Catalogue 2010 All

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Partic
édito 01
Présentation de l’école Multimedia 02
L’école Multimedia : groupement d’écoles 03
Les modalités d’inscription 04
Le droit individuel à la formation 05
Les formations interentreprises 06
Web & Multimédia 07

Le web marketing 08
Référencer son site web 08
Gérer l’audience de son site web 09
Promouvoir son site web 10
Concevoir et mettre en place une newsletter 11
Le marketing viral 12
Campagne de liens sponsorisés 13
L’e-mailing 14
La conception multimédia 15
Les standards du web 15
Conception multimédia 16
Gestion de projet multimédia 17
Graphisme multimédia 18
La photo numérique 19
Le web mobile 20
Les outils 21
Photoshop pour le web 21
Dreamweaver 22
Dreamweaver perfectionnement 23
Fireworks 24
Flash animation 25
JOOMLA! 26
SPIP 27
3D Studio Max animation 28
3D Studio Max 29
3D Studio Max perfectionnement 30
Vidéo 31
Les solutions vidéo sur Internet 32
Graphisme et vidéo 33
Techniques de base de la vidéo multimédia 34
Monter, animer, diffuser des vidéos 35
Monter, animer, diffuser des vidéos perfectionnement 36
Monter, animer, diffuser des vidéos expert 37
Vidéo motion design 38
Vidéo motion design perfectionnement 39
Vidéo motion design expert 40
Vidéo mobile et Internet 41
Les outils 42
After Effects 42
Final Cut Studio Pro 43
Premiere 44
Arts graphiques 45
La Chaîne graphique 46
Acrobat et le PDF 46
Graphisme et maquette 47
La fabrication 48
Typographie 49
Les outils 50
XPress 50
XPress perfectionnement 51
De XPress à InDesign 52
InDesign 53
InDesign perfectionnement 54
Illustrator 55
Illustrator perfectionnement 56
Photoshop 57
Photoshop perfectionnement 58
Techniques & langages 59
ActionScript 2 60
ActionScript 3 61
ASP 62
ASP.NET 63
Bases de données MySQL 64
CSS2 65
Java 66
Javascript-AJAX 67
PHP-MySQL 68
XHTML et CSS 69
XML 70
Mac OS X 71
Communication 73
Communiquer par l’écrit 74
Techniques de base de l’écriture informative 74
Perfectionnement à l’écriture informative 75
Dynamiser son écriture 76
L’interview 77
Web & multimédia 78

Recherche d’information et veille sur Internet 78
écrire pour le web 79
Le droit du multimédia 80
L’e-mailing 84
Créer un blog professionnel 85
Communiquer grâce à l’intranet 86
Journalisme 87
Informer 88
écrire efficace 88
L’interview 89
Diriger une équipe rédactionnelle 90
Informer par la photo 91
Le droit de la presse et du multimédia 92
Le droit de l’image 93
Droits et devoirs des journalistes 94
Le pigiste et la législation 95
SR – Editing 96
Rewriting 96
L’editing 97
Objectif zéro faute 98
La maquette de presse 99
La fabrication 100

écrire pour le web 102
Éditer pour le web 103
Le reportage vidéo pour le web 105
Séminaires 106
évolutions de la langue et jargons communautaires 106
Le livre électronique et la presse magazine 107
Portable, PDA, Smartphone : les perspectives 108
l’évolution professionnelle 109

Chef de projet multimédia 110
Webmaster/assistant chef de projet 111
Développeur web 112
Arts Graphiques 113

Les outils de la PAO 113
Graphiste multimédia / édition 114
Graphiste multimédia 115
Journalisme 116
Secrétaire de rédaction bimédia 116
Les conditions générales de vente 117

Moyens pédagogiques / Informations pratiques 118
imé dia
m u l t
&
Web
Vidéo i q ues
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gra ages
Arts s&l an g
niq u e
Tech a tion
n i c
mu
Com
n a l i sme
Jour
édito
Si la révolution numérique en marche
transforme les mentalités, crée de
nouveaux usages et de nouveaux besoins,
elle vient d’une révolution technologique.
L’école Multimedia, centre de formation,
partenaire de longue date de nombreuses
entreprises dans les secteurs de la presse,
du graphisme, de l’audiovisuel, du web
et du multimédia, vous accompagne
dans cette mutation profonde.
Parce qu’elle s’appuie d’abord sur

l’expérience de professionnels en exercice,
la pédagogie de l’école Multimedia
est véritablement axée sur la pratique
des métiers et des savoir-faire.
Notre objectif est de vous permettre
de renforcer vos compétences ou de
les compléter par l’apprentissage d’outils
et de connaissances transversales.
En petit groupe ou en formation personnalisée.

En nos locaux ou dans votre entreprise.
Notre objectif est de répondre au mieux
à vos attentes et de vous accompagner
dans vos évolutions professionnelles.
catalogue_2010_def.indd 1 12/03/10 14:46:57

fondée
en 1996...
Fondée en 1996 par des professionnels

de la communication et de l’information,
à l’aube de la vague Internet en France,
l’École Multimedia fut précurseur dans
son domaine de formation aux nouvelles
technologies de l’information
et de la communication.
Unique en son genre, elle a contribué

à identifier et à faire connaître les métiers
auxquels elle forme.
Depuis plus de treize ans, elle accompagne

les futurs professionnels du graphisme,
du multimédia et de l’information
dans la mutation profonde qui secoue
leur domaine d’activité.
Au fil des évolutions technologiques toujours

plus grandes, l’École Multimedia a su apporter
une expertise fondée sur les compétences de
professionnels de la formation et des métiers
auxquels elle forme.
Aujourd’hui centre de formation expérimenté,

elle est reconnue comme l’un des meilleurs
spécialistes du multimédia.

L’école
Multimedia :
un groupement d’écoles
Depuis sa création, l’École Multimedia

a déployé ses compétences en direction
d’un public jeune à la recherche de formations
reconnues dans les domaines du graphisme,
du cinéma d’animation et du journalisme.
Vocation Graphique-ESANA
École supérieure des arts numériques appliqués
Créée en 2002, Vocation Graphique-ESANA

est issue de l’école Multimedia.
Elle prépare aux métiers du graphisme,
du webdesign et du cinéma d’animation.
Elle accueille chaque année 150 étudiants
et délivre des formations diplômantes.
• Titre certifié de graphiste multimédia de niveau III
• Titre certifié de chef de projet multimédia de niveau II
Vocation Graphique-ESANA
82, rue Petit - 75019 Paris
Tél. : 01.80.18.27.31
Email : contact@vocationgraphique.com
Blog : http ://www.vocationgraphique.com/blog
Site web : www. vocationgraphique.com
IFJ - L’Institut français de journalisme

Depuis la rentrée 2009, l’École Multimedia
accueille l’Institut français de journalisme.
Né il y a six ans au sein de la Faco (Faculté libre
de droit et de gestion), l’Institut français
de journalisme a réussi en quelques années
à se classer parmi les écoles de qualité assurant
la formation des jeunes journalistes.
L’ambition de ce nouveau partenariat
est d’associer le savoir-faire journalistique
à la compétence technologique de l’École
Multimedia afin d’assurer la formation
de journalistes scrupuleux, préparés
à la réalité induite par l’évolution
du numérique et du multimédia.
IFJ
201-204, rue Saint-Martin - 75003 Paris
Tél. : 01.42.78.51.01
e-mail : contact@ifjparis.fr
Site web : www.ifjparis.fr

les modalités
d’inscription
Réserver un stage
par e-mail
contact@ecole-multimedia.com
par téléphone
Duyen Ngo 01.42.78.69.98
Laurent Schmidt 01.42.78.69.56
Analyse des besoins de formation

Le Service des relations entreprises
vous accompagne dans la mise en place
de vos actions de formation.
• Audit des besoins de formation

• élaboration du plan de formation
• Parcours individualisé
• Formation en centre ou sur site
Modalités de financement
• Plan de formation de l’entreprise
Toute inscription est validée par le retour
du bon de commande signé et accompagné
d’un chèque d’acompte de 30% du montant
du stage, minimum une semaine avant le début
de la formation.
• Financement personnel
Pour les personnes qui souhaitent financer
elles-mêmes leur formation, des remises et des
facilités de paiement peuvent être envisagées.

Le Droit individuel
à la formation
Le Droit individuel à la formation vous permet,

sous certaines conditions, de bénéficier
d’actions de formation professionnelle, sur votre
temps de travail ou en dehors de celui-ci.
Vous disposez de 20h par an, cumulables

pendant 6 ans et plafonnées à 120h. Les frais
de formation sont à la charge de l’employeur.
Ces formations sont soit :

• Rémunérées si les heures de formation
se déroulent sur votre temps de travail,
votre rémunération est maintenue,
• Indemnisées si les heures de formation

se déroulent en dehors de votre temps
de travail, l’employeur verse une allocation
de formation à hauteur de 50% de votre
rémunération nette de référence. Cette
allocation s’ajoute à votre rémunération.
Salarié en CDI ou en CDD, vous pouvez

bénéficier d’un DIF.
Le Service relations entreprises vous informe

et vous guide dans la mise en place de votre
dispositif DIF.
Contactez Duyen Ngo 01.42.78.69.98

Les formations
interentreprises
Débutant Perfectionnement
PAO PAO
InDesign… XPress…
3 jours / p.53 3 jours / p.51
Illustrator… Illustrator…
Photoshop… Photoshop…
XPress…
Langages
3 jours / p.50
CSS2…
De XPress à InDesign
2 jours / p.65
2 jours / p.52
Action Script 2…
Web & Multimédia 4 jours / p.60
Dreamweaver… PHP-MYSQL…
XHTML/CSS…
Vidéo
3 jours / p.69
After Effects …
Flash Animation…
5 jours / p.42
5 jours / p.25
Expert
Web Marketing
Gestion de projet…
3 jours / p.17
Promouvoir son site web…
3 jours / p.10
Les outils
SPIP…
4 jours / p.27

7
Web &
multimédia
Le web marketing 08
Référencer son site web 08
Gérer l’audience de son site web 09
Campagne de liens sponsorisés 13
L’e-mailing 14
La conception multimédia 15
Les standards du web 15
Conception multimédia 16
Gestion de projet multimédia 17
Graphisme multimédia 18
La photo numérique 19
Le web mobile 20
Les outils 21
Photoshop pour le web 21
Dreamweaver 22
Dreamweaver perfectionnement 23
Fireworks 24
Flash animation 25
JOOMLA! 26
SPIP 27
3D Studio Max animation 28
3D Studio Max 29
3D Studio Max perfectionnement 30

le web marketing
RÉfÉrencer
son site web
Être vu
pour être lu
Objectifs Public concerné

Comprendre les techniques & prérequis
du référencement, être capable Toute personne chargée
de concevoir toutes les étapes du référencement et de la
nécessaires à un référencement promotion de sites Internet.
efficace de site. Bonne connaissance
et usage d’Internet.
Durée
2 jours.
Programme
Les moteurs de recherche Les différents critères :
et annuaires mots-clés, pertinence, popularité…
Optimiser un site Le rédactionnel : les bonnes pratiques

pour le référencement Choix des mots-clés
Choix du nom de domaine
Choix des URL
Choix des titres des pages
Choix des META
Choix des balises
Attributs ALT
Importance des liens
Le fichier robot.txt
Le fichier Sitemap.xml
Ce qu’il ne faut pas faire Spamdexing

Stop words
Soumissions multiples
Cloaking
Les facteurs bloquants Frames, Flash, sites dynamiques
Le netlinking Sur les annuaires (généralistes et thématiques)

Sur les moteurs
Par les échanges de liens
Par la présence communautaire
8 web & multimédia

le web marketing
Gérer l’audience
de son site web
Mesurer les résultats de son site

pour en améliorer la qualité

Apprendre les principes & prérequis
fondamentaux de la mesure Chefs de projet, webmasters,
d’audience. Mettre en place administrateurs de sites,
des tableaux de bord commerciaux ou toute personne
d’audience de site. responsable du suivi des résultats
d’un site au sein de son entreprise.
Avoir des notions essentielles
d’Internet et d’informatique générale.
Durée
2 à 3 jours.
Programme
Mesure et qualification La mesure centrée-site (Site-Centric) : analyse
de l’audience des Logs et technologie des marqueurs (TAG)
La mesure centrée-utilisateur (User-centric)
basée sur un panel d’utilisateurs. Les cookies
Les solutions Panorama des solutions : les technologies,

et acteurs les méthodes, les modèles économiques,
du marché les coûts etc. Les sociétés et leurs produits.
Savoir choisir la solution adaptée à son site
Les indicateurs clés Le petit lexique du web analytique. Savoir identifier

les critères de performance d’un site : hits, pages
vues, session, visites, visiteur / visiteur unique
absolu. Temps moyen par visite. Taux de rebond,
Synthèse géographique. Propriété réseau.
Sites référents. Moteurs. Accès direct.
Mots-clés. Synthèse données-site. Objectifs etc.
Le cas de Google Insertion du code de tracking

Analytics sur les pages d’un site web
Ouvrir un compte
Paramétrer la console d’administration
Segmenter et personnaliser selon le site audité
Gérer les objectifs
Savoir afficher et exporter les outils graphiques
Exporter et exploiter des rapports
d’audience personnalisés
Recouper les informations acquises avec des
données tierces (Google Insight, Alexa, etc.)
Paramétrer les rapports automatiques
Paramétrer les rapports d’alertes
La constellation des outils Google :
Google Analytics, Adwords, outils pour webmaster,
Google Insight, Google Trends etc
Mesure du ROI pour les sites de e-commerce
web & multimédia 9

le web marketing
Promouvoir
son site web
Dynamiser sa stratégie
marketing par Internet

Concevoir, positionner & prérequis
et promouvoir un site web, Responsables de communication,
fidéliser les internautes. responsables marketing,
chefs d’entreprise,
chefs de projet, webmasters.
Durée
2 à 3 jours.
Programme
Introduction Spécificités de la communication et du marketing
en ligne. Typologie des sites web. Les chiffres
clés : Internet en France, évolution du commerce
électronique, etc. Les sites de référence.
La stratégie Identifier des besoins. Définition des objectifs

marketing en ligne Connaissance des principales technologies en jeu
Évaluation des budgets
Promouvoir Panorama des techniques de recrutement :

un site web référencement, liens sponsorisés, affiliation,
publicité, campagnes d’e-mailing : concevoir un
plan média spécifique web.
Ergonomie Transformer les visiteurs en clients :

et efficacité rendre le site efficace, respecter les règles
d’ergonomie du web, tester des solutions.
Mettre en place des outils de mesure d’efficacité :
mesures de l’audience, entonnoirs de conversions,
web analytics.
Gérer la relation Organisation des données dans les bases

avec les internautes (sites dynamiques).
Recueil d’informations, ciblage comportemental.
Fidélisation Mettre en place les outils optimisant la relation

des internautes commerciale, cross selling, upselling.
et des e-clients Utiliser les potentiels du web pour vendre
plus et mieux. Intégrer l’évolution technique
et technologique pour recruter des clients :
RSS, widgets, mobile marketing.
0
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2010
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ro
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Duré 1260
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3 jou
10 web & multimédia

le web marketing
Concevoir et mettre
en place une newsletter
Un outil d’information
et de fidélisation performant

Apprendre les spécificités & prérequis
de l’envoi par e-mail et les règles Chargés de communication,
d’organisation et d’écriture webmasters, éditeurs, responsables
d’une newsletter en vue d’acquérir du marketing direct, responsables
les techniques nécessaires Internet, chefs de projet web.
pour fidéliser les clients
et créer des rendez-vous. Durée
2 jours.
Programme
Définitions Qu’est-ce qu’une newsletter ?
Quel est son rôle ?
Quel est l’impact sur la visibilité de l’information ?
Pourquoi mettre en place une newsletter ?
Les formats utilisables et leurs spécificités
Les différents types de newsletter
Différence entre flux RSS et newsletter
Support mail Systèmes de publication dynamique

et systèmes d’envoi et gestion spécifique de la newsletter
Caractéristiques à connaître avant la mise
en place d’un outil d’envoi de newsletter
Les caractéristiques du mail et ses contraintes
Organisation graphique et répartition des différents
blocs d’information. Adaptation de l’information
en fonction de la cible et des problèmes
de lisibilité sur l’écran. Analyse des parcours
de l’œil sur ce type de support
Contraintes des principaux clients messagerie,
adaptation des codes (HTML, Mime, Multipart..)
Écriture Règles d’écriture propres au web et à la newsletter

Adaptation des différentes composantes
d’un article permettant d’optimiser la lecture
dans un mail et de donner envie aux lecteurs
de cliquer pour en savoir plus
Conception de Pièges à éviter lors de la mise en place

l’abonnement d’un champ d’abonnement sur les pages d’un site
Définition des grandes étapes à mettre en place
(test de validité du mail, quelle réponse donner en
cas de problème…). Langage à utiliser pour être clair
Juridique Approche des principales règles Cnil / Lcen

Notions d’opt in actif, opt in passif, opt out
et panorama des obligations légales liées
à l’utilisation d’un fichier clients
Pratique Analyse des newsletters

de grands supports d’information
Exercices pratiques
web & multimédia 11

le web marketing
le Marketing
viral
Buzz sur le web

fondamentaux du marketing viral Chefs de projet, concepteurs,
Savoir mettre en place un dispositif réalisateurs, intégrateurs
de marketing viral. multimédia, webmasters,
administrateurs de sites,
commerciaux. Avoir des
notions essentielles d’Internet,
d’informatique générale
et de bureautique.
Durée
3 jours.
Programme
Le lexique Buzz, Street marketing, marketing furtif,
du marketing viral guerilla marketing, Advergame, Rich Media,
Landing page, Goodies
Étapes Identifier le produit, le service à promouvoir

préparatoires Cibler le secteur
d’une campagne Déterminer les facteurs de motivation
et d’amplification
Concevoir le message clé
Choisir le support
Déterminer le lieu et le timing
Contrôler les facteurs de communication
Mesurer l’audience et le retour sur investissement
Les techniques Vidéos virales, jeux, opérations immersives

et supports Dispositifs de recommandation,
transmission et parrainage
Cartes postales virtuelles ou e-cards
Économiseurs d’écrans ou écrans de veille
(fonds d’écran, skin...)
Compagnons d’écran ou « screenmates »
Mini-sites, blogs, etc.
Intérêt Avantages du marketing viral pour l’annonceur

et limites Les risques du marketing viral
Éthique et cadre légal
Étude La mécanique de propagation

de cas célèbres Les communautés et influenceurs
Résultats et contre-résultats

le web marketing
campagne de liens
sponsorisés
Mettre en place et gérer une campagne

de liens sponsorisés

être capable de concevoir, & prérequis
suivre et optimiser une campagne Toute personne chargée
de liens sponsorisés. de la promotion de sites Internet.
Bonne connaissance
et usage d’Internet.
Durée
2 jours.
Programme
Panorama Campagnes par mots-clés,
des services Google campagnes par emplacements
Principe et fonctionnement
d’une campagne de liens sponsorisés
Créer et paramétrer Fixer les objectifs de la campagne

une campagne Annonces, groupes d’annonces,
mots-clés, pages d’atterrissage
Choix des mots-clés
Choix des annonces
Choix des réseaux de diffusion
Landing pages
Optimiser Notions de ctr, quality score

une campagne Facteurs d’optimisation : ciblage,
niveau d’enchère, positionnement
Mettre en place des outils de mesure :
paramétrage du site, définition des conversions
Outils proposés Adwords editor, centre des rapports,

par Google Keyword selector :
prise en main, utilisation,
mise en place d’une campagne

le web marketing
l’E-mailing
Un outil de recrutement efficace

Apprendre à optimiser & prérequis
la mise en place, la gestion Toute personne impliquée
et le développement dans une stratégie e-mailing :
des campagnes d’e-mailing. responsables de la communication
et du marketing direct,
responsables Internet, chargés
de la communication online et chefs
de projet web.
Durée
2 jours.
Programme
Définir Quels objectifs pour quels e-mailings ?
une « stratégie Les enjeux tactiques des différentes typologies
e-mailing » d’e-mailings, en environnement B to C ou B to B
Stratégie e-mailing et branding
Stratégie e-mailing et développement commercial
Maîtriser les facteurs clés de réussite
de votre stratégie e-mailing
Structurer Politique de contenus

la démarche Principes de conception et mode de fonctionnement
e-mailing Gestion du cycle
Gestion des envois et traitement des données
(qualification, segmentation, gestion des rejets)
Piloter efficacement Les indicateurs clés de suivi, les outils

votre stratégie de reporting à mettre en place
e-mailing Évaluation des performances
et de la rentabilité de votre e-mailing
Organisation L’organisation, les process à instaurer

de votre politique Prestataires spécialisés et solutions techniques
e-mailing de gestion : les critères d’évaluation et de suivi
Budgets à prévoir
Les règles Respect des règles éthiques et juridiques

du marché Politique des FAI, outils de filtrage :
notions de délivérabilité, contraintes techniques
Comment améliorer Amélioration de l’efficacité tactique des e-mailings

les taux de réception, Identification des viviers de prospects
les taux de clic, Définition des schémas tactiques
les taux de pour améliorer la base « abonnés »
transformation Maîtrise de la rentabilité
des actions de recrutement
Optimisation au quotidien du lien
relationnel avec les opt-in recrutés
Identification des leviers d’optimisation
Politique de tests
Protection de son « capital » d’adresses
Augmentation des retombées
de vos newsletters à moindre coût
Astuces pour mieux intégrer
votre stratégie e-mailing aux autres
actions de communication online
Études de cas

LA conception multimédia
les standards
du web
Créer des sites accessibles à tous

Apprendre à rendre un site & prérequis
web accessible aux internautes Webmasters ou concepteurs
en difficulté et être capable de sites ayant une bonne
d’évaluer les sites selon connaissance du HTML et des CSS
les normes du W3C/WAI. désirant appliquer les nouveaux
standards du web.
Durée
3 à 4 jours de formation selon
le niveau des connaissances
techniques.
Programme
Définition Les standards du W3C : les WACG
de l’accessibilité L’accessibilité en France :
des sites web les labels bronze, argent et or
Quelles sont Visuel

les difficultés Auditif
liées aux handicaps ? Moteur
Cognitif
Comment Présentation des types de navigation

surfent les Lecteur d’écran
handicapés ? Navigateurs textuels
Navigateur vocal
Comment Les 92 critères répartis en 13 thématiques

rendre un site ++éléments graphiques
accessible ? ++Cadres
++Couleurs
++Multimédia
++Tableaux
++Liens
++Scripts
++éléments obligatoires
++Structuration de l’information
++Présentation de l’information
++Formulaires
++Aide à la navigation
++Contenus accessibles
Les outils
de validation

Conception
multimédia
HTML, XML, PHP,

Javascript, ActionScript...

