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 Séminaire d¶Interdisciplinarité, 06. Janvier à 07.

Avril (13 séances)

Professeur : Ulrich Ufer, F.A.S. Anthropologie, et CCEAE. Email : ulrich.ufer@umontreal.ca

S¶inscrire et questions administratives via : brigitte.boulay@umontreal.ca

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Les séances auront lieu le jeudi entre 13h et 16h à 3744 J.BRILLANT, 5 Etage, Salle 525í6

Heures de consultation 

  au Centre Canadien d¶Études Allemandes et
Européennes,Pavillon 3744, Rue Jean-Brillant, Bureau 525-12


  est de nous poser des questions autour d¶un phénomène académique qui
joue un rôle de plus en plus important pour nos travaux de recherche individuels, pour l¶organisation
de la recherche au sein des institutions scientifiques ainsi que pour la politique et pour le financement
de la recherche scientifique. Afin de mieux comprendre les enjeux de l¶interdisciplinarité nous allons
aborder le sujet depuis plusieurs angles : Comment les disciplines académiques se sont-elles
constituées historiquement et quel genre de transformations témoignons-nous présentement ? D¶où
vient le support politique prononcé pour l¶interdisciplinarité ? Quels sont les obstacles à
l¶interdisciplinarité ? Témoignons-nous une augmentation de l¶activité interdisciplinaire ?

Nous allons discuter les travaux interdisciplinaires et les travaux sur l¶interdisciplinarité du dernier
siècle, entre autre celles de l¶École des Annales (France), de la Frankfurter Schule et l¶École de
Bielefeld (Allemagne) ainsi que des travaux individuels d¶auteurs tel que Georg Simmel, Walter
Benjamin, Lucien Febvre, Pierre Bourdieu, Immanuel Wallerstein ou Peter Burke.

Le séminaire donnera également d¶amples occasions pour discuter la pertinence de

l¶interdisciplinarité pour nos propres travaux de recherches actuelles dans les projets de thèse ou de
maitrise.

Afin de gagner une meilleure impression des différentes approches et compréhensions de ce qui est
l¶interdisciplinarité nous accueillerons dans le séminaire un nombre d¶invités spéciaux.

   Participation (20%), Présentation orale (30%), travail final (50%)

O   06  
 
Janvier Weingart, P. (2000) ÄInterdisciplinarity. The Paradoxical Discourse´ in : Weingart, P./
Stehr, N. Practising Interdisciplinarity. Toronto: University of Toronto Press, pp.25-41.Y
'   13 ´    

  
 
Janvier
 
Invité Spécial ! " #$% $ &(Universität Saarbrücken)

Textes :
Hofstede, G. (1991)Cultures and organizations: software of the mind. New York: McGraw-
Hill. Introduction, pp.3-19.
Lüsebrink, H.-J. (2007) « Romanistique », dans Dictionnaire du monde germanique.
Paris : Bayard, pp.1002-1003
Ross, Dorothy (2003) "Changing Contours of The Social Science Disciplines" in: Theodore
M. Porter and Dorothy Ross (eds.) Cambridge History of Science, vol.7 ³ The Modern
Social Sciences´. Cambridge University Press, pp.205-237.
'   20 ´(
)    !*
+ 
  
Janvier Invité Spécial : ! , - %(UQAM, CIRST)

Textes :
Gingras, Y. (2001) «Formation fondamentale et multidisciplinarité à l'université :
Rhétorique et réalité» dans Christiane Gohier,IQCE (dir.) Entre culture, compétence et
contenu : La formation fondamentale, un espace à redéfinir. Montréal, Canada : Éditions
Logiques, 2001, pp. 343-354.
Gingras, Y. ³On the relationship between interdisciplinarity and scientific impact´Source
éléctronique:
http://www.ost.uqam.ca/Portals/0/docs/articles/2009/InterdisciplinarityVSimpactfactor.pdf
Gingras, Y./ Potter, M (2006) Des études médiévales à l¶histoire médiévale : l¶essor d¶une
spécialité dans les universités québéquoises francophones. Dans : Revue d¶Histoire de
l¶éducation 18.1, pp.27-49
Jacobs, J./ Frickel, S. (2009) ³Interdisciplinarity: A Critical Assessment´ In : Annual Review
of Sociology 35, pp.43±65

   27 ´
  
    

       
 
Janvier
Invité Spécial : !  ./(UdeM)

Textes :
Foucault, M (1984) « Deux essais sur le sujet et le pouvoir » dans in Hubert Dreyfus et
Paul Rabinow, Michel Foucault, un parcours philosophique, Gallimard 1984 (éd. originale,
Chicago, 1982), pp.297-321.
Foucault, M. (1976) Histoire de la sexualité, tome 1 : La volonté de savoir, ch. 6 p. 177-
211.

