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Conseil d’école maternelle du

19 février 2019.

Délégués FCPE
Compte-rendu du deuxième conseil d’école maternelle

fcpe.elementaireduparc@gmail.com
FB : FCPE-Le-Parc-Choisy-le-Roi
https://assoparentsduparc.wordpress.com
2 CONSEIL D’ECOLE MATERNELLE DU 19 FEVRIER 2019.

TABLE DES MATIERES


[POINT SUR LES EFFECTIFS] ........................................................................................................................................................................... 3
[POINT SUR LA RESTAURATION SCOLAIRE] .................................................................................................................................................... 4
[CENTRE DE LOISIRS MATERNEL] ................................................................................................................................................................... 4
[POINT SUR LA SECURITE A L’ECOLE ET AUX ABORDS] ................................................................................................................................... 5
Exercices de sécurité ....................................................................................................................................................................................................5
Sécurité aux abords de l’école ......................................................................................................................................................................................5

[POINT SUR LES TRAVAUX]............................................................................................................................................................................ 6


Interphone ..................................................................................................................................................................................................................6
Dortoirs .......................................................................................................................................................................................................................6

[POINT SUR LES PROJETS EN LIEN AVEC LE PROJET D’ECOLE] ......................................................................................................................... 6


Projet numérique ........................................................................................................................................................................................................7
Coup de pouce .............................................................................................................................................................................................................7
Sorties .........................................................................................................................................................................................................................8
Evènements à venir .....................................................................................................................................................................................................8

[COOPERATIVE] ............................................................................................................................................................................................ 8

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Présents :
• Représentants API
• Représentants FCPE
• Mme Assar
• Les enseignants
• Catherine Ory (représentante de la mairie)
• Jonathan Eudeline (représentant périscolaire)

La séance débute à 18h00.

[POINT SUR LES EFFECTIFS]


Pour l’année 2019-2020 le nombre des classes restera le même -10.
Actuellement il y a 230 enfants scolarisés, une petite augmentation est prévue pour l’année prochaine, avec en moyenne 24 élèves par classe.
Année en cours Année scolaire 2019-2020
PS 82 87
MS 78 80
GS 70 76
Mme Assar note 16 radiations depuis septembre 2018 ainsi que 9 admissions.

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[POINT SUR LA RESTAURATION SCOLAIRE]


Depuis le 2 janvier 2019 les repas sont fournis par la cuisine SIRESCO d’Ivry. Jonathan remarque une meilleure qualité des repas ; la cuisine est en train d’ajuster les
quantités.

L’incident du 14 février est évoqué : le plat principal (lasagnes) a été retiré par le SIRESCO par précaution (traces de moisissures trouvées dans les cantines des
certaines écoles). Le plat de remplacement arrivait avec beaucoup de retard, plus il fallait compter 40 min de chauffe. Les enfants du deuxième service ont mangé leur
repas avec ce plat de remplacement à 14h10-14h15. Les enfants du premier service ont mangé le menu sans plat principale, mais avec un complément (ce qui était
prévu pour le goûter). Jonathan a du faire des achats pour avoir le goûter complet. Tout le monde félicite Jonathan, Mme Assar et l’équipe pour la bonne gestion de
cet incident.
Les repas de ce jour de 14/02/2019 ne seront pas facturés aux familles (décision de la mairie).
Bien que la commission de la pause méridienne soit prévue pour le 21/02/2019, les parents posent à Mme Ory les questions concernant la mise en place de procédure
de gestion des crises. Une telle procédure est nécessaire, mais sa mise en place prendra un certain temps selon Mme Ory.

Jonathan parle aussi du repas convivial organisé par son équipe le 18/12/2018, avec les enfants et tous les adultes de l’école qui ont pris le repas tous ensemble.

[CENTRE DE LOISIRS MATERNEL ET PERISCOLAIRE]

Jonathan explique que des parents ont fait remonter leur insatisfaction quant au visionnage de la télévision qui était devenu un peu systématique ces derniers temps
lors de la pause méridienne. Il explique qu’il a eu beaucoup d’absentéisme mais que le problème est désormais résolu et les enfants ne regardent plus la télé le midi
sauf cas exceptionnel (météo ou manque d’effectif).