Analyser et comprendre & prérequis
les enjeux de la création Toute personne désirant devenir
multimédia dans le cadre concepteur/réalisateur multimédia.
de la réalisation d’un projet. Avoir des compétences dans
le domaine de la communication
et/ou du graphisme.
Durée
5 jours.
Programme
Conception, écriture Présentation de travaux online-offline. Bref aperçu
multimédia de la création interactive au travers de travaux
d’auteurs, de graphistes, d’édition, de design
Concept L’écriture interactive dépend de la métaphore

visuelle que l’on choisit.
Travail à partir d’images figuratives ou abstraites
pour créer de l’interactivité
Navigation Pour explorer, circuler ou naviguer

dans un site, il faut pouvoir se repérer.
Le concepteur doit donc créer la navigation
qui permettra à l’utilisateur d’avoir
une vue d’ensemble du site et d’accéder
ainsi à l’information qu’il souhaite obtenir.
Graphisme Scénarisation. Ergonomie. Spatialisation,

hiérarchisation des zones de lecture
Composition par masses
Typographie et iconographie
Le cahier Afin d’acquérir une culture de projet

des charges liée au multimédia, nous verrons comment écrire
un document de présentation et de réalisation
pour un projet de création interactive.
Principes esthétiques, navigation, ligne éditoriale,
chartes fonctionnelles, graphiques et sonores,
choix de solutions technologiques
Panorama Introduction aux principaux outils

rapide des outils de réalisation multimédia
Limites et contraintes d’utilisation
Traitement de l’image : Illustrator, Photoshop
pour le web. Logiciels : Dreamweaver, Flash
Son et vidéo : principes de fonctionnement
et formats de diffusion

Gestion de projet
multimédia
Organisation, management
et relation client

fondamentaux de la gestion Chefs de projet, concepteurs,
de projet. Connaître les procédures réalisateurs, intégrateurs
et les mises en œuvre nécessaires à multimédia, webmasters,
la réalisation de projets multimédia. administrateurs de sites,
Construire sa « boîte à outils » commerciaux. Avoir des
de chef de projet. notions essentielles d’Internet,
d’informatique générale
et de bureautique.
Durée
3 à 5 à jours.
Programme
Préparer un projet Mise en route du projet. Le cadre juridique du projet :
les contrats de réalisation et de maintenance
Différence entre maîtrise d’œuvre et maîtrise
d’ouvrage. Le rôle des différentes parties
Les stagiaires apprennent en situation
à faire le recueil des besoins du client.
Les différentes phases Du brief client à la livraison de l’ouvrage

d’un projet en passant par le cahier des charges
Phase préparatoire Définition des quatre points cardinaux : la cible,

le contenu, les moyens et les objectifs. Définition
des objectifs commerciaux et de communication
Analyse de la concurrence. Approfondissement du
ciblage. Étude de faisabilité. Élaboration du cahier
des charges. Lancement d’un appel d’offres. Choix
des intervenants et des prestataires. Identification
et planification des tâches. Budget et évaluation
des coûts de production. Charte graphique.
Charte fonctionnelle. Ergonomie. Arborescence.
Phase Conception et organisation du projet

de réalisation Les contraintes de coûts, de délais et de qualité
La constitution de l’équipe
Le suivi et le management du projet
« Boîte à outils » et Organisation et charte de nommage des documents

« bonnes pratiques » Se créer des documents fonctionnels exploitables :
tableau de bord, rapport de réunion, arborescence,
diagramme de Gantt, retro-planning, matrice de
devis, etc. Tirer parti de sa messagerie, les solutions
logicielles collaboratives et d’organisation
Cas pratiques Les stagiaires conçoivent et rédigent un cahier

Maîtrise d’ouvrage des charges complet. Recherche des meilleurs
coûts, sélection de prestataires, appel d’offres
Maîtrise d’œuvre Les stagiaires réalisent la conception d’une

proposition commerciale avec planning, budget
et ébauche d’une maquette de présentation.
Présentation Les stagiaires constituent un support adapté

du projet à l’oral à la présentation orale et répondent
aux questions qui leur sont posées.
Formation du 5 au 7 mai 2010

du 7 au 10 juillet 2010
disponible en du 8 au 10 septembre 2010
interentreprises du 27 au 29 octobre 2010
Durée : Tarif : du 1er au 3 décembre 2010
3 jours 1260 euro

graphisme
multimédia
Choisir un graphisme
adapté aux écrans

Comprendre et appliquer & prérequis
les principes de mise en page Tout type de public intéressé
et de construction d’écrans par le multimédia.
dans le cadre d’une application Savoir utiliser un ordinateur.
multimédia (sites web, cédéroms,
bornes numériques…). Durée
Étendre sa culture visuelle 5 jours.
aux nouveaux médias.
Programme
Panorama de la La création interactive et son évolution,
création multimédia au travers de travaux de graphistes, d’auteurs…
contemporaine Étude et analyse de différentes interfaces
graphiques dans divers domaines : éducation,
culture, communication… Les tendances
De la conception Comment communiquer de manière interactive

à la réalisation avec du texte, de l’image (fixe/animée), du son ?
Comment maîtriser cette expérience à travers
un scénario et créer un dialogue avec l’internaute
dans une structure arborescente adaptée ?
Sujets abordés : l’image, l’interface graphique,
l’ergonomie de l’écran, la conception d’un espace
de communication visuelle non linéaire, la liaison
étroite entre le contenu, l’interface graphique,
la structure et la navigation
De l’écran au papier Analyse de l’influence du multimédia

dans la mise en page traditionnelle
Impact des nouveaux médias sur les médias
traditionnels (presse, publicité, cinéma, télévision)
L’influence du jeu vidéo sur la nouvelle génération
de graphistes et de designers
Outils de conception Vectoriel et bitmap : Illustrator, Photoshop

graphique Les spécificités de Flash

La photo numérique
Exploiter les possibilités

du numérique

Maîtriser les techniques & prérequis
de la photographie numérique. Toute personne amenée
à prendre des photos pour diffuser
de l’information : responsables
commercial, rédacteurs,
Cette formation peut être orientée directeurs artistique…
sous deux angles :
Reportage-portrait Durée
Studio-reproduction de produit 2 jours.
Programme
Base Rapide histoire de la photo
Les principes fondamentaux de la photographie
Les avantages et les inconvénients du numérique
Les différents types d’appareils, numériques
ou argentiques. La lumière et les dominantes
de couleur responsables des photos ratées Analyse
et différences de traitement dans la presse
Prise en main Manipulation de base de l’appareil numérique

Réglages de l’appareil photo pour des formats
de publication définis : Web, impression papier,
grand tirage
Mise en pratique Les règles de prise de vue : point de vue, cadrage,

netteté, profondeur de champ, exposition…
Le positionnement par rapport au sujet
Le positionnement du sujet dans un décor
Les règles de composition
Studio La mesure des dominantes de couleur

pour une restitution fidèle des couleurs, la lumière
permettant de mettre en valeur les matières
Quelques trucs pour gagner du temps
Détourage et calibrage sur Photoshop
Préparation du matériel avant la prise de vue
Les droits Le droit en photographie à partir de cas concrets

Les documents à faire signer pour éviter
les problèmes de droit (contexte de publication,
durée d’utilisation des images…)
Les droits de reproduction des bâtiments
ou des œuvres de création

le web mobile
Concevoir un site web mobile

Connaître l’environnement mobile, & prérequis
les plate-formes, les technologies, Programmeurs, webmasters,
les outils et les évolutions. intégrateurs, chefs de projet web,
Être capable d’adapter, d’intégrer parfaitement à l’aise en HTML
et de concevoir des pages web et CSS et connaissant au moins
pour les terminaux mobiles. un langage de programmation.
Durée
2 à 3 jours.
Programme
Le web mobile Contexte. évolution du web mobile
Son ancêtre : WAP et WML
Les terminaux actuels et leurs navigateurs
Les technologies actuelles
Intégration Les recommandations du W3C

Les contraintes
Adaptation du XHTML et des CSS La librairie
de référence Safari
Les nouveaux éléments du langage
Adapter le contenu à l’orientation. Optimisation
Préparation Architecture. Préparation côté serveur. Détection

de la plate-forme des interfaces mobiles en PHP. Optimisation
Les outils Les émulateurs

Framework Javascript (jqTouch)
Framework CSS (Yahoo)
Les outils : Wapple et iWebKit
Travaux pratiques Adaptation d’un mini site pour mobile

Création d’un mini site pour mobile

les outils
Photoshop
pour le web
Traiter et optimiser les images pour le web

Savoir exploiter les fonctionnalités & prérequis
web de Photoshop, maîtriser Graphistes, infographistes,
les principaux outils de retouche webdesigners, webmasters
et de montage. ou toute personne chargée
de concevoir la communication
en ligne (Internet ou intranet)
de leur entreprise.
Durée
3 jours.
Programme
Introduction Rappel sur les conditions de préparation
d’images pour le web : couleur, résolution,
formats d’enregistrement
Espace de travail Outils. Utilisation en liaison avec Bridge
Acquisition des images,

optimisation
pour le web
Les formats Avantages

d’enregistrement et inconvénients
Montage graphique Découpe et optimisation

de pages de site Gifs animés
Conception, préparation, création, enregistrement
Préparation des transformations par souris
Liens entre Dreamweaver, Photoshop
et Fireworks dans un flux de travail optimisé
L’automatisation Création et utilisation de scripts

des tâches Modification d’un script
Importation et exportation des scripts
Traitement par lots

les outils
Dreamweaver
L’outil de référence pour le développement

web et la création de site

Être capable de réaliser & prérequis
un site web et de le mettre à jour. Toute personne désirant acquérir
les connaissances nécessaires
à la création et à la maintenance
de site. Connaissance du HTML
et du CSS souhaitée.
Durée
5 jours.
Programme
Les bases Découverte du logiciel et de ses fonctionnalités
L’environnement : les fenêtres du document,
les palettes et les groupes de panneaux ancrables
Définition d’un site
Création de l’arborescence
Création de pages Insertion balise div

Insertion de contenus
Insertion d’images
Insertion d’images survolées
Création de liens hypertextes,
de liens de messagerie et d’ancres
Prévisualisation dans les navigateurs
Création des images-maps
Insertion de tableaux
Vérification
du code HTML,
des titres, des liens
Gestion de site Modification des fichiers et des dossiers
Les CSS Présentation des feuilles de style CSS, leur rôle

Création de styles CSS internes
au document, et externes
Application et modifications :
positionnement des boîtes
Choix des couleurs, des typos
Formulaires Création de la structure

Insertion d’objets de formulaire
Comportement : validation du formulaire
Les comportements Principes et gestion des comportements
10
ars 20
u 17 m
du 15 a
ai 2010
u 12 m
du 10 a 0
et 201
tion du 5 au
7 juill
2010
Forma e en 8 sept
embre
nibl du 6 au 10
s bre 20
dispo treprise 7 a u 29 octo
du 2 2010
embre
ren : 15 déc
inte : Tarif 13 au
du
e ro
Duré 990 eu
rs
3 jou

les outils
Dreamweaver
perfectionnement
Aller plus loin dans la création et la

maintenance de site avec Dreamweaver

Être capable d’utiliser & prérequis
les fonctionnalités avancées Toute personne désirant
du logiciel pour réaliser des sites approfondir ses connaissances
accessibles et conformes en création et maintenance
aux nouveaux standards. de site et ayant de bonnes bases
en HTML, CSS et Dreamweaver.
Durée
3 jours.
Programme
Vérification Utilisation des panneaux CSS, d’images,
des acquis de base de formulaires, préférences d’accessibilité…
Création de pages Création de boîtes

sans tableaux Positionnement des boîtes
Attributs : marges, remplissage,
bordures, arrière-plan…
Modèles de mise en page
Insertion d’attributs et de balises d’accessibilité
(images, tableaux, formulaires …)
Résolution des problèmes Choix des doctypes

d’affichage selon les
navigateurs
Rapports de validation Choix des références

Correction des erreurs
Panneau de référence
Les comportements Principes et gestion des comportements

Ouvrir la fenêtre du navigateur
Téléchargement et mise en place
de nouvelles extensions
La barre d’outils Spry Création et modification d’une barre de menu
Insertion de médias Insertion d’objets Flash, de sons, de vidéos

Le visualiseur d’images Flash

les outils
Fireworks
Préparer les images pour le web

Manipuler, optimiser & prérequis
les images pour le web. Intégrateurs, webmasters,
Créer des maquettes graphiques graphistes, infographistes,
avec survols et menus déroulants. webdesigners, ou toute personne
chargée de réaliser un site web
à partir de maquettes graphiques.
Durée
2 jours.
Programme
Présentation Exemples de réalisations. Présentation du logiciel
de Fireworks et de l’interface. Notions bitmap/vectoriel
Taille et résolution des documents
Dessiner Le mode vectoriel. Les outils vectoriels

dans Fireworks Trames, traits, effets et styles. L’éditeur de texte
Attacher un texte à un trajet
Les images bitmap Le mode bitmap. Importation d’images

Les outils bitmap
Gestion Disposition, association, modification,

et organisation transformation, alignement
des objets Les calques et les masques
Les symboles et les occurrences
Éléments Les boutons. Création d’une barre de navigation

de navigation Création d’un menu contextuel
Découpes, Utilisation des découpes,

références et liens des références et des liens
Création d’une carte cliquable
Interactivité Survol simple et permutation d’images

Les comportements
Les animations Notions de scénario

L’animation image par image
L’animation linéaire
Les occurrences interpolées
Création d’un bandeau publicitaire
Optimisation L’aperçu d’optimisation direct

et exportation Optimisation des fichiers .gif,
définition d’une transparence
Optimisation des fichiers .jpg
Options d’optimisation et aperçu avant exportation
Exportation simple : zone, découpe, image
Exportation complète HTML et images
Paramètres d’exportation
Récupération et modifications avec Dreamweaver
Compatibilité avec d’autres éditeurs HTML
Extras Commandes et automatisation des tâches

Passerelles vers Photoshop, Illustrator et Flash

les outils
Flash animation
Le standard de l’animation sur le web

Réaliser des dessins & prérequis
et des animations vectorielles. Graphistes et intégrateurs
Paramétrer les actions liées à une désireux de connaître les principes
interactivité basique. d’animation de Flash.
Savoir réaliser un site web
de type « vitrine » qui allie Durée
animation et interactivité. 5 jours.
Optimiser le poids des fichiers Flash.
Programme
Présentation Historique. Exemple d’applications
Présentation de l’interface (scène, outils, scénario,
inspecteur des propriétés). Options d’affichage
(règles, guides, grille)Bibliothèque et symboles
Gestion des séquences. Réglage des préférences
et des raccourcis-clavier
Les outils Option d’outils. Contour/remplissage

de dessin Palettes de modification. Modes de couleur
Formes/groupes. Gestion des plans d’un même
calque. Gestion des calques
L’import de fichiers Import de fichiers vectoriels (Illustrator)

graphiques Import de bitmap. Traçage de bitmap
Les symboles et Modification des symboles. Modification

les occurrences des occurrences. Effets de couleur
(luminosité, teinte, alpha, avancé)
L’animation Principe de l’animation image par image

traditionnelle Timeline et gestion du temps. Images et images
clés. Pelures d’oignon
L’animation Interpolations de mouvement. Symboles,

interpolée movie-clips. Mouvements imbriqués
Interpolations de mouvements guidés
Interpolations de formes. Repères de forme
Masques fixes et masques animés
Le son et la vidéo Import de fichiers externes. Gestion du son

sur la timeline. Sons d’événement et streaming
Paramètres de boucle, stéréo, volume…
Étiquette d’images. Gestion et commandes
d’une vidéo
Actions de base Syntaxe ActionScript

Actions d’images/actions d’objets
(boutons ou clips) goTo/getUrl
Publication Export d’images ou d’animations

Publication de projecteurs ou de pages web
Optimisation des fichiers
Formation du 22 au 26 mars 2010

du 17 au 21 mai 2010
disponible en du 19 au 23 juillet 2010
interentreprises du 13 au 17 septembre 2010
Durée : Tarif : du 15 au 19 novembre 2010
5 jours 1650 euro du 6 au 10 décembre 2010

les outils
JOOMLA!
Créer et animer un site

avec un logiciel libre

Créer et administrer & prérequis
des sites dynamiques. Webmasters, graphistes,
chefs de projet, ayant
des compétences en conception
de sites Internet, des notions en
PHP et des bases XHTML/CSS.
Durée
5 jours.
Programme
Introduction Présentation du CMS. Brève histoire du CMS
Pourquoi choisir JOOMLA!
Installation d’un site géré par JOOMLA!
Installation en local et en ligne
Configuration de l’administration
Un premier site Création des rubriques (secteurs,

avec JOOMLA! catégories et contenus)
Installation et utilisation de modules
Utilisation d’un template
Un site plus élaboré Installation de composants et plugins

avec JOOMLA! Forum, statistiques…
Présentation du modèle de template de JOOMLA!
Intégration graphique et navigation
JOOMLA! avancé Présentation du modèle MVC

Utilisation de PHP
Initiation à la création de modules
et de composants
JOOMLA! spécifique Présentation du composant Virtuemart

les outils
SPIP
Créer et animer un site

avec un logiciel libre

Créer et administrer & prérequis
des sites dynamiques. Webmasters, graphistes,
chefs de projets, ayant
des compétences en conception
de sites Internet.
Durée
6 jours.
Programme
Introduction Définition du CMS et évolutions. Particularités du
CMS SPIP par rapport aux autres logiciels libres de
gestion et administration du contenu d’un site web
Installation Téléchargement et installation en local et en ligne

d’un site géré L’interface d’administration. Le paramétrage du site
par SPIP Chargement et installation d’un jeu de squelettes
Un premier site Principe du langage SPIP. Afficher les données

avec SPIP La boucle ARTICLES. La boucle RUBRIQUES
Les balises. Les filtres. Les critères
Un site plus Installer un moteur de recherche. Les formulaires

élaboré avec SPIP Les balises #ENV #GET #SET. Le plan du site
De nouveaux filtres et critères
Intégration graphique Les styles de SPIP. Créer et activer ses propres

et navigation styles. Création d’un menu. Création d’un chemin
de fer de navigation ou fil d’Ariane
La balise INCLURE. La boucle HIERARCHIE
Un site éditorial et Autres types de contenu : brèves, forums, pétitions,

participatif statistiques. Association de mots-clés
Syndication : partage d’information avec d’autres
sites Internet. Forums. Formulaire d’inscription
Gestion des images La boucle DOCUMENTS

et des documents LOGOS et redimensionnement des images
Les filtres graphiques. Les images typographiques
Une galerie d’image
SPIP avancé Filtres de test. Filtres avec paramètres

Créer et appliquer ses propres filtres
Pagination automatique. Boucle sur des tables non
SPIP (introduction aux multi-bases et à la création
de tables supplémentaires). Jointures de tables
avec SPIP (intérêts et possibilités)
Ajouter des fonctionnalités avec les plugins
Un site multilingue Réalisation d’un mini projet de site dynamique

avec gestion de contenu sous SPIP
10
vril 20
au 29 a
du 26
in 20 0
1
u 24 ju 2010
du 21 a embre
2 sept
tion ût au
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du 30 010
mbre 2
Forma le en au 18 nove
nib du 15 0
re 201
s
dispo treprise
écemb
u 20 au 23 d
d
ren :
inte : Tarif
ro
e eu
Duré 1680
rs
4 jou

les outils
3D Studio Max
animation
Principes de l’animation

Apprendre les bases & prérequis
de l’animation 3D avec 3DS Max. Graphistes et infographistes.
Appréhender les principes Connaître les bases de 3DS Max.
généraux de l’animation. Avoir une bonne pratique
de l’informatique.
Durée
5 jours.
Programme
Introduction Rappel des bases de 3DS Max
Nouveautés introduites dans 3DS
Configuration Configuration du temps et explications

du temps sur les différentes cadences d’images
Le principe des clés d’animation
et leurs caractéristiques
Les hiérarchies L’éditeur de courbes et ses paramètres

et points de pivots Les contrôleurs d’animation
et les contraintes d’animation
Animation des modificateurs
et des déformations spatiales
Les principes de la Animation à partir de trajectoires d’animation

cinématique inverse et animation d’une caméra
Utilisation Initiation à l’animation pour les personnages

des particules avec Character Studio
Les animations Utilisation du banc de montage, du lecteur de ram

dynamiques Configuration du panneau de rendu
avec Reactor pour l’animation (rendu d’éléments)
et optimisation du rendu pour l’animation

les outils
3D Studio Max
Le standard de l’animation sur le web

Apprendre les bases de la & prérequis
modélisation 3D avec 3DS Max. Graphistes et infographistes.
Appréhender l’interface Connaître les outils de dessin
et les outils du logiciel. vectoriel ou bitmap.
Avoir une bonne pratique
Durée
4 jours.
Programme
Introduction Rappel des principes de la 3D
Description théorique
Prise en main Organisation des barres d’outils et des menus

de l’interface La gestion des vues 3D, coordonnées XYZ,
utilisateur points de pivot et systèmes d’unités
Gestions des fichiers et des scènes (import, export)
Utilisation des raccourcis clavier
Méthode de travail pour modéliser,
texturer et éclairer une scène
Modélisation Les différents types de modélisation :

les primitives et autres objets paramétriques,
les splines, extrusion, modélisation polygonale,
les opérations booléennes
Textures L’éditeur de matériaux et ses options

