Rvisions 4

METTEZ LA VOIX PASSIVE

Marie explique la leon.
Pierre a fait des travaux
Les professeurs surveilleront les tudiants
Le jardinier coupaient les fleurs tous les jours
On a vot une loi

PASSEZ LES QUESTIONS AU STYLE INDIRECT

Marie : venez ici ! Marie nous dit
Marie : ne partez pas ! Marie nous dit
Marie : quest-ce que vous voulez pour le petit-djeuner ?
Marie nous demande
Marie : pourquoi pleures-tu ?
Marie me demande
Marie : quelle heure prenez-vous lavion demain ?
Marie nous demande
Marie : vous avez pris votre carte didentit, hier soir ?
Marie nous demande

REFAITES CES PHRASES AU PASS

Marie nous a dit ..............................
Marie nous a dit
Marie nous a demand
Marie ma demand
Marie nous a demand
Marie nous a demand

REPONDEZ A LA FORME NEGATIVE

Il a dj tudi ?
Quelquun a vu Nathalie? Non,
Il mange quelque chose ? Non, il
Il va encore lcole ? Non, il
Vous tudiez plusieurs langues? Non, je ..le franais (seulement)
Elle a un ami franais ? Non, elle
Il fait toujours ses exercices ? Non, il

PLUS-QUE-PARFAIT
Et si on faisait une seule histoire avec ces personnages ? Mets les infinitifs au plus-
que-parfait.
1. Dans la maison de Blanche-Neige il y avait normment de travail. Les propritaires
.......................................... (partir) et ils ........................................ (laisser) leurs affaires
un peu partout.
2. Blanche-Neige a pris son portable et elle a tlphon Cendrillon, sa voisine. C'est
elle qui lui .....................................(dire), quelques jours avant, d'embaucher les trois
petits cochons si elle en avait assez de tout faire elle-mme.
3. Comme a, elle pourrait aller au centre commercial : elle ..........................................
(voir) la tl qu'une bonne petite vieille y vendait des pommes trs bon march.
4. En effet, elle est partie, mais pas toute seule : son amie Belle l'attendait dans sa
voiture pour l'emmener. Belle ............................................. (sortir) de la bibliothque
municipale une heure plus tt.
5. Le Loup ................................................... (raconter) Belle la semaine dernire que
c'tait l'anniversaire du Petit Chaperon rouge un de ces jours, donc Belle voulait lui
acheter dans le centre commercial un beau chaperonbleu !!!
PRONOMS POSSESSIFS
Complte avec des pronoms possessifs.
1. Voil mes affaires, o sont l _ _ t _ _ _ _ _ _ ?
2. Regarde son pantalon, c'est le mme que le m _ _ _
3. Tu cherches ta valise ? L _ _ n _ _ _ _ _ sont dans le hall.
4. Nos enfants sont l, o sont _ _ _ _ _ _ _ _ ?
5. Vous prenez votre voiture, moi je prends _ _ m _ _ _ _ _

Complte avec les pronoms possessifs qui conviennent.

1. Voil mon sac, c'est bien ... ? - Oui, c'est ...
2. Voil ta cl, c'est bien ... ? - Oui, c'est ..
3. Voil vos draps, ce sont bien ... ? - Oui, ce sont ..
4. Voil leurs affaires, c'est bien . ?- Oui, c'est ....
5. Voil leur chambre, c'est bien . ? - Oui, c'est ....

Complte avec des adjectifs ou des pronoms possessifs.

1. Oh l l, j'ai oubli . lunettes. - Je peux te passer ., si tu veux.
2. Ils n'ont pas . parapluie ? - J'espre qu' ils auront pris ... chapeaux !
3. Si vous n'avez pas .... dictionnaire, prenez .., il est sur notre table.
4. Nous avons perdu .. cls. On ne les a pas laisses chez toi, sur .
bureau ?
5. Je ne trouve pas ... sac. - Il est avec . dans le salon.

FUTUR SIMPLE
Fais des prvisions sur le temps en Europe. Utilise le futur simple.
1. (tre) La journe .. chaude et ensoleille au Portugal, en Espagne en Italie et
en Grce.
2. (avoir - pouvoir) Par contre, les pays du Nord un temps trs froid,
surtout en Sude, en Norvge et dans le nord de l'Allemagne o il .
neiger en fin de journe.
3. (pleuvoir) Temps couvert avec des claircies en Irlande et en Angleterre, et il
. en cosse.
4. (devenir) En France et en Suisse, le ciel .. nuageux avec des
risques d'averses.
5. (souffler - faire) Le vent trs fort dans les pays du Centre.
Dans le sud de l'Allemagne il . assez froid.

PRONOMS RELATIFS SIMPLES

Utilise correctement dont et o.
1. La Terre, c'est la plante .. nous habitons.
2. L'eau et l'oxygne sont deux lments nous avons besoin pour vivre.
3. Il y a un problme trs grave, le rchauffement global, . les effets
peuvent tre trs dangereux pour les tres vivants.
4. Et puis, il existe des pays . il faut marcher de longues distances pour
trouver de l'eau.
5. Nous sommes heureux de vivre dans des maisons . nous avons de l'eau,
de l'lectricit ; mais il ne faut pas gaspiller cette nergie.

