les mesures dnergie, on utilise aussi des multiples du Joule (J) :
1 kJ = 103 J 1 MJ = 106 J
Exercice 7
Oui Non
1- Lnergie cintique est-elle proportionnelle la
masse ?
2- Ec est-il le symbole de lnergie cinmatique ?
3- Un objet au repos possde-t-il de lnergie
cintique ?
4- Lnergie cintique dun objet sobtient-elle par les
produits dun demi, par la masse, et par le carr de
la vitesse ?
5- Dans lexpression mathmatique de lnergie
cintique, la vitesse sexprime-t-elle en km/h ?
6- Dans lexpression mathmatique de lnergie
cintique, la masse sexprime-t-elle en gramme ?
7- En doublant la vitesse, est-ce quon quadruple
lnergie cintique dun objet en mouvement ?
8- Lunit de lnergie cintique est-elle le joule ?
9- Le symbole du joule est-il j ?
10- Est-ce que 1 000 J = 1 mJ ?
1 m
11- Lnergie cintique est-elle donne par Ec = ?
2 v2
12- Un objet de 1 kg se dplaant la vitesse de 1 m/s
possde-t-il une nergie de 0,5 joule ?
Exercice 8
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2- Pour apprendre convertir 50 km/h en m/s, complte les pointills suivants, puis retiens
la mthode prsente.
Consulte le livret de corrigs, puis refais la mthode sans regarder le modle, et ce, jusqu ce que
tu russisses.
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Exercice 9
Un lve utilise son vlo pour se rendre son collge. Il roule 20 km/h.
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Sance 3
Quel lien existe-t-il entre lnergie cintique, lnergie de
position et lnergie mcanique ?
A Que vais-je apprendre dans cette sance ?
j e sais dj
Tu dois avoir en tte les notions abordes dans les prcdentes sances de cette squence.
Un objet en mouvement possde une nergie de mouvement appele nergie cintique
et note Ec.
Un objet de masse m a un poids qui est responsable du mouvement de chute.
Du fait de son poids et de sa position par rapport au sol, leau est capable de chuter.
Cette forme dnergie est appele nergie de position et se note Ep.
La relation mathmatique exprimant lnergie cintique dun objet en fonction de sa
1
masse m et de sa vitesse v est : (Ec = m v2 ).
2
B Je dcouvre
Activit exprimentale N 1
Exercice 10
Prends connaissance de la situation, rponds aux questions poses par des phrases rdiges. Puis
tudie la correction.
Prsentation de la situation
On lche une bille sans vitesse initiale, position (1), une hauteur h du sol.
Son mouvement est enregistr par une srie de photos prises intervalles de temps
rguliers.
La dure entre chaque photo est identique, on la note (lettre grecque qui se lit tau).
Cette technique photographique est appele la chronophotographie.
On a reproduit ci-dessous les diffrentes positions successives (numrotes de 1 9) de
la bille pendant sa chute.
1- Que signifient les
expressions:
sans vitesse initiale
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..........................................
..........................................
intervalles de temps
rguliers
..........................................
..........................................
..........................................
2- L1-2 reprsente la distance
parcourue par la bille
pendant sa chute entre les
positions (1) et (2).
Mesure les distances L1-2
L8-9 en utilisant les
graduations (en cm) et en
reportant sur la figure 1, les
valeurs arrondies au mm
prs.
3- Comment varie la distance
parcourue pendant deux
intervalles de temps
successifs ?
..........................................
..........................................
..........................................
Fig. 1
4- En conclure comment varie la vitesse de la bille au cours de sa chute.
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5- Parmi les 9 positions de la figure 1, laquelle correspond une nergie cintique la plus
grande ? Pourquoi ?
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6- Parmi les 9 positions de la figure 1, laquelle correspond une nergie cintique la plus
petite ? Pourquoi ?
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7- Parmi les 9 positions de la figure 1, laquelle correspond une nergie de position la plus
grande ? Pourquoi ?
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8- Parmi les 9 positions de la figure 1, laquelle correspond une nergie de position la plus
petite ? Pourquoi ?