Les différents types de matériaux et de textures
L’application des coordonnées de textures
Lumières Les lumières standards

(omni, spot, directionnelle, dôme de lumière)
Les lumières photométriques
Les contrôleurs d’exposition et l’illumination globale
Les règles d’éclairage en fonction du type de projet
Rendu Les paramètres de rendu et les réglages de base

Création d’une caméra et réglage de ses paramètres

les outils
3D Studio Max
perfectionnement
Rappel des bases de 3DS Max

Nouveautés introduites dans 3DS

Approfondir ses connaissances & prérequis
de la modélisation 3D avec 3DS Max. Graphistes et infographistes.
Connaître 3DS Max.
Avoir une bonne pratique
Durée
4 jours.
Programme
Prise en main Utilisation des raccourcis clavier
de l’interface Utilisation des groupes, des réseaux
utilisateur de copie, de l’accrochage, des jeux
de sélection nommés, des couches etc…
Modélisation Approfondissement des techniques

de modélisation polygonale et d’extrusion
Les modificateurs avancés
Texturage Les paramètres avancés des matériaux

Archi&design, Promaterials, etc…
Le texturage multi sous-objet et les Id matériaux
éclairage Les paramètres avancés des lumières

photométriques et du système lumière du jour
Les paramètres avancés des contrôleurs
d’exposition. Les effets atmosphériques
Rendu Les paramètres avancés de rendu Mental Ray :

réglages du regroupement final, de l’anti-aliasing
etc. Les formats d’image pour le rendu

31
vidéo
Les solutions vidéo sur Internet 32
Graphisme et vidéo 33
Techniques de base de la vidéo multimédia 34
Monter, animer, diffuser des vidéos 35
Monter, animer, diffuser des vidéos perfectionnement 36
Monter, animer, diffuser des vidéos expert 37
Vidéo motion design 38
Vidéo motion design perfectionnement 39
Vidéo motion design expert 40
Vidéo mobile et Internet 41
Les outils 42
After Effects 42
Final Cut Studio Pro 43
Premiere 44
vidéo 31

vidéo
Les solutions vidéo
sur Internet
Diffuser un contenu vidéo

de qualité

Connaître l’ensemble & prérequis
des solutions proposées Graphistes, intégrateurs
pour diffuser de la vidéo et réalisateurs multimédia,
sur Internet. administrateurs de sites,
webmasters / webéditeurs.
Avoir une bonne connaissance
d’Internet et des outils d’intégration.
Durée
2 jours.
Programme
Le streaming Principes généraux
Problèmes de bande passante,
de débit et de connexions simultanées
Les serveurs dédiés
Le broadband Les offres disponibles pour le grand public

ou les professionnels
L’utilisation de la vidéo-conférence
Notions de marché
Les formats Trois acteurs majeurs pour les « players » :

Flash Vidéo, Quicktime et Windows Media Player
Différences et similitudes
Les logiciels Création et compression

disponibles des vidéos pour une diffusion
Intégration. Le SMIL
Les problèmes Les FAI et les hébergeurs

d’hébergement supportant la vidéo en ligne
Comparatif et benchmark
Les outils en fonction des différents paramètres
Les nouvelles Flash. Perspectives technologiques

solutions La télévision sur GPRS, UMIS en iMode
32 vidéo

vidéo
Graphisme
et vidéo
Tous les « trucs » pour créer

des animations créatives

Concevoir un habillage vidéo, & prérequis
des génériques ou des animations. Graphistes, vidéastes, concepteurs
multimédia, chargés de production.
Connaissance des logiciels
de graphisme traditionnels.
Durée
3 jours.
Programme
Contexte La vidéo restituée dans le multimédia en général
Rappel de l’évolution technologique
de la télévision à l’image numérique
Principes techniques Les normes d’acquisition et de compression

La contrainte des formats « source »
(NTSC, Pal, Secam, DV)
Le choix des formats de sortie
(broadcast, numérique, online ou offline)
Esthétique Aperçu de l’art numérique (vidéo-art)

Installation, utilisation dans l’art contemporain
Influence des outils de graphisme
traditionnels sur l’esthétique de la vidéo
(Photoshop, Illustrator, Flash)
Évolution des outils d’habillage
(de la Paint Box à Soft Image)
Les outils Panorama des principaux matériels

utilisés en régie numérique. Outils de montage :
Premiere, Avid, Final Cut Studio Pro
Outil : After Effects. Outil : Maya
Exercice pratique Concevoir un habillage sur un sujet donné
vidéo 33

vidéo
Techniques de base
de la vidéo multimédia
L’essentiel vite et bien

Aborder les différents aspects & prérequis
d’un tournage vidéo simple. Chefs de projet,
Connaître la chaîne chargés de communication,
de production audiovisuelle. journalistes, graphistes,
intégrateurs, webmasters,
toute personne amenée
à produire du contenu vidéo.
Durée
5 jours.
Programme
Prise en main d’un Éléments du caméscope
caméscope DV ou HDV Les principales fonctionnalités
Rappel sur l’image vidéo
Le langage de l’image
La lumière
Le son
Acquisition Paramétrage de la machine et du système

& montage vidéo Montage de base
Montage 3 points avec le visualiseur
Modes d’insertion
Transitions
Animation Images clés

& compositing Incrustations
Traitement Utilisation des filtres audio

sonore Fonction de normalisation du son
Exportation Sortie sur bande

& compression et exports Quicktime
34 vidéo

vidéo
Monter, animer,
diffuser des vidéos
Réaliser des montages professionnels

avec Final Cut Studio Pro

Apprendre à réaliser des montages & prérequis
professionnels pour le Net. Monteurs, assistants monteurs,
réalisateurs, assistants réalisateurs.
Infographistes 2D et 3D.
Professionnels de l’audiovisuel.
Être familiarisé avec l’outil
informatique, connaissance
de Photoshop.
Durée
5 jours.
Programme
Final Cut Studio Pro 6 Révision générale orientée vidéo
Nouveaux formats HD
Présentation et utilisation
du Codec Apple Pro Res 4.2.2
Démonstration du Workflow et des passerelles
Configurations possibles en hardware
Paramétrage de la machine et du système
Interface montage de base
Modes d’insertion
Multi caméra avancée
Utilisation des marqueurs de timeline
Manipulation et sauvegarde des transitions
Utilisation précise de la fenêtre « Trim »
Imbrication de séquences
Time remap
Utilisation des filtres vidéo et audio
Fonction de normalisation du son
Surround monitoring
Corrections couleur trois voies
OMF export avec niveaux et Pan
Sortie sur bande et exports Quicktime
Utilisation du gestionnaire de données
vidéo 35

vidéo
Monter, animer,
Perfectionnement
Son, DVD, compression

Comprendre les passerelles réalisateurs, assistants réalisateurs.
entre les logiciels de Suite Final Cut Infographistes 2D et 3D.
Studio Pro. Professionnels de l’audiovisuel.
de Photoshop.
Durée
5 jours.
Programme
Soundtrack Pro 2 Interface - Outils - Raccourcis
Nettoyage du son
Effets audio
Mixage multiprises
Gestion des pistes & utilisation du mixeur
éditeur de fichier Voice over multipistes
Utilisation de la vue à points multiples
Utilisation de la bibliothèque des boucles
Utilisation de la fonction conformer
Création de son Dolby 5.1 en temps réel
Filtre surround space designer
DVD Les techniques d’authoring professionnel

Studio Pro Menus, chapitrages, angles, diaporamas,
sous-titrages, scripts
Validation du master
Compressor Interface de Compressor

Batch templates
Filtres audio
Actions de fin
Rappel des différents formats de sorties
Exportation à tous les formats de diffusion actuels
36 vidéo

vidéo
Monter, animer,
Expert
Final Cut Studio Pro et After Effects

Comprendre les passerelles réalisateurs, assistants réalisateurs.
entre les logiciels de Suite Final Cut Infographistes 2D et 3D.
Studio Pro. Professionnels de l’audiovisuel.
de Photoshop.
Durée
5 jours.
Programme
Animation 2D Interface utilisateur et espace de travail
Préférences et modèles de rendu
Importation et gestion des médias
Planification et organisation des projets
Paramétrage des compositions
Options de prévisualisation
et commandes d’affichage
Options de rendu
Paramètres Interpolation spatiale & temporelle

avancés Méthodes d’interpolation
Assistants d’image-clé
Éditeur graphique
Compositing 2D Gestion des couches : hiérarchie des plans

Création automatique des séquences
Duplication, scission des couches
Définition des points d’entrée et de sortie
Gestion des compositions imbriquées
Création et paramétrage de « solides »
Transparence Animation et interpolation de masques

et masques Module d’interpolation avancé des masques
Contrôle de la couche Alpha
Gestion des modes de transfert
Effets de vitesse Extension temporelle et remappage temporel
Options d’animation et de Dessin et lissage de trajectoire

compositing avancées Tremblement et alignement
Effets standards Calques d’effets. Effets de texte

Nombreuses animations de texte avancées
Rendu Optimisation du projet

et compression Intégration dans la chaîne de post-production
Productivité : fonction de prérendu
et création de doublure
Formats d’exportation polyvalents
vidéo 37

video
vidéo
Vidéo motion design
L’animation 2D pour le multimédia

Apprendre à réaliser des & prérequis
animations 2D pour le web Monteurs, réalisateurs.
et le multimédia. Graphistes, infographistes 2D et 3D.
Maîtrise de Photoshop
indispensable.
Durée
5 jours.
Programme
Introduction Contraintes de post-production
Notion de formats et codecs
Animation 2D
Bases Interface utilisateur et espace de travail
Préférences et rendu
Importation et gestion des médias
Organisation des projets
Paramétrage des compositions
Options de prévisualisation et de rendu
Paramètres Méthodes d’interpolation spatiale & temporelle

avancés Assistants d’image clé
Éditeur graphique
Compositing 2D
Bases Gestion et hiérarchie des couches
Création automatique des séquences
Duplication, scission des couches
Points d’entrée et de sortie
Compositions imbriquées
Création de « solides »
Transparence Animation et interpolation de masques

et masques Module d’interpolation avancé
Contrôle de la couche alpha
Gestion des modes de transfert
Extension & remappage temporel
Effets de vitesse Dessin et lissage de trajectoire

Tremblement et alignement
Options d’animation et de Calques d’effets

compositing avancées Effets de texte
Effets standards Optimisation du projet

Intégration dans la chaîne de post-production
Fonction de prérendu et création de doublure
Formats d’exportation
38 vidéo

vidéo
Perfectionnement
L’animation 3D pour le multimédia

Apprendre à réaliser des & prérequis
animations 3D pour le web Monteurs, réalisateurs.
et le multimédia. Graphistes, infographistes 2D et 3D.
indispensable.
Durée
5 jours.
Programme
Gestion Mise en pratique des fonctionnalités 2D du niveau 1
d’un projet Utilisation d’éléments graphiques, de vidéos
complet et de sons. Rendus optimisés
Compositing
et animation 3D
Bases Généralités sur la 3D
Interface 3D, vues 3D
Utilisation du module rendu 3D avancé
Gestion de l’axe Z
Animation des calques 3D
Contrôle des plans dans l’espace 2D/3D :
hiérarchie des calques 2D/3D
Options de surface
éclairages Éclairage d’une scène 3D

Paramétrage des lumières :
parallèles, radiales, spots
Propriétés, réflexions, ombres portées, projection
Animation des éclairages
Caméras Création et paramétrage caméras :

focale, ouverture, profondeur de champ
Contrôle caméras multiples
Effets : travelling compensé, aberrations
de distance de mise au point
Utilisation des outils de caméra
Objets nuls Contrôle des objets nuls dans un espace 3D

Intérêt fondamental et astuces
Hiérarchisation Liens de parenté et animation hiérarchique

des calques Création d’environnements complexes en 3D
Outil texte Différentes fonctions de base

Modèles de texte
Gestion de l’animation 3D sur le texte
Import d’objet 3D de Photoshop
Paramétrage lumières
Options de texture
Import d’objet 3D via les passerelles Adobe
Les terminaux mobiles
vidéo 39

video
vidéo
expert
Le nouveau mix

Mettre en pratique les foctionnalités & prérequis
2D et 3D. Créer des habillages, des Monteurs, réalisateurs.
génériques et des effets spéciaux. Graphistes, infographistes 2D et 3D
indispensable.
Durée
5 jours.
Programme
Gestion Mise en pratique des fonctionnalités
d’un projet complet des niveaux 1 et 2. Les shapes
Effets spéciaux Favoris d’effets

et productivité
Intégration de fichiers 3D Passage du fichier 3D à After Effects

Création, importation et gestion des fichiers RPF
et RLA (3ds Max et Maya), Cinema4D
Création et importation des données de caméra
Intégration et interaction de couches 2D et 3D :
compositing, étalonnage et corrections d’éclairage
Intégration et retouche d’imports
dans des composites 2D et 3D
Caches de profondeur
Effets de couche 3D
Assistants de compositing 3D
Effets de particules Laboratoire

et effets 3D de particules
Effets de lumière Faisceau, Vegas, tracé, lueur diffuse…
Effets « audio » Effets sur les couches audio

Effets graphiques d’après amplitude audio
Effets temporels Écho, balayage temporel

L’outil Marionnette
Importation de calques vidéo Photoshop
Incrustation sur fond vert
Tracker et stabilisateur
Export pour Flash
Export au format xlf
Les expressions Syntaxes, objets, propriétés, tableaux

Condition et boucle (if else while)
Formules mathématiques appliquées au mouvement
Le son et les expressions
Corrections colorimétriques
40 vidéo

vidéo
Vidéo mobile
et Internet
L’usage de la vidéo
sur les nouveaux médias

Apprendre à réaliser, & prérequis
monter et diffuser des vidéos Webmasters, graphistes,
pour le mobile et l’Internet. journalistes, chargés
de communication, toute personne
travaillant dans l’univers
de l’audiovisuel.
Une pratique courante de
l’informatique est nécessaire.
Durée
5 jours.
Programme
Tournage vidéo
(interview,
reportage)
Acquisition Paramétrage de la machine et du système

& montage vidéo Montage de base
Modes d’insertion
Transitions
Animation Images clés

& compositing Incrustations
Animation graphique simple
Traitement sonore Utilisation des filtres audio

Fonction de normalisation du son
Exportation
& compression
pour le mobile
& Internet
vidéo 41

les outils
After Effects
Le plus créatif des logiciels vidéo

Créer des habillages de chaîne, & prérequis
des génériques, des effets spéciaux Monteurs, assistants monteurs,
appliqués à la vidéo. Création web réalisateurs, assistants
(animation et intégration). réalisateurs. Graphistes,
infographistes 2D et 3D.
Professionnels de l’audiovisuel
(télévision, jeu, vidéo,
multimédia ou Internet).
Durée
3 jours.
Programme
Introduction Interface, les différents menus. Paramétrage
au logiciel Logique de travail, interface. Contrôle des calques
Intégration avec Photoshop, Illustrator et Premiere
Réalisation d’une animation simple avec Keyframe
et rendu - finalisation d’un movie
Importation Gestion de l’alpha channel avec Photoshop

d’éléments Importation de projets Premiere
Intégration d’éléments Illustrator
Fonctions de masquage
Création, manipulation et animation de masque
Fonctions Composition avec différentes qualités,

avancées précomposition. Time Remapping
Interpolations temporelles et spatiales
Calques lumières et caméras
Compositions Synchronisation d’effets et d’animations

complexes Interpolations non linéaires :
hold, contrôle de la vélocité
Effets spéciaux Motion pack, outil, pisteur. Stabilisateur

de mouvement. Tremblement. Équations
Lissage de trajectoire. Échelle exponentielle
Keying Pack. Distorsion Pack. Audio Pack
010
avril 2
au 23 et 201
0
du 19
in au 1er juill
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du 28 embre
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10 déc
du 6 au
ren :
inte : Tarif
ro
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Duré 2100
rs
5 jou
42 vidéo

les outils
Final Cut studio Pro
Le montage numérique avec un Mac

Connaître la vidéo numérique & prérequis
au travers des fonctionnalités Monteurs, assistants monteurs,
de Final Cut Studio Pro. réalisateurs, assistants
Réaliser des montages réalisateurs. Infographistes
professionnels pour des sorties 2D et 3D. Professionnels
sur bande ou pour le multimédia. de l’audiovisuel (télévision, jeu,
vidéo, multimédia ou Internet).
Familiarité avec les techniques
de base de l’informatique sous Mac,
connaissance de Photoshop.
Durée
5 jours.
Programme
Configuration et La vidéo numérique (généralités)
paramètres Le DV et le FireWire system
(optimisation et paramétrage du Macintosh)
Matériel (cartes vidéo, disques durs et mémoire vive)
Réglage des préférences. Utilisation du FireWire
Paramétrage d’acquisitions
Montage Présentation de l’interface (navigateur,

visualiseur, canevas et timeline)
Les outils
Importation des éléments
(images fixes, vidéo et audio)
Montage simple (cut)
Montage multi-caméras (16 caméras)
Paramétrage des points d’entrée/sortie
Transitions vidéo
Transitions audio
Effets
Gestion des chutiers, séquences et projets
Finalisation d’un montage
Montage avancé Animation et effets avec points-clés,

courbes de vélocité
Gestion de titres
Mixage son
Projets gigognes
Sauvegarde de préréglages
Importation Importation d’éléments à partir de Photoshop

et exportation Sorties sur bande (DV, VHS)
Compression multimédia (cédéroms, web, intranet)
Création de DVD
Utilisation de la plate-forme
Final Cut & DVD Studio Pro
vidéo 43

les outils
Premiere
Le montage à portée de souris

Acquérir, monter et exporter & prérequis
des vidéos analogiques Vidéastes, monteurs, réalisateurs,
ou numériques. intégrateurs multimédia
ou toute personne désirant réaliser
des vidéos d’un niveau semi-
professionnel, sur bande ou sur
support numérique. Connaître
les environnements informatiques
et les différents formats
vidéo (analogique, composite,
composante, et/ou numérique).
Durée
5 jours.
Programme
Introduction Présentation rapide du logiciel et des méthodes
de montage (online ou offline). Rappel des principes
généraux de la vidéo analogique et numérique
Interface Paramétrage des fenêtres projet, montage,

moniteur et mixage audio. Gestion de la
bibliothèque et du chutier. Navigation dans
la fenêtre de montage. Les palettes d’outils
Les principaux raccourcis clavier
Montage Les unités de mesure (temps, taille d’image

vidéo numérique et résolution). Acquisition vidéo. Compression
et décompression des données (CODEC)
Gestion de la couche alpha
Création de la version finale d’une vidéo
Techniques Dérushage
de base du montage d’un film
Principe du montage Importation d’éléments. Prémontage

multi-caméra Prévisualisation dans la fenêtre moniteur
(4 caméras) Retouche dans la fenêtre moniteur
Ajout d’une partie audio. Placement des éléments
et retouche dans la fenêtre montage. Ajout
d’une transition. Prévisualisation des transitions
et autres effets. Division d’un élément
Changement de vitesse de lecture d’un élément
Changement de l’opacité d’un élément
Ajout d’effets spéciaux. Surimpression d’une image
Animation d’un élément. Exportation du film vidéo
Transitions Éléments se chevauchant

Ajout d’une transition en fondu enchaîné
Prévisualisation. Ajout de transitions multiples
Ajouts d’éléments audio Fondus enchaînés. Emploi de marques

pour synchroniser les éléments
Ajout d’élément audio. Fondu audio
Ajouts d’éléments Importation d’images bitmap ou vectorielles

graphiques Ajout de titrage. Surimpression,
incrustation et transparence
Modification Changement de l’échelle temporelle

des éléments Lecture inversée. Application de filtres
Réduction de la taille de l’image
Application de trajectoires. Création d’un cache
Exportation Optimisation des paramètres d’exportation

Choix des CODEC audio et vidéo
Croppage et correction de la colorimétrie
Exportations spécifiques
Création de DVD
Utilisation de la plate-forme
Premiere & Encore
44 vidéo

45
arts
graphiques
La Chaîne graphique 46
Acrobat et le PDF 46
Graphisme et maquette 47
La fabrication 48
Typographie 49
Les outils 50
XPress 50
XPress perfectionnement 51
De XPress à InDesign 52
InDesign 53
InDesign perfectionnement 54
Illustrator 55
Illustrator perfectionnement 56
Photoshop 57
Photoshop perfectionnement 58

la chaîne graphique
Acrobat & le pdf
Avec la maîtrise du format PDF,

faites circuler l’information

Parvenir à communiquer & prérequis
toutes sortes de fichiers Secrétaires, traducteurs,
grâce à la maîtrise d’Acrobat documentalistes, ingénieurs,
et de son format propriétaire : graphistes. Connaissance
le PDF. environnements Windows
ou Mac OS. Les outils
de la bureautique et les logiciels
de PAO pour les graphistes.
Durée
1 jour.
Programme
Le format PDF Historique du PDF
L’impression des fichiers : les problèmes liés aux
polices, aux couleurs, aux images et à l’imposition
Passer du PostScript au PDF
Les composants Distiller en PDF (options, dossiers de contrôle,

du logiciel imprimante virtuelle, etc.)
Depuis Office, Xpress, InDesign, Illustrator, etc.
PDF à partir du logiciel natif ou avec le Distiller…
Circuit de validation, Intervenir sur un fichier PDF Outils

protection et signatures Les outils externes
Corrections, révisions,
modifier la mise en page, etc.
Contrôler un PDF Normes

dans Acrobat Sécurité
Certification (PDF/X)
Autres méthodes
pour créer des PDF
46 arts graphiques

