a , Cee! ee 02 exercices Lucile eves Adrien PAYECrédits photographiques 2 gune:ph€ AoeHabenr Fin Pi2mgnche: Liens Poa Fide dso res Foin Plembas D6 Aca Stn-Fooia Dither ph sone - Foi Pitter po Undesan Fain tode07: 08 1zegaube:ph Sou -Fosin Pizahcrt:Densaa Fla 3 taste gauche: ph Osea tsa 12th phO pics -Fea Pizatem gas pC BEAUTYERLIFE Faia zabasrapaue: BS Fa ArhiesSEER Uzesm i Aa Stuto Fook Plzibastim: gb @phnloe—Fatoia tzaemdnit ph Oph Sensy ‘Andiaoc Fata aes rth © marta oa Pisce ga Ajo tin Faia 1346 135-216 Peo Archies SEER 13h gche:ph Ogi Fae Plsghtasgacte-pO pole Foote Shima po Says ahuncks- Fela 5hem ph Baha Fool 1S6kembes:ph pinky Foots Bhat ph potew ka (196 mGeuche:phO mide = Fool 136mm ph frmain-Feca 6m: ph Oey TAMISER Tosa lsémbasdrt:ph cane 1s merat phe tina Fa 1b: ph Eby-staio- Pool PrSStasmbegth:phO mening Faoia Ptasn:phO dus Faia 136tasmeat:phOjpnlee- aa A PDs6baskem dot ph Oval —Fotaa Pb bas ot ph vary - Fala tsTitgache ph guy Faia DLsThtgahe bar ph © Brad Pet - Feelia PraTiam gute ghOLBasver- Fexlia PLaPham dt-ph@ Mio Fin isha ph TSF Faia PLT mppache ph OiMAGINE Feeds Pray mm ghe:phoUnsan = Feels PLambt:gh © Daphinages Fabia PEsymmbttas-poOwithGod Fos PLO Une Ft PisTitbasiait: ph paste Fai bss: D8 IaBbe Gauche: Arty ein Foto PES jem: phOtunsin Fain Ise drat gh © MeypyedeFtta 128 gache:ph © BEAUIYCLIEE Fania P18 mmguche:phO BEAUTIOLIFE Tosa 138 rmmde ph yoda Feelin Premera padres PL aegis pO nn Poaia P18 tasmart:p® Gelsiy MateynnkAl Cama PhrasCochis IB tasdt;pheUnesam Fia P9htgauche:pb Alana Karam Fin Pr9htmgmate- ph OREALTIOCIFE Foca PESDht med: ph peste Folin PROitdrat OAleanda cme Fein 1 bar gue Alta Sto “Toa 139 mance :gh® Alia uti ~ Fees PG mmb ph OARanda Karas = Foi P19 mmdtek:po aurea ea PLO mdm: phOmavine 99- Feta POM gauche ph BEAUTYGALFE Foie PHO tm: phe BEAUTICOIFE Fea PU nde pO BEAUTY exon PLOmcho:phteshn2000- Fee PHO mhigauche-phO benniepto Fis PHOmm: pi @ Denisa Fin PU bas gaocte:ph Sehbeer- Fea PLO mguachep © LieLUCIDE “Fo PLO bar mm :ph@ image Soue! cats PLO bas merit ph marta Pa Uae drat pn Lec exon PUtieguche:phO Prod DBO LGM profucions- TF Fins Praducion- NensFecory/OR PUiem-paOFredD2e Les Prodaconsd Tee Panache Prtaeion- Macs DR Puiearot:ph rod DBORean Productions - Sul Canal+/DB. PUIbaspi@ Franc Boson ~ Feta Puch Eira Palarey- Fin PLatas: DR Uti gute ph Sega Faia Ute: ph@ tags Fn Pusttmetoph © Keenan —Foka PuBhtdrat fh One ola PUhasgache: © Scena Fin PUtasm:€ MimsPote Fatale uae di Bera show- Feria PUtasdsat ©DaMenk- Foe PU ache sph © Ses atuoks | Plath: ph mente Fin Pashto ph Altea suo Feria Platmgaube:phOmiclabrypoto Fouls Pistmm:yh@ Metutio-Fola Plat ndratspoe Foster Fala Pb gasheph© ak Cram Fain Piadhas ph er binora Fea Puédhas drt: oe Chdsasorns Fastin PUSht:ph jer Fos las po Ovodin erator Fla Pubmbas:pbO ler Fala PLS Bae OST lebtph Danny GYSIREPORTERS- REA Pete: OSCE Pia uae pO cad - Folia PraTtasm gue ph Ax Bayer Fotis PLeTtosmét-ph@ vatiitin3T22 Bais Pues dot phe Ala Koren Pose PEB:TR is higmche:phe Vasily Koval Feria PIED htn:ph © Afica Stina PISS fies Feta PA bar gash ph Vasiy Kors a PI6Bbasm:phO RBY- oa Pr ba drt: ph@ arkp Fria urbe gauche ph Cipher Nn asi PDGEeph fey Fea Prvetot ph ek (Chiron Fin ‘Pras grcheph@ eh Samders ~Bli| Pups panna Fotis Direction de la production éditoriale : Béatrice Rego Edition : Brigitte Faucard ‘Marketing : Thierry Lucas Conception graphique : Miz'enpage ‘Mise en page : Emma Navarro Illustrations : Adriana Canizo Recherche iconographique : Clémence Zagorski Couverture : Miz’enpage/Griselda Agnesi - Dagmar Stahringer Enregistrements : Quali'sons studio Vidéo : Adrien Payet N* de projet : Achevé d'imprimer en France en aoiit 2013 sur les presses de IME—25110 Baume-les- Dames CLE International / SEJER 2017 ISBN : 978-209-038148-8eae Le DELF (Diplome d'études en langue francaise) est un examen officiel du ministére de VEducation nationale francais qui permet de valider un parcours d’apprentissage et atteste officiellement d'un niveau de connaissance en langue frangaise. Le DELF scolaire et junior, sous sa forme actuelle, a