Module : évaluer les compétences de l’apprenant

Parcours : développer ou actualiser des compétences pédagogiques transversales

Objectif
À l’issue de ce module, les participants seront en mesure d’identifier les différents types, outils et pratiques
d’évaluation.

Durée estimée
3 heures
Disponible sur
CIEP+
Contenus de formation
Phase 1 Autopositionnement : Faire un état des lieux de ses connaissances.
Phase 2 Découverte : S’interroger sur ses pratiques d’évaluation. Visionner une capsule vidéo. Prendre
des notes.
Phase 3 Appropriation : Identifier et définir les différents types d’évaluation. Identifier et définir des
notions permettant de s’interroger sur l’évaluation des apprenants.
Phase 4 Application : Identifier les principes de la pédagogie de l’erreur. Analyser des pratiques de
classe à favoriser et à éviter. Identifier et analyser des outils d’évaluation.
Phase 5 Bilan : S’autoévaluer. Faire l’état des lieux de ses connaissances à l’issue du module.