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Prsentation dtaille
Il est compos de trois preuves obligatoires et de deux preuves complmentaires

Trois preuves obligatoires Deux preuves complmentaires

Comprhension orale Expression orale
29 items
25 minutes 12 minutes
Matrise des structures
76 items de la langue
1 h 12
1 h 25 18 items Expression crite
15 minutes
Comprhension crite 60 minutes
29 items
45 minutes

Les trois preuves obligatoires (76 items)

Elles se prsentent sous la forme d'un questionnement choix multiple comportant 76

items au total. Parmi les quatre choix proposs pour chaque item, une seule rponse est
correcte. Les items sont prsents dans un ordre de difficult progressive allant du
niveau A1 au niveau C2 du Cadre europen commun de rfrence.

Comprhension orale (29 items, 25 minutes)

Les items permettent dvaluer vos capacits comprendre le franais parl, en

particulier :

des mots et des expressions courantes dans des situations de communication

quotidiennes (dialogues, interviews, entretiens, discussions au tlphone, etc.) ;
lessentiel de messages et dannonces publiques ;
des informations portant sur des personnes, des faits ou des vnements dans des
missions de radio ou de tlvision ayant trait lactualit ou sur des sujets
personnels, professionnels ou ducationnels ;
des exposs traitant de sujets concrets ou abstraits ;
tout genre de discours prononc un dbit standard.

Les enregistrements sont reprsentatifs de communications orales telles qu'on peut les
entendre en France ou dans les pays francophones, en particulier lorsqu'il s'agit
d'extraits d'mission de Radio France Internationale (link is external) (RFI).
Matrise des structures de la langue : grammaire et lexique (18
items, 15 minutes)
Les items valuent la capacit identifier et choisir les formulations correctes
dans des structures syntaxiques et lexicales.
Les questions sont toujours associes des situations de communication et des
contextes franais ou francophones.

Comprhension crite (29 items, 45 minutes)

Les items testent vos capacits comprendre :

des noms familiers, des mots et des phrases trs simples utiliss dans des
situations de communication (messages et lettres amicales ou administratives) ;
des informations contenues dans des documents courants (petites annonces,
prospectus, menus et horaires, etc.) ;
des informations portant sur des personnes, des faits ou des vnements (lettres
personnelles) ;
des textes en langue courante relatifs la vie quotidienne ou au travail ;
des articles et des comptes rendus dans lesquels les auteurs prennent position sur
des sujets concrets ou abstraits ;
des textes factuels ou littraires longs et complexes, des articles spcialiss ;
des textes abstraits ou complexes extraits douvrages, darticles spcialiss,
duvres littraires.

Les documents sont reprsentatifs de ce que l'on peut lire en France ou dans des pays
francophones.

Conseils et recommandations pour la passation de cette preuve :

arriver 30 45 minutes avant lheure du dbut du test ;
noubliez pas votre pice didentit et un stylo noir ;
coutez attentivement les consignes du surveillant ;
coutez bien les documents sonores et les questions car vous les entendrez une
seule fois ;<
lisez bien les consignes ;
lisez attentivement les questions et utilisez le temps votre disposition pour
rflchir vos rponses, ne rpondez pas au hasard ;
si vous hsitez trop longtemps, passez la question suivante ;
rpondez directement sur la feuille de rponses, ncrivez rien sur le livret.

Les deux preuves complmentaires

Expression orale (entretien de 12 minutes maximum)

La passation de l'preuve d'expression orale se fait individuellement sous la forme d'un

entretien en face face avec un examinateur / une examinatrice.

Cette preuve comporte 3 tches dont une avec un temps de prparation.

Ces 3 tches valuent le candidat sur les six niveaux de lchelle du Cadre
europen commun de rfrence (du niveau A1 au niveau C2).
 L'entretien est enregistr, valu une premire fois par lexaminateur, puis
transmis au CIEP pour une seconde valuation. Chaque production fait donc
lobjet dune double correction systmatique.

Description des tches :

Tche 1 Entretien dirig sans prparation.
Dure de lchange : 2 minutes
Objectif de la tche : le candidat fait preuve de sa capacit changer avec une
personne quil ne connat pas (lexaminateur).
Tche 2 Exercice en interaction avec prparation.
Dure : 5 minutes 30 (dont 2 minutes de prparation durant lesquelles le
candidat est autoris prendre de courtes notes)
Objectif de la tche : le candidat fait preuve de sa capacit obtenir des
informations dans une situation de la vie quotidienne courante. Les statuts de
linterlocuteur et du candidat sont prciss dans la consigne.
Tche 3 Expression dun point de vue sans prparation.
Dure de lchange : 4 minutes 30
Objectif de la tche : le candidat fait preuve de sa capacit parler de manire
spontane, continue et convaincante en rpondant une question choisie par
lexaminateur.

Le candidat est valu sur sa capacit :

parler de lui, de son environnement, familial et professionnel ;
poser des questions adaptes la situation de communication propose ;
donner son opinion et expliquer les avantages et inconvnients dun projet,
exprimer son accord et son dsaccord ;
prsenter une argumentation claire et structure dans un style appropri au
contexte ;
prsenter de faon dtaille et structure des sujets complexes, les dvelopper et
conclure.

Expression crite (60 minutes)

Cette preuve comprend trois tches se prsentant dans un ordre de difficult croissant.

Description des tches :

Tche 1 : rdaction d'un message pour dcrire, raconter et/ou expliquer, adress
un ou plusieurs destinataires, dont le statut a t prcis dans la consigne.
Nombre de mots attendu : minimum 60 mots/maximum 120 mots.
Tche 2 : Rdaction dun article, dun courrier, dune note, lintention de
plusieurs destinataires pour faire un compte rendu dexprience ou un rcit.
Comptes rendus et rcits seront accompagns de commentaires, dopinions ou
darguments, en fonction dun objectif (ex : revendiquer, se rconcilier,).
Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 150 mots.
Tche 3 : rdaction dun texte (pour un journal, un site Internet, un collgue, un
suprieur hirarchique, ) qui compare deux points de vue portant sur un fait de
socit, exprims dans deux documents courts et simples de 90 mots environ
chacun. Le candidat prend position sur le thme trait dans les deux documents.
Nombre de mots attendu : minimum 120 mots/maximum 180 mots. Soit entre
 40 et 60 mots pour la 1e partie de la tche et entre 80 et 120 mots pour la 2e
partie de la tche.

Le candidat est valu sur sa capacit :

communiquer un message de faon claire ;
donner les informations demandes ;
dcrire, raconter, expliquer ;
justifier un choix, une position, une dcision, ;
enchaner des ides et faire preuve de cohrence dans son discours ;
comparer deux points de vue ;
exprimer son avis et largumenter ;
utiliser un vocabulaire et des structures adapts la tche demande ;
tre capable de faire une synthse et de reformuler.