Festivités : un spectacle de Noel était proposé aux élèves le 18/12/2018, joué par les animateurs dans les locaux de l’Espace Langevin. Les portes ouvertes étaient
organisées à l’école après les classes le 20/12/2018. Des portes ouvertes sont aussi planifiées pour le mois de juin, ainsi que le dernier jeudi avant les vacances de
Pâques (en forme de jeu de piste pour les enfants et leurs parents).
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Il y a environ 25-30 enfant qui fréquentent l’accueil du matin ; 3 animateurs les encadrent. Environ 45-50 enfants fréquentent le centre de loisirs chaque mercredi.
L’accueil pendant les vacances de février se fera à l’école Langevin, ainsi qu’en été ; l’accueil pendant les vacances de Pâques – à l’école du Parc.
Jonathan attire l’attention des parents sur des problèmes récurrents concernant les personnes venant récupérer les enfants lors de l’accueil du soir. Certaines personnes
se présentant à l’entrée de l’école sont inconnues du personnel et parfois non déclarées. Ces personnes ne sont pas toujours en mesure de présenter leur carte d’identité.
Il rappelle que l’accueil ferme à 8h15 le matin et à 19h le soir.
Il évoque également la question des PAI (Protocole d’Accueil Individualisé) qui tardent à revenir à l’école. Il souhaiterait que les parents d’enfants suivant ce type de
protocole l’informe oralement pour qu’il n’y ait pas de souci en cas d’arriver tardive de la fiche.
Des parents ont soulevé la difficulté rencontrée pour joindre l’accueil du soir par téléphone en cas de retard. Les animateurs ne sont normalement pas habilités à
répondre au téléphone de l’école. Une ligne est normalement dédiée à l’accueil du soir, mais celle-ci a manifestement été désactivée. Une demande d’ouverture a été
faite auprès de la mairie.
A l’occasion des fêtes de la ville, le CLM organisera une festivité dans l’esprit carnaval suivi d’un pique-nique champêtre à la prairie. Les portes ouvertes de juin 2018
et l’arbre de noël de décembre 2018 ont eu un grand succès.

[POINT SUR LA SECURITE A L’ECOLE ET AUX ABORDS]


Exercices de sécurité
La commission de sécurité est passée en novembre 2018, donnant l’avis favorable pour la poursuite de l’activité de l’école.
Exercice incendie : aucun incident
Exercice Plan Particulier de Mise en Sûreté (PPMS) : l’alerte est donnée par sifflets, mais celui-ci n’est pas audible dans toute l’école.

Sécurité aux abords de l’école


Le personnel et les parents notent une recrudescence de voitures stationnées rue Noblet ainsi que de voitures violant l’interdiction de circuler aux heures d’entrée et
de sortie de l’école. De même, des voitures roulent particulièrement vite sur la départementale et n’hésitent pas à brûler le feu. Il n’est pas exclu que la mairie envoie

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ses Agents de Surveillance de la Voie Publique afin de faire respecter les règles élémentaires de sécurité et de civisme. La mairie est toutefois félicitée pour la pose des
crayons verticaux signalétiques rue Noblet.
Le stationnement est un problème général dans le quartier, notamment pour les enseignants, depuis la suppression des places situées en bordure de la départementale
et qui ne seront pas remise en place après la mise en service du Tram.
L’école réitère sa demande de places de parking dans la cour (côté avenue de la République) pour les enseignants.

[POINT SUR LES TRAVAUX]


Interphone
L’interphone et le système d’ouverture de la porte ne donnent pas satisfaction. Le buzzer ne sonne plus lorsqu’on appuie sur le bouton d’ouverture de la porte, ce qui
oblige la personne à annoncer oralement l’ouverture de la porte.
L’interphone situé dans le logement de fonction de Clotilde est hors-service, ce qui l’oblige à descendre au rez-de-chaussée pour ouvrir la porte. De même, il n’existe
pas d’interphone ni de télécommande placé dans son bureau du pôle administratif, ce qui l’oblige à interrompre son travail pour ouvrir la porte. La pose d’un visiophone
serait souhaitable.