Graphisme & maquette
Le b.a.-ba de la maquette

Comprendre et appliquer & prérequis
les principes de mise en page Tout type de public intéressé
et de maquette pour l’impression par le graphisme
de documents. et la communication visuelle
et ayant des bases
de connaissance en PAO.
Durée
1 jour.
Programme
Rappel des principes Le sens de lecture d’une image
essentiels La composition et la construction
d’un message visuel
La couleur
La typographie utilisée comme image
Rôle de l’image : illustrative, contrepoint,
commentaire, critique, complément visuel
Le rapport « longueur/largeur »
Les proportions idéales
Les différents formats de papier
Les outils de conception XPress et InDesign

graphique Illustrator, Photoshop
Concevoir une maquette Approche du problème :

immersion, réflexion et création
Tendances du graphisme contemporain
Observation de magazines et de divers
supports de communication
Une brève histoire de l’évolution du graphisme
Étude de cas
Proposition d’un sujet à partir d’un briefing-type
Élaboration d’une proposition « papier »
Choix de typographie
Élaboration du nuancier
Répartition des masses
Choix des images et travail de retouche
Mise en page La charte graphique, son application

et sa déclinaison
Le gabarit, la mise en page, le format de page,
les marges, les colonnes, les alignements,
l’application du code typographique,
les erreurs à ne pas commettre
Les différents éléments d’animation :
filets, lettrines, blancs, habillages
arts graphiques 47

La fabrication
Pour faire le suivi

de la production imprimée

Acquérir des repères & prérequis
et des connaissances techniques Toute personne ayant
dans chacun des domaines abordés. la responsabilité de la préparation
Savoir commander, préparer ou de la commande de documents
et contrôler la qualité pour la à imprimer : graphistes,
réalisation de documents imprimés. maquettistes, chargés
de communication, journalistes…
Durée
2 jours.
Programme
La chaîne de production
de documents
et les différents
métiers intervenants
La prépresse Définitions. Les outils de la prépresse

Les éléments de maîtrise de la préparation
de documents : le texte, les illustrations
(photos ou dessins). Les éléments graphiques
(logos, polices de caractères…)
Les formats de fichiers utilisables
Le flashage Les précautions à prendre

et les erreurs les plus fréquentes
Méthodes de contrôle (différents types
d’épreuves et leur fiabilité)
Comment préparer un dossier pour le flashage ?
La gestion de la couleur et des images dans
XPress, Illustrator et Photoshop
Les techniques Offset, héliogravure…

d’impression L’impression numérique (CTP, CTF)
Les encres
Les papiers
Le BAT (bon à tirer)
La gestion des couleurs La quadrichromie

Les impressions de luxe (5 à 7 couleurs)
Les gammes de définition ou palettes
de référence des couleurs (Pantone)
Principes des outils de qualité
La synchronisation des couleurs 
(étalonnages, colorsync, efficolor…)
Étalonnage de la chaîne
Les précautions à prendre
Les façonnages Agrafages, collages

Les découpes
L’encartage
Les coûts Savoir demander, évaluer et négocier les devis

Mesurer les conséquences financières
des modifications ou demandes imprécises
Visite d’un atelier de photogravure,
et/ou d’une imprimerie
48 arts graphiques

Typographie
Aux sources de l’écriture imprimée

Acquérir une culture & prérequis
et des connaissances Graphistes, webmasters,
typographiques nécessaires maquettistes, journalistes,
pour choisir le caractère idéal toute personne ayant
pour chaque sorte de publication. à transmettre un message écrit,
sur papier et sur le web.
Durée
1 jour.
Programme
Histoire L’évolution de l’écriture dans les différentes parties
de l’écriture du monde. L’invention du caractère mobile
et ses conséquences. L’évolution de la composition,
du caractère mobile à l’ordinateur.
Les grands typographes anciens et nouveaux
(Plantin, Estienne, Didot, Zapf, Frutiger, Porchez…)
L’anatomie Force de corps : rappel des mesures typographiques.

d’un caractère L’œil, la chasse, l’approche, les talus.
Les différentes espèces (cap, bdc, petites cap,
chiffres). Les différents styles : romain, italique…
Les graisses, de l’extra-light à l’extra-bold
Le classement Leur évolution dans le temps liée

des caractères aux modifications de l’environnement
Une méthode de classement : analyse
des empattements, des pleins et des déliés
Ranger les caractères par famille pour mieux
les retrouver : les classifications Thibaudeau,
classification Vox et Atypi
Faire sa propre classification
Choisir le caractère idéal Choix en fonction du lectorat

ou du type de publication
Choix des caractères en fonction
de l’âge du lecteur, du niveau de la publication
Choix en fonction du support et des techniques :
offset, héliogravure, web
Classer les caractères en fonction de l’émotion
qu’ils procurent (gais, classiques, sérieux…)
Les règles Un certain nombre de règles fondées

de la lisibilité sur les habitudes de lecture, les particularités
physiologiques de l’homme qui lit,
et les contraintes de la technique permettent
de répondre à l’attente du lecteur, sachant que
ce n’est pas à lui de faire l’effort pour entrer
dans un texte, mais au texte de faciliter
un maximum la compréhension du lecteur.
Comment lit le lecteur ? Les empans de lecture
arts graphiques 49

les outils
XPress
L’outil par excellence pour la maquette

Réaliser avec QuarkXPress & prérequis
des mises en pages de documents Secteurs des arts graphiques,
professionnels et les préparer de la communication, de la publicité,
pour le flashage ou l’impression. de l’édition et de la presse.
Durée
3 à 5 jours selon niveau.
Programme
Présentation de Exemples de réalisations
QuarkXpress Interface, outils. Structure des documents
Les blocs Les blocs images, les blocs de texte

et les blocs traits
Spécifications et modifications
Conversion de blocs
Redimensionnement de blocs groupés
Attributs
Construction Importation de textes et d’images

d’un document Organisation des objets :
(projet) disposition, dupliquer et déplacer, aligner
Les attributs de caractère
Les attributs de paragraphe
L’habillage de blocs. Le détourage d’images
Application de couleurs et de dégradés
Le plan de montage : pages et maquettes
Méthodologie Les préférences de QuarkXPress

de travail Création d’une bibliothèque
Foliotage automatique
Ancrage des blocs et des filets au texte
Le chaînage et la séparation de blocs
Les feuilles de style de paragraphe et de caractère
Les tabulations L’alignement sur la grille

Les (C&J) césures et la justification
Édition et gestion des couleurs
Création de gabarits
Modification Nettoyage de texte, rechercher/remplacer

et impression Impression d’une épreuve du document
Impression en planche
Impression en chemin de fer
Impression en séparations
Exporter en PDF
10
vril 20
u 28 au 30 a
d
in 2010
u 18 ju
du 16 a 0
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embre
2010
ren : 17 déc
inte : Tarif 15 a u
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Duré 990 eu
urs
3 jo
50 arts graphiques

les outils
XPress
perfectionnement
Toutes les finesses du logiciel

Acquérir la maîtrise du logiciel & prérequis
pour gagner en productivité Secteurs des arts graphiques,
et sécurité. de la communication,
de la publicité, de l’édition
et de la presse. Connaissances
de base et pratique du logiciel.
Durée
3 jours.
Programme
Révision des notions Les césures et la justification (C&J)
de base et des acquis Les paramétrages de la grille
Les différentes lettrines
Les blocs ancrés
Les tableaux complexes
Créer un livre Créer un livre et générer des index

Créer une table des matières
La couleur Édition et gestion des couleurs

Couleurs d’accompagnement
Modification de la défonce
Les techniques avancées Gestion des extensions
Préparations et Contrôle en amont du document

vérifications Les différents formats de sortie pour l’impression
numérique : PDF pour l’imprimeur, CTP
Rassembler les infos pour la sortie
Les logiciels Informations sur les logiciels de vérification :

périphériques Flight Check, ProLexis
L’impression Impression d’une épreuve du document

Impression en séparation
Impression vers un fichier Postcript
2010
2 avril
31 m ars au
du 0
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u 4 ju
du 2 a e 2010
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8 au 10 sep
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embre
2010
dispo treprise du 8 au 10 déc
ren :
inte Tarif
e : euro
Duré 1170
rs
3 jou
arts graphiques 51

les outils
De XPress à InDesign
Passer sans heurt d’XPress à InDesign

Effectuer une parfaite migration & prérequis
de XPress vers InDesign. Toute personne maîtrisant XPress
et souhaitant migrer vers InDesign.
Durée
2 jours.
Programme
Récupération Limites et solutions
de documents XPress
dans InDesign
Présentation L’interface
de InDesign Les outils et les palettes
Les préférences
Utilisation Mise en pages des blocs

des gabarits Blocs de texte liés
Utilisation des couleurs
Utilisation des calques
Les tableaux
Utilisation Création d’un document InDesign

d’InDesign (folios automatiques, grille de lignes de base,
gestion des colonnes et des gabarits)
Création de textes enrichis (les feuilles de styles
de paragraphes, de caractères, et styles
imbriqués). Création de styles d’objets
Fonction rechercher / remplacer
Préparation de la sortie d’un document
Création de documents d’un volume comparable
à celui des livres. Accroissement de la productivité
Comparaison
des méthodologies
de travail dans InDesign
et Quark XPress
0
ril 201
u 16 av
du 15 a
in 2010
u 11 ju
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uillet
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dispo treprise
2
8 octo
du 7 au 2010
embre
ren : 26 nov
inte : Tarif 25 au
du
e ro
Duré 660 eu
rs
2 jou
52 arts graphiques

les outils
InDesign
Challenger qui monte, qui monte...

Concevoir et réaliser & prérequis
des documents (livres, brochures, Graphistes, maquettistes,
affiches, dépliants…) pour une illustrateurs, chargés de
publication professionnelle. communication, secrétaires
de rédaction.
Durée
Programme
Présentation Espace de travail (interface, outils, palettes,
d’InDesign bibliothèques). Paramétrer les préférences
Mise en page Préparation d’un document. Choix du format

d’un document (marges, colonnes, repères…)
Création d’un nouveau document
Ouvrir un document existant. Ouvrir un document
XPress. Enregistrer un document. Importer
et chaîner du texte. Importer des images
La création de pages types. Le foliotage automatique
Les sections (modification de pagination, création
d’une double page). Créer des bibliothèques
Les blocs et les objets. Création, grouper, dupliquer,
aligner, déplacer. Les outils de transformation
Création de formes diverses et imbrication d’images
et de textes dans ces formes. Le dessin vectoriel
Tracés transparents et masques.
Gestion de la couleur Normes RVB, CMJN, tons directs

Définir les exigences de l’impression
Création de nouvelles nuances de couleur
et de dégradés
Le travail sur le texte Placement du texte. Colonage, chaînage, habillage

Attributs de caractères, de paragraphe, lettrines,
styles de paragraphe, de caractères et styles
imbriqués. Régler les césures, les justifications,
les tabulations. Contrôler les veuves
et les orphelines. Régler la grille de ligne de base
Rechercher/remplacer. Vectoriser du texte
Les images Rappels : images vectorielles et bitmap

Imports multiples et gestion des liens
Récupération des masques et des tracés
de détourage. Options de calque d’objet
L’impression Vérifier et préparer un document pour l’impression

Exportation d’un document au format PDF
10
ars 20
u 19 m
du 17 a 0
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du 10 a 0
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9 juill
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2010
dispo treprise du 13 a u 15 oc
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0
ren : er au 3 d
écemb
inte Tarif
ro
du 1
e :
Duré 990 eu
rs
3 jou
arts graphiques 53

les outils
INDESIGN
PERFECTIONNEMENT
Connaître toutes les fonctionnalités

du logiciel

Optimiser la productivité & prérequis
avec InDesign. Graphistes, maquettistes,
illustrateurs, chargés
de communication, secrétaires
de rédaction. Pratique d’InDesign
indispensable ou avoir suivi
le niveau I.
Durée
Programme
Méthodologie Paramétrer les préférences,
de travail raccourcis et espaces de travail
Bridge et InDesign
Organisation des gabarits et des calques
Folios, marques de section, variables de texte
Manipulation des objets Tracés transparents et masques

Tracés vectoriels et attributs
Effets
Objets ancrés
Styles d’objet
Organiser le texte Organiser l’importation des textes

Grille des lignes de base personnalisées
Paramétrer les césures et la justification
Formater le texte avec :
+ styles de paragraphe et de caractère
+ styles imbriqués
+ styles de bloc de texte
Rechercher / Remplacer (GREP)
Références croisées, texte conditionnel
Gestion de la couleur Gestion de la couleur et des modes colorimétriques

Tons directs Pantone, encres mélangées…
Forme de découpe, vernis sélectifs, tons directs
Gestion des nuanciers
Organiser les images Rappels sur les formats d’images

Options de calques d’objet
Incorporation, copier/coller depuis d’autres
applications
Organiser les tableaux Créer un tableau

Importer de Word ou d’Excel
Styles de tableaux
Organisation et gestion Le livre

des longs documents Notes de bas de page
Table des matières, un index
Préparation Paramétrage des contrôles en amont

pour l’impression Aplatissement des transparences
et pour le web Imprimer en PDF et contrôle dans Acrobat Pro
Présentation de documents interactifs
avec et sans Flash
54 arts graphiques

les outils
Illustrator
Créer des illustrations vectorielles

avec le leader des logiciels de dessin

Réaliser des illustrations & prérequis
vectorielles. Personnes issues des secteurs
des arts graphiques,
de la communication, de la publicité,
de l’édition et de la presse.
Durée
5 jours.
Programme
Présentation Notions Bitmap/vectoriel
d’Illustrator Menus, palettes, règles, repères…
Modes colorimétriques. Format du document
Préférences du logiciel. Interface et outils
Le dessin vectoriel Les outils de sélection

Points d’ancrage et courbes de Bézier
L’outil plume, le crayon et le pinceau
Options des tracés. Méthodologie
Gestion des objets Méthodologie de travail

Notion de plan, duplication, association,
transformation, découpage, etc.
Pathfinder, transparence, modes de fusion
Les tracés transparents, les masques
Les calques. Les modèles
Importation et traitement d’images, de liens
Pixellisation et résolution de dessins vectoriels
Les filtres (vectoriel, Bitmap). Les formes
Les effets, les aspects et les styles graphiques
Les couleurs Les couleurs RVB, CMJN et tons directs

Fonds et contours d’objet. Nuanciers
Dégradés de couleurs. Dégradés de formes
Filets de dégradés. Conversion de couleurs
Le guide des couleurs
Manipulation de texte Attributs de caractère, de paragraphe

Texte en colonnes. Chaînage et habillage
Rechercher/remplacer (texte ou polices)
Vectorisation du texte
Impression L’outil page. Imprimer une épreuve

et exportation Imprimer en séparation
Formats de sauvegarde pour la PAO
Exporter en Flash (swf), en PDF
Enregistrer pour le web
Extras Les trucs. Les raccourcis clavier

Conseils et erreurs à éviter
2010
9 avril
du 7 au
2010
4 juin
du 2 au 2010
uillet
tion du 28
au 30 j
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du 2 2010
embre
ren : 10 déc
inte : Tarif du 8 au
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Duré 990 eu
rs
3 jou
arts graphiques 55

les outils
Illustrator
perfectionnement
Connaître le logiciel dans

toutes ses fonctionnalités

Réaliser des illustrations & prérequis
vectorielles plus personnalisées Secteurs des arts graphiques,
en créant ses propres motifs, de la communication,
formes, etc. de la publicité, de l’édition
et de la presse. Connaissance
élémentaire du logiciel.
Durée
3 jours.
Programme
Révision Création de nuanciers, de formes d’outils,
des notions de base de motifs personnalisés, de masques d’opacité…
et graphisme Utilisation des filtres et/ou des effets, de graphes
élaboré Typographie. Création d’enveloppes,
de graphiques et de symboles. Effet 3D
Vectorisation et peinture dynamique
L’intégration Formats de sauvegarde pour la PAO

Profils colorimétriques et gestion de la couleur
Configuration d’un document pour le flashage
Modification des paramètres
de résolution et de pixellisation
Définition des traits de coupe
Chevauchement des couleurs
Aperçu de la surimpression
Les extras Les scripts
ai 2010
au 28 m
du 26 010
illet 2
1 a u 23 ju
du 2 2010
embre
tion du 15 a u 17 sept
mbre 2
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Forma le en u 5 nove
nib du 3 a 010
s mbre 2
dispo treprise du 15 a u 17 déce
ren :
inte : Tarif
ro
e eu
Duré 1170
rs
3 jou
56 arts graphiques

les outils
Photoshop
Techniques de base du traitement

de l’image

Acquérir une méthodologie & prérequis
de travail. Produire des images Personnes issues du secteur des
en haute définition. arts graphiques, de la photographie,
Maîtriser la gestion des couleurs de la communication, de la publicité,
pour l’édition papier. de l’édition et de la presse…
Durée
3 à 5 jours.
Programme
L’image numérique Notions, poids des fichiers. Unités de mesure
Taille des images, résolution(s)
Modes colorimétriques. Formats de sauvegarde
Gestion des profils colorimétriques
Prise en main du logiciel Exemples de réalisations

Présentation de l’interface. Acquisition de l’image
Recadrage. Taille, résolution et rééchantillonnage
L’historique et les instantanés
Mode(s) colorimétrique(s). Correction chromatique
Les sélections Les outils et techniques de création de sélections

La mémorisation et la récupération des sélections
Les calques Méthodologie de travail avec les calques, groupes

de calques. Calques de réglages
Calques dynamiques (création, gestion et intérêts)
Masques de fusion
Les outils vectoriels Tracés de détourages. Formes vectorielles

prédéfinies. Masque de calque vectoriel
Stockage de formes personnalisées
Automatisation Récupération dynamique

des tâches des tracés avec Illustrator
Retouche, montage Création et utilisation de scripts.

et création Remplacement de couleur. Colorisation
Couches alpha. Création de textures
Montage photographique
Production Gestion du flux de production

avec les autres logiciels
Gestion de l’impression
0
ril 201
u 14 av
Du 12 a
2010
9 juin
du 7 au et 201
0
tion du 26 a u 28 juill
bre 20
10
Forma le en a u 22 septem
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du 20
embre
2010
dispo treprise du 17 au 19 nov
bre 20
10
ren : décem
inte
22
Tarif du 20
a u
e : ro
Duré 990 eu
rs
3 jou
arts graphiques 57

les outils
Photoshop
perfectionnement
Exploiter toutes les possibilités de

Photoshop pour la création graphique

Approfondir & prérequis
la connaissance Acteurs des arts graphiques,
du logiciel. de la photographie,
de la communication,
de la publicité, de l’édition
et de la presse. Connaissance
élémentaire du logiciel.
Durée
3 jours.
Programme
évaluation des acquis Contrôle et révision des notions de base
La gestion La gamme des couleurs

de la couleur Les modes colorimétriques
Les couches et le nombre de bits par pixels
Profils colorimétriques
Personnalisation des paramètres
de gestion de couleurs
Synchronisation de la gestion des couleurs
Identification des couleurs non imprimables
Séparation UCR-GCR personnalisées
Création de bichromies, trichromies
et couches de tons directs
Les techniques Correction chromatique

avancées Retouche d’image complexe
Création et récupération de nuanciers
Conseils et astuces. Récupération et correction
des fichiers au format RAW
L’automatisation Création et utilisation de scripts

des tâches Gallery Web Photo
La production Enregistrement(s) en TIFF, PDF, EPS, PSD,

compression JPEG…, exportation et sortie
Exercices Mise en application des différentes techniques

pratiques pour réaliser des photomontages complexes
010
5 mai 2
du 3 au t 2010
juille
30 ju in au 2 10
du bre 20
septem
tion du 22
a u 24
embre
2010
Forma e en 24 nov
nibl
22 a u 10
du bre 20
s
dispo treprise au 29 décem
du 27
ren :
inte : Tarif
ro
e eu
Duré 1170
rs
3 jou
58 arts graphiques

59
techniques
& langages
ActionScript 2 60
ActionScript 3 61
ASP 62
ASP.NET 63
Bases de données MySQL 64
CSS2 65
Java 66
Javascript-AJAX 67
PHP-MySQL 68
XHTML et CSS 69
XML 70
Mac OS X 71

techniques & langages
ActionScript 2
Programmer des animations

Flash interactives

Maîtriser les bases & prérequis
et les fondements du langage Graphistes ou développeurs
ActionScript. Construire une ayant une solide connaissance
application (site, jeu) complexe. du logiciel Flash.
Gérer ses chargements
et sa navigation interne. Durée
Importer et gérer 4 jours.
des fichiers externes.
Programme
Rappel des principes Principes de hiérarchisation des objets
fondamentaux Le scénario, les symboles, les occurrences
Les movie-clips et les boutons
La palette actions et ses paramètres
Algorithmie Les variables

ActionScript Les instructions conditionnelles
Les boucles
Les fonctions
Les propriétés des objets Flash
Les méthodes des objets Flash
Les événements des objets Flash
Les techniques Gestion des clips et des boutons

fondamentales Gestion du clavier
Gestion du temps
Gestion de la souris
Création dynamique de clip
Importation externe d’image, de fichier swf
Mise en place de loading
Importation de texte externe
010
mars 2
au 26
du 22
ai 2010
au 21 m
du 17 et 201
0
mbre
2010
Forma le en a u 17 septe
nib s
du 13
embre
2010
dispo treprise du 15 a u 19 nov
re 201
0
ren : u 10 d
écemb
inte : Tarif du 6 a
e ro eu
Duré 1650
rs
5 jou
60 techniques & langages

ACTIONSCRIPT 3
Programmer des animations

Flash interactives

Maîtriser les bases & prérequis
et les fondements du langage Graphistes ou développeurs ayant
ActionScript 3. Construire une une solide connaissance du logiciel
application (site, jeu) complexe. d’animation Flash.
Gérer ses chargements
et sa navigation interne. Durée
Importer et gérer 4 jours.
des fichiers externes.
Programme
Introduction au langage Historique. Norme du langage
Machines virtuelles
Gestion des erreurs
Panneau action
Utilisation de l’aide
Les variables Principe des variables

Déclaration d’une variable
Typage des variables (primitif et composite)
Les fonctions Principe des fonctions

Syntaxe de déclaration
Les paramètres et retours
Appel et ciblage des fonctions
Conditions Les conditions (if /else)

et boucles Les boucles conditionnelles (for)
Les opérateurs
La liste d’affichage Architecture d’un document Flash