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9- Rdige un commentaire sur la faon dont varie lnergie cintique Ec et lnergie de
position Ep dans le cas de la chute de la bille.
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Activit exprimentale N 2
Conversions dnergies
Poursuivons notre progression avec la situation de la bille qui chute.
Pour la suite de notre travail, nous allons raisonner sur une valeur dnergie de position Ep
gale 1 joule.
Lexpression mathmatique de lnergie de position est :
Ep = m x g x h avec
m en kilogramme,
g en newton par mtre, il vaut 9,81 N/kg.
h en mtre
Cette relation nest pas au programme, aussi tu nas pas besoin de la retenir.
Exercice 11
Rponds aux questions poses au fur et mesure, puis tudie la correction.
a) Calcule la vitesse de la bille sachant quau moment du contact avec le sol, elle vient de
parcourir une hauteur h de chute valant un mtre.
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b) Convertis cette vitesse en km/h pour mieux saisir sa vitesse au moment du contact avec
le sol.
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3- Calcule maintenant la valeur de lnergie cintique au moment du contact avec le sol.
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4- On retrouve une valeur dnergie dj voque.
Rassemble les lments dans ce tableau et complte-le.
1
v =.............................. do Ec = x m x v = .
2
Ep Ec Ep + Ec
en haut
Bille
au milieu
en bas
8- Concernant Ep + Ec :
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Retrouve dans le titre de cette sance le nom de cette nouvelle grandeur physique.
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9- On cherche donner une image simple de ce que reprsente une nergie de 1 joule.
Pour cela, il est possible de sappuyer soit sur lnergie de position Ep, soit sur lnergie
cintique Ec.
Pour chaque forme dnergie, propose une dfinition dune nergie de 1J en compltant :
Par lnergie de position Ep : Un joule, cest lnergie de position que possde une bille
dont la masse vaut ..., place .... mtre.
Par lnergie cintique Ec : Un joule, cest lnergie cintique que possde une bille de
masse .. chutant .. mtre.
j e retiens
Dans le cas dune chute, lnergie de position note Ep est peu peu convertie en
nergie cintique note Ec.
Lnergie peut revtir plusieurs formes : lnergie cintique (Ec), lnergie de position
(Ep) et lnergie mcanique (Em).
Lnergie de position (Ep) est lie la hauteur, lnergie cintique (Ec) est associe au
mouvement (vitesse) dun objet.
Lnergie mcanique (Em) dun objet qui chute est la somme de son nergie de position
(Ep) et de son nergie cintique (Ec), do la relation : Em = Ec + Ep
Au cours de la chute dun objet, lnergie de mouvement acquise (ou nergie cintique)
saccompagne dune diminution de son nergie de position, mais son nergie totale,
appele nergie mcanique est toujours la mme, on dit que lnergie mcanique se
conserve.
Exercice 12
Oui Non
1- Dans le cas dune chute, lnergie cintique est-elle
peu peu convertie en nergie de position ?
2- Peut-on dire que lnergie de position (Ep) est lie
la hauteur et que lnergie cintique (Ec) est lie
au mouvement dun objet ?
3- Peut-on dire que sans mouvement, un objet en
hauteur ne possde pas dnergie ?
4- Peut-on dire que la nouvelle nergie rencontre se
note Em, cest lnergie magntique.
5- Au cours de la chute dun objet, la somme
Ep + Ec reste-t-elle constante ?
6- Lnergie mcanique se conserve-t-elle au cours
dune chute ?
7- Lunit lgale de lnergie mcanique est-elle le
kilojoule ?
8- Est-il vrai quau cours de la chute dun objet,
lnergie de position augmente, lnergie cintique
diminue et lnergie mcanique reste constante ?
9- Un joule, est-ce que cest lnergie cintique que
possde une bille de 100 g environ place une
hauteur dun mtre ?
10- Un joule, est-ce que cest lnergie de position que
possde une bille de 100 g environ, place une
hauteur dun mtre ?
Exercice 13
Un lve construit un moulin eau dont la partie principale est forme dune roue dote de
pales comme pour une turbine.