0   03 ´

     
        
Février Invité Spécial :1 . 2


Textes :
Nietzsche, p

 
 
 (1869), trad. G. Filion, Nantes, Le Passeur, 1992,
 2. 11-41.

Nietzsche, Lettre à Wilhelm Vischer-Bilfinger, janvier 1871,

Nietzsche, 

  ,
vol. 2, éd. G. Colli et M. Montinari, trad. J. Bréjoux et M. de Gandillac, Paris, Gallimard,
1986, lettre n° 118.

Ulrich von Wilamowitz-Möllendorff, extraits de trois essais (1872, 1873, 1928), dans
collectif,  
 
 La naissance de la tragédie, trad. M. Cohen-Halimi,
H. Poitevin et M. Marcuzzi, Paris, Vrin, coll. Tradition de la 2ensée classique, 1995, 2. 93-
98 et 126 (« Philologie de l͛avenir! », 1872), 270-271 (« Philologie de l͛avenir! Seconde
2artie », 1873), 281-283 (


 , 1928).

Nietzsche, « Nous autres 2hilologues » (1874),

Nietzsche, p

 


, G. Filion, Nantes, Le Passeur, 1992, 2. 43-58.

Karl Reinhardt, « La 2hilologie classique et le classique » (1941), trad. P. David, 

,
n° 13, 1980, 2. 64-90.

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Février  )Prof. Serge Robert (UQAM)
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     !    "  # $    %  Y
Février
Invité Spécial : Prof. Benoît Godin (INRS)

Textes :
B. Godin (1998), Writing Performative History: The New "New Atlantis?", dans p
 Y
pY Yp

, 28 (3), p. 465-483.
B. Godin (2008) The History of Innovation. Working Paper No.1.

ß   24  )   Y Y

Février (3
Turner, Steven (2000) ÄWhat are Disciplines? And How is Interdisciplinarity Different?´ in:
Weingart, P./ Stehr, N. Practising Interdisciplinarity. Toronto: University of Toronto Press,
pp.46-65.

Y
  03 

+ 
Mars
O  10 + 
  4! 
+35
Mars
(3 Collins, H./ Evans, R. (2002) ³The Third Wave of Science Studies. Studies of
Expertise and Experience´ in: Social Studies of Science 32,2, pp.235-296.
(3) 6*7 c  8 
Irwin, A. (2006) ³The Politics of Talk: Coming to Terms with the µNew¶ Scientific
Governance´ In: Social Studies of Science 36/2, pp. 299±320.
Jasanoff, S. (2003) ³Breaking the Waves in Science Studies: Comment on H.M. Collins
and Robert Evans, µThe Third Wave of Science Studies¶´ In: Social Studies of Science
33/3, pp.389±400.
 
OO  17 *  

 
+ 
 
Mars (3Constanza, R. (2003) ³A vision of the future of science: reintegrating the study of
humans and the rest of nature´ In: Futures 35, pp.651±671.
Wallerstein, I. (ed.) (1996) Open the Social Sciences. Report of the Gulbenkian
Commission on the Restructuring of the Social Sciences. Stanford, CA: Stanford
University Press, pp.70-105.
O'  24  9 ! :
Mars Textes :
Fuller, Steve (1985): 
 Y  YY 
Yp. In: 4S Review, 3:1, pp.
2-15
Lamont, M./ Molnar, V (2002) VYpY Y  YYYp
 Yp

. In: Annual
Review of Sociology, 28, pp. 167-195
Schmidt, V (1999)  
 Y
YY
 Y  . In: Ethical Theory and
Moral Practice, 2:4, pp. 315-318
O'  31 : 
 
Mars (3Gans, H.J. (2009) ³Working in Six Research Areas: A Multi-Field Sociological
Carreer´ in: Annual Review of Sociology, 35, pp. 1±19.
Burke, Peter (2009) ³Invitation to historians: An intellectual self-portrait, or the history of a
historian´ in: Rethinking History, 13: 2, pp. 269-281.
O  07 Avril   

Turner, Steven (2000) ÄWhat are Disciplines? And How is Interdisciplinarity Different?´ in: Weingart,
P./ Stehr, N. Practising Interdisciplinarity. Toronto: University of Toronto Press, pp.46-65.