Amellie Gendron, foyer 322, Design

CRITÈRE B
Recherche et analyse

Travail présenté à
M. Landry

École Joseph-François-Perrault
1. Développer un cahier des charges énonçant clairement les critères de réussite
établis pour la conception d’une solution :

Critère Exigence Justification de

l’exigence
Public cible La présentation devra Mon sujet est assez
être intéressante et bien technique et je
vulgarisée pour des filles présenterai mon projet
et des garçons de 9 à 11 design à une classe qui
ans. Je devrai les faire réunit des élèves de
participer activement et quatrième, cinquième et
ma présentation devra sixième année du
être claire avec l’aide de primaire. Il sera donc
mots simples. Je pourrai important de m’adapter
créer un quizz à la fin de à mon public cible.
ma présentation afin
d’évaluer la
compréhension des
élèves des informations
présentées.
Esthétique Chaque page de ma Cela permettra de capter
présentation devra l’attention de mon public
comporter au moins une cible.
animation et une image,
sans être surchargée.
Fabrication La fabrication de ma Il faut que j’y accorde
présentation devra me assez de temps pour
prendre un minimum de créer une présentation
3h et un maximum de 5h claire et bien vulgarisée.
de conception. Par contre, si je passe
plus de 5h à cette
conception, il ne me
restera pas assez de
temps à consacrer pour
la suite de mon projet.
Fonction La fonction de ma Afin que les enfants de 9
présentation est à 11 ans comprennent les
d’expliquer à des enfants informations que je
un problème présenterai, j’éviterai
environnemental. Pour d’utiliser un vocabulaire
ce faire, mes trop technique.
informations devront
être résumées et
vulgarisées. Je pourrai
créer un quizz à la fin de
ma présentation afin
d’évaluer la
compréhension des
élèves des informations
présentées.
 Taille des images
Durée de la présentation
Les images et le texte de
mon site web devront
être clairement visibles à
5 mètres de distance d’un
tableau TBI.
Ma présentation devra
durer entre cinq et
quinze minutes.
Je ferai ma présentation
dans une salle de classe à
l’aide d’un tableau
interactif TBI. Il sera
important que les élèves
voient bien les images et
le texte peu importe leur
place dans la classe.
La présentation ne doit
pas être trop courte, car
il faut que j’aie le temps
de bien expliquer les
concepts de mon projet
et elle ne doit pas être
trop longue, car je
risquerais de perdre la
concentration des élèves.

2. Développer un éventail d’idées de conception réalisables pouvant être

correctement interprétées par d’autres personnes.

Pour présenter mon sujet, je pourrais utiliser le site de présentations Prezi. Je

suis habile avec ce logiciel car je l’ai utilisé plusieurs fois. Avec celui-ci, il est très
facile d’insérer des images, des vidéos ou du son à une présentation. Il permet de
représenter des réseaux de concepts avec un design graphique intéressant. De
plus, la fonction de zoom permet de rendre la présentation dynamique, mais son
abus peut rendre la présentation visuellement désagréable. De plus, l’interface est
en anglais et il n’est pas possible de télécharger la présentation sur une clé USB.
Je devrai donc la consulter sur internet, ce qui peut engendrer des problèmes
techniques. Si je décide d’utiliser cette idée de conception, le support de ma
présentation ressemblera à ceci :
Je pourrais également utiliser le logiciel Adobe spark pages pour présenter mon
projet. Je l’ai déjà testé avec Mme. Lecours en secondaire deux, on peut l’utiliser
gratuitement, par contre, il n’est pas possible d’enregistrer sa présentation sur
une clé USB. Les designs graphiques proposés par cette application sont simples,
mais pas très variés, ce qui ne m’aidera pas à faire une présentation captivante.
Finalement, Adobe spark pages ne me permettra pas de faire un quizz dans ma
présentation. Si je choisi cette option, je devrai aussi créer une affiche ‘‘quizz’’. Si
je décide d’utiliser cette idée de conception, le support de ma présentation
ressemblera à ceci :
Finalement, je pourrais faire une présentation visuelle intéressante avec
l’interface ‘’Sway’’. J’ai facilement accès à cette interface par le biais de mon
adresse Outlook du portail. J’ai appris l’année dernière ses fonctions de base,
mais je ne les maitrise pas encore totalement. De plus, je trouve que les styles
graphiques proposés ne sont pas très variés. Si je décide d’utiliser cette idée de
conception, le support de ma présentation ressemblera à ceci :
3. Présenter la conception retenue et justifier son choix.
 Pour expliquer à des enfants de 9 à 11 ans les problèmes environnementaux
causés par les néonicotinoïdes, je vais utiliser un support simple et dynamique
pour soutenir ma présentation orale. Pour ce faire, j’ai choisi le logiciel Prezi car
je pense qu’il me permettra de respecter la plupart de mes critères de réussite. Du
point de vue de l’esthétisme, Prezi me permettra de créer une présentation
captivante, grâce à des designs graphiques variés et de nombreuses animations.
Du point de vue de la fabrication, comme je sais bien utiliser Prezi, mon temps de
conception sera réduit.

4. Planification détaillé de ma solution.

Voici la planification détaillée de ma présentation orale :

Voici la planification détaillée de ma présentation prezi :