Utilise correctement dont et que / qu'.

1. Un des effets de la pollution, c'est un gaz .. je ne connais pas le nom.
2. Le niveau des mers . la temprature devient de plus en plus leve, monte.
3. Les forts... la production d'oxygne est si ncessaire, diminuent cause de la
dforestation.
4. La nature est un bien nous profitons tous, mais c'est un bien il faut
conserver.
5. Les petits gestes ... tout le monde doit faire : ne pas brancher trop d'appareils,
conomiser l'eau du robinet, aller au march avec un grand sac
Complte convenablement avec qui, que / qu', dont, et o.
1. Quel est le container .. on jette les emballages ? - Celui .. est jaune.
2. On peut recycler les objets on n'utilise plus.
3. Quels sont les moyens . on se sert pour sauvegarder l'environnement ?
4. Attention l'endroit .... tu jettes les piles des appareils mnagers.
5. On peut utiliser les plats .. restent du week-end pour prparer le repas du
lundi.

Dans chaque phrase il manque un pronom relatif. Rcris la phrase correcte.

1. On doit trier les dchets ...........s'accumulent dans une maison.
2. On peut faire du gaz avec les dchets organiques ................ nous jetons la poubelle.
3. Jette les bouteilles dans les containers ............ il faut mettre le verre.
4. Avec le papier ............ on n'a plus besoin on peut faire du papier neuf.
5. Il existe des produits pour les plantes ...........on labore avec des dchets organiques.

PRONOMS RELATIFS SIMPLES OU COMPOSS

La politique est un sujet .............. on ne parle jamais en famille
La France est un pays .................. il y a beaucoup de climats diffrents
Au moment ................ je lai vu, jai tout compris
Ce sont les explications ............... jai besoin pour avoir une bonne note mon examen
Je ne comprends pas les raisons ................................... vous ne venez pas ma fte.
Jai beaucoup damis ....................................... vous pourrez parler
Voici les journaux ............................. je suis abonn

PRONOMS DMONSTRATIFS
Complte avec les pronoms dmonstratifs qui conviennent.
1. Tu aimes ces vases ? - Non, j'aime mieux .. qui est sur l'tagre.
2. Nous achetons cette lampe ? - Moi je prfre . qui est sur la table.
3. Vous avez vu ces chaises ? - Oui, on dirait .. de notre salon.
4. Ce gramophone, c'est combien ? - . -l ? 1 000 euros, une vritable affaire.
5. Et ces fers repasser, ils cotent combien ? -.-ci 20 euros, ...-l, 30.

Complte avec les adjectifs ou pronoms dmonstratifs qui conviennent.

1. Le pre : Je peux regarder cartes postales ? Elles ont toutes le mme prix ?
2. Le vendeur : Ah, non ! . cotent 1 euro les cinq cartes. ...., 1 euro la
carte !
3. La fille : Papa, elles sont affreuses, en noir et blanc ! Et puis, ., les plus
chres, regarde, elles sont jaunes ou plutt marron
4. Le vendeur : Ah, mademoiselle n'aime pas .. cartes ! Mais regardez leur date :
1910 ! Une carte, 1 euro ! .. prix est un vrai cadeau !
5. Le pre : Vous savez, aujourd'hui, les jeunes, avec leurs mails et leurs portables
Bon, j'en choisis deux de .... paquet : ......, et
puis 10 des autres.

SUBJONCTIF :
Complte ces phrases pour exprimer des sentiments.
1. (venir) Je suis contente que tu avec nous.
2. (finir) Ils sont tristes que leur sjour .... aujourd'hui.
3. (prendre) Elles sont heureuses que vous . le mme train.
4. (pouvoir) Tu es bien content qu'elle ... arriver l'heure.
5. (partir) Nous sommes tristes que vous .... ce matin.

Complte ces phrases exprimant le doute.

1. (vouloir) - Je ne crois pas qu'ils .. venir.
2. (savoir) - Je ne pense pas que vous ...... o est l'auberge.
3. (dire) - Je ne crois pas qu'elles ... non.
4. (venir) - Nous ne pensons pas qu'il aujourd'hui.
5. (sortir) - Nous ne croyons pas qu'elle .... avec nous.
Dans l'auberge de jeunesse, on nous a donn plusieurs conseils, complte et
transforme.
1. Il est obligatoire que nous (tre) . ici avant 1 heure du matin.
2. Il vaut mieux que tu (avoir) toujours la cl sur toi.
3. Il est prfrable qu'on (rester) au bar si on veut veiller aprs 23
heures.
4. Il vaut mieux que nous (faire9 nos rservations avant d'arriver
l'auberge.
5. Il est prfrable que vous (demander) .. votre cl tout de suite.

SUBJONCTIF OU INDICATIF

Mets le verbe au temps qui convient, prsent du subjonctif ou de l'indicatif.