Description des DisplayObject
Manipulation et étude des objets graphiques
(MovieClip / Sprite / TextField / Bitmap…)
Gestion de l’empilement
Le modèle La classe EventDispatcher

événementiel Ajout et suppression d’écouteur d’événement
Propagation événementielle
Gestion et chargement de Classes URLLoader et Loader

contenu externe Manipulation de XML avec E4X
Gestion du chargement
Création de galerie photo
Animation Animation et Tween (caurina/tweenlite…)

et sonorisation Gestion du son (player mp3)
techniques & langages 61

ASP
La solution Microsoft
pour des sites dynamiques

Acquérir les bases de syntaxe & prérequis
et d’application de la technologie Programmeurs web,
ASP, à travers les langages chefs de projet web, connaissant
Javascript ou VB Script. parfaitement le HTML
et un langage de programmation.
Des connaissances préalables
de SQL peuvent être nécessaires
en fonction du niveau du groupe.
Durée
Programme
Le web dynamique Principes et utilité de la programmation
et des bases de données côté serveur
Panorama des technologies actuelles
pour la création de sites dynamiques
Environnement ASP Les solutions Microsoft

Les serveurs HTTP (IIS, PWS…)
Les moteurs de données (Access, SQL Server)
Les langages de script, JS, VBScript et C#
Introduction Introduction aux bases de données en ligne

aux bases Modèle entité-relation
de données Conception, modélisation, optimisation
en ligne Le langage SQL
Interfaçage et administration
Les fondements Syntaxe du langage

d’ASP Insertion des scripts
Inclusion de fichiers
Types de données, variables,
fonctions, opérateurs, objets
Objets particuliers à ASP
Utilisation des sessions et des cookies
Formulaires de recherche et de mise à jour
Composants additionnels upload de fichiers
Entrées, traitements et sorties
avec une base de données
Interactions avec la programmation côté client
Détection, résolution et gestion des erreurs
Mécanismes de sécurité

ASP.NET
Solution complète de développement web

dynamique avec C#

Acquisition des bases de la syntaxe & prérequis
C# et de l’environnement Programmeurs, webmasters
de développement ASP.NET. et chefs de projet web, connaissant
parfaitement le HTML,
et familiarisés avec la technologie
ASP, le langage SQL et au moins
un langage de programmation
dérivé du C : PHP, Java,
ActionScript, JavaScript, etc.
Durée
Programme
Environnement web Les solutions Microsoft

Les serveurs HTTP
Les moteurs de données
Les langages de script
Les fondements Outils et langages : Framework et Visual Studio

d’ASP.NET Évolution et migration : d’ASP à ASP.NET
Architecture des applications ASP.NET
Gestion des événements
Utilisation des formulaires avec Web Forms
Liaison des données, List Controls
La bibliothèque d’accès aux données, ADO.NET
Objets particuliers à ASP.NET
Création des contrôles d’utilisateur
Traçage, résolution et gestion des erreurs
Application de XML à ASP.NET
Fichiers de configuration
Mécanismes de sécurité

Bases de données
MySQL
La solution standard pour les sites

dynamiques en PHP

Être capable de concevoir & prérequis
et d’alimenter des bases Programmeurs, webmasters,
de données sur un serveur local documentalistes, chefs de projet
et en ligne, maîtriser web, parfaitement à l’aise en HTML.
les principales requêtes SQL.
Durée
Programme
Fondements Panorama technologique
des bases Les bases de données et leur utilisation on et offline
de données Modélisation de données
Utilisation de requêtes
Formulaires, états, rapports
Documentation et administration
des bases de données en ligne
Le langage SQL Syntaxe générale

Création et modification de la base de données
Manipulation des données
Contrôle d’accès
MySQL Environnement, sources, installation et paramétrage

Gestion des serveurs
Administration : utilisateurs, historique,
sauvegarde, restauration, transfert de données
Optimisation, instances et disponibilité
Sécurité et maintenance
Interfaces et opérations courantes

CSS 2
Concevoir des sites

web accessibles

Être capable de séparer le contenu & prérequis
des pages web de leur structure Toute personne ayant déjà réalisé
et affichage, pour réaliser des pages web et connaissant
des sites respectant les normes le HTML et le CSS1.
d’accessibilité.
Durée
2 jours.
Programme
Introduction Accessibilité
aux standards DTD
du web XHTML vs HTML
Validation des sites
Feuilles Internes, externes, en ligne

de style Classes et identifiants
Syntaxe des CSS
Sélecteurs
Raccourcis
Le positionnement Le flux du document

Le positionnement relatif, absolu, fixe
Les modèles de boîtes
Utilisation des propriétés « float » et « clear »
Des mises en page sans tableaux
Affichage De type bloc

des éléments De type en ligne
Modification de l’affichage
Masquer les éléments
Styles selon Une feuille pour l’affichage écran

les médias Une feuille pour l’impression
Application Menu déroulant

avancée Galeries photos
010
avril 2
u 1 5 au 16
d 010
juin 2
au 15
du 14 re 201
0
ptemb
tion d u 2 a u 3 se
re 2010
Forma le en au 15
octob
nib s
du 14 e 2010
dispo treprise
cembr
u 13 au 14 dé
d
ren :
inte : Tarif
ro
e
Duré 780 eu
rs
2 jou

Java
Un langage de référence en
programmation orientée objet

Apprentissage du langage Java & prérequis
dans le contexte de ses applications Programmeurs et administrateurs
les plus communes. de serveurs connaissant
parfaitement le HTML et un langage
de programmation, de préférence
orienté objet.
Durée
Programme
Les technologies Panorama des applications et des architectures Java
Concepts fondamentaux : programmation
multithread, graphique et distribuée
Environnement de développement
Avenir et compétition
Fondements Syntaxe générale

de Java Objets, hiérarchie et héritage
Les bibliothèques
Gestion des exceptions et des événements
Manipulation de fichiers
Les interfaces
Le développement Programmation réseau

d’applications Identification des profils clients
client-serveur Entrées et sorties
Programmation multitâches
Connexion aux bases de données
Application multicouches
Extension de services
Introduction à la programmation distribuée
JSP Fonctionnalités des servlets

Traitements et réponses liés à HTTP
Gestion de fichiers et cookies
Intégration de servlets et JSP
Utilisation de JavaBeans
Solutions techniques disponibles

Javascript-AJAX
Programmer l’interactivité côté client,

interargir avec une base de données

être capable d’appliquer les & prérequis
fonctions Javascript les plus utiles : Programmeurs, webmasters,
gestion des fenêtres, manipulation intégrateurs, parfaitement à l’aise
du DOM, gestion de formulaires, en HTML/CSS, et maîtrisant les
gestion des événements, etc. rudiments de la programmation :
variables, boucles, fonctions…
Durée
Programme
Présentation du langage Historique et caractéristiques
Applications, outils, compatibilité
éléments du langage Syntaxe générale

Notions de hiérarchie et d’objet
Types de données
Fonctions prédéfinies
Structures de contrôle
Insertion des scripts événements

Créer ses propres fonctions
Exploiter les variables de fonctions
Variables locales, variables globales
Opérations habituelles Manipulation de texte

Contrôle de l’interface client
Formulaires
Actions sur le navigateur et les fenêtres
Vérification et correction du code, erreurs typiques
AJAX Présentation de la technologie, évolutions

L’objet XMLHttpRequest :
démonstration avec une PHP et MySQL
Application
Exploitation des Ajax par les frameworks Javascript

ressources en ligne Principes, intégration
Normaliser les données : JSON,
jQuery et Prototypes

PHP-MySQL
La solution de référence pour

le développement de sites dynamiques

Être capable d’interfacer, & prérequis
via PHP, des pages Programmeurs, webmasters,
et des formulaires HTML/CSS intégrateurs, chefs de projet web,
avec une base de données MySQL. parfaitement à l’aise en HTML
et connaissant au moins
un langage de programmation
(variables, boucles, fonctions…).
Durée
Programme
(bases de données et interfaçage)
Environnement Les solutions libres ou « Open Source »

PHP/MySQL Le serveur HTTP Apache
Le moteur de données MySQL. L’interpréteur PHP
Les solutions gratuites tout en un :
EasyPHP, WAMP, MAMP
Installer EasyPHP ou Wamp
Initiation à MySQL Le langage SQL et les requêtes

L’outil PHPMyAdmin. Conception et création
de la structure base de données, tables, champs
Choix des types de champs
Champ auto-incrémenté et clé primaire
Alimentation et administration de la base avec
PHPMyAdmin. Les fondements du PHP
Syntaxe du langage. Interactions avec MySQL
Manipulation de fichiers. Les sessions
Notions de sécurité
Travaux pratiques Réalisation d’un mini-site en PHP
PHP5 : Programmation Les classes. Les propriétés. Les méthodes

orientée Objet L’héritage de classe
Méthodologie de développement
Les frameworks Principes et utilisation

Bilan sur les frameworks les plus utilisés
Structurer son développement : MVC
Utilisation et optimisation Exemple avec Code Igniter
ai 2010
au 21 m
du 17 010
illet 2
u 9 ju 2010
du 5 a mbre
tion u 17 septe
a
du 13 010
obre 2
Forma le en au 29 oct
nib du 25 10
bre 20
s
dispo treprise u 2 4 décem
a
du 20
ren :
inte : Tarif
ro
e eu
Duré 1950
rs
5 jou

XHTML et CSS
Les langages de base des pages web

Apprendre à créer des pages & prérequis
web avec le langage HTML. Tout webmaster ou personne
Comprendre et utiliser les feuilles désirant utiliser un éditeur HTML
de style en cascade (CSS). pour la création d’un site ou
souhaitant se préparer à l’utilisation
d’un éditeur HTML (Dreamweaver
ou GoLive). Bonne connaissance de
l’outil informatique et d’Internet.
Durée
4 jours.
Programme
Principes Définition du langage et des balises
de base Structure de base d’une page
Visualisation dans les navigateurs
Principes d’arborescence
Insertion Les balises d’en-têtes

de contenu Les styles, les paragraphes
Les listes
Les images
Les liens hypertexte
Introduction Création de feuille de style

aux feuilles Principe de fonctionnement
de style (CSS) Syntaxe
Application
Mise en page Création des boîtes

avec les CSS Le flux du document
Les positionnements
Les flottements
Présentation Gestion des couleurs hexadécimales

des éléments Les typos
avec les CSS Les tailles
Les bordures
Les arrière-plans
Les tableaux de données
Création
Fusion et fractions
Insertion de contenu
Les formulaires Création

Insertion d’objets de formulaire
010
mars 2
au 24
du 22 0
ai 201
au 8 m
du 26 et 201
0
er septe
mbre
2010
Forma le en août a u 1
nib s
du 30 2010
dispo treprise
tobre
au 8 oc
du 6 2010
mbre
ren : 6 nove
inte
2
Tarif au
du 24
e : ro
Duré 990 eu
rs
3 jou

XML
étendre les possibilités du HTML

Acquisition des bases de syntaxe et & prérequis
d’application du métalangage XML. Webmasters, programmeurs,
documentalistes, chefs de projet
parfaitement à l’aise en HTML.
Durée
Programme
Vue d’ensemble Historique, contexte technologique
et applications du XML
Les normes W3C
Modélisation de l’information
Fondements du XML XML vs SGML et HTML, normes W3C

Historique et applications
Sources de données et outils de création
Modélisation de l’information
Terminologie XML Les documents XML

Les DTD (Document Type Définition)
Les feuilles de style XSL
Références XML Instructions XML

Règles appliquées aux éléments et aux attributs
Références d’entités
DTD Déclaration d’éléments

Éléments multiples
Groupage et récurrence
Entités
Déclaration d’attributs dans la DTD
Le langage XSL Formatage général

Modèles
Paramètres et variables
Boucles et tests
Éléments XSL
70 Formation en continu

MAC OS X
Le système
d’exploitation d’Apple

Acquérir les nouvelles & prérequis
fonctionnalités du système X. Toute personne possédant
une bonne pratique
de l’outil informatique.
Durée
1 jour.
Programme
Présentation générale Configuration nécessaire
Installation
Compte Administrateur
Utilisateur
Environnement Finder
Dock
Préférences
Réseau
Méthodologie Comptes utilisateurs

de travail Fontes
Livre des polices
Bibliothèques
Applications : installation, désinstallation
Utilitaires…
Logiciels
et utilitaires annexes
Installer Windows
sur un Mac

Institut français de journalisme
Radio Presse écrite

Télévision
Le
ans
Photographie Télévision
journalisme
Presse écrite Photographie
en 1, 2 ou 3Presse multimedia
c
Télévision
1 Année préparatoire
La filière du journalismePresse
à Bac +2 écrite Photographie
2 Première annéePresse multimedia

Les fondamentauxTélévision
en presse écrite
3 Deuxième annéePresse écrite Photographie
Le journalisme plurimedia
Presse multimedia
Concours d’entrée Télévision Radio Presse écrite
Mardi 29 juin de 9h à 17h
Télévision Radio Presse écrit
Photographie Télévisi
Presse écrite Photograp
Portes Presse multimédia
Télévision Radio Presse écrit
ouvertes Photographie Télévisi
20 mars 2010 à 14h Presse écrite Photograp
Conférence : Presse multimédia
« Nouveaux journalistes,Télévision Radio Presse écrite
nouveaux engagements »
Photographie Télévisi
Avec :
Ludovic Blecher Presse écrite Photograp
Rédacteur en chef de Libération.fr, Presse multimédia
Stéphane Breitner
Télévision Radio Presse écrite
Grand reporter France 2,
Jean-Marie Chappé Télévision Radio Presse écrite
Commission pour l’emploi des journalistes,
Gérard Desportes Photographie Télévision
Co-fondateur de Médiapart, Presse écrite Photographi
Alexandre Boussageon
Rédacteur en chef de TéléObs.com, Presse multimedia
Jean-Dominique Merchet Télévision Radio
Presse écrite
Journaliste-blogueur Secret Défense,
Philippe Robuchon Photographie Télévision
Rédacteur en chef de RTL. Presse écritePhotographi
Presse multimedia
Télévision Radio Presse écrite
Renseignements
www.ifjparis.fr
Photographie
ou 01 42 78 51 01
Télévision
Presse écrite Photographi
201 rue Saint-Martin
Presse multimedia
75003 Paris
Télévision
Presse écrite Photographi

73
se écrite
communication
lévision
Photographie
media
se écrite
élévision Communiquer par l’écrit 74
Photographie Techniques de base de l’écriture informative 74
media Perfectionnement à l’écriture informative 75
se écrite Dynamiser son écriture 76
lévision L’interview 77
Photographie
media Web & multimédia 78

se écrite
Presse écriteécrire pour le web 79
Télévision Le droit du multimédia 80
crite Photographie
multimédiaLe marketing viral 82
Presse écrite
TélévisionL’e-mailing 84
crite Photographie
multimédiaCommuniquer grâce à l’intranet 86
Presse écrite
Télévision
crite Photographie
multimédia
Presse écrite
sse écrite
élévision
Photographie
imedia
sse écrite
Télévision
Photographie
timedia
sse écrite
élévision
Photographie
media
sse écrite
élévision
Photographi

communiquer par l’écrit
Techniques
de base de l’écriture
informative
Savoir écrire pour convaincre

Apprendre les règles fondamentales & prérequis
de l’écriture informative. Savoir Journalistes, pigistes,
écrire de façon pertinente chargés de communication.
et attrayante, en s’assurant
d’un maximum de lisibilité et de Durée
mémorisation des messages. 5 jours.
Programme
L’écriture Écrire pour convaincre
au service d’une Lisibilité rédactionnelle et comportement du lecteur
communication efficace Les niveaux rédactionnels de lecture
Les phrases La structure des phrases

La mémorisation et ses conséquences
La longueur des phrases
Le vocabulaire Se mettre à la portée de ses lecteurs

Éliminer le jargon, les mots faibles,
les redondances, les barbarismes, les pléonasmes,
les adverbes superflus
Le message Répondre aux questions de référence

essentiel (qui, quand, où, quoi, pourquoi, comment)
Éviter les digressions : déterminer les angles,
un par texte, et s’y tenir
Les styles d’écriture Les brèves, les filets, les interviews,

et les genres les portraits, les comptes rendus…
journalistiques Le rôle des illustrations
Analyse de publications et ateliers d’écriture
L’enrichissement Les titres, les chapeaux, les intertitres…

rédactionnel Les chutes, les effets de style
74 communication

Perfectionnement
de l’écriture
informative
Améliorer sa pratique de l’écriture

Améliorer sa pratique de l’écriture. & prérequis
Trouver son style, choisir Journalistes, rewriters, secrétaires
des angles, adapter les sujets de rédaction, chefs de services
aux supports. et rédacteurs en chef, chargés de
communication.
Durée
5 jours.
Programme
Rappel de base Écrire pour être lu. Connaître son lecteur
de l’écriture Le vocabulaire et la longueur des phrases
journalistique Le processus de mémorisation
Les niveaux de lecture et les processus de lecture
Les styles La recherche d’un style personnalisé

d’écriture La construction de la phrase
La construction de l’article
La qualité technique La saisie, la correction automatique ou manuelle

du texte Le code typographique
Travail sur les angles Recherche d’angles originaux sur un sujet

Découpage et scénarisation d’une information
Écriture dans le cadre d’une formule
ou d’un ensemble textes-hors-textes définis
Le titre Recherche du bon titre, de l’accroche et du chapeau

et l’habillage Rédaction de légendes efficaces, des inters,
rédactionnel des relances
Les genres Le traitement original des interviews, portraits,

journalistiques dossiers. L’écriture attractive des brèves, des filets
Le billet ou l’éditorial
Améliorer son style La chasse aux tics, aux lourdeurs, répétitions,

redondances. L’auto-analyse de son texte
Les méthodes d’enrichissement d’un texte
Travail sur des textes écrits par d’autres. L’editing
communication 75

Dynamiser son écriture

et la rendre plus pertinente

Trouver son style, rédiger des & prérequis
textes dynamiques. Apprendre Rédacteurs, rewriters, secrétaires
à valoriser l’information. de rédaction, chargés de
communication, responsables
Sous forme d’atelier. de communication.
Les travaux s’appuient
sur les productions personnelles Durée
apportées par les participants 3 jours.
et sur des articles de presse.
Programme
Rappels Le comportement du lecteur
Les mécanismes de perception visuelle
Les niveaux de lecture, l’habillage de l’information
La mise en perspective de l’information. L’angle
Les genres journalistiques. Les règles de lisibilité
La qualité Les erreurs les plus courantes :

de la copie longueur des phrases, vocabulaire,
doublons, accords, forme active, etc.
Exercices de réécriture
Règles typographiques
Le code typographique et la qualité de la copie
Le code typographique maison
Adapter un texte à une longueur donnée,
sans le dénaturer. Déterminer le message
essentiel et le mettre en valeur
Savoir découper un texte en plusieurs éléments,
chacun autour d’un angle différent
Séparer les faits des commentaires
Trouver des éclairages originaux
Le style Dynamiser l’écriture. Rechercher le mot juste

Chasser les redondances et mots ou expressions
superflus. Chercher la formulation la plus juste
Hiérarchiser les idées et simplifier
le plan d’un texte
Exigences Adapter un texte pour une publication

d’une formule dans différents journaux ou sites d’information
rédactionnelle Travailler les longueurs, les angles,
les styles en fonction de la charte rédactionnelle
Acquérir les réflexes d’une écriture efficace
76 communication

L’interview
Préparer et réaliser une interview

Apprendre à pratiquer une & prérequis
interview. Savoir guider Journalistes, secrétaires
l’interviewé. Interpréter de rédaction, chefs de service
l’environnement verbal et rédacteurs en chef, chargés
et non verbal de l’interview. de communication.
Durée
3 jours.
Programme
Les différents types Analyse des tendances : en France et à l’étranger,
d’interviews selon le type de presse et le support
Méthodes La préparation, définition des angles et objectifs

et pratiques La phase documentaire
La connaissance des concepts spécifiques
de l’interlocuteur : vocabulaire, chiffres clés…
Déroulement Laisser s’exprimer l’interlocuteur, tout en gardant

de l’interview la maîtrise du déroulement de l’entretien
Relancer les points importants
après les digressions éventuelles
Mettre l’interlocuteur en confiance,
favoriser les confidences. Reformuler les points
pas clairs ou très importants
Interviewer en situation difficile : les faits divers
Les participants réalisent une interview filmée
et enregistrée. Analyse des résultats
Exploitation Décryptage des interviews

Analyser et classer les grandes lignes
Respecter le « off ». Élaguer les propos
hors sujet ou superflus. étude comportementale
et techniques d’écoute de l’interlocuteur
Restitution Choix des supports.