Dortoirs
La basse température en hiver est constatée dans les dortoirs des petites sections, due notamment à la mauvaise isolation des fenêtres, depuis plusieurs années. Le
Conseil d’Ecole avait redemandé la mise en place de chauffages d’appoint pour la sieste l’année dernière. Le problème est toujours présent et non résolu à ce jour ; la
demande est réitérée.

[POINT SUR LES PROJETS EN LIEN AVEC LE PROJET D’ECOLE]


Amélie mène un projet littéraire ayant pour objectif le développement du langage et l’éveil de la conscience littéraire des enfants.

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• Petites sections : création de fresques et de déguisements autour de contes. Des affichages en classes sont prévus.
• Moyennes sections : mise en place de marottes, travail sur la trame narrative de l’histoire, raconter l’histoire aux petites sections
• Grandes sections : mise en place de boîtes à histoires, histoires à raconter aux CP dans le cadre de l’échange avec le CP.

Lydie tente de mettre en place des activités en lien avec les structures de la ville (médiathèque, cinéma, Tannerie). Elle déplore la difficulté d’obtenir des créneaux pour
l’école alors même que certaines programmations sont en phase avec les projets pour les enfants. Une projection est cependant d’ores et déjà prévue au printemps,
suivant la disponibilité du car.

Un parcours éducatif artistique et culturel a également été mis en place. Cette année, le fil conducteur est « noir et blanc » sous différentes déclinaisons suivant les
sections. Il s’est concrétisé par le vernissage qui a eu lien fin 2018.
On constate une érosion de la fréquentation du vernissage d’année en année. Une réflexion sera menée concernant son format et sa période (plus tard dans l’année
scolaire).

Projet numérique
L’école est dotée d’un certain nombre de PC, mais ceux-ci n’ont toujours pas été installés à ce jour, notamment en raison du manque de prises électriques et de
l’occupation de la salle pour d’autres activités (bibliothèque, dispositif « coup de pouce »). De plus, ces postes étant sous Linux, tous les logiciels souhaités ne sont pas
disponibles. La salle devrait cependant être disponible l’année prochaine.
Mme Assar demande à nouveau la mise en place d’un tableau numérique interactif.

Coup de pouce
Le « coup de pouce » est un dispositif d’aide aux enfants en difficulté scolaire. En REP, les grandes sections bénéficient de ce dispositif depuis cette année scolaire.
Un groupe stable de 5 enfants suit trois sessions d’1h30 chaque semaine. Il s’agit d’un véritable contrat signé avec les parents afin que les familles s’engagent dans le
progrès de leur enfant. Le dispositif a commencé en janvier et durera jusqu’à la Toussaint, après l’interruption des vacances d’été. Les enseignants notent déjà des
progrès des certains enfants participant au « coup de pouce ».

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Sorties
Une sortie a déjà eu lieu à la Basilique Saint-Denis (GS 3), mais d’autres sorties sont prévues si l’accord de l’inspection est donné : Zoo de Vincennes PMS7, PS8),
Muséum d’Histoire Naturelle, Ménagerie du Jardin des Plantes (GS 1, 2), Château d’Ecouen, MacVal, Exploradôme ( MS 4 , 5), Zoo de Beauval (PS 9, 10).

Evènements à venir
• 17 avril : photo
• 14 juin : chorale des moyenne et grande sections
• 18 juin : dernier conseil d’Ecole
• 21 juin : carnaval avec déambulation dans la ville
• 28 juin : bal
• 29 juin : chorale des petites sections suivie d’un brunch avec l’invitations des familles avec les enfants entrant en petite section en septembre 2019.
Une tombola se déroulera sur les mois de mai et juin 2019.

[COOPERATIVE]
Pour le 1er semestre :
Entrées
• 3488 € de dons (quelques gros dons, mais peu de donateurs sur l’école)
• 318 € : vente de sacs bimatière
• 200 € : vente de chocolats
• 800 € : photos

Sorties

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• 917 € : projets d’école, chocolats, sapin, vernissage,


• environ 800 € : matériels divers
• 428 € : abonnements
• 421 € : cotisation à l’OCCE

La séance est levée à 19h55.

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