Module : adopter des pratiques pédagogiques pour favoriser la motivation

Parcours : développer ou actualiser des compétences pédagogiques transversales

Objectif
À l’issue de ce module, les participants seront en mesure d’adopter des pratiques de classe permettant
de susciter et/ou renforcer la motivation des apprenants.

Durée estimée
3 heures
Disponible sur
CIEP+
Contenus de formation
Phase 1 Autopositionnement : Faire un état des lieux de ses connaissances.
Phase 2 Découverte : S’interroger sur ses pratiques d’enseignement/apprentissage. Visionner une
capsule vidéo. Prendre des notes.
Phase 3 Appropriation : Identifier et définir des notions permettant de s’interroger sur la motivation des
apprenants (l’estime de soi, la zone proximale de développement, etc.). Identifier et définir différents styles
d’enseignement.
Phase 4 Application : Identifier et analyser des postures, des attitudes, des conditions, des stratégies
et des rituels d’enseignement à favoriser pour motiver les apprenants.
Phase 5 Bilan : S’autoévaluer. Faire l’état des lieux de ses connaissances à l’issue du module.