Complémentarité entre les supports (papier,
en ligne) et les genres (textes, photos, vidéos)
La forme : citations, questions-réponses, portrait…
Construire un plan original et clair
Reformuler en fonction de la formule
du journal et de son lectorat
communication 77

web & multimédia
Recherche
d’information
et veille sur Internet
Dénicher l’information utile

Connaître et exploiter les outils & prérequis
de recherche en ligne (Google, Chefs de projet, webmarketers,
annuaires, agents intelligents, journalistes, webmasters, utilisant
agrégateurs de flux RSS etc.), quotidiennement un navigateur
acquérir une méthodologie de standard (IE ou Firefox).
recherche et de veille en ligne.
Durée
1 à 3 jours de formation
selon niveau.
Programme
Les moteurs de recherche Différences entre moteurs, métamoteurs
et les annuaires et annuaires
Combinaison des mots-clés et des booléens
Recherche d’une expression exacte
Limitation de la recherche à un ou plusieurs sites
web
Sites web : Les différents types de sources : portails, archives,

la recherche in situ encyclopédies, banques de données, actualités,
thématiques, sites d’études sectorielles et/ou
comportementales (TNS Sofres par exemple)
Repérage et exploitation des différents modes de
navigation : rubriquage, plan du site, moteur de
recherche interne
Les communiqués de presse
Accession à l’information finale :
recherche dans la page
Recueil et exploitation des sources : copier-coller
avec ou sans mise en page, captures d’écran
totales ou partielles, téléchargement de fichiers,
panorama des formats de fichiers utiles :
PDF, TIFF, Flash, vidéo
Comment surfent Présentation des types de navigation

les handicapés ? Lecteur d’écran
Navigateurs textuels
Navigateur vocal
Lettres d’information S’inscrire à des lettres d’information (newsletters)

et agents intelligents Les alertes Google
Les lettres d’information sur mesure : présentation
d’un service de surveillance (net2one)
Les agents intelligents
78 communication

web & multimédia
écrire pour le web
Techniques de rédaction en ligne
Objectifs Public
Comprendre et exploiter les Journalistes, webmasters,
spécificités du support, acquérir chargés de communication.
un style rédactionnel efficace,
maîtriser les rouages de la Durée
publication en ligne. 4 jours.
Programme
Les spécificités Lecture sur écran : contraintes, navigation
du support Dimension participative : commentaires,
forums de discussion, sondages, quiz
Dimension multimédia :
photo, infographie, audio, vidéo, Flash
Principes de fonctionnement
des moteurs de recherche
Processus de publication en ligne via un CMS
(Content Management System)
L’écriture Appliquer les règles essentielles :

pour le web angle, titraille, 5 W, pyramide inversée
Choisir et placer les mots-clés pour améliorer
le référencement. Adapter le style rédactionnel :
dans les paragraphes, dans les phrases
Exploiter les niveaux de lecture
Susciter et canaliser l’interactivité
Relecture, grille de correction
Exploiter Le multimédia à bon escient : exemples choisis

les contenus Aspects techniques : logiciels et formats
multimédia de compression pour le web
Traiter une image JPEG avec Photoshop :
recadrage et redimensionnement,
retouches simples, compression
Traiter un son MP3 avec Audacity :
acquisition, édition, compression
Insérer une vidéo en Flash via Youtube
communication 79

web & multimédia
le droit du multimédia
Nouveaux médias, nouveaux droits

Droits d’auteur, droits de la & prérequis
publication et des personnes : Dirigeants d’entreprises
leurs applications à la production de production audiovisuelle
et à la diffusion multimédia. ou imprimée, directeurs
de communication, chargés de
communication, responsables
d’agences.
Durée
2 jours.
Programme
Formalités préalables Les procédures administratives et judiciaires
à la production, méconnues : déclarations, dépôts ou
à la réalisation immatriculations obligatoires des programmes,
et à la diffusion les exceptions en faveur des images
et les sanctions des omissions éventuelles…
Les informations Étendue et limites des champs couverts

et les documents par les secrets nationaux, administratifs,
exploitables industriels, commerciaux, professionnels
ou personnels, spécialement face à l’informatique
et aux autres nouvelles technologies
Étendue et limites des droits de citation,
de caricature, de parodie et de pastiche
Les risques propres Dangers que font courir les citations, évocations,
au multimédia reproductions ou représentations de personnes,
de lieux, de marques, d’objets et d’animaux
Droits de réponse, diffamations ou injures,
atteintes à la vie privée ou à l’image, plagiats
et contrefaçons. Hiérarchie des responsabilités
pénales et civiles entre les commanditaires,
les maîtres d’œuvres et les exécutants
Les conflits Étendue et limites des particularités

et les collaborations sociales et fiscales des diverses
avec les professionnels professions concernées
du multimédia
80 communication

web & multimédia
promouvoir
son site web
Dynamiser sa stratégie
marketing par Internet

Concevoir, positionner & prérequis
et promouvoir un site web, Responsables de communication,
fidéliser les internautes. responsables marketing,
chefs d’entreprise, chefs de projet,
webmasters.
Durée
2 à 3 jours.
Programme
Introduction Spécificités de la communication
et du marketing en ligne. Typologie des sites web
Les chiffres clés : Internet en France, évolution du
commerce électronique, etc. Les sites de référence
La stratégie Identifier des besoins. Définition des objectifs

marketing en ligne Connaissance des principales technologies en jeu
Évaluation des budgets
Promouvoir Panorama des techniques de recrutement :

un site web référencement, liens sponsorisés, affiliation,
publicité, campagnes d’e-mailing :
concevoir un plan média spécifique web
Ergonomie Transformer les visiteurs en clients : rendre le site

et efficacité efficace, respecter les règles d’ergonomie du web,
tester des solutions. Mettre en place des outils
de mesure d’efficacité : mesures de l’audience,
entonnoirs de conversions, web analytics
Gérer la relation Organisation des données

avec les internautes dans les bases (sites dynamiques)
Recueil d’informations, ciblage comportemental
Fidélisation Mettre en place les outils optimisant la relation

des internautes commerciale, cross selling, upselling
et des e-clients Utiliser les potentiels du web pour vendre
plus et mieux. Intégrer l’évolution technique
et technologique pour recruter des clients :
RSS, widgets, mobile marketing
communication 81

web & multimédia
le Marketing
viral
Buzz sur le web

fondamentaux du marketing viral. Chefs de projet, concepteurs,
Savoir mettre en place un dispositif réalisateurs, intégrateurs
de marketing viral. multimédia, webmasters,
administrateurs de sites,
commerciaux ou toute personne
responsable de la mise en place
d’un projet multimédia au sein
de son entreprise. Avoir des
notions essentielles d’Internet et
d’informatique générale. Connaître
les outils de la bureautique (Word,
Excel, PowerPoint…).
Durée
Programme 3 jours.
Le lexique Buzz, Street marketing, marketing furtif,

du marketing viral guerilla marketing, Advergame,
Rich Media, Landing page, Goodies
Les étapes Identifier le produit, le service à promouvoir

préparatoires Cibler le secteur
d’une campagne Déterminer les facteurs
de marketing viral de motivation et d’amplification
Concevoir le message clé
Choisir le support
Déterminer le lieu et le timing
Contrôler les facteurs de communication
Mesurer l’audience et le retour sur investissement
Les techniques Vidéos virales, jeux, opérations immersives

et supports Dispositifs de recommandation,
du marketing viral transmission et parrainage
Cartes postales virtuelles ou e-cards
Économiseurs d’écrans ou écrans de veille
(fonds d’écran, skin...)
Compagnons d’écran ou « screenmates »
Mini-sites, blogs etc
Intérêt Avantages du marketing viral pour l’annonceur

et limites Les risques du marketing viral
Éthique et cadre légal
Étude La mécanique de propagation

de cas célèbres Les communautés et influenceurs
Résultats et contre-résultats
82 communication

web & multimédia
concevoir et mettre en
place une newsletter
Un outil d’information
et de fidélisation performant

Apprendre les spécificités & prérequis
de l’envoi par e-mail et les règles Chargés de communication,
d’organisation et d’écriture webmasters, éditeurs, responsables
d’une newsletter en vue d’acquérir du marketing direct, responsables
les techniques nécessaires Internet, chefs de projet web.
pour fidéliser les clients
et créer des rendez-vous. Durée
2 jours.
Programme
Définitions Qu’est-ce qu’une newsletter ?
Quel est son rôle ?
Quel est l’impact sur la visibilité de l’information ?
Pourquoi mettre en place une newsletter ?
Les formats utilisables et leurs spécificités
Les différents types de newsletter
Différence entre flux RSS et newsletter
Support mail Systèmes de publication dynamique

et systèmes d’envoi et gestion spécifique de la newsletter
Caractéristiques à connaître avant la mise en place
d’un outil d’envoi de newsletter
Les caractéristiques du mail et ses contraintes
Organisation graphique et répartition
des différents blocs d’information
Adaptation de l’information en fonction
de la cible et des problèmes de lisibilité sur l’écran
Analyse des parcours de l’œil sur ce type de support
Contraintes des principaux clients messagerie,
adaptation des codes (HTML, Mime, Multipart..)
Écriture Règles d’écriture propres au web et à la newsletter

Adaptation des différentes composantes
d’un article permettant d’optimiser la lecture
dans un mail et de donner envie aux lecteurs
de cliquer pour en savoir plus
Conception de Pièges à éviter lors de la mise en place d’un champ

l’abonnement d’abonnement sur les pages d’un site
Définition des grandes étapes à mettre en place
(test de validité du mail, quelle réponse donner
en cas de problème…)
Langage à utiliser pour être clair
Juridique Approche des principales règles Cnil / Lcen

Notions d’opt-in actif, opt-in passif, opt-out
et panorama des obligations légales liées
à l’utilisation d’un fichier clients
Pratique Analyse des newsletters

de grands supports d’information
Exercices pratiques
communication 83

web & multimédia
l’E-mailing
Un outil de recrutement efficace

Apprendre à optimiser & prérequis
la mise en place, la gestion Toute personne impliquée
et le développement dans une stratégie e-mailing :
des campagnes d’e-mailing. responsables de la communication
et du marketing direct,
responsables Internet, chargés
de la communication online
et chefs de projet web.
Durée
2 jours.
Programme
Définir Quels objectifs pour quels e-mailings ?
une « stratégie Les enjeux tactiques des différentes typologies
e-mailing » d’e-mailings, en environnement B to C ou B to B
Stratégie e-mailing et branding
Stratégie e-mailing et développement commercial
Maîtriser les facteurs clés de réussite
de votre stratégie e-mailing
Structurer Politique de contenus

la démarche Principes de conception et mode de fonctionnement
e-mailing Gestion du cycle
Gestion des envois et traitement des données
(qualification, segmentation, gestion des rejets)
Piloter efficacement Les indicateurs clés de suivi,

votre stratégie les outils de reporting à mettre en place
e-mailing Évaluation des performances
et de la rentabilité de votre e-mailing
Organisation L’organisation, les process à instaurer

de votre politique Prestataires spécialisés et solutions techniques
e-mailing de gestion : les critères d’évaluation et de suivi
Budgets à prévoir
Les règles Respect des règles éthiques et juridiques

du marché Politique des FAI, outils de filtrage… :
notions de délivérabilité, contraintes techniques
Comment améliorer Amélioration de l’efficacité tactique des e-mailings

les taux de réception, Identification des viviers de prospects
les taux de clic, Définition des schémas tactiques pour améliorer
les taux de la base « abonnés ». Maîtrise de la rentabilité
transformation des actions de recrutement. Optimisation
au quotidien du lien relationnel avec les opt-in
recrutés. Identification des leviers d’optimisation
Politique de tests. Protection de son « capital »
d’adresses. Augmentation des retombées
de vos newsletters à moindre coût
Astuces pour mieux intégrer
votre stratégie e-mailing aux autres
actions de communication online
Études de cas
84 communication

web & multimédia
créer un blog
professionnel
Un outil d’information et de
communication participatif

Ouvrir son propre blog, maîtriser & prérequis
les fonctionnalités de publication Journalistes, chargés de
en ligne, homogénéiser le fond et communication, webmasters.
la forme, constituer et fidéliser une
audience. Durée
4 jours.
Programme
Créer son blog Analyse d’une sélection de blogs en ligne :
positionnement, style rédactionnel, contenus
multimédia. Définir un projet individuel :
objectifs professionnels, public cible,
angle éditorial, nom de domaine
Wordpress, Over-Blog, Blogspot :
comparaison entre les solutions en vogue,
revue de leurs principales fonctionnalités
Ouvrir son blog : étapes pas à pas, publication
d’un premier billet en guise de test
Tirer parti des Se familiariser avec les outils de mise à jour

fonctionnalités Mettre en forme des textes : polices, titraille,
essentielles couleurs. Créer des liens hypertexte :
au sein du blog, et vers des sites externes
Insérer des contenus multimédia :
photos, infographies, sons mp3, vidéos Youtube
Personnaliser et homogénéiser la mise en page
Modifier l’arborescence, comprendre la différence
entre billets et pages. Rubrique « à propos de
l’auteur » : une page stratégique
Planifier les mises à jour
Améliorer Analyser les statistiques de fréquentation,

l’efficacité repositionner le blog en conséquence
d’un blog Perfectionner le fond et la forme : adapter le
style rédactionnel à la forme du blog, privilégier
la lisibilité, susciter et canaliser l’interactivité,
exploiter les contenus multimédia à bon escient
Optimiser les mots-clés pour un référencement
efficace auprès de Google. échanges de liens,
ou comment augmenter le PageRank
Outils de fidélisation : flux RSS, newsletter
Exploiter les réseaux sociaux (Twitter, Facebook)
comme caisses de résonance
communication 85

web & multimédia
communiquer
grâce à l’intranet
Favoriser la communication interne

de l’entreprise

Connaître et exploiter & prérequis
les possibilités offertes Responsables de communication,
par un intranet, comprendre responsables de ressources
les méthodes et les aspects humaines, webmasters,
techniques d’une mise chefs de service.
en œuvre efficace.
Durée
4 à 5 jours.
Programme
Panorama Actualités d’entreprise
des ressources Actualités du ou des secteurs d’activité
de l’intranet Stratégie de communication
Informations pratiques
Accueil des nouveaux salariés
Annuaire d’entreprise, organigrammes
Gestion des ressources humaines
Échanges de fichiers
Archives
Veille technologique
E-Learning
Gestion des agendas
Gestion des groupes de travail (collaboratif)
Tableau blanc
Conférences vidéo
La conduite Élaboration d’un cahier des charges

de projets intranet Encadrement d’une équipe
Respect des délais
Maîtrise du budget
Étude de cas
Conseils et suivi sur mesure
La communication Élaboration d’une stratégie de communication

d’entreprise Adaptation du message en fonction de la cible
Les règles de la communication sur écran
Exercices pratiques
Les solutions L’environnement client-serveur

techniques Les serveurs d’application
Panorama des plates-formes
et des solutions intégrées du marché
Les techniques de sécurisation des données
Principes et mise en œuvre de pages dynamiques
Travaux pratiques : gestion d’une newsletter,
d’un moteur de recherche
Maîtrise Les stagiaires réalisent la conception

d’œuvre d’une proposition commerciale avec planning,
budget et ébauche d’une maquette de présentation.
86 communication

87
journalisme
Informer 88
écrire efficace 88
L’interview 89
Diriger une équipe rédactionnelle 90
Informer par la photo 91
Le droit de la presse et du multimédia 92
Le droit de l’image 93
Droits et devoirs des journalistes 94
Le pigiste et la législation 95
SR – Editing 96
Rewriting 96
L’editing 97
Objectif zéro faute 98
La maquette de presse 99
La fabrication 100

Écrire pour le web 102
Éditer pour le web 103
Le reportage vidéo pour le web 105
Séminaires 106
évolutions de la langue et jargons communautaires 106
Le livre électronique et la presse magazine 107
Portable, PDA, Smartphone : les perspectives 108

informer
écrire efficace

Trouver son style pour une lecture & prérequis
facile et dynamique. Préparer Les rédacteurs, rewriters,
et adapter la copie au style du journal secrétaires de rédaction, chargés
et à son lectorat. aux attentes de communication, toute personne
définies des lecteurs. Harmoniser chargée de communiquer
le contenu rédactionnel à l’ensemble sur différents supports.
d’une rubrique ou du journal.
Durée
Sous forme d’atelier. 3 jours.
Les travaux s’appuient sur
les productions personnelles
apportées par les participants
et sur des articles de presse.
Programme
Rappels Le comportement du lecteur
Les niveaux de lecture, l’habillage de l’information
La mise en perspective de l’information. L’angle
Les genres journalistiques. Les règles de lisibilité
La qualité Les erreurs les plus courantes :

de la copie longueur des phrases, vocabulaire,
doublons, accords, forme active, etc.
Exercices de réécriture. Règles typographiques
Le code typographique maison. Adapter un texte
à une longueur donnée, sans le dénaturer
Déterminer le message essentiel et le mettre
en valeur. Savoir découper un texte en plusieurs
éléments, chacun autour d’un angle différent
Trouver des éclairages originaux
Le style Dynamiser l’écriture. Rechercher le mot juste

Chasser les redondances et mots ou expressions
superflus. Chercher la formulation la plus juste
Hiérarchiser les idées et simplifier
le plan d’un texte
Exigences Adapter un texte pour une publication

d’une formule dans différents journaux ou sites d’information
rédactionnelle Travailler les longueurs, les angles, les styles
en fonction de la charte rédactionnelle
Acquérir les réflexes d’une écriture efficace
88 journalisme

informer
L’interview
Préparer et réaliser une interview

Améliorer sa pratique & prérequis
de l’interview. Savoir guider Les journalistes rédacteurs,
l’interviewé. Interpréter secrétaires de rédaction, chefs
l’environnement verbal de service et rédacteurs en chef.
et non verbal de l’interview.
Durée
3 jours.
Programme
Les différents types Analyse des tendances : en France et à l’étranger,
d’interviews selon le type de presse et le support
Méthodes La préparation, définition des angles et objectifs

et pratiques La phase documentaire
La connaissance des concepts spécifiques
de l’interlocuteur : vocabulaire, chiffres clés…
Préparation d’un questionnaire structuré
permettant de diriger l’entretien
Déroulement Laisser s’exprimer l’interlocuteur, tout en gardant

de l’interview la maîtrise du déroulement de l’entretien
Relancer les points importants
après les digressions éventuelles
Mettre l’interlocuteur en confiance,
favoriser les confidences. Reformuler
les points pas clairs ou très importants
Interviewer en situation difficile : les faits divers
Les participants réalisent une interview filmée
et enregistrée. Analyse des résultats
Exploitation Décryptage des interviews

Analyser et classer les grandes lignes
Respecter le « off »
Élaguer les propos hors sujet ou superflus
étude comportementale et techniques
d’écoute de l’interlocuteur
Restitution Choix des supports

Complémentarités entre les supports (papier,
en ligne) et les genres (textes, photos, vidéos)
La forme : citations, questions-réponses, portrait…
Construire un plan original et clair
Reformuler en fonction de la formule
du journal et de son lectorat
journalisme 89

informer
Diriger une équipe
rédactionnelle
Manager et animer une équipe

Animer les équipes rédactionnelles & prérequis
d’un journal bimédia. Les rédacteurs en chef et chefs
Tenir compte des spécificités de rubrique, les journalistes
des permanents et des pigistes. expérimentés appelés à changer
Savoir préparer et respecter de fonction.
un budget de fonctionnement.
Durée
3 jours.
Programme
La conférence Préparer la réunion de rédaction
de rédaction, point clé Le débriefing. Les constats. Mise en place
du fonctionnement des procédures de correction de défauts
Préparer les numéros suivants : brain-storming,
arbitrages, définition précise des tâches
Le planning
Les choix éditoriaux pour le papier et le web
Compte rendu écrit
L’équilibre moyens / ambitions
Les ressources Gérer les équipes de permanents :

humaines charges de travail, salaires, droit du travail
Gérer les conflits. Prévoir les aléas
Les potentiels de chacun (immédiat, poussé)
Gérer les équipes de pigistes : statut, droits et
devoirs, connaître les activités de chacun, etc.
Les modes de rémunération
Régularité et intermittence
Évaluation, accompagnement, remotivation
et dynamisation. Associer les pigistes à la vie
du journal. Utiliser leur potentiel de créativité
Anticiper le renouvellement des pigistes défaillants
90 journalisme

informer
Informer par la photo
Technique et sémiologie de l’image

Très pratique, ce stage doit & prérequis
permettre de s’adapter au matériel Les journalistes, rédacteurs,
de prise de vue numérique. secrétaires de rédaction,
Il doit aussi permettre d’améliorer chefs de services et rédacteurs
ses photographies de sujets en chef ayant une petite pratique
classiques pour la presse magazine de la prise de vue photographique.
ou les sites d’information.
Durée
3 jours.
Programme
Le matériel : Les différents types de boîtiers numériques
prise en main et leurs réglages (rappels simples)
Les optiques des appareils photo numériques
et leurs spécificités
Les utilisations du flash (direct, open-flash…)
Le stockage et l’enregistrement des images
Définition, résolution et impression
(formats de fichiers, compressions …)
La prise de vue La maîtrise de la lumière et les spécificités du

numérique. Les qualités d’une photo de presse
Rappel des éléments essentiels de composition
d’une image. Les écueils à éviter
Exercices de prise de vue sur les thèmes
les plus courants de la presse :
portraits, réunions, industrie…
Les méthodes de préparation d’un sujet photo
Analyse critique des photographies des stagiaires
Analyse de photos de reportage publiées
récemment dans des magazines
Observation des rapports texte/image,
des messages principaux et secondaires
des images sélectionnées pour la publication…
Le pré traitement Rendre ses photos publiables

des images Connaître les qualités et les défauts de l’écran
de son ordinateur. Le calibrage simple de l’écran
Aperçu des fonctions très basiques de Photoshop
utilisées par les rédacteurs
Traitement Mise en situation de prises de vues diverses,

photographique choisies à partir de cas réels de publications
d’un sujet Recherches d’angles et de compositions originales
d’actualité et non répétitives compatibles avec une publication
La transposition des genres journalistiques
en prise de vue. Le cas des sujets récurrents
Savoir mettre en place les acteurs de l’image
pour une meilleure prise de vue
Les réflexes de base du photographe pour éviter
un maximum de défauts de prise de vue. Suite
des exercices de prise de vue et analyse critique
Préparation, par chaque stagiaire, d’une planche
contact des 20 meilleures photos réalisées
pendant le stage. Notions d’éditing photo
L’importance des légendes
journalisme 91

informer
Le droit de la presse
et du multimédia
Droits et obligations

Rappeler les lois et jurisprudences : & prérequis
droit d’auteur, droit de la publication, Journalistes et dirigeants
protection de la vie privée, de l’image d’entreprises de presse, rédacteurs,
et de la présomption d’innocence. photographes, dessinateurs,
Connaître les applications maquettistes, toute personne
de ces lois et comprendre amenée à diffuser des programmes,
leur récente prolifération. quel que soit le support.
Durée
1 jour.
Programme
Formalités Les procédures administratives
spécifiques et judiciaires : déclarations, dépôts
aux médias ou immatriculations et sanctions
Les informations et documents exploitables
Étendue et limites des champs couverts
par le secret, immunités politiques et judiciaires
Les risques Mises en causes de marques et de personnes,