été mis en place en 2005 lors de la réforme globale des certifications DELF-DALF qui visait a harmoniser ces examens sur les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL). Le DELF scolaire et junior compte 4 diplémes correspondant aux niveaux Al, A2, B1, B2. Ces diplémes s'adressent a un public d'adolescents de 11 & 18 ans. Ils sont constitués d’épreuves orales et écrites, organisées sous forme dexercices de compréhension, de production, mais aussi 'interaction. Pour obtenir le dipléme, il faut une note globale supérieure ou égale a 50/100, avec un minimum de 5/25 dans chaque compétence. Une note inférieure a 5/25 a l'une des compétences entraine Vélimination du candidat. Leniveau Al du CECRL correspond a un niveau élémentaire défini également commele niveau « introductif ou de découverte ». A ce niveau, « lapprenant peut comprendre et utiliser des expressions familiéres et quotidiennes ainsi que des énoncés trés simples qui visent a satisfaire des besoins concrets. [Il] peut se présenter ou présenter quelgu'un et poser @ une personne des questions la concernant - par exemple, sur son lieu d'habitation, ses relations, ce qui lui appartient, ete. - et peut répondre au méme type de questions. (il) peut communiquer de fagon simple si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif » (d'apres Véchelle globale du CECRL, Conseil de l'Europe, Division des langues vivantes, page 25). ABCDELF junior scolaire niveau A1 correspond - selon les standardsdu Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIEP) qui crée les épreuves du DELF - & un enseignement de 80 a 100 heures de francais. Son objectif est de préparer aux épreuves du DELF scolaire et junior Al décrites pages 14, 48, 96 et 124, Grace a ses 200 activités (environ 50 activités dentrainement par compétence), et & ses épreuves blanches proposées pages 36, 44, 91, 122 et 147, cet ouvrage constitue un excellent entrainement pour réussir Vexamen, et permet & Véleve de se familiariser avec les épreuves et de progresser. ABC DELF junior scolaire niveau Al permet de travailler les quatre compétences du DELP en quatre grandes parties : compréhension orale, compréhension écrite, production écrite, production orale. Lentrainement aux quatre compétences est organisé de la méme fagon : * Au début de chaque partie, pour chaque compétence, des conseils utiles permettront 4 Yéléve de savoir exactement en quoi consiste'examen, comment laffronter et les écueils aéviter.AN * Une cinquantaine d'activités, qui reprennent des thématiques proches des intéréts des jeunes, comme dans les épreuves de examen de DELF scolaire et junior, permettent un entrainement complet et efficace. * Ala fin de chaque partie, une épreuve blanche permet & l'éléve d'évaluer son niveau dans la compétence travaillée. * Pour mieux cerner les critéres dévaluation et les attentes des épreuves de productions écrite et orale, nous proposons un commentaire des grilles d’évaluation, ainsi qu'un exemple de copie de production écrite commenté. A la suite des quatre parties, 3 DELF blancs complets sont proposes, permettant au(a le) futur(e) candidat(e) de se placer en situation de passation du DELF scolaire et junior Al. Les transcriptions des exercices de compréhension orale ainsi que les corriges des exercices de compréhension orale et écrite sont fournis dans un livret séparé qui accompagne le livre. Une approche trés guidée : * Une autoévaluation en début d'ouvrage permet au futur candidat d'identifier ses points forts et ses points faibles. * Les conseils du Coach, présents tout au long des activités, donnent toutes les clés pour réussir examen. * Un DVD permet de découvrir le DELF en image. Retrouvez le coach du DELF dans une vidéo interactive organisée en 3 séquences. La premiére séquence explique comment se déroulent les épreuves collectives et donne de nombreux conseils au candidat. La deuxiéme séquence est une passation entiére de production orale pour obtenir un modéle du niveau Al. La troisigme séquence est le « Quiz ABC DELF » : une vidéo interactive pour découvrir les piéges a éviter pendant lépreuve de production orale. Nous vous souhaitons une bonne préparation et une excellente réussite &lexamen ! Les auteursNature des épreuves BD ibbd 1.9 Deora Epreuves collectives Compréhension de oral Réponse a des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre documents enregistrés ayant trait 4 des | 20 minutes . . 