Pour faire tourner son moulin eau, il dispose de deux endroits sur une rivire, en milieu
montagneux, en amont ou en aval.
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5- Au contact des pales du moulin, prcise les formes dnergies prsentes et les transferts
dnergie qui sy produisent.
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6- Entre les deux endroits possibles, amont et aval, lequel permet dobtenir un
fonctionnement optimum du moulin. Justifie ta rponse en argumentant en termes
dnergie.
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Exercice 14
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Sance 4
nergie et scurit routire
j e sais dj
Pour cette dernire sance, tu auras besoin dutiliser tes connaissances afin :
Les contenus sur lnergie, des trois prcdentes sances seront aussi rinvestis.
On poursuivra aussi notre tude sur les diffrentes formes que peut revtir lnergie et
ses modes de conversion.
Activit exprimentale n 1
Exercice 15
Observe le document, rponds aux questions, puis tudie la correction.
Fig. 1
Photodisc
Lors dun freinage, la temprature du frein disque peut atteindre 250 C (il est port
au rouge). Pour une formule 1, elle peut mme tre plus importante lors dun freinage
brusque. Lors du freinage, lnergie cintique est transforme en nergie thermique.
1- Dans un vhicule, quel est llment qui est lorigine de lnergie cintique ?
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2- La chaleur est aussi la manifestation dune autre forme de lnergie. Dans la
formule1, quel est llment de la roue qui intervient au niveau de la conversion de
lnergie ?
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3- Comment nomme-t-on lnergie qui se manifeste par la chaleur ?
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4- Rdige une phrase prcisant la faon dont sopre cette conversion dnergie au niveau de
la formule 1 .
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5- Quelle sera la vitesse de la formule1 quand lintgralit de son nergie cintique aura
t transfre aux disques de freins ? Justifie.
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Activit exprimentale n 2
Les crash-tests
Exercice 16
Lis le texte de la figure 2, rponds aux questions, puis tudie la correction.
Fig. 2
j e retiens
Le freinage dun vhicule permet de convertir une grande partie de lnergie cintique en
nergie thermique.
En cas daccident avec choc, cette nergie cintique produit des dformations de la
carrosserie et des autres lments du vhicule.
Lnergie peut revtir diffrentes formes et se transformer dune forme lautre.
Exercice 17
Oui Non
1- Le freinage convertit-il une grande partie de
lnergie cintique en nergie thermique ?
2- La valeur de lnergie cintique est-elle plus
grande aprs le freinage quavant ?
3- Est-ce que pendant le freinage, la temprature
des disques diminue et la vitesse augmente ?
4- Lnergie thermique se manifeste-t-elle par une
augmentation de la temprature ?
5- Lunit de lnergie thermique est-elle le joule ?
6- Est-ce que lnergie disparat puis rapparat ?
7- Est-ce que lnergie prsente plusieurs formes et
se transforme dune forme lautre ?
8- Le joule est-il lunit de lnergie de position, de
lnergie cintique, de lnergie mcanique et de
lnergie thermique ?
9- En cas daccident dun vhicule avec choc,
lnergie thermique produit-elle des dformations
de la carrosserie et des autres lments du
vhicule ?
10- Les crash-tests permettent-ils damliorer la
scurit des futurs vhicules ?
Exercice 18
1- Prcise les conversions dnergie qui se sont produites aux moments du freinage, puis du
choc.
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2- Que peut faire le cycliste B pour vrifier que le cycliste A a bien frein ?
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Exercice 19
Exercice 20
Un vhicule de 1 500 kg roule la vitesse de 130 km/h.
1- Dtermine la valeur de son nergie cintique (note Ec).
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4- Calcule la valeur de lnergie transfre aux freins, appele aussi variation dnergie
cintique et note Ec ( est une lettre grecque qui se lit delta).
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En supposant que la totalit de la variation dnergie cintique soit convertie sous forme
de chaleur, dtermine la temprature des disques de freins aprs freinage (Tf) en utilisant
la relation suivante :
Tf Ti =
Ec avec
6900
Tf : temprature finale des disques de freins
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Sance 5
Pourquoi la vitesse est-elle dangereuse ?
j e sais dj
ASSR, BSR, ASR, quelques prcisions !
