FICHE METHODOLOGIQUE

Comment prendre des notes ?

Prendre des notes, ce n’est pas seulement écrire ce que le professeur dit ! C’est marquer ce que je
comprends du cours. Il ne s’agit pas de noter tout ce que le professeur dit. Il faut savoir qu’un
professeur aura tendance à reprendre ce qu’il dit, en formulant de façon différente ses arguments.
Je peux noter ce que je comprends avec mes mots.

Ce que je dois noter :

-Du sens et non du son.
- Le plan du cours noté généralement sur le tableau par le professeur et les idées principales sous forme
de phrases.
-Les mots clefs, les connecteurs logiques qui donnent la structure du texte (mais, aussi, comme, puisque,
cependant, donc…)
-Les définitions, les données chiffrées indispensables à une meilleure compréhension du contenu du cours.
-J’utilise des abréviations logiques et, surtout j’utilise toujours les mêmes ; je ne change pas de système
d’abréviations en fonction de la matière.

Ce que je peux supprimer :

-Je supprime les articles, les adverbes et les adjectifs qui n’ont pas une grande importance.

Un cours bien présenté est plus facile à retenir.

Pour que tout soit clair dans votre tête, il faut que ce soit aussi clair sur le papier ! Il faut concevoir la prise
de note comme du « dessin ». Je respecte pour cela quelques règles de soin :
-J’utilise de la couleur pour écrire et/ou je souligne les titres, les chiffres, les mots importants. Ce sera ainsi
plus facile pour les retenir. La mémoire peut être autant visuelle qu’auditive. Mettre des couleurs permet de
retenir plus facilement.
-J’écris avec un stylo plume, c’est plus propre et je peux effacer. Je n’utilise pas le « blanc correcteur » et
j’évite les ratures.
-Je prévois une grande marge.
-Je n’hésite pas à sauter des lignes entre les titres, les sous-titres et les paragraphes. Je joue avec des
retraits par rapport à la marge, j’imagine un système de flèches et de signes variés.

Pour retrouver l’information ultérieurement rapidement et sans perte, j’organise mes

archives :
-Je numérote mes pages.
-J’inscris la date de chaque cours.
-Je distingue le cours à retenir des applications (TP ; exercices)
-J’opère un tri sévère parmi mes notes et ne garde que l’indispensable.

Quand je ne suis pas sûr d’avoir bien compris quelque chose, j’attends le moment opportun pour poser une
question au professeur.. Si ce n’est pas possible, je ne me déconcentre pas, mais je laisse un blanc à côté,
et je fais une croix dans la marge : je trouverai ainsi très vite les points à éclaircir à la fin du cours.