25 points situations de la vie quotidienne. (2 écoutes) environ Durée maximale des documents : 3 minutes Compréhension des écrits Réponse & des questionnaires de compréhension portant sur trois ou quatre courts documents écrits ayant trait] 3Ominutes | 25 points des situations de la vie quotidienne. Production écrite Epreuve en deux parties . cages une fiche, un formulaire ; 30 utes 25 points * rédiger des phrases simples (cartes postales, messages, légendes, etc.) sur des sujets de la vie quotidienne. Epreuve individuelle Production orale Epreuve en trois parties : oo 4 547 minutes * entretien dirigé ; i Z : Préparation: | 25 points * échange d'informations ; ‘ 2 10 minutes * dialogue simulé. Note totale: | 100 points Seuil de réussite pour obtenir le dipléme : 50 ! 100 Note minimale requise par épreuve : 5/25 Durée totale des épreuves collectives : 1 heure 20 minutesBESReR el des épreuves .. Bayport orale BapGuia écrite . Button écrite - Rettete orale Ra@nrAin aetz Ba blancs ~ ooeP.149)Bafa orate +10 pois WHEW Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. @ Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 4points 1 © Oitvontles parents de Romain samedi? Mpoint a b. c FLpoint3 © Quedever-vousapporter? 4 « Aquelleheure commencela soirée? Avtoévaluation Je peux identifier une activité (question 1). ~-/ point F1point Je peux identifier un événement (question 2). Je peux comprendre une consigne simple (question 3). Je peux comprendre un horaire (question 4). Vous entendez cette annonce dans un parc d'attraction en France. (BEA Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. 1 Ousontles caisses du parc? 2 Combien cotite un billet pourles adultes? a10 euros. b.20 euros. ¢. 30 euros. 3 Combien cotite un billet pourles enfants, aujourd’hui? 4 © Guelle porte faut-il prendre pour entrer dansle parc? FLpoint --/Lpoint .-/ point Avtoévaluation LI Je peux identifier un iew (question 2). Je peux identifier un prix (questions 2 et 3). Je peux comprendre une information simple (question 4).(EEZET Vous allez entendre 2 petits dialogues, correspondant 4 2. situations différentes. Associez chaque dialogue d une image. Attention, ily a3 images (a,b, c) mais seulement 2 dialogues, Dialogue n’ Avtoévaluation Je peux identitier des situations. Baharia écrite w-/10 points WEN Répondez aux questions. 11min Vous avez acheté un réveil en France. Vous lisez le document d'explication. M" 14 points _ 1» Reliez les instructions au dessin correspondant. =! 2points Radiorévell PANAVIX - X2N P \ a a. Allumer la radio. L© Pour réglr heute du evel, appuyer Sur be besinaee raat, | ppuyer sur <2. pout allumer la radio et sur LO pour 2@ roi e.Monterteson oa our mete le son de fa ado plus for, apne sur a. Régler Vheure aah | Pourbaiserle son oppuyersur = Tram pouez chs deux optns 0 el: SMMC | 2 6 Vong pouver vous river vec. spain eee " rae ‘a laradio. b, unmessage. ¢. une musique. 1, appuyer surly ou pour rem | eget anes oper = 9 « Minter curqualetouhepourremetze leréveil 10 minutes plus tard ? Mpoint Avtoévaluation(EBLE Répondez aux questions. sane a 1 6 points Vous habitez en France. Vous lisez ce message sur le panneau d'informations de votre école. fa changé de lev. Elle est maintenant beaucoup plus livres 15 jours chez vous. grande et se trowe dere la cour de récréation, entre Nous vous rappelons que vous devez obligaloirement [a salle 219 et le bureau de la Vie Scoaie, ‘Yous inscrie pour emprunter dos lives. Elle ouvre tous les jours dela semaine de 92 18H. Merci de vote attention! 1 « Lanouvellebibliothéque est plus... FLpoint a belle. b, grande. ¢. colorée 2 » Dessinez,surle plan le chemin pour aller de Vécole Alabibliothaque. 