Dans le programme de 5e, tu as entendu parler de lASSR ; lattestation scolaire de scurit
routire de niveau 1.
Le niveau 2 constitue la partie thorique du BSR (brevet de scurit routire).
Le BSR option cyclomoteur, est indispensable pour conduire partir de 14 ans, un
cyclomoteur.
La partie pratique du BSR comporte 5 h de conduite sur la voie publique.
Cette formation est assure par des moniteurs dauto-cole agrs par les prfectures.
LASSR de niveau 2 est aussi indispensable pour se prsenter au permis de conduire.
En labsence de lASSR, depuis janvier 2004 il existe lASR, (lattestation de scurit routire)
pour les jeunes sortis du milieu scolaire ou en formation par correspondance.
LASR permet alors de se prsenter au BSR et au permis de conduire.
B Je dcouvre
tude de document
Exercice 21
Observe, lis attentivement les 5 documents, puis rponds aux questions.
lments de scurit routire
Document n 1 : larrt dun vhicule
Phase darrt
Phase de raction Phase de freinage
Distance darrt : DA
Distance de raction : DR Distance de freinage : DF
dure de raction : tR dure de freinage : tF
fig. 1
Larrt dun vhicule
Document n 2 : Quelques repres et notions sur le vocabulaire de la scurit routire
Lorsque le conducteur voit un obstacle, cest le dbut de la phase de raction.
Pour que le conducteur ragisse, linformation perue par ses yeux doit dabord tre
transmise au cerveau puis analyse. Celui-ci envoie alors un message aux muscles, en
rponse la situation. Cest alors que dbute la phase suivante : la phase de freinage.
Pendant ces deux phases, des dures se sont coules et des distances ont t parcourues.
On notant t pour une dure, et D pour une distance, on installe alors les critures
suivantes:
Dures : t Distances : D
La phase de Raction tR : la dure de raction DR : la distance de raction
La phase de Freinage tF : la dure du freinage DF : la distance de freinage
LArrt tA : la dure darrt DA : la distance darrt
Cela nous amne dgager deux observations :
Pendant la dure tR de la phase de raction, le vhicule parcourt la distance DR, appele
distance de raction.
Il est facile aussi de constater que : DA = DR + DF et que tA = tR + tF
Faisons parler la premire de ces relations afin de lui donner davantage de sens.
La distance darrt DA dun vhicule est gale la somme de la distance de raction DR du
conducteur et de la distance de freinage DF .
Pour saisir concrtement cette notion, tu vas faire une petite exprience.
Pour cela, runis une feuille de papier A4, une rgle, un crayon et une paire de ciseaux.
Sur la feuille, trace puis dcoupe une bande de 5 cm de largeur sur la totalit de la feuille
(soit 29,7 cm de longueur).
Maintenant, demande une personne de taider. Elle doit maintenir la bande verticalement
lune de ses extrmits, entre le pouce et lindex et la lcher sans te prvenir. Ton rle
consiste lattraper aussi entre le pouce et lindex.
Que constates-tu ?
Une fois la bande attrape, observe la quantit de papier qui ta gliss entre les doigts.
Sa longueur matrialise ton temps de raction tR.
Comme tu peux le voir, la longueur (donc le temps de raction), varie dun essai lautre,
voire dune personne lautre. En situation de conduite, il ny a gnralement pas plusieurs
essais, mais un seul, et ce nest pas un jeu !
Voici rassembles dans le tableau, des distances et des dures de raction suivant plusieurs
vitesses.
Il existe des facteurs qui augmentent cette valeur comme par exemple : lalcool, la drogue,
les mdicaments, linattention (tlphone portable), la fatigue.
tant donn que le conducteur nagit pas sur le vhicule (freinage ou acclration), on
estime que sa vitesse v ne varie pas (vu la faible dure, de lordre de la seconde).
DR = v tR avec
DR en mtre (m),
tR en seconde (s).
