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FICHE PROFESSEUR

Les vacances des Français

Niveau / classe B1 / 2.-3. g.

Thème Vacances, tourisme

Article du Huffpost Maroc


Document http://www.huffpostmaghreb.com/2016/11/28/marrakech-
ressource vacances-luxe-destination-touristes-
francais_n_13278808.html

À l’écrit :
Savoir-faire – Færdighedsmål
- Comprendre les points significatifs d’un article
informatif
- Se familiariser avec le style journalistique
- Faire des recherches sur Internet
Objectifs - Ecrire un texte informatif à partir d’éléments
collectés

Savoirs – Vidensmål
- Lexique lié au tourisme

Culture et société :
- Les vacances des Français

Durée 2 x 45min

Décembre 2016 - Exploitation pédagogique par Pauline Lalanne – francophonie@institutfrancais.dk


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FICHE PROFESSEUR
Les vacances des Français

A. JE COMPRENDS UN ARTICLE INFORMATIF

1. Lis le texte puis réponds aux questions.

Marrakech, première destination choisie par les Français pour des vacances de luxe

TOURISME - On ne l'appelle pas "capitale touristique" pour


rien. Marrakech figure, une fois de plus, en tête d'un classement
des destinations internationales prisées par les touristes
français.

Selon une étude du moteur de recherche dédié au voyage Kayak, la ville ocre est la première
destination étrangère choisie par les Français pour des vacances de luxe, "sûrement car la ville
marocaine offre des tarifs très cléments pour les hôtels 4-5 étoiles", indique le site web.

Si Marrakech devance Barcelone, New York, Londres, Dubaï, Lisbonne, Amsterdam, Rome et
Hammamet dans le classement des destinations internationales les plus populaires pour un séjour
luxueux à l'hôtel, elle n'est pas la seule ville marocaine dans le top 10 : Agadir arrive à la
dixième place.

Il faut dire que le prix moyen d'une nuit dans une chambre double d'un hôtel 4 ou 5 étoiles est
plutôt attractif dans ces deux villes : il s'élève à 102 euros à Marrakech et 91 euros à Agadir,
contre 255 euros à New York ou 197 euros à Londres par exemple. L'analyse est basée sur des
recherches d'hôtels effectuées sur Kayak entre janvier et octobre 2016.

Les touristes européens quant à eux, "contrairement aux Français qui se tournent majoritairement
vers le Maroc et la Tunisie, sont plutôt attirés par la Thaïlande", indique l'étude.

Pour des vacances économiques, par contre, les touristes français ne choisissent pas de
destinations au Maroc, mais plutôt à Barcelone, Lisbonne, Los Angeles, Rome, Venise ou Porto,

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FICHE PROFESSEUR
Les vacances des Français

où les prix des hôtels 1 ou 2 étoiles sont attractifs.

HuffPost Maroc
Publication: 28/11/2016

1. Quel est le type de ce texte ?


□ Un texte argumentatif
Ä Un texte informatif
□ Un texte littéraire

2. Lisez le 1er paragraphe. Où le journaliste a-t-il pris les informations ?


Le journaliste a trouvé les informations sur le « moteur de recherche dédié au voyage Kayak ».
Faites également repérer la source de l’article à vos élèves (il s’agit du Huffington post Maroc). Il
est important que les apprenants s’habituent à regarder la source d’un article. Ils comprendront ainsi
que les types d’articles diffèrent selon le magazine ou le journal.

3. Termine les phrases suivantes.


a) Pour un séjour luxueux, les Français décident d’aller à Marrakech.
b) Pour des vacances économiques, les Français préfèrent aller à Barcelone, Lisbonne, Los Angeles,
Rome, Venise ou Porto.
Pourquoi ? Explique tes réponses.
Les Français vont à Marrakech car les hôtels de luxe proposent des tarifs cléments (102 euros la nuit). Une
autre ville marocaine a du succès pour des séjours de luxe : Agadir. Pour des séjours économiques ils
choisissent d’autres destinations (Barcelone, Lisbonne, Los Angeles, Rome, Venise ou Porto) où les tarifs
des hôtels 1 ou 2 étoiles sont attractifs.
Les élèves reprennent des éléments du texte pour expliquer leurs réponses. Cette activité peut se
faire oralement en groupe classe.

4. Où partent les voyageurs européens en vacances ?


□ En Europe.
Ä En Thaïlande.
□ A Dubaï.

5. D’après le contexte, devine le sens des expressions suivantes :


a) « … des destinations prisées… »
□ Des destinations très belles
Ä Des destinations appréciées

b) « …des tarifs très cléments… »


□ Des tarifs très élevés.
Ä Des prix raisonnables

c) Que signifie « …Si Marrakech devance Barcelone… » ?


…………………………………………………………………………………………..
Les élèves ne connaîtront peut-être pas directement le sens des expressions. C’est la raison pour
laquelle on leur demande de le deviner et de faire ainsi des suppositions en fonction de ce qu’ils
comprennent d’après le contexte.

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Les vacances des Français

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Les vacances des Français

B. J’ÉCRIS UN TEXTE INFORMATIF

Où partent les Danois en vacances ? Écris un texte informatif sur ce thème.


Suis les étapes suivantes pour réaliser l’activité :
1. Fais des recherches sur Internet pour savoir quelles sont leurs destinations préférées et
pourquoi.
2. Ensuite, par groupes de 4, comparez les résultats de vos recherches.
3. Enfin, écris un texte informatif avec les éléments que tu as trouvés.
Les recherches sur Internet se font individuellement et peuvent se faire en danois. Puis, en groupes,
les élèves comparent leurs résultats et s’entraident à sélectionner les éléments qu’ils décriront dans
leur production écrite.
Avant que les élèves ne commencent la production écrite, faites-les observer dans l’article les
structures propres à un texte informatif : « indique le site web » (1er paragraphe), « l’analyse est
basée sur » (2ème paragraphe), « indique l’étude » (3ème paragraphe). Incitez-les à utiliser ces
structures dans leur propre texte.

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