1 2points 3» Aquelleheure fermela bibliothéque? J1point 4 © Onpeut garderleslivres combien de temps? FLpoint a 1Sjours. b. 20jours. ©. 3Ojours. 5 Que faut-ilfaire pour emprunter des livres? FLpoint Avtoévaluation Er Jepeux comprendre une information simple (questions 1 et 5). Jepeux morienter dans 'espace et dessiner un chemin (question 2). Jepeux comprendre un horaire (question 3) Jepeux comprendre une durée (question 4)./Productiontsst<3 ../ 10 points Soa ail ; nang 7 in af Sposnes ‘Vous habitez en Belgique. Vous voulez participer & une sortie avec votre école. Votre professeur vous demande de remplir cette fiche. SORTIE Noon : XXXXXXXXXXXXHXHXX Prénom : Classe : .. - Nom du professeur principal Numéro de téléphone des parents Nom de votre médecit Avtoévaluation Pe xercice 2 eve q nee 15 points Cest votre premier jour dans votre nouvelle école, en France. Votre professeur vous demande d'écrireun petit texte pour vous présenter. Vous parlez de vous, de votre famille et de votre maison/appartement. (40 mots minimum)Autoévaluation Je peux respecter la situation etlalongueur demandées. Jepeux éerire des phrases simples sur moi-méme, Je peux éerire des phrases simples sur ma famille. Je peux écrire des phrases simples sur ma maison/mon appartement. Je peux conjuguerles verbes au présent. [Tepeux relier les mots avec des connecteurs simples(et, alors). Exttetie orale ~/10 pons Ea cnn u " vt 1iltita 15 points ‘Vous partez en vacances quinze jours avec votre famille. Vous essayez de convainere un ami francais de garder votre chien pendant vos vacances et vous ti expliquez.ce quil aura faire (nourriture heuresdes sorties etc). ‘examinateur joue le réle de votre ami francais. WEE Dans une épicerie. 7 nme iim 5 points ‘Vous jouez la situation qui vous est proposée. Vous étes dans une famille d'accueil en France. Vous voulez préparezle repas pour la famille. Vous allez dans une épicerie et vous acheter les produits. Vous demandez.au vendeur les quantités et les prix. Lexaminateur joue le réle du vendeur. Je peux poser des questions personnelles simples & quelgu'un (exercice 1). Jepeux demander des produits a quelqu'un (exereice 2). Je peux me débrouiller avec les nombres, les quantités et Vargent exercice 2). ‘L Sivous avez plus de 30 points : Bravo! Vous devriez obtenir sans probleme le DELF scolaire et junior AL 2, Si vous avez entre 20 et 29 points: Pas mal! Travaillez les competences ou vous avez le scorele plus faible 3, Sivous avez en-dessous de 20 points: Il faut encore tavailer...Paitesles exercices Gulivre et vous devriez améliorer votre scoreComprehension Lépreuve de comprehension orale Conseils pratiques, conseils du coach... BERR Comprendre des messages sur son répondeur téléphonique Exercioes 110. Pas Exercices 11820 Par na Comprendre des annonces Exercioes 21430. 2.28 Exercices 31.4 40. P33 unraanetr EEE comprenire des conversations entre locuteurs natifs Exercices 41443 P.39 Exercices 44 8 46. Paz Epreuve blanche de compréhension orale.................. . cesses AMLa compréhension orale, qu’est-ce que cest ? Cest la premiére partie de tépreuve collective du DELF. Vous devez écouter des documents sonores et comprendre des informations simples et courtes pour répondre 2 plusieurs questions simples. Combien de temps dure la compréhension orale? Lacompréhension orale dure entre 15 et 20 minutes. Comment dois-je répondre ? Le surveillant de la ‘salle dexamen distribue un livret tous les candidats. Vous devez écrire vos réponses sur ce livret. Les exercices de compréhension orale se trouvent surles 4 ou 5 premires pages. nnn Combien y a-t-il d’exercices ? Tyad exercices, Ecouter et comprendre une annonce dans | * des questions choix multiples Exercice 2 | unlieu public (magasin gare, musée.)ouala | _(choixentre plusieurs réponses | 5 points radio, ou plusieurs images); z + des questions a réponse courte Exercice3 | Ecouter et comprendre des instructions | ~ (erire un mot, une courte pains simples enregistrées, phrase ou des chiffres) Ecouter et comprendre des petits dialogues Exercice 4 | entre locuteurs natifs et identifier des | APPAnement (association de | 10 soineg dialogues et d'images). situations. Le Profitez des temps de pause pour lire calmementlles questions et les mémoriser. Il sera plus facile ensuite de repérer les informations demandées pendant éeoute du document. Ze Restez trés concentrés pendant lécoute des messages ou des dialogues. B © Répondez aux questions pendant les 30 secondes aprés la premiére écoute. 