propres droits de réponse, diffamations ou injures,
aux entreprises atteintes à la vie privée ou à l’image,
de presse plagiats et contrefaçons, la loi Hadopi
Conflits Étendue et limites des particularités

et collaborations sociales et fiscales des diverses
entre professionnels professions concernées
92 journalisme

informer
Le droit de l’image
Droits d’auteur et droits de reproduction

droit d’auteur, droit de la Journalistes et dirigeants
publication, protection de la d’entreprises de presse, rédacteurs,
vie privée, de l’image et de la photographes, dessinateurs,
présomption d’innocence. Connaître maquettistes, toute personne
leurs applications et comprendre amenée à diffuser des programmes,
leurs changements récents. quel que soit le support.
Durée
1 jour.
Programme
Formalités spécifiques Les procédures administratives et judiciaires
aux médias Spécificité de l’image
Les informations et documents exploitables.
Étendue et limites des champs couverts par
le secret, immunités politiques et judiciaires
Droits de caricature et de citation
Les risques propres aux Reproductions ou représentations de marques

entreprises de presse et de personnes, droit de réponse, diffamation
ou injure, atteinte à la vie privée ou à l’image,
plagiat et contrefaçon, la loi Hadopi
Conflits et collaborations entre professionnels
Étendue et limites des particularités sociales
et fiscales des diverses professions concernées
journalisme 93

informer
Droits et devoirs
des journalistes
Le cadre législatif du métier de journaliste

droit d’auteur, droit de la publication, Journalistes et dirigeants
protection de la vie privée, de l’image d’entreprises de presse, rédacteurs,
et de la présomption d’innocence. photographes, dessinateurs,
Connaître leurs applications à la maquettistes, toute personne
presse quotidienne ou magazine, amenée à diffuser des programmes,
gratuite ou payante, imprimée, quel que soit le support.
audiovisuelle ou multimédia.
Durée
1 jour.
Programme
Les principales Les procédures et formalités, les droits de réponse,
exigences du droit les diffamations et injures et leurs exceptions
de la publication Les autres atteintes aux personnes
L’évolution des droits de la vie privée, de l’image
et de la présomption d’innocence
Les métamorphoses du droit d’auteur
Étendue et limites de la propriété des œuvres
et de leurs droits d’exploitation
Les principes Particularités des contrats des journalistes

du droit du travail Régimes sociaux et fiscaux
94 journalisme

informer
Le pigiste
et la législation
Un statut particulier

Rappeler les lois et jurisprudences & prérequis
particulières concernant Journalistes pigistes, dirigeants
les pigistes, quel que soit leur statut : d’entreprises, toute personne
occasionnels ou permanents, désirant faire le point sur les
presse gratuite ou payante, législations et jurisprudences
presse grand public, d’entreprises concernant les journalistes
ou de collectivités, quotidienne rémunérés à la pige.
ou magazine, imprimée,
audiovisuelle ou multimédia. Durée
1 jour.
Programme
La législation Les principes du droit du travail
particulière appliquée et les spécificités de la presse
aux pigistes Particularités des contrats des pigistes
Régimes sociaux et fiscaux
Les accords professionnels de branche de 2009 :
accord social (prévoyance, retraite,
avantages sociaux…) et accord formation
(nouveaux modes de financement pour donner
aux pigistes accès à la formation)
Le droit Rappel des principales exigences

de la publication Les métamorphoses du droit d’auteur
Étendues et limites nouvelles de la propriété
des œuvres et de leurs droits d’exploitation
Les autres atteintes aux personnes
L’évolution récente des droits de la vie privée,
de l’image et de la présomption d’innocence
journalisme 95

Sr – editing
Rewriting
Réécrire un papier
et l’adapter à la charte rédactionnelle

Acquérir des méthodes & prérequis
de réécriture de textes d’agence Les secrétaires de rédaction,
ou de pigistes en les adaptant chefs de rubrique, rédacteurs
aux choix rédactionnels du journal en chef et tout journaliste ayant
ou du site web. Les adapter à réécrire des articles pour
à la charte rédactionnelle. les adapter à différents supports
et à la ligne rédactionnelle définie.
Durée
2 jours.
Programme
Les bases Rappel : les angles, les niveaux de lecture,
de l’écriture les genres journalistiques… Les règles de lisibilité
efficace Adapter un texte à une longueur donnée,
sans le dénaturer
Déterminer le message essentiel
et le mettre en valeur
Découper un texte en plusieurs éléments,
chacun autour d’un angle différent
Améliorer Vocabulaire, syntaxe, longueur de phrase

le style du texte Dynamiser l’écriture. Chasser les redondances,
les mots et les expressions superflus
Chercher la formulation la plus claire,
adaptée au lectorat. Hiérarchiser les idées
et simplifier le plan du texte
Les exigences Adapter un texte pour différentes publications

d’une formule Travailler les longueurs, les angles, les styles
rédactionnelle Acquérir les réflexes permettant
d’améliorer son efficacité
96 journalisme

Sr – editing
L’editing
Techniques du secrétariat de rédaction

Préparer et adapter la copie & prérequis
au style du journal. Préparer Les rédacteurs, rewriters,
les éléments nécessaires à la mise secrétaires de rédaction, chefs de
en page. Assurer l’harmonisation service et rédacteurs en chef.
rédactionnelle de l’ensemble
d’une rubrique ou du journal. Durée
Améliorer la lisibilité et la 3 jours.
compréhension de l’information.
Programme
Définitions Rôle et fonction de l’editing
Connaître le comportement du lecteur
Les éléments de maîtrise de la mise en page
Les niveaux de lecture et l’habillage de l’information
La mise en perspective de l’information
La qualité Les erreurs courantes : longueur des phrases,

de la copie vocabulaire, doublons, accords, forme active
Exercices de réécriture
Vocabulaire et syntaxe
La précision des mots
Règles typographiques
Le code typographique maison
Construction Les questions de référence. Les coupes

de l’article Les angles. Travail sur le texte : chasse aux
redondances et mots superflus, simplification
des phrases. Les anglicismes, les jargons
professionnels et techniques
Analyse des différents systèmes d’editing
Habillage L’habillage suivant les supports et les formules

Chapeaux, accroches, relances
Titres et titraille Titres, chapeaux, intertitres, légendes

Les types de titres : analyse, reportage, enquête,
interview, infographies. Le titre informatif
Le titre incitatif. Typologie des titres : rimes
internes, jeux de mots, détournements de titres
de films, slogans, livres, les titres chocs,
paradoxaux, analogiques. Le « petit editing »
Légendes Les types de légendes, les légendes

simples ou titrées
Entrainement
à l’editing
journalisme 97

Sr – editing
objectif zéro faute
Les règles indispensables

pour une copie parfaite

Faire le tour des règles & prérequis
qui régissent la lisibilité des textes Journalistes, chargés
imprimés. Qualité de la langue de communication, responsables
et qualité typographique. de communication ayant à écrire
Donner des repères au lecteur. ou à corriger des textes pour leurs
publications papier ou web.
Durée
3 jours.
Programme
Les difficultés Noms, adjectifs, verbes, adverbes, pronoms
de la langue française La ponctuation. Le vocabulaire
La structure des phrases
Correcteurs orthographiques
Le code L’usage des capitales. Les chiffres et les nombres

typographique L’italique. Les abréviations. Les règles de la
composition. Notions de typographie : mesures,
justifications. Les espaces. Les divisions des mots
Vocabulaire : les verbes faibles (être, avoir, faire,
dire, etc.), les jargons, les termes techniques
Grammaire Conjugaison
Les accords de participe passé particuliers
Les abréviations. Cas particuliers : code maison
Vocabulaire : pléonasmes, néologismes, barbarismes
Les structures de la phrase : les constructions
défectueuses, les phrases longues
Orthographe Les mots particuliers, les adverbes,

les règles de redoublement des consonnes
Les sigles
Corrections Vérifier : les informations et les chiffres,

typographiques les infos pratiques, la cohérence de l’habillage
rédactionnel, le report des corrections
98 journalisme

Sr – editing
La maquette de presse
Mise en page de journaux et de magazines

Acquérir les notions de base & prérequis
de la mise en page d’un magazine. Rédacteurs ou secrétaires
Créer un visuel adapté à la presse. de rédaction ayant à mettre en page
Connaître les logiciels de base des textes ou à faire des corrections
utilisés par les maquettistes. dans des pages déjà réalisées.
Durée
5 jours.
Programme
Définitions Rôle et fonction de la maquette
La hiérarchisation de l’information
Les éléments Les lieux de la page, les règles à observer

de maîtrise de la dans la disposition des éléments
maquette Le vocabulaire de la maquette
La typographie : histoire et utilisation
Titrailles et signaux visuels
Les outils Quark Xpress, Adobe InDesign,

de la mise en page Illustrator (aperçu), Photoshop (aperçu)
Les règles d’une bonne mise en page
Les erreurs à éviter
La charte graphique et ses contraintes
Analyse La notion de formule, les feuilles de style

de publications et les pages types
Fabrication Les différents types d’impression

et suivi et leur influence sur le travail du maquettiste
Les couleurs (symboliques et techniques)
Les polices de caractères
Pagination et imposition. Le flashage : précautions
à prendre. Bon à flasher et bon à tirer
CTP, films, plaques, épreuves traditionnelles
ou numériques. Le calage et l’impression
Le façonnage. L’expédition. La préparation
d’un fichier PDF pour l‘imprimerie
ou pour une diffusion numérique
Travaux Préparation de pages complexes pour différents

pratiques types de magazines avec correction typographique,
travail de recherche visuelle, traitement d’images
Maquette Identifier les problèmes, rechercher

de la publication des solutions et les mettre en œuvre
et règles Intégrer les modifications à la charte graphique
fondamentales Sensibiliser les participants au processus
de vérification de la qualité de la réalisation
journalisme 99

Sr – editing
La fabrication
Pour faire le suivi

de la production imprimée

Acquérir des repères & prérequis
et des connaissances techniques Toute personne ayant
dans chacun des domaines abordés. la responsabilité de la préparation
Savoir commander, préparer ou de la commande de documents
et contrôler la qualité pour la à imprimer : graphistes,
réalisation de documents imprimés. maquettistes, chargés
de communication, journalistes…
Durée
2 jours.
Programme
La chaîne de production
de documents
et les différents
métiers intervenants
La prépresse Définitions. Les outils de la prépresse

Les éléments de maîtrise de la préparation
de documents : le texte, les illustrations
(photos ou dessins). Les éléments graphiques
(logos, polices de caractères…)
Les formats de fichiers utilisables
Le flashage Les précautions à prendre

et les erreurs les plus fréquentes
Méthodes de contrôle
(différents types d’épreuves et leur fiabilité)
Comment préparer un dossier pour le flashage ?
La gestion de la couleur et des images
dans XPress, Illustrator et Photoshop
Les techniques Offset, héliogravure…

d’impression L’impression numérique (CTP, CTF)
Les encres
Les papiers
Le BAT (bon à tirer)
La gestion des couleurs La quadrichromie

Les impressions de luxe (5 à 7 couleurs)
Les gammes de définition ou palettes
de référence des couleurs (Pantone)
Principes des outils de qualité
La synchronisation des couleurs 
(étalonnages, colorsync, efficolor…)
Étalonnage de la chaîne
Les précautions à prendre
Les façonnages Agrafages, collages

Les découpes
L’encartage
Les coûts Savoir demander, évaluer et négocier les devis

Mesurer les conséquences financières
des modifications ou demandes imprécises
Visite d’un atelier de photogravure,
et/ou d’une imprimerie
100 journalisme

web & multimédia
Recherche
d’information
et veille sur internet
Dénicher l’information utile

Connaître et exploiter les outils & prérequis
de recherche en ligne (Google, Chefs de projet, webmarketers,
annuaires, agents intelligents, journalistes, webmasters, utilisant
agrégateurs de flux RSS etc.), quotidiennement un navigateur
acquérir une méthodologie de standard (IE ou Firefox).
recherche et de veille en ligne.
Durée
1 à 3 jours de formation
selon niveau.
Programme
Les moteurs Différences entre moteurs, métamoteurs
de recherche et les et annuaires. Combinaison des mots-clés
annuaires et des booléens. Recherche d’une expression
exacte. Limitation de la recherche
à un ou plusieurs sites web
Sites web : Les différents types de sources : portails, archives,

la recherche in situ encyclopédies, banques de données, actualités,
thématiques, sites d’études sectorielles
et/ou comportementales (TNS Sofres par exemple)
Repérage et exploitation des différents modes
de navigation : rubriquage, plan du site,
moteur de recherche interne
Les communiqués de presse. Accession à
l’information finale : recherche dans la page
Recueil et exploitation des sources : copier-coller
avec ou sans mise en page, captures d’écran
totales ou partielles, téléchargement de fichiers,
panorama des formats de fichiers utiles :
PDF, TIFF, Flash, vidéo
Comment surfent Présentation des types de navigation

les handicapés ? Lecteur d’écran
Navigateurs textuels
Navigateur vocal
Lettres d’information S’inscrire à des lettres d’information (newsletters)

et agents intelligents Les alertes Google
Les lettres d’information sur mesure :
présentation d’un service de surveillance (net2one)
Les agents intelligents
journalisme 101

web & multimédia
écrire pour le web
Techniques de rédaction en ligne
Objectifs Public
Comprendre et exploiter Journalistes, webmasters,
les spécificités du support, chargés de communication.
acquérir un style rédactionnel
efficace, maîtriser les rouages Durée
de la publication en ligne. 4 jours.
Programme
Les spécificités Lecture sur écran : contraintes, navigation
du support Dimension participative : commentaires,
forums de discussion, sondages, quiz
Dimension multimédia : photo, infographie,
audio, vidéo, Flash. Principes de fonctionnement
des moteurs de recherche
Processus de publication en ligne via un CMS
(Content Management System)
L’écriture Appliquer les règles essentielles :

pour le web angle, titraille, 5 W, pyramide inversée
Choisir et placer les mots-clés pour améliorer
le référencement. Adapter le style rédactionnel :
dans les paragraphes, dans les phrases
Exploiter les niveaux de lecture
Susciter et canaliser l’interactivité
Relecture, grille de correction
Exploiter Le multimédia à bon escient : exemples choisis

les contenus Aspects techniques : logiciels et formats
multimédia de compression pour le web
Traiter une image JPEG avec Photoshop :
recadrage et redimensionnement, retouches
simples, compression
Traiter un son MP3 avec Audacity :
acquisition, édition, compression
Insérer une vidéo en Flash via Youtube
102 journalisme

web & multimédia
Éditer pour le web
Techniques de l’information en ligne

Adapter et enrichir les contenus & prérequis
destinés à un site d’information, Secrétaires de rédaction,
maîtriser les outils et procédures journalistes, webmasters,
de publication en ligne, alimenter chargés de communication.
et animer un site au quotidien.
Durée
5 jours.
Programme
Exploiter les spécificités Maîtriser les principes de lecture sur écran :
du support lisibilité, ligne de flottaison, navigation
et parcours types, éléments graphiques,
gabarits de mise en page
Relire, mettre en forme des contenus, transposer
un article du papier à l’écran
Adapter le style rédactionnel (titraille,
paragraphes), exploiter les niveaux de lecture,
connaître et appliquer les critères pris en compte
par les moteurs de recherche
Exploiter les dimensions multimédia et interactive
Alimenter et maintenir Cerner les profils et attentes des internautes,

un site au quotidien interpréter les statistiques de fréquentation,
susciter et modérer les contenus participatifs
Maîtriser les interfaces de mise à jour
ou CMS (Content Management System) :
repérer les fonctionnalités essentielles,
mettre en forme les contenus
Appliquer des processus typiques de mise à jour
sur un site web, définir des procédures de travail
en équipe
Produire des contenus Contraintes et formats de compression pour le web

Rich Media Les outils (logiciels, utilitaires) et leurs usages
Sélectionner, redimensionner, retoucher,
compresser une image avec Photoshop
Enregistrer, éditer, compresser, insérer un son
dans une page web
Adapter, monter, compresser, diffuser une vidéo
via un player Flash
journalisme 103

web & multimédia
créer un blog
professionnel
Un outil d’information et de
communication participatif

Ouvrir son propre blog, maîtriser & prérequis
les fonctionnalités de publication Journalistes, chargés de
en ligne, homogénéiser le fond et communication, webmasters.
la forme, constituer et fidéliser une
audience. Durée
4 jours.
Programme
Créer son blog Analyse d’une sélection de blogs en ligne :
positionnement, style rédactionnel, contenus
multimédia. Définir un projet individuel :
objectifs professionnels, public cible,
angle éditorial, nom de domaine
Wordpress, Over-Blog, Blogspot :
comparaison entre les solutions en vogue,
revue de leurs principales fonctionnalités
Ouvrir son blog : étapes pas à pas, publication
d’un premier billet en guise de test
Tirer parti des Se familiariser avec les outils de mise à jour

fonctionnalités Mettre en forme des textes : polices, titraille,
essentielles couleurs. Créer des liens hypertexte :
au sein du blog, et vers des sites externes
Insérer des contenus multimédia :
photos, infographies, sons mp3, vidéos Youtube
Personnaliser et homogénéiser la mise en page
Modifier l’arborescence, comprendre la différence
entre billets et pages. Rubrique « à propos de
l’auteur » : une page stratégique
Planifier les mises à jour
Améliorer Analyser les statistiques de fréquentation,

l’efficacité repositionner le blog en conséquence
d’un blog Perfectionner le fond et la forme : adapter
le style rédactionnel à la forme du blog, privilégier
la lisibilité, susciter et canaliser l’interactivité,
exploiter les contenus multimédia à bon escient
Optimiser les mots-clés pour un référencement
efficace auprès de Google. échanges de liens,
ou comment augmenter le PageRank
Outils de fidélisation : flux RSS, newsletter
Exploiter les réseaux sociaux (Twitter, Facebook)
comme caisses de résonance
104 journalisme

web & multimédia
Le reportage vidéo
pour le web
Le journalisme télévisé
à l’usage d’Internet

Concevoir, réaliser et diffuser & prérequis
des contenus vidéo adaptés Journalistes, webmasters,
au média Internet, maîtriser secrétaires de rédaction.
les techniques et les formats
en jeu. Durée
4 jours.
Programme
Comprendre Spécificités techniques : le temps de chargement,
les spécificités de les dimensions, les plug-ins de lecture
la vidéo en ligne et formats associés, le choix d’un hébergement,
le fonctionnement du streaming
Spécificités en termes d’usage : l’expérience
utilisateur, les types de public, l’éventail
des applications en ligne possibles
La palette d’outils informatiques : logiciels
de montage, de publication en ligne, utilitaires
de compression
Mettre en œuvre Définir et délimiter un sujet, sélectionner

des reportages les formes de reportage
destinés au web Choisir une caméra et des accessoires adaptés,
configurer et tester le matériel
Répartir les rôles au sein d’une équipe
de reportage
Les techniques de prise de vue : emplacement,
lumière, focales, mouvements de caméra
Les techniques de prise de son
Monter et diffuser Déterminer les dimensions, le format de fichier

une vidéo pour le web et les propriétés de compression
Prendre en main un logiciel de montage de type
Final Cut Studio Pro (Mac OS) ou Premiere
Récupérer les rushs, repérer et résoudre
les dysfonctionnements survenant lors
de l’acquisition sur ordinateur : anamorphoses,
perte de données, plantages
Techniques de montage : cut, transitions,
synchronisations, insertion de textes
Maîtriser le processus complet de publication
sur le web : compression, transfert sur un serveur
d’hébergement, intégration sur une page web
en HTML et Flash
journalisme 105

Séminaires
évolutions de la
langue et jargons
communautaires
Une journée séminaire à la rencontre

des nouvelles pratiques d’écriture
animée par
Stéphane Moll, journaliste
secrétaire de rédaction.
Programme
Ce séminaire se propose de faire le point
sur les évolutions de la langue française à travers
les siècles et de voir comment ces changements
ont généré de nouvelles pratiques d’écriture.
Au fil des siècles, la langue française s’est enrichie

de termes d’origine étrangère, en particulier
anglais. Internet semble l’entraîner aujourd’hui
dans une autre sorte de mutation. Avec la
prolifération des sites web, des blogs, des forums,
le français s’enrichit de termes jusqu’ici réservés
au langage parlé. La langue populaire, l’argot,
le verlan, les jargons communautaires entrent
peu à peu dans le langage courant.
106 journalisme

Séminaires
Le livre électronique
et la presse magazine
Une journée séminaire sur les

perspectives de la diffusion électronique
Témoignages d’acteurs de la presse

électronique.
Programme
à l’heure où certains titres de la presse papier
connaissent des difficultés économiques,
la diffusion électronique offre des perspectives
intéressantes. L’université diffuse déjà ses
travaux importants, comme les thèses, par
voie électronique, en définissant des standards
de préparation pour les doctorants. Beaucoup
d’associations ont fait basculer leurs bulletins
d’information vers le format pdf.
Aujourd’hui, les téléphones mobiles, les tablettes

électroniques et les ordinateurs permettent
de charger des documents volumineux et de
les restituer avec une très grande qualité.
Production intégrée ou utilisation de plates-formes
d’accueil spécialisées, les choix des éditeurs
ne sont pas simples. Au-delà des économies de
coûts de fabrication, ces mutations technologiques
ouvrent de nouvelles perspectives.
Un simple clic, sur du texte, de la photo, de la

vidéo, et le lecteur a accès à des compléments
d’information en ligne ou peut réagir quasi
instantanément à l’actualité… Est-ce une
concurrence féroce aux sites Internet d’aujourd’hui ?
Une entrée vers une passerelle entre le papier
et le numérique de demain ? Un moyen de diffusion
plus rapide et plus large ? Autant de questions
auxquelles la journée tentera d’apporter
des éléments de réponse.
journalisme 107

Séminaires
Portable, pda,
smartphone :
les perspectives
Une journée séminaire sur l’évolution

du téléphone mobile et ses enjeux
Programme
Téléphones multifonctions, écrans tactiles
à haute définition, GPS, Internet, organiseur,
le rôle du téléphone mobile est en pleine
mutation. Véritable outil d’information les médias
traditionnels vont devoir s’adapter. Outil de contact,
d’échanges, de paiement... Comment les médias
vont-ils se l’approprier ?
Agenda, carnet d’adresses, réserve

de documentation personnelle, outil de stockage
de fichiers numériques (musique, archives...),
outil d’alerte pour les transports : les médias
peuvent-ils apporter une plus-value ?
Que nous réserve l’avenir ? Quels usages les

utilisateurs en feront-ils ? Quelle place le téléphone
prendra-t-il dans le fonctionnement de la société ?
Les réseaux sociaux conduiront-ils à de nouveaux
outils pour trier les informations ?
Autant de questions auxquelles la journée tentera

d’apporter des éléments de réponse.
108 journalisme

109
L’Évolution
professionnelle
L’école Multimedia dispense
des formations de reconversion
dans les domaines du multimédia,
des arts graphiques et du journalisme.
Ces formations s’adressent à des salariés
ou à des particuliers qui souhaitent évoluer
vers de nouveaux métiers, dans le cadre
d’un CIF (Congé individuel de formation),
d’un conventionnement régional
ou d’un financement personnel.