1. (tre) Je crois que nous .. d'accord, pour une fois !
2. (pouvoir) Je ne crois pas qu'on ......... regarder ce programme !
3. (gaspiller) Je pense qu'on . notre argent produire ces horreurs !
4. (avoir) Je ne crois pas qu'ils .. beaucoup d'audience !
5. (tre) Je ne pense pas que cette situation ... vrai !

PASS COMPOS OU IMPARFAIT

Soixante-cinq millions d'annes avant nous
1. (tourner - avoir - avoir - manger - se battre - vivre) La Terre comme
aujourd'hui, il n'y ... pas d'hommes, mais il y
des animaux et des plantes. Ces animaux ...,
..., ..... .
2. (tre - tre) Les paysages .. diffrents des paysages que nous
connaissons. Les pays, la mer n'.. pas les mmes non plus.
3. (exister - se suivre) Mais le Soleil et la Lune ... dj. Les jours
... les uns aprs les autres.
4. (tomber) Et soudain, une sorte de grande boule de pierre, un mtorite,
. dans ce qu'on appellera plus tard le golfe du Mexique.
5. (avoir - changer - perdre) Il y un norme nuage de poussire sur
toute la plante, et tout ... . La Terre . une partie
de ses animaux et de ses plantes.

Mets les verbes au temps qui convient : imparfait ou pass compos.

1. (rentrer - faire - tre) Comme tous les ans, on de vacances la fin du
mois d'aot. Il . chaud et on n'qu' la moiti du voyage.
2. (entendre - voir) Soudain, on le tonnerre et nous ..
un clair au loin, puis un autre.
3. (devenir - clater) Le bruit du tonnerre de plus en fort et l'orage

4. (tomber - durer - avoir) C'tait comme des pierres qui du

ciel, sur notre voiture. Il valait mieux de continuer. a un
bon quart d'heure. Il faut dire qu'on peur.
5. (s'arrter - rouler - tre - arriver - passer) Tout coup, la pluie
Mais la voiture difficilement car la route pleine
d'eau. Trs lentement nous ........................................... au village suivant. Et nous y
................................................. la nuit.

PRONOMS INTERROGATIFS
Pose des questions
1. Ces appareils photo ne marchent pas. - .......... ?
2. Pourriez-vous me montrer ce stylo plume ? - .........., le vert ?
3. Vous les vendez combien, ces poupes ? - ...., les grandes ?
4. Pardon madame, ce vieux tlphone, c'est combien ? - ..., le noir ?
5. S'il vous plat, c'est combien, cette tasse de th ? - .. ?
IMPRATIF :
Transforme ces phrases en ordres avec l'impratif et un pronom complment COD ou
COI
1. Tu parles ce monsieur : . !
2. Vous cherchez votre chien : . !
3. Vous achetez vos billets : . !
4. Tu prends ta valise : . !
5. Tu cris ta mre : .. !

Maman dit ses enfants comment ils doivent se tenir, complte les ordres.
1. (s'asseoir - bouger) : comme il faut, ne .
constamment.
2. (rester - se lever) : .. tranquilles, ne....
toutes les cinq minutes.
3. (se taire - parler) : Hlne, ., ne si fort.
4. (arrter - se disputer) : . de courir, ne... .
5. (faire - sortir) : Xavier, ne.. de bruit, ... en silence.

Rponds avec l'impratif et un pronom complment. COD, COI, EN

1. Je prends mes BD pour le train ? - Oui, ...
2. Nous sortons nos affaires ? - Non,...
3. J'achte une glace maintenant ? - Non, ..
4. Je range mes CD dans ce sac ? - Oui, ...
5. Je tlphone papa ? - Oui....

LA CAUSE ET LA CONSQUENCE :
Complte avec des expressions de cause. COMME, PUISQUE, PARCE QUE,
CAR, GRCE , CAUSE DE.
1. j'adore la musique mexicaine, on a fait venir un groupe de mariachis.
2. Ils parlent avec des gestes .. ils ne comprennent pas l'espagnol.
3. On a fait des progrs en plonge .. indications des moniteurs.
4. . on va visiter la rgion, il faut acheter un guide.
5. Ils connaissent bien le pays .. ils habitent Monterrey depuis deux ans.

Transforme ces phrases avec des conjonctions de cause.

1. Elle a fait un cours d'ocanographie et la vie sous-marine la passionne.

2. Nous avons travaill ensemble pendant quatre ans et on se connat bien.

3. On sait comment travailler et on fait une excellente quipe.
...
4. On a les mmes ides sur le projet et on est toujours d'accord.
..
5. Il adore les sciences et il fait des tudes de biologie.
.......................................................................

Tant/de, tellement/de, si
Nous avons ................................. devoirs que nous ne pouvons pas dormir
Ils sont .......................... beaux que toutes les filles leur courent aprs
Les tudiants espagnols aiment ........................... sortir quils ntudient jamais
Mon frre a .................................. problmes quil ne dort presque pas
Il fait un ........................... froid que je prfre rester chez moi
Il a .......................... fum quand il tait jeune que maintenant il a toujours des bronchites
Paul a .......................... faim quil va tout manger
Elle a eu .........peur au cinma quelle ne veut pas rentrer seule