4-6 Vérifiez que les xéponses sont correctes pendant le deuxiéme écoute. 5 « Sinécessaie, complétez ou corriger vos réponses pendant les 30 secondes aprés la deuxiéme écoute, | 6 « Attention, dansles questions & choix multiple, cochez tne seule réponse sauf s'il est précisé dans le livret que plusieurs réponses sont correctes. 7 » Pour lexercice 4, vous devez associer des dialogues a des images. Attention, ily a6 images mais seulement 5 dialogues. Ily a donc une image qui ne correspond a aucune situation et pour laquelle vousnne devez rien écrire, 8 » Attention a 'éeriture et aorthographe ; vos réponses doivent étre compréhensibles méme si vous faites encore des fautes dorthographe !Pr sores | WEEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. (i -@ — Fermeisement La reponse ac 1 ¢ Ben vous propose daller voir... se tore donc au dt Vous entendez ce message sur votre répondeur. 2 » Quivientavec vous? © a LefréredeBen, b, LepéredeBen. ¢. Le cousin de Ben. 3 « Aquelleheure viennent~ils vous chercher? 4 © Aquetnumérodevez-vous rappeler Ben? - (uand vous vyez ce symboe. ela sige cue t ‘us devez doer un numso de teohone ERB Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. Vous entendez.ce message sur votre répondeut. 1 « Emilie vous propose dialer. a auzoo, b. aumusée. e, aucirque 2.» Quels animaux pouvez-vous voir?3 « Combien cotiteVentrée? 5 ¢ Aquelleheure partez-vous? (EEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. \ Vous entendez.ce message sur votre répondeur. 1 ¢ Laurine vousinvite.. a auneféte, b, aucinéma, © dunconcert. 2» Aqueleheureestlerendez-vous ? (Pos cte questo tes atenton! vous erence za» ens erste at 3 ¢ Quedever-vous apporter? fii) 4 © Quedever-vous apporter aussi?EEA Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. ® ‘Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 ¢ Mme Touret est professeur de... a. b © 2 ¢ Mme Touret vaarriver Aquelleheure? 3 © Mme Touret est en retard parce qu. a cllearatélebus. b elleaoubliglecours¢. il'yaunprobléme dansle métro, 4 © Quedever-vous faire? GET Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. #10 @ ‘Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 © OavaFlore samedi? 2 Florevous demande deli préter.. a b | ce 3 » Florevous propose de vous retrouver.. a. chezwous b, chezelle, ¢, dansun magasin. 4 » Aquelleheure estle rendez-vous?(EEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. @ Vous entendez.ce message sur votre répondeur, 1 Quelleactivité vous propose Téo? 2. © Quedever-vous apporter? 3 Quiest Lucas? 4» Aquelleheure devez-vous venir?GEER Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. ® Vous entender. ce message sur votre répondeur. 1 Queljour est!'anniversaire de Paul? ‘serene pseu jos | senate arene Feira oresoond 3 a avesin. 2 « Nathan vous propose diacheter... 3» Aquelleheure dever-vous aller au magasin avec Nathan ? 4 © Ouestlemagasin? a Ruedesfleurs, b. Ruedesarbres, ¢, Rue des plantes, WEE Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. 5.00 ® ‘Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 © Guiest Mme Martin ? a Laprofesseurdedessin. b. Ladirectrice descoursdedessin. ¢. Lasecrétaire des cours de dessin. 2 © Lecoursde dessin est annulé parce quela professeut.. a estmalade. b. estabsente. ¢, est envacances 3 ¢ Queljour Mme Martin vous propose un autre cours ? 4 « Aquelleheure? 5 Quelestle numéro de Mme Martin?IBIEEIIED ise: ls questions. EcoutesFenregistrement puis épondes. nnn) Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1» Camille vousiinvite.. a aucinéma. b, Aunmatch, e. aunconcert 2 Camille vaau rendez-vous avec qui? 3 © Otestlerendez-vous? 4» Aqueleheureestlerendez-vous? ‘Aten vous ered seus Pores car emegsrement Reese ‘et qacesponda er du endeus. WQNSMEEM Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. ® ‘Vous entendez.ce message sur votre répondeur, 1 © Queltemps ilva faire demain? 