Chef de projet multimédia 110
Webmaster/assistant chef de projet 111
Développeur web 112
Arts Graphiques 113

Les outils de la PAO 113
Graphiste multimédia / édition 114
Graphiste multimédia 115
Journalisme 116
Secrétaire de rédaction bimédia 116

web & multimedia
multimédia
CHEF DE PROJET
MULTIMéDIA
Titre certifié de niveau II (Bac +4), enregistré au RNCP
(Journal officiel du 16/05/07)
Concevoir un site web, gérer un budget,

un planning et une équipe
Objectifs Durée
Maîtriser les méthodes de Formation en continu :
conception et de gestion d’un projet 6 mois à temps plein,
multimédia, concevoir une stratégie dont 1 mois de stage en entreprise.
marketing et définir une charte Alternance :
éditoriale. Se perfectionner sur les de 12 à 24 mois.
langages et les outils de production.
Emploi & perspectives
Public concerné • Chef de projet
& prérequis • Concepteur
Être titulaire d’un Bac + 2 ou 3 • Webmarketer
selon l’option choisie ou avoir • Chargé de communication
une expérience professionnelle • Directeur de projet
significative dans les domaines de la
communication ou du marketing.
Programme
Culture L’histoire d’Internet et son évolution
multimédia Étude et analyse de différents sites dans divers
domaines : éducation, culture, communication,
réseaux sociaux…
Conception Analyse des besoins, conception d’une stratégie

multimédia de communication interactive. élaboration d’un
scénario et d’une arborescence : comment
communiquer de manière interactive et
ergonomique avec du texte, de l’image (fixe,
animée) ou du son, à travers un scénario et créer
un dialogue avec l’internaute dans une structure
arborescente adaptée. Exploitation de l’interactivité
et de la complémentarité des médias
Exploitation des outils de veille Internet
Marketing Les stratégies du marketing en ligne :

référencement, partenariats, publicités,
campagnes d’e-mailing, plan média, buzz.…
Les mesures d’audience d’un site. Les stratégies
de fidélisation des internautes et des e-clients
Le commerce électronique en ligne
Optimisation Retouche et optimisation des images bitmap avec

des médias Photoshop. Compréhension des bases du dessin
vectoriel avec Illustrator. Création d’animations
vectorielles avec Flash. Connaissance des
techniques vidéo avec Premiere et After Effects
Gestion de projet Rédaction d’un cahier des charges

Mise en place et management d’une équipe
et d’un planning de production. Réalisation
de business plans et de devis. Collaboration
avec les commanditaires et les prestataires
Maîtrise du cadre juridique de l’Internet
Panorama des différents outils de gestion de
projet (MindManager, MSProject). Présentation,
argumentation et défense efficace d’un projet
Intégration et Maîtrise des étapes de la réalisation d’un site

programmation à partir de maquettes de pages faites dans
multimédia Photoshop, en respectant les normes du W3C
en vigueur. Intégration des médias (textes,
images, animations, vidéos…) avec HTML-CSS,
Dreamweaver. Panorama et initiation aux langages
de programmation dédiés : JavaScript-Jquery,
ActionScript, Ajax (JavaScript avancé + PHP), XML
Compréhension du système de gestion de bases de
données (MySQL) et du langage de programmation
PHP. Utilisation des différents systèmes de gestion
de contenus (Joomla!, SPIP)
Conférences Suivant l’actualité du programme,

hebdomadaires les cours sont complétés par des conférences
animées par des professionnels
110 L’évolution professionnelle

web & multimédia
WEBMASTER / ASSISTANT
CHEF DE PROJET
Certificat de compétences
délivré par l’École Multimedia
Gérer un site au quotidien
Objectifs Durée
être capable de prendre en charge Formation en continu :
la gestion d’un site web (mise à 6 mois à temps plein,
jour des contenus, fidélisation dont 1 mois de stage en entreprise.
des internautes, suivi technique), Alternance :
sous la direction d’un chef de 12 mois.
projet et/ou d’un responsable de
communication. Emploi & perspectives
• Webmaster/webmestre
Public concerné • Responsable de site web
& prérequis • Chargé de communication Internet
Posséder un niveau Bac + 2 ou une • Webmarketer
expérience significative dans les • Référenceur de site web
domaines de la communication, de • Chargé de projet multimédia
la documentation, du commerce ou
du journalisme. Avoir une aisance
rédactionnelle, une pratique
courante de l’informatique et un
goût prononcé pour les nouvelles
technologies.
Programme
Conception Mise en place de la stratégie de communication
et animation Scénarisation et hiérarchisation de l’information
de site Exploitation de la complémentarité
et de l’interactivité des médias
Techniques du marketing en ligne : référencement,
partenariats, publicités, campagnes d’e-mailing,
plan média, buzz, newsletters…
Les mesures d’audience d’un site. Les techniques
de fidélisation des internautes et des e-clients
Le commerce électronique en ligne
Optimisation Retouche et optimisation des images bitmap avec

des médias Photoshop. Compréhension des bases du dessin
vectoriel avec Illustrator. Création d’animations
vectorielles avec Flash. Connaissance
des techniques vidéo avec Premiere et After Effects
Intégration Maîtrise des étapes de la réalisation d’un site

multimédia à partir de maquettes de pages faites dans
Photoshop, en respectant les normes du W3C
en vigueur : découpage et optimisation des images,
construction de l’arborescence, intégration
des médias (textes, images, animations, vidéos)
avec HTML/CSS, Dreamweaver
Programmation Utilisation du système de gestion bases de données

(MySQL) et du langage de programmation PHP
et des différents langage de programmation
dédiés : JavaScript/Jquery, ActionScript, Ajax
(JavaScript avancé + PHP), XML
Utilisation de frameworks et de librairies.
Utilisation et paramétrage des différents systèmes
de gestion de contenus (Joomla!, SPIP)

L’évolution professionnelle 111

web & multimédia
DéVELOPPEUR
WEB
Titre certifié de développeur multimédia de niveau II (Bac+4),
enregistré au RNCP (Journal officiel du 21/11/09)
Html, XML, ActionScript...
Objectifs Durée
Maîtriser les langages et les méthodes Formation en continu :
de programmation propres à Internet, 6 mois à temps plein,
être capable d’intégrer et de dont 1 mois de stage en entreprise.
programmer un site web dynamique Alternance :
à partir d’un cahier des charges. 12 mois.
Public concerné Emploi & perspectives

& prérequis • Développeur web
être issu d’une filière informatique • Webmaster technique
de niveau Bac + 2 ou 3, être • Programmeur intégrateur
familiarisé avec la syntaxe C et la • Directeur technique
modélisation de base de données
(SGBDR) ou posséder une expérience
professionnelle significative.
Programme
Culture L’histoire d’Internet et son évolution
multimédia Étude et analyse de différents sites
dans divers domaines : éducation, culture,
communication, réseaux sociaux…
Programmation Intégration des médias (HTML, CSS)

de sites web Réalisation d’un site complet avec Dreamweaver
Programmation de l’interactivité
(JavaScript, ActionScript)
Amélioration des échanges de données avec XML
Bases de Conception de bases de données (MySQL)

données Programmation de systèmes de gestion
de contenu dynamiques (PHP) et utilisation
de frameworks et de librairies
Interfaçage des pages web en PHP/MySQL
Optimisation de la modélisation
de bases de données SQL
Mise en place d’un système
de gestion de contenu (Joomla!, Spip…)
Ajax (JavaScript avancé + PHP)
Aspects Analyse d’un cahier des charges

techniques évaluation des délais de réalisation
de la gestion Choix des solutions technologiques
de projet et des prestataires externes
Veille technologique


arts graphiques
les outils
de la PAO
InDesign, Illustrator, Photoshop

et la chaîne graphique
Apprendre la « trilogie » & prérequis
des logiciels essentiels Toute personne désirant
pour le graphiste-maquettiste PAO. acquérir les principes de base
de la publication assistée
par ordinateur.
Durée
5 semaines.
Programme
InDesign L’espace de travail, le paramétrage
des préférences. Importer des images, du texte
Foliotage automatique, bibliothèques, sections
Créer, grouper, dupliquer, aligner, déplacer
des blocs. Les outils de transformation
Le dessin vectoriel, les tracés transparents
et les masques. Gestion de la couleur (RVB, CMJN),
les nuances, les dégradés… Le travail sur le texte :
placement, colonage, chaînage, habillage
Les styles, césures, tabulations…
Vectoriser du texte. Les images :
vectorielles et bitmap, imports multiples.
La gestion des liens, des masques et les tracés
de détourage, les calques
Préparation de documents pour l’impression
Photoshop Retouche, montage et création

L’étalonnage de l’écran. L’image numérique :
taille, poids, mesure. Les différentes palettes,
les outils et leur paramétrage
Créer, mémoriser et récupérer les sélections
Méthodologie de travail avec les calques
Les différents modes colorimétriques
Affiner les retouches chromatiques
Les techniques de détourage : les tracés vectoriels
et le masque de détourage. Les outils de dessin
et leur paramétrage. Automatisation des tâches
Les méthodes de travail optimisées,
la gestion du flux de production
Fabrication La chaîne de production de documents :

prépresse, flashage, techniques d’impression,
gestion des couleurs, façonnage, coût…
Illustrator Principes du dessin vectoriel : la plume

et les courbes de Bézier. Les attributs de dessin
Les principaux filtres de création
Les tracés transparents, les masques,
les calques, les modèles. Notion de plan,
duplication, association, transformation,
découpage, etc. Les effets, les aspects et les styles
graphiques. Importer des images, des liens
Gérer les couleurs. Importer un modèle
pour le décalquer. Gestion et utilisation
des calques. La manipulation des textes
L’exportation et l’impression
Infographie : les différents graphiques
Maquette Réalisation de documents prêts à l’impression,

- Exe PAO en utilisant la complémentarité des trois logiciels

arts graphiques
GRAPHISTE
MULTIMéDIA
Titre certifié de graphiste multimédia de niveau III (Bac + 2),
enregistré au RNCP (Journal officiel du 21/04/09)
Spécialité webdesign,
le graphiste s’adapte à l’écran
Objectifs Durée
Acquérir les outils nécessaires Formation en continu :
à la réalisation de produits 6 mois à temps plein,
multimédia. Analyser le contenu, dont 1 mois de stage en entreprise.
chercher la solution graphique Alternance :
et ergonomique la mieux adaptée. 12 mois.
Public concerné Emploi & perspectives

& prérequis • Web designer
Personnes de niveau Bac + 2 • Graphiste intégrateur multimédia
ayant une formation ou une • Game designer
expérience professionnelle • Directeur artistique
dans les domaines du graphisme,
de la communication visuelle
ou audiovisuelle.
Programme
Conception & Étude et analyse de différentes interfaces
réalisation graphiques dans divers domaines : éducation,
de projets culture, communication, réseaux sociaux…
multimédia Sujets abordés : l’interface graphique, l’ergonomie,
la conception d’un espace de communication visuelle
non linéaire, la liaison étroite entre le contenu,
la structure et la navigation, la scénarisation des
informations. Rédaction d’une charte graphique
Intégration Maîtrise des étapes de réalisation d’un site

multimédia à partir de maquettes de pages réalisées
dans Photoshop, en respectant les normes du W3C
des médias (textes, images, animations, vidéos…)
Animation Conception et réalisation de contenus animés

(animations vectorielles, sites interactifs…)
et intégration de vidéos
Initiation aux fonctions d’interactivité
et de programmation (ActionScript)
Les outils Logiciel : Dreamweaver, Flash, AfterEffects,

Illustrator et Photoshop (révisions)
Langage : XHTML/CSS, JavaScript,
ActionScript, PHP (notions)


arts graphiques
GRAPHISTE
MULTIMéDIA / éDITION
Présentation au titre certifié de graphiste multimédia
de niveau III (Bac+ 2), enregistré au RNCP
(Journal officiel du 21/04/09)
De l’édition papier au multimédia...

devenir un graphiste complet
Objectifs Durée
Acquérir des compétences Formation en continu :
permettant d’intervenir dans 7 mois à temps plein,
les différents domaines de la dont 1 mois de stage en entreprise.
communication : édition, presse, Alternance :
publicité, multimédia. Analyse du 18 mois.
message, recherche de la solution
graphique la mieux adaptée et Emploi & perspectives
déclinaison sur différents supports. • Graphiste
• Maquettiste
Public concerné • Maquettiste de presse
& prérequis • Infographiste
Bac + 2 ou expérience professionnelle • Concepteur
significative dans les domaines • Illustrateur
du graphisme, de la communication • Directeur artistique
visuelle ou audiovisuelle.
Programme
Conception et Étude et analyse de différentes interfaces
réalisation graphiques dans divers domaines : éducation,
de projets culture, communication, réseaux sociaux…
multimédia Sujets abordés : l’interface graphique, l’ergonomie,
la conception d’un espace de communication visuelle
non linéaire, la liaison étroite entre le contenu,
la structure et la navigation, la scénarisation des
informations. Rédaction d’une charte graphique
Intégration Maîtrise des étapes de réalisation d’un site

multimédia à partir de maquettes de pages réalisées
dans Photoshop, en respectant les normes du W3C
des médias (textes, images, animations, vidéos…)
Animation Conception et réalisation de contenus animés

(animations vectorielles, sites interactifs…)
et intégration de vidéos
Initiation aux fonctions d’interactivité
et de programmation (ActionScript)
Les outils Logiciel : Dreamweaver, Flash, AfterEffects,

Illustrator et Photoshop (révisions)
Langage : XHTML/CSS, JavaScript,
ActionScript, PHP (notions)


journalisme
Journaliste /
secrétaire de rédaction
Titre certifié de Journaliste / secrétaire de rédaction de niveau II
(Bac + 4), enregistré au RNCP (Journal officiel du 16/05/07)
Rédaction et édition pour la presse

et le web d’information
Objectifs Durée
Acquérir l’ensemble des techniques 7 mois à temps plein,
nécessaires à l’exercice des fonctions dont 2 mois de stage en entreprise.
de secrétaire de rédaction dans des
publications papier et Internet. Emploi & perspectives
• Rédacteur
Public concerné • Secrétaire de rédaction offline
& prérequis • Secrétaire de rédaction online
Journalistes de la presse écrite, • Websmaster éditorial
audiovisuelle ou en ligne, salariés • Rédacteur en chef
des secteurs de l’information
et de la communication et toute
personne possédant une bonne
pratique de l’écrit associée à un très
bon niveau de culture générale.
Programme
L’environnement Mise à niveau
technique informatique
Techniques Les principes de l’écriture journalistique

de base du Collecte de l’information
journalisme Les sources d’information : documentation,
banques de données, utilisation d’Internet…
Pratique des genres journalistiques :
reportage, enquête, interview
L’environnement Droit de la presse

professionnel Droits de l’image et du multimédia
Droits et devoirs du journaliste
Droits d’auteur. L’histoire de la presse
Techniques Le rôle du secrétaire de rédaction

de base du La mise en valeur de l’information
secrétariat de Le cheminement et la préparation de la copie
rédaction et de Le travail de desk : brèves, filets, articles
l’editing Relecture et réécriture. Le style. L’art de la coupe
Remanier un article, alléger le style, l’adapter
à la charte rédactionnelle. Les difficultés du français
Titraille et habillage. Construire et éditer une page
Hiérarchie de l’information. Hiérarchie visuelle
Concevoir et éditer une séquence, une rubrique
Le chemin de fer, le rythme
La maquette Les règles de base de la maquette

de presse XPress et InDesign. Typographie : histoire
et les outils et classification des caractères, anatomie,
informatiques composition. Les chartes graphiques. Histoire
de la typographie. Le code typographique pour
la presse et le web. L’image : choix et traitement
L’iconographie dans la presse. Initiation à Photoshop
L’infographie. Concevoir et réaliser des sujets
Initiation à Illustrator. Intervenir sur
des infographies réalisées par des agences
Journalisme et L’utilisation journalistique d’Internet

multimédia et des informations en ligne. Écrire pour le web.
L’éditing et le secrétariat de rédaction
pour le web. Préparation et mise en ligne
Indexation et formatage
La chaîne de Les différentes techniques d’impression

fabrication L’imposition et le façonnage
Visite d’une imprimerie
Pratique Préparation et réalisation complète de pages

professionnelle et de séquences à la manière de différents titres
de presse. Mise en conditions réelles, accompagnée
de secrétaires de rédaction professionnels
Le journal école Les stagiaires conçoivent et réalisent un magazine

bimédia du chemin de fer au bon à tirer

Conditions
générales
de vente
Contrat
Une convention de formation, en application
des dispositions du livre IX du code travail
portant organisation de la formation
professionnelle en continu est établie entre
les parties. Le contrat est réputé formé
par la seule signature de la convention.
Règlement de la formation
Un règlement de 30% du prix total TTC
doit obligatoirement être adressé à l’école
Multimedia, une semaine minimum avant
le début de la formation.
Report ou annulation
• Il est possible de reporter une formation
si la notification du report a lieu au moins
7 jours avant le début du stage. L’acompte
versé est alors affecté au stage ultérieur.
• En cas de report ou de désistement moins
de 7 jours avant le début du stage,
l’acompte ne sera pas restitué.
• L’école Multimedia s’efforce dans tous les cas
de tenir les sessions prévues au calendrier.
En cas d’annulation, elle se réserve le droit
de reporter la formation.
• L’école Multimedia pourra adapter le contenu
des cours présentés dans ce catalogue.
Litige
En cas de litige, le tribunal de commerce de
Paris sera seul compétent pour régler le litige.
117

moyens
pédagogiques
Les cours ont lieu dans des salles entièrement
réservées aux stagiaires de la formation inter
et intra entreprises.
Elles sont équipées d’un matériel technique

et pédagogique performant :
• Ordinateurs de dernière génération
• écrans numériques
• Accès Internet haut débit
• Vidéoprojecteur
• Imprimantes couleurs
Informations
pratiques
L’école Multimedia est située dans le quartier châ
de Beaubourg, au cœur de Paris.
Les cours ont lieu du lundi au vendredi

de 9h00 à 17h.
201 rue Saint-Martin - 75003 PARIS

Tel. : 01.42.78.51.01 • Fax. : 01.42.78.50.44
e-mail : contact@ecole-multimedia.com
Accès à l’école Multimedia

Métro : Rambuteau, étienne-Marcel, Arts-et-Métiers
RER : Châtelet-Les Halles (lignes A, B, D)
Voiture : stationnement difficile hors parking
Parking : Forum des Halles
118

Arts et Métiers
étienne marcel
châtelet
Rambuteau
119

vocationgraphique.com
vocationgraphique.com/blog
Titres enregistrés au RNCP /

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Chef de Projet multimédia

Directeur Artistique / BAC+4
Graphiste multimédia / BAC+2
Animateur 3D / BAC+2
Webdesigner / BAC+2
Infographie, effets spéciaux, 3D
Stages intensifs de dessin
Formation en alternance / BAC+2
Ateliers «Découverte Métiers»
Atelier préparatoire
aux grandes écoles d’art

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201 E FORMAT

Web & Multimédia 07

Web & multimédia 78

Web & multimédia 101

l’évolution professionnelle 109

Arts Graphiques 113

Les conditions générales de vente 117

Parce qu’elle s’appuie d’abord sur

En petit groupe ou en formation personnalisée.

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Depuis sa création, l’École Multimedia

Créée en 2002, Vocation Graphique-ESANA

IFJ - L’Institut français de journalisme

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Analyse des besoins de formation

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Objectifs Public concerné

Optimiser un site Le rédactionnel : les bonnes pratiques

Ce qu’il ne faut pas faire Spamdexing

Les facteurs bloquants Frames, Flash, sites dynamiques

Le netlinking Sur les annuaires (généralistes et thématiques)

8 web & multimédia

catalogue_2010_def.indd 8 12/03/10 14:46:58

Mesurer les résultats de son site

Objectifs Public concerné

Les solutions Panorama des solutions : les technologies,

Les indicateurs clés Le petit lexique du web analytique. Savoir identifier

Le cas de Google Insertion du code de tracking

web & multimédia 9

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Objectifs Public concerné

La stratégie Identifier des besoins. Définition des objectifs

Promouvoir Panorama des techniques de recrutement :

Ergonomie Transformer les visiteurs en clients :

Gérer la relation Organisation des données dans les bases

Fidélisation Mettre en place les outils optimisant la relation

10 web & multimédia

catalogue_2010_def.indd 10 12/03/10 14:46:58

Objectifs Public concerné

Support mail Systèmes de publication dynamique

Écriture Règles d’écriture propres au web et à la newsletter

Conception de Pièges à éviter lors de la mise en place

Juridique Approche des principales règles Cnil / Lcen

Pratique Analyse des newsletters

web & multimédia 11

catalogue_2010_def.indd 11 12/03/10 14:46:58

Buzz sur le web