Fig. 2
Document 1.
1- Nomme les deux phases successives au cours de larrt dun vhicule. Traduis cette
question par une relation utilisant les distances.
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Documents 1, 2 et 4.
2- quoi correspond la premire phase ? Comment varie la vitesse durant cette phase ?
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3- quoi correspond la deuxime phase ? Comment varie la vitesse durant cette phase ?
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Document 3.
4- Un conducteur roule 70 km/h. Quelle valeur admet-on, en moyenne, comme dure de
raction ? Quelle distance parcourt-il pendant cette dure ?
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5- Quelle est la relation donnant la distance d parcourue connaissant la vitesse v et la dure
t du parcours ? Prcise les units.
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6- Comment convertir 3,6 km/h en m/s ?
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7- Calcule la distance parcourue par une voiture roulant 90 km/h pendant une dure de
raction de 2 s.
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Documents 5 et 3.
8- La distance de freinage et la vitesse sont-elles proportionnelles ? Justifie.
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9- Quels sont les facteurs qui influencent la distance de raction et la distance de freinage?
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10- Quelle est la distance de freinage pour une voiture roulant 120 km/h :
a) sur route sche,
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b) sur route mouille ?
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11- Calcule la distance darrt dune voiture de masse 1 300 kg, se dplaant 70 km/h.
a) sur route sche,
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b) et sur route mouille.
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j e retiens
Larrt comprend la phase de raction puis la phase de freinage.
La dure de raction tR est la dure qui scoule entre linstant o lobstacle est peru et
linstant o le conducteur agit.
La distance de raction est obtenue par : DR = v tR
Elle dpend de ltat du conducteur et de la vitesse.
La distance de freinage DF est la distance parcourue entre le moment o lon agit sur la
pdale de frein et le moment o le vhicule sarrte.
DF dpend de lnergie cintique, de ltat de la route et du vhicule (pneus, freins)
La distance darrt DA est la somme de la distance de raction DR et de la distance de
freinage DF .
DA = DR + DF
La distance de freinage DF croit plus rapidement que la vitesse.
Exercice 22
Coche la bonne rponse, puis vrifie la correction.
Oui Non
1- Larrt dun scooter comprend-il la phase de freinage,
puis la phase de raction ?
2- La dure de raction tR, est-elle la dure qui scoule
entre linstant o lobstacle est peru et linstant o le
conducteur agit ?
v
3- La distance de raction est-elle obtenue par : DR = ?
tR
Exercice 23
Un scooter roule la vitesse de 40 km/h.
Un obstacle apparat.
1- Quelle est la distance qui sera parcourue avant que le freinage commence ?
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2- Un jeune conducteur en conduite accompagne roule la vitesse de 50 km/h.
Son tlphone portable vient sonner.
Le code de la route interdit son usage au volant.
La dure de raction en cas dinattention peut tre de 3 4 secondes.
Justifie cette interdiction laide de calculs.
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Exercice 24
Le dcret du 23 novembre 2001 fixe la notion de distance de scurit entre deux vhicules.
Voici les lments de ce dcret.
Avoir au moins 2 secondes entre deux vhicules pour disposer suffisamment de temps
pour freiner.
En cas de non respect de cette rgle, une amende de 750 et 3 points de retrait sur le
permis sont prvus.
Au niveau des autoroutes, cette rgle se dcline par les panneaux suivants :
fig. 3
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2- Dduis, laide des informations du texte et dun calcul, la distance minimale de scurit
entre deux vhicules qui roulent :
50 km/h
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90 km/h
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4- Pour deux vhicules roulant la vitesse de 120 km/h sur autoroute, calcule la distance
sparant deux bandes blanches conscutives (longueur AB sur la figure 3).
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Exercice 25
Deux personnes ont parcourir 45 kilomtres sur une route nationale, dans 2 vhicules
diffrents.
Le conducteur A roule 100 km/h, et le conducteur B roule 90 km/h.
1- Dtermine la dure de parcours de chaque conducteur.
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2- Quel est le temps gagn par le conducteur A ? Quels risques a-t-il pris ?
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