2. © Raphaél vous propose de faire quel sport? ts3 ¢ Quivavousamener? a Lepirede Raphaél. b. LameredeRaphadl. ¢. Le rére de Raphadl 4 © AQuelleheure estle rendez-vous? WBEEREENM 1 ise les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. @ ‘Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 © Guillaumea besoin daideen.. fa géographie. b. frangais. ¢. mathématiques 2 © Queljour devez~vous retrouver Guillaume? 3 « Ottestlerendez-vous? 4 © Aprés, Guillaume vous invite a manger..EBEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. q @® Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 Quiorganisela sortie? 4 © Quedever-vous apporter? 5 « Aquelnuméro devez-vous rappeler Manu? t [|WEEEET 1 07 les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. ji wl) Vous entendez ce message sur votre répondeur, 1» Quelplat doit préparer Adele pourla féte del'école? 2 © Quevamettre Adéle dans son plat? vie@ 3 © Ottaver-vous rendez-vous avec Adéle? a. Atécole, b, Chezelle. ¢, Ausupermarché. 4 « Aquelleheure este rendez-vous ? WEED Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. ‘Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 « Joachimabesoind'untivre... a danglais, b. defrangais, ¢. despagnol. 2 « Quiest-cequeJoachimademain? 3 © Quedoit faire Joachim ce soir? 4 « Joachim vous propose de passer... a cematin, b. cetaprés-midi ¢. cesoir.5 ¢ Aquelnuméro vous devez,rappeler Joachim? ¢ ESSE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. ” ® Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 © Guelprofesseur est absent demain ? (tet ous ener iets abies a. Leprofesseurde dessin. dans fenegstemet Ia. amatise b. Leprofesseur de francais. { uicoressond au oroesseurasert ©. Leprofesseur de mathématiques. 2» OuAnthony vous propose daller tavailler? Aten. vous erence ees rates ears enegiseren, autepereramatseqUartiony yopse ce talc 3 Quelle matiére vous deves travailler? 4 © Quiest-ceque vous dever prendre? EE Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. oe ‘Vous entendez.ce message sur votre répondeur, 1» Oarendez-vous Marie demain? ( ovandune weston @ ‘Commence pr». vous ‘devez bourne un2 ¢ Marie vous demande delui apporter a unlivre, b uncahier. ¢ les devoirs, 3 Marierentrea quelleheure ? 4 © Quevous propose Marie? a Dormirchezelle, b. Mangerchezelle. ¢. Faire vos devoirs ensemble. GEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. Vous entender, ce message sur votre répondeur. 1 © Ugo vous donne|les devoirs pour quelle matiére ? 2 © Quel exercice dever-vous faire? a. Lexercice 9, page 35. b, Lexercice 3, page 59. @. Lexercice 5, page 39. 3 « Quedevez-vousapprende? 4 @ Lecoursvacommencer plus tard lundi parce quele professeura.. a. uneréunion. b, unprobléme. ¢. unrendez-vous. GEEEEEED 1 isez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. Vous entendez.ce message sur votre répondeur. 1 ¢ Annavousinvite aunetfite... a chezelle, b, danssonécole, ¢. dansson club de sport. ~@Partie 1 = (omnes sane aes téléphonique 2 Quest-ceque vousallez voir? a b 3» Aquelle heure ca commence ? 4 © Qulest-ce que vous pouvez manger? Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. @ Vous entendez ce message sur votre répondeur 1 Combien cotitent les activités proposées par lécole? Aten au lee a0€ b5E «WE2 ¢ Pierre vous proposede faire quelle activité ? e 3 © Queljourestle cours? 4 « Aquelleheure? ‘Vous entendez ce message sur votre répondeur. 1 © Guelprofesseur est absent demain ? 2» Aquellcheure commencentles cours? 3.» Anais vous propose daller lécole.. @ pied. b enbus. «. envélo 4 » Quedever-vous prendre? arePere WEEE Lisez les questions. Ecoutez enregistrement puis répondez. 7 Vous étes dans un magasin, en France. Vous entendez cette annonce. 1 Lemagasin ferme dans combien de temps? @ 10minutes, b, 1Sminutes. ¢ 20minutes. 2 © Quedever-vous faire? 3 © Lemagasin est fermé quel jour? 4 © Aquelleheure ouvrele magasinlundi? (EEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. m @® Vous tes au supermarché, en France, Vous entender. cette annonce 1 © Quel produit est en réduction? a Lesfruits. b. Les yaourts. ¢. Les géteaux. 2 « Laréductionestde.. 30% b. 40% 6 50% 3» Guepouvez-vous faire danslerayon? 4 © Laréduction se termine dans combien de temps? WEEP Lisez les questions. Ecoutez lenregistrement puis répondez. i @® Vous étes dans un magasin, en France. Vous entendez cette annonce. 1 Lemagasin Superprix est ouvert dimanche de. aQhal9h b 10hal8h30. . 10h30a19h,2 Quelleestla réduction surles manteaux? 3 © Vous pouvez avoir 30 % de rédtuction sur. a b. | « 4 © Quedever-vous acheter pour avoir un cadeau surprise? WEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. 3) Vous étes ala gare, en France. Vous entendez cette annonce. 1 « Letrain pour Paris partde quelle voie? 2 « Letrain passe par quelle gare? a Lyon, b, Bordeaux. «. Marseille 2 « Letrain arrives Paris quelle heure? 4 « Que devez-vousécrire sur létiquette de vos bagages ? (Deux réponses) i uae vous dever donner seus réponse, ces bjousindcue \_ dasa ansipe 5 © Quedever-vous avoir avec vous pendantle voyage? WEEE Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. 1 oon ‘Vous étes dans un train, en France. Vous entendez cette annonce. 1 © Dans quelle voiture se trouvele bar?2 © Quepouves-vous acheter au bar? a c 3 ¢ Quepouver-vouslouer aussi aubar? 4 © Quepouver-vous trouver dans les couloirs ? WEEEMA 1 isez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. ji @ ‘Vous étes dans un musée, en France. Vous entendez cette annonce. 1 ¢ Lavisitecommencedans combien de temps? 2 * Quepouver-vouslaisser Alccueil? a b. e , 3 © Quiest-ce qui est interdit pendantla visite?4 ¢ Ousetrouve la boutique du musée? WEEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. 1 ® Vous étes dans une piscine, en France. Vous entendez cette annonce. 1 © Lapiscine ferme dans combien de temps? 2 © Oudever-vousaller? 3 » Demain,lapiscine est ouverte... a deBShal8h30, b de8h30a18h30, ©. de9h30a18h 4 © Quepouver-vous prendre en sortant? (ESEELA Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. un ® Vous étes dans un parc, en France. Vous entendez cette annonce. 1 ¢ Combien coftentles activités ? 2 © Quepouvez-vouslouer alentrée du parc? 3 « Aquelle heure pouvez-vous faire du roller? a lh b.15h © 16h4 ¢ Présdulac ilya.. EEE Lisez les questions. Ecoutez I'enregistrement puis répondez. a @ Vous étes dans le métro, & Paris. Vous entendez cette annonce. 1 © Guelletigne demétroest fermée? a Laligne7. Bb. Laligne9, ¢ Laligne12 2 « Laligne de métro est fermée jusqu'a quelle heure? 3 © Onvous propose diallerau Louvreen... 4 « Pouravoirdet'aide, oti devez-vous aller?EEEEBED Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. si @ Vous étes a la poste, en France. Vous entendez cette annonce. 1 + Quepouver-vousacheterancguichetsn’3et4? 2 « Aquelguichet vous devez aller pour envoyer un colis ? 3 » Ousetrouventles boites aux lettres ? 4 © Combien de distributeurs de billets se trouvent alextérieur? a Deux, b Trois, b, Quatre, GESEEN Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. .i @® Vous écoutez la radio francaise. Vous entender cette annonce, 1 « Combien de places pouver-vous gagner? 2. « Vous pouver gagner des places de fa thédtre, b. cinéma, ¢. concert, 3 » Quedevez-vousfaire pour gagner? a Tééphoner. b, Envoyeruncourriel. ¢. Envoyer un SMS, 4 © Jusquta quelle eure pouvez-vous gagner’?EEE Lisez les questions. Ecoutez I'enregistrement puis répondez. q @ Vous écoutez la radio francaise 1 ¢ Danslenord dela France, ilfait.. 2 « Danslest, qu'est-ce que vous devez mettre? J5g6 3 « Danslesud.ilya. a desnuages. b, delapluie, « duvent 4 « Oufait-i125°C? EEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. i a) ‘Vous écoutez la radio francaise. Vous entendez cette publicite. 1» Cetteannonce est pour le musée... a delanature, b. desanimaux. ¢. des sciences. 2 « Aquelleheure fermele musée? 3» Combien cotite entrée pourles enfants? a5é b10E «166 (Psi pc sont donnés dan ereaterent. Reser la bane oman pou paw pane 3a qesion. 4 © Quepouvez-vous voir danse jardin du musée?Brora VS Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. (i ® ‘Vous écoutez les informations sur une radio frangaise. 1 ¢ Quiest-cequion féte aujourd'hui? 2. © Quelle activité pouver-vous faire? 3 » Quiest-cequiest gratuita Paris? 4 « Jusqu’é quelleheure? a hdumatin, b 2hdumatin, ¢ 3hdumatin.WEEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. 7 ® Vous écoutez la radio francaise. Vous entendez cette publicité. 11 © Combien de fruits etlégumes devez-vous manger chaque jour? 3 © Quels fruits pouver-vous manger en ce moment ? Me nee oo 4 © Otpouver-vous trouver des recettes de cuisine? 2. © Quedever-vous prencirele matin? WHEE Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. t @® Vous écouter la radio frangaise. Vous entendez cette publicité 1 © Danscette publicité,on parted. a unepiscine. b. unesallede sport. ¢, une boutique de sport 2 « Aqueleheureest-cequélle ore? 3 « Blleestdanslaruede.. a Berlin, b. Melun. ¢ Verdun. 4 © Encomoment ily auneréduction de.WEESEEEW Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. ji 7 @® Vous écoutez la radio francaise. Vous entendez cette publicité 1» Aquelleheure ouvrela Ferme de Gardot? 2 » Combien cotteVentrée? 3 © Quiest Zaina? mu wide 4» Que pouvez-vous manger Ala ferme? a. Duyaourt b. Dufromage. ¢. Des fruits. WEEE Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. 1 ® Vous écoutez la radio francaise. Vous entendez cette publicité. 1 © Comment sappelle Yéccle delangues? 2. © Quellelangue pouver-vous apprendre ? Donnez une réponse. (( Puseuséanses sont posses maison neous demence qVune seve ronse {Chis coe ut est psa por vos 3 « Lécoleestouverte, 1 touslesjours. b. dulundiauvendredi, ¢. dulundi au samedi 4 « Pouravoir des informations, & quel numéro devez~vous téléphoner? cWEEREELT Lisez les questions. Ecoutez l'enregistrement puis répondez. 1 @ ‘Vous écoutez la radio francaise. Vous entendez cette publicité. 1 © Comment s‘appellele nouveau restaurant ? 4 © Combien cotitele menu pour les enfants? 2 © Quepouvez-vous manger? 3 © Queljourlerestaurantest-ilfermé? allée bE «BE WEEE Lisez les questions. Ecoutez 'enregistrement puis répondez. Vous écouter la radio francaise. Vous entendez cette annonce. 1 © Vous pouvez gagner des places pouraller&.. 2 © Combien de places sont gagner? 3 Aquidevez-vous envoyer un courriel pour gagner? 4 © Quedever-vous écrire dans le courriel? a Votredge. b. Votreadresse. ¢. Votre numéro de téléphone,ESB Vous allez entendre 5 petits dialogues, correspondant 4 5 situations différentes. Associez chaque dialogue é une image. 1/1111 Attention, ily a 6 images a, b,c, d, ¢,£) mais seulement 5 dialogues. - Dialogue n°... Dialogue n°.bev sed Comprendre des conversations entre feta Dialogue n’. WHEL Vous allez entendre 5 petits dialogues, correspondant d 5 situations différentes. Associez chaque dialogue d une image, 1 mn @® Attention, ilya 6 images a. b. c. d, e. £) mais seulement 5 dialogues.ICompréhension EBSELA Vous allez entendre 5 petits dialogues, correspondant & différentes. Associez chaque dialogue d une image. 1/1100" Attention, ily 6 images @, b, c, d, e, f) mais seulement dialogues, Dialogue n*....eae) Cer ounces east puae aes Bag WERE Vous allez entendre 5 petits dialogues, correspondant 4 5 situations différentes. Associez chaque dialogue é une image, (1 @® Attention, ily 6 images a, b, c, d, e, £) mais seulement 5 dialogues. Dialogue n°... Dialoguen’.... Dialogue n*...Brora VS différentes. Associez chaque dialogue d une image. 101! Attention, ilya 6 images a,b, ¢, d, e, £) mais seulement 5 dialogues. Vous allez entendre 5 petits dialogues, correspondant 4 5 situations @® Dialogue n’.... Dialoguen’.... Vous allez entendre 5 petits dialogues, correspondant 45 situations différentes. Associez chaque dialogue é une image. (01 ® Attention, ilya 6 images @, b,c. d, e, f) mais seulement 5 dialogues, Dialogue: