Direction ditoriale

Michle Grandmangin

R e s p o n s a b l e de p r o j e t
dition multi-supports
Pierre Carpentier

Assistante d'dition
Brigitte Faucard

Illustrations
Shohag Imtiaj

Conception graphique
Alina

M i s e en page
DESK

Couverture
Conception et ralisation : 5 point corn
Photo : INGRAM PUBLISHING

CLE International / SEJER 2005 - ISBN978 2090335279

 Avant-propos

Ce nouveau livre d'exercices de vocabulaire, de la collection Le Nouvel Entranez-vous, s'adresse un

public d'adolescents dbutants et faux dbutants en franais langue trangre.

L'introduction du lexique suit la mme progression que les mthodes usuelles se destinant ce type de
public. Chaque chapitre se compose d'un rappel des notions lexicales tudies et d'une srie d'exercices
d'application difficult croissante.

Les exercices, axs la fois sur la comprhension et la mmorisation des notions prsentes, proposent
des activits de dduction et de remploi du point lexical tudi. Ils reproduisent par ailleurs des
contextes langagiers qui se veulent le plus proche possible de la ralit, afin de placer la communication
au cur de l'apprentissage.

Les activits proposes sont varies et exploitent des typologies d'exercices connues des apprenants :
exercices de rcriture, de mise en relation, de remise en ordre, mots croiss, Q C M , jeux de logique...
Chaque exercice est accompagn d'une consigne brve et concise suivie d'un exemple.

Dans un souci de maintenir la motivation des apprenants un niveau lev et de leur faciliter
l'appropriation des outils linguistiques proposs, les situations de communication choisies pour
encadrer les exercices ont t conues pour tre le plus proche possible de l'univers des adolescents et
abordent des thmes qui correspondent leurs intrts. Ces thmes sont galement reprsents
travers de nombreuses illustrations qui font partie intgrante des activits.

Afin d'valuer ses nouvelles comptences, l'apprenant pourra valider ses connaissances dans les
squences bilan situes la fin de chaque chapitre.

Ce livre d'exercices permet de travailler en classe sur le renforcement de faits de langue particuliers. Il
peut ainsi servir de complment une mthode et aider l'assimilation des points linguistiques tudis
en classe. Par ailleurs, afin de faciliter l'entranement des tudiants en situation d'auto-apprentissage et
de permettre l'apprenant d'voluer avec une plus grande autonomie, les corrigs des exercices peuvent
tre consults partir d'un livret plac l'intrieur du livre.

Une version de cet ouvrage est galement disponible s u r C D - R O M .

___ /
Avant-propos ^ ^
 Sommaire

I. SE CONNATRE 5 XII. LES LOISIRS 97

A. Les prnoms franais du calendrier 5 A. Les diffrents loisirs et activits 98
B. Les nationalits 7 B. Les sports 103
C. Les prsentations 9 C. La musique 106
Bilans 12 Bilans 108

II. FAIRE CONNAISSANCE M XIII. LA V I L L E / LA CAMPAGNE 109

A. Les professions pour se prsenter 14 A. Ville ou campagne 109
B. Les nombres 17 B. Se diriger dans la ville 114
C. Les salutations 19 Bilan 117
D. Les formules d'usage 21 XIV. SITUER QUELQUE C H O S E
Bilans 23 LOCALISATION DANS L'ESPACE 118
III. J'AIME/JE N'AIME PAS 25 Bilan 126
A. Les objets de la vie quotidienne 25 XV. LE PS 127
B. Exprimer ses gots 27 A. Les activits de la vie quotidienne pendant
Bilan 35 l'anne 127
IV. LA JOURNE 36 B. Les ftes du calendrier en France 131
A. Les activits quotidiennes 36 C. Les saisons/la mto 132
B. L'emploi du temps de la journe 40 Bilans 134
Bilans 43
XVI. LE CORPS HUMAIN 135
V. LES ADJECTIFS DE LA VIE COURANTE 45 Bilans 138
Bilans 5
XVII. LES VTEMENTS/LES COULEURS 141
VI. LA MAISON 51
A. Les vtements 14 1
Bilans 57
B. Les couleurs 144
VII. TABLE! 59 Bilan 146
A. Manger et boire 59
B. Au restaurant 63 XVIII. LA FRANCE 148
C. Faire la cuisine 67 A. Civilisation franaise 14 s
Bilan 68 B. La gastronomie franaise 149
C. Gographie de la France 150
VIII. FAIRE LES COURSES 69
D. L'Europe 152
A. Dans les magasins, en ville 69
Bilan 153
B. Au supermarch 71
C. Au march 72 XIX. LES FRANAIS 155
Bilan 73 A. Les personnes clbres 55
IX. L'COLE 75 B. Les adolescents franais et leurs opinions 157
A. Dans la classe 75 Bilans 160
B. Les activits l'cole 77 XX. LE MONDE
Bilan A. La ville 161
X. LE TRAVAIL 82 B. Le ciel/l'avion 161
A. Les professions 82 C. La mer/les vacances au bord de la mer 162
B. Dans l'entreprise 85 D. La terre 163
Bilan 87 E. Les hommes/les catastrophes naturelles
XI. LES VACANCES 88 et humaines 164
Bilan 95 Bilans 165
 Se connatre
A. Les prnoms franais du calendrier

h lia

Janvier Fvrier Mars Avril Mai Juin

S 1 Jour de l'An M 1 s'" Ella M 1 s Aubin V 1 s Hugues D 1 Fte du Travail M 1 s Justin

D 2 Epiphanie M 2 Prsent. Seigneur M 2 s Charles le Bon S 2 s Sandrine J 2 s" Blandine
J 3 s Biaise J 3 Mi Carme D 3 s Richard L 2 s Boris V 3 Sacr Cur
L 3 sM Genevieve V 4 s1* Vronique V 4 s Casimir M 3 s Phil. / Jacques S 4 s Clotilde
M 4 s Odilon S 5 s" Agathe S 5 s Olive L 4 Annonciation M 4 s Sylvain D 5 s Igor
M 5 s Edouard D 6 s Gaston D 6 s16 Colette M 5 s" Irne J 5 Ascension
J 6 s Melaine M 6 s Marcelin V 6 s Prudence L 6 s Norbert
V 7 s Raymond L 7 s Eugnie L 7 s" Flicit J 7 s J.-B. de la Salle S 7 s" Gisle M 7 s Gilbert
S 8 s Lucien M 8 Mardi Gras M 8 s Jean de Dieu V 8 s" Julie D 8 Vict. 1945/Fdej.D'm M 8 s Mdard
D 9 s1 Alix de Ch. M 9 Cendres M 9 s" Franoise S 9 s Gaultier J 9 sM Diane
J 10 s Arnaud J 10 s Vivien D 10 s Fulbert L 9 s Pacme V 10 s Landry
L 10 s Guillaume V 11 N.-D. de Lourdes V i l s " Rosine M 10 s" Solange S 11 s Barnabe
M 11 s Paulin S 12 s Flix S 12 sM Justine L 11 s Stanislas M 11 s" Estelle D 12 s Guy
M 12 s" Tatiana D 13 Carme D 13 s Rodrigue M 12 s Jules J 12 s Achille
J 13 s Yvette M 13 s18 Ida V 13 s" Rolande L 13 s Ant. dePadoue
V 14 s Nina L 14 s Valentin L 14 sM Mathilde J 14 s Maxime S 14 s Matthias M 14 s Elise
S 15 s Rmi M 15 s Claude M 15 s1 Louise de M. V 15 s Paterne D 15 Pentecte M 15 s1 Germaine
D 16 s Marcel M 16 s18 julienne M 16 s" Bndicte S 16 s B e n o t / J o s J 16 s J.-Fr. Rgis
J 17 s Alexis J 17 s Patrice D 17 s Etienne H. L 16 s Honor V 17 s Herv
L 17 s" Roseline V 18 s tt Bernadette V 18 s Cyrille M 17 s Pascal S 18 s Lonce
M 18 s" Prisca S 19 s Gabin S 19 s Joseph L 18 s Parfait M 18 s Eric D 19 Fte des Pres
M 19 s Marius D 20 s Aime D 20 Rameaux M 19 s ' Emma J 19 s Yves
J 20 s Sbastien M 20 s* Odette V 20 s Bernardin L 20 s Silvre
V 21 s" Agns L 21 s Pierre Damisn L 21 s" Clmence J 21 s Anselme S 21 s Constantin M 21 s Rodolphe
S 22 s Vincent M 22 s Isabelle M 22 s" La V 22 s Alexandre D 22 Trinit M 22 s Alban
D 23 s Barnard M 23 s Lazare M 23 s Victorien S 23 s Georges J 23 s Audrey
J 24 s Modeste J 24 s" Cath. de Sude D 24 Souv. Dports L 23 s Didier V 24 Nat. St J.-Bapt.
L 24 s Franois de S. V 25 s Romo V 25 s Humbert M 24 s Donatien S 25 s Prosper
M 25 Conv. de St Paul S 26 s Nestor S 26 s' Larissa L 25 s Marc M 25 s ls Sophie D 26 s Anthelme
M 26 s" Paule D 27 s1* Honorine D 27 Pques M 26 s" Alida J 26 s Brenger
J 27 s" Angle M 27 s Zita V 27 s Auguste de C. L 27 s Fernand
V 28 s Thomas d'A. L 28 s Romain L 28 s Gontran J 28 s" Valrie S 28 s Germain M 28 s irne
S 29 s Gildas M 29 s" Gladys V 29 s B Cath. de Sienne D 29 Fte Dieu/F. des Mres M 29 s Pierre/Paul
D 30 s" Martine M 30 s Arnde S 30 s Robert J 30 s Martial
J 31 s Benjamin L 30 s Ferdinand
L 31 s Marcelle M 31 Visitation

Trouvez, dans ce calendrier, le masculin des prnoms suivants.

>Exemple : Pauline
Paulin (le Janvier)

a. J u l i e >

b. B e n j a m i n e >

c. F e r n a n d e

d. D o n a t i e n n e >

e. R o b e r t e -

f. Patricia ->

g. V a l e n t i n e

h. R a y m o n d e >
 Trouvez, dans ce m m e calendrier. Je f m i n i n des prnoms suivants.

Exemple : Julien
> Julienne (le 16 fvrier)

a. Louis >
b . Justin -

c. Aim
d. A n g e l

e. Paul
f. Honorin
g. Roland -
h. Clment -

Trouvez, dans ce calendrier, les prnoms commenant par les lettres suivantes.

Exemple : En janvier, A c o m m e Alix (Se 9 janvier)

a. En janvier, A comme A
b. En fvrier, comme
c. En mars, comme
d. En mai, D comme D
e. En juin, comme
f. En janvier, F comme F ...
g. En fvrier, G comme
h. En avril, H comme H
 . Les nationalits

Je s u i s franais. Je s u i s franaise.

Je s u i s anglais. Je s u i s anglaise.

Je s u i s italien. Je s u i s italienne.

Je s u i s beige. Je s u i s belge.

Je s u i s russe. Je s u i s russe.

Je s u i s grec. Je s u i s grecque.

Je s u i s amricain Je s u i s amricaine

Je s u i s espagnol. Je s u i s espagnole.

Je s u i s danois. Je s u i s danoise.

Trouvez la nationalit de ces personnes.

U} " - "

Exemple : Je m'appelle Elanor, j'habite Londres.

j e suis anglaise.

a. Je m ' a p p e l l e K e i k o , j ' h a b i t e T o k y o . -

b. B o n j o u r , je m ' a p p e l l e M a t h i l d e , j ' h a b i t e N i c e .

c. Et m o i , j e m ' a p p e l l e S i l v i o , j ' h a b i t e M i l a n .

d. M o i , c ' e s t J o s , j ' h a b i t e S v i l l e .

e. M o i , je m ' a p p e l l e L u d w i g , j ' h a b i t e S t o c k h o l m . >

f. M o i , je v i e n s d e P k i n , je m ' a p p e l l e D e M e i . >

g. B o n j o u r , je m ' a p p e l l e S i l v i a , j ' h a b i t e L a u s a n n e . - >

h. B o n j o u r , c ' e s t M o n i c a , j ' h a b i t e L o s A n g e l e s .
 Associez le pays et ia nationalit.
5>
a. C'est Pedro, il habite au Portugal, il est 1. coreen.
b. Elle s'appelle Maria, elle vient du Portugal, elle est 2. russe.
c. Elles sont de Nmes, elles habitent en France, elles sont 3. amricain.
d. Nous habitons en France, Bergerac, nous sommes 4. portugais.
e. Vous tes Wang, vous habitez en Chine, vous tes 5. franais.
f. Il s'appelle Igor, il habite Saint-Petersbourg, il est 6. franaises.
g. Vous habitez Washington, aux tats-Unis, vous tes 7. chinois.
h. Il habite S o u l , en Core, il est 8. portugaise.

Devinez ces nationalits.

( ? ) -
Exemple : Je m'appelle Mercedes, j'habite Mexico, je suis M E X I C A I N E

a. Je m'appelle Dafer, j'habite Tripoli, je suis L N.

b. Je m'appelle Mark, j'habite au Danemark, je suis D S.

c. Je m'appelle Maria, j'habite Rio De Brazil, je suis .
d. Elle s'appelle Rozsa, elle habite Budapest, elle est H E.
e. Il s'appelle Franz, il habite Cracovie, il est S.
f. C'est mon ami Sad, il habite Alger, il est A N.
g. C'est mon autre ami Gunter, il habite Berlin, il est A D.
h. Elle s'appelle Helen, elle vient de Glasgow, elle est E.
 w
. Les prsentations

S'appeler tre tudier

je m'appelle Je suis J'tudie
Tu t'appelles Tu es Tu tudies
Il/Elle s'appelle Il/Elle est Il/Elle tudie
Nous nous appelons Nous sommes Nous tudions
Vous vous appelez Vous tes Vous tudiez
Ils/Elles s'appellent Ils/Elles sont Ils/Elles tudient
Habiter Parler
J'habite Je parle
Tu habites Tu parles
Il/Elle habite Il/Elle parle
Nous habitons Nous parlons
Vous habitez Vous parlez
Ils/Elles habitent Ils/Elles parlent

Compltez le dialogue e n t r e ric et Jessica avec les verbes s ' a p p e l e r , t r e , h a b i t e r , parler

et tudier aux f o r m e s correctes.

Exemple : Bonjour, je ne s u i s pas franais, je suis russe.

a. RIC : Bonjour, comment tu ?
b. JESSICA : Je Jessica. Et toi ?
c. RIC : Je ric, je franais. Et toi

d. JESSICA : Je ne pas franaise. Je anglaise mais je un peu

franais.
e. RIC : C'est bien. Tu o en Angleterre ?
f. JESSICA : J' Londres mais maintenant, j' Paris avec mes parents et
j' le franais l'cole.
g. RIC: Tu trs bien franais. Tu d'autres langues ? Moi, je
un peu anglais et espagnol aussi.
h. JESSICA : Oui, je aussi italien parce que ma mre italienne.
 Compltez le dialogue entre madame Lambert et monsieur Chang avec les verbes
s'appeler, tre, habiter, parler et tudier.

a. MONSIEUR C H A N G : Bonjour madame, je suis votre nouveau voisin, monsieur Chang.

J' ici depuis hier avec ma femme et mes deux enfants. Nous chinois.
b. MADAME LAMBERT : Bonjour monsieur Chang, je madame Lambert, j'
ici depuis deux ans. Mes enfants l'cole aujourd'hui mais ils un peu
anglais. C'est bien pourcommuniquer avec vos enfants mais ils ne pas chinois. C'est
dommage !
c. MONSIEUR C H A N G : Bon, ce n'est pas grave. Mes enfants le franais l'cole et ils
ont aussi un professeur particulier. Dans quelques semaines, ils vont inviter vos enfants pour
jouer ensemble.
d. MADAME LAMBERT: Trs bien. Comment votre femme? Elle aussi
franais ?
e. MONSIEUR C H A N G : Non, pas trs bien mais elle le franais avec mes enfants. Ils
Li Fei et Li Zhong. Ils lycens.
f. MADAME LAMBERT : Bon, je vous invite tous boire le th demain pour un peu
franais. Je libre 17 heures. Vous libres aussi ?
g. MONSIEUR C H A N G : Oui, merci pour l'invitation. Nous trs contents de venir
demain pour faire votre connaissance. demain madame Lambert.
h. MADAME U M B E R T : Au revoir.

Oui ou non ? Cochez la bonne rponse.

Exemple: Bernard, vous habitez en France ?

1. 0 oui 2. non

a. Makiko, vous parlez portugais ? 1. oui 2. non

b. Roberto, vous tes Sicilien ? 1. oui 2. non
c. Sylvie, vous parlez chinois ? T. oui 2. non
d. Anna, vous habitez Venise ? 1. oui 2. non
e. Margaret, vous aimez New York ? 1. oui 2. non
f. Paulo, vous connaissez le Mexique ? 1. oui 2. non
g lodie, vous aimez la France ? 1. oui 2. non
h. Eun Ju, vous connaissez l'Angleterre ? 1. oui 2. non
 Remettez les phrases dans l'ordre.
(J0>
Exemple: P a r i s / h a b i t e / . / K a r i n e / Karine habite Paris.

a. ne/./jospha/,/pas/parle/Non/espagnol - >

b. Mais/parle/bien/elle/./russe/franais/et

c. Petrov/Moscou/habite//./parents/avec/ses

d. et/./tudie/ll/anglais/russe/le/

e. ne/ll/s'/John/appelle/./pas

f. habites// ?/Tu/Los Angeles

g. amricain/anglais/ou/ ?/Tu/es >

h. Sophie/Isabelle/ ?/sont/et/franases >

Associez les lments des trois colonnes pour en faire des phrases (plusieurs possibilits).

a. Il A. suis i. amricains.
b. Bernadette B. parlons 2. anglais et espagnol.
c. Elles C. sont 3. Marseille.
d. Ils D. parlent 4. bulgare.
e. Nous E. tudie _ 5. le chinois.
f. Isabella F. est 6. Saint-Ptersbourg.
g. Claudio G. aime 7. franaise.
h. Je H. habite 8. turc.

Compltez le dialogue avec les rponses suivantes : Oui, dans le centre. - Oui, et espagnol
~ aussi. - Oui. Je vais dans un trs grand lyce parisien. - Bien sr. Je suis franaise.
()

- Bonjour mademoiselle.
- Bonjour.
- V o u s habitez Paris ?

- V o u s tes lycenne ?

- V o u s parlez anglais ?

- Et franais ?
 Compltez le d i a l o g u e avec les questions suivantes : Vous tes franais ? - Quelles langues
parlez-vous ? - Vous tes de Paris ? - Vous avez quel ge ? - Qu'est-ce que vous faites
Paris ?
(i3N
- Bonjour monsieur.

- Bonjour.

- Oui, enfin... Je suis parisien depuis 10 ans.

- Non, je suis anglais.

- Je travaille. Je suis informaticien.

- Bientt 32.

- Je parle anglais, franais. Je comprends l'espagnol, mais je le parle trs mal.

Trois collgiens crivent une p e t i t e annonce dans le j o u r n a l pour chercher un correspon-

dant tranger.

C%
 Compltez le t e x t e avec : il est, le , nous tudions, il s'appelle, j e suis, amricaine, le
^ sport, je m ' a p p e l l e , nous sommes, la musique classique, j ' h a b i t e .
(14)
Ma chre Jeanne,
Bonjour, (1) Sonia Legrand, (2) franaise et (3)
Lyon. J'ai un frre, (4) Lucien, (5) lycen. (6)
bons copains, (7) dans la mme cole. Je cherche un correspondant aimant la
musique (8) comme moi et (9) aussi. Je prfre
{10) , je n'aime pas (n)

Compltez le t e x t e avec : espagnols, nous tudions, ils t r a v a i l l e n t , amis, nous sommes,

^ n o u s parlons, nous aimons, nous nous appelons, nous habitons (2 fois).
(5>
Bonjour, (1) anglais mais (2) aux tats-Unis. {3)
lan et Colin Wright. (4) l'cole internationale et nous avons beaucoup
d' (5) . (6) New York avec nos parents. (7)
l'Ambassade du Royaume-Uni. (8) le sport et le cinma et (9) .
aussi plusieurs langues. Nous cherchons de nouveaux amis (10) pour appren-
dre la langue espagnole.

Compltez le t e x t e avec : apprend, a, s'appelle, a i m e , v i e n t (2 fois), adore, cherche, est

(2 fois).
] 6 >

Mon amie () Sofia, elle (2) 17 ans, elle (3)

lycenne. Elle (4) un peu timide. Elle (5) un ami franais pour
faire un change pendant les vacances. Elle (6) en France en juillet et son ami
(7) en aot. Elle (8) la France, la plage. Elle (9)
parler franais aussi. Elle () le franais depuis trois ans au lyce. bientt.
Merci pour la rponse.
 Faire connaissance
A. Les professions pour se prsenter

Un mdecin Une infirmire

Masculin Fminin
Un informaticien Une informaticienne
Un photographe Une photographe
Un acteur Une actrice
Un coiffeur Une coiffeuse
Un boulanger Une boulangre

Regardez ces cartes de visite et compltez les phrases suivantes.

/ 1 ^ ^
Exemple :
Nathalie Davos
Infirmire
26, rue du Berry, Rsidence
Le Bois Joli
33000 Bordeaux

a. Je m'appelle Nathalie Davos.

b. Je suis infirmire.
c. j'habite Bordeaux, 26 rue du Berry.
.

E m m a Calvin
Sociologue
15, rue des Lilas
83000 Toulon

a. Je m'appelle
b. Je suis
c. l'habite

Grard Darmont
Comdien
4, rue du Roi
75005 Paris

a. Il Grard Darmont.

b. comdien.

c.

3
Maria et Silvio Campagna
Professeurs
89, rue Notre-Dame
13000 Marseille

a. Nous nous appelons

b. Nous s o m m e s
c. Nous habitons

Jacques Desmarets
Mannequin
250, boulevard Malesherbes
69300 Lyon

a. Vous
b. mannequin

l
 . Vous habitez

5. V O U S ! Remplissez votre propre carte de visite et compltez .

a. Je m'appelle
b. Je suis
c. J'habite

inventez un dialogue entre ces deux jeunes de 15 ans. Vous tes le garon, elle est nou-
velle dans l'cole. Vous pouvez utiliser le tu.
(18>

a. Posez une question cette jeune fille sur son nom.

b. Posez une question sur sa nationalit.

c. Posez une question sur son adresse.

d. Posez une question sur son cole.

e. Posez une question sur les langues parles par cette jeune fille.

f. Posez une question sur sa famille.

g. Posez une question sur ses parents.

>

h. Posez une question sur ce qu'elle aime.

IV
 Imaginez les rponses de la jeune fille.
(j?>
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g

h.

crivez le prix de ces produits en lettres et donnez le prix d u m m e produit dans votre
pays.
20V

EN F R A N C E D A N S V O T R E PAYS
a. une baguette de pain cote : 0,95 i . une baguette cote :
quatre-vingt quinze centimes
b. un caf cote : 1,10 2. un caf cote :

c. un kilo de tomates cote : 2 3. un kilo de tomates cote :

d. un livre de poche cote : 5 4. un livre de poche cote :

e. un C D cote : 17 5. un C D cote :

f. un soda en canette cote : i , 6 o 6. un soda en canette cote :

g. un journal cote : 1,20 7. un journal cote :

h. un ticket de bus cote : 0,70 8. un ticket de bus cote :

 Regardez les adresses des personnes suivantes et donnez le numro de leur maison en
lettres.
Exemple: M E R T E U I L Daniel, 2 6 4 boulevard Lamartine> deux cent soixante-quatre.

a. A N D R I E U X Robert, 60 rue Montesquieu

b. C A N T E L A U B E Marguerite, 92 avenue du Gnral Leclerc ->
c. M O U N I E R Henri, 37 place de l'Europe >
d. M E R M A N N I Benot, 59 rue Saint-Caprais - >
e. FAUREAU Jolle, 14 chemin du Vieux Moulin
f. PEREZ Mathieu, 1 2 4 rue Grande Fontaine

g. PETIT Christian, Rsidence Beausite, Btiment D, 102 cours Gambetta

h. S O Y E R Justin, 46 quai Deschamps -->

crivez en lettres les numros de tlphone de ces magasins.

221
Exemple: Librairie Georges : 0 2 - 4 8 - 2 9 - 9 2 - 5 4 ^ zro deux/quarante-huit/vingt-neuf/ quatre-vingt-
douze/cinquante-quatre

a. S Q U A S H O R N A N O : 01-98-56-81-12

b. P I Z Z E R I A EL C H I A N T I : 02-52-44-57-75 ->

c. P H A R M A C I E S A I N T - M I C H E L : 03-08-13-19-48 ->

d. C I N M A JEAN V I G O : 04-69-04-81-02 - >

e. H T E L G E O R G E S V : 05-57-35-90-00 - >

f. P I S C I N E J U D A Q U E : 01-99-51-17-68 - >

g. C O I F F U R E L U D I V I N E : 04-56-37-22-73 - >

h. G A R A G E R E N A U L T : 02-25-58-64-99 - >

Faire connaissance
 crivez en lettres les chiffres de ces titres de livres ou de films.
exemple : Les 400 coups Les quatre cents coups

a. Les 3 petits cochons/ Les 3 Mousquetaires ->

b. Blanche-Neige et les 7 nains >

c. L'arme des 12 singes ->
d. 1984 d e G e o r g e s O r w e l l >

e. Les toi Dalmatiens ->

f. Les Contes des nuits

g. 2007 l'Odysse de l'espace >
h. 1492 Christophe Colomb >

"" M o i , j e m ' a p p e l l e Paul,^

j'ai 1 4 a n s et v o i c i
\ n i a copine Karine.^"
 Associez les phrases entre elles.
24 J
a. a va Thierry ? i . Trs bien, merci et toi ?
b. Excusez-moi, madame, vous avez l'heure ? 2. Oui, ne quitte pas, je vais le chercher.
c. Salut Michel ! 3. Moi, je m'appelle Sofia et je suis italienne.
d. Bonjour madame, je voudrais un croissant. 4. Ah ! Salut Paul, tu as regard la Star Academy
hier ?
e. Bonjour Sophie, a va ? 5. Voil, 65 centimes d'euro, s'il vous plat.
f. All, bonjour monsieur, c'est Rmi. Est-ce 6. Bonjour Marc, bof, pas trs bien aujourd'hui,
que je peux parler Fabien, s'il vous plat ?
g. Bonjour, tu es nouvelle ici ? C o m m e n t tu 7. Bien sr, il est 13 heures,
t'appelles ?
h. Bonjour, je m'appelle Amel, je suis franais 8. Oui, c'est mon premier j o u r d a n s cette cole,
et vous ? Je m'appelle Linda.

Imaginez les questions de ce dialogue.

(25F
Exemple : Bonjour, c o m m e n t tu t'appelles ?
Je m'appelle Valriane et toi ?
a. ... .......

Oui, je suis ici depuis cette semaine.

Oui, je suis anglaise, j'ai un accent anglais.

c.

Nous habitons dans le centre-ville de Nantes.

d.

Oui, j'aime beaucoup le style de vie des Franais.

e.

Oui, j'ai deux surs.

f.

Elles s'appellent Juliette et Bridget.

g
Oui, mais quelquefois elles ne sont pas gentilles avec moi.

Ils sont professeurs d'anglais l'universit.

Les formes avec bon et bonne
Bonne chance ! / Bon courage !
Bonne route ! / Bon voyage ! / Bon retour !
Bon apptit !
Bonjour ! / Bonne journe !
Bonne soire ! / Bonne nuit !
Les formules pour les ftes
Bonne fte ! / Bon anniversaire !
Bonnes ftes de Nol ! / Joyeux Nol !
Bonne anne ! / Meilleurs vux !
Joyeuses Pques !

Dans chacune des situations suivantes, utilisez l'expression qui convient : bonne nuit,
bonjour, bon voyage, bon apptit, bonne journe, bonne chance, bonne soire, bonne
route, bon courage.
Exemple : En famille : Ah, enfin, il est midi. O n mange ! table les enfants I
Bon apptit !
a. Samuel parle son copain Lucas :
- Demain, je passe mon exam de maths pour le baccalaurat.
- Ne t'inquite pas, a va marcher,
b. C'est la fin des vacances. La famille Legrand quitte la maison des grands-parents pour rentrer
Nice en voiture.
et faites attention ! Appelez-nous quand vous arrivez.
c. l'aroport.
- Nous voulons aller au Portugal la semaine prochaine. Vous avez des vols pour un dpart
samedi ?
- Bien sr. Voici les billets pour deux personnes. Deux vols directs pour Lisbonne, 500 , s'il
vous plat.
-Voil.
- Merci et avec Portugallia !
d. Bastien parle son copain Ali.
- Tu viens jouer au foot avec moi ?
- Je ne peux pas, je dois finir mes exercices de maths et je ne comprends rien.
-Alors, . Moi, a va, mon pre m'explique quand j'ai des problmes en maths.
- Tu as de la chance.
e. Johan parle Manuel :
- Qu'est-ce que tu fais ce soir ? O n va au cin voir Taxi 3 ?
- Maman, je peux sortir avec mon copain johan. O n va au cin.

^^
D'accord, les jeunes, et bon film ! Tu ne reviens pas trop tard !
- Ok, maman, plus !
f. Le professeur ses lves :
Aujourd'hui, nous allons en excursion la dune du Pyla et on pique-nique avec toute la classe.
Alors, tous. Profitez du beau temps !
g. Le soir en famille devant la tl :
- Maman, je vais me coucher, je suis fatigu.
- mon chri !
- maman !
h. Le prof d'histoire entre en classe.
- tout le monde ! Ce matin nous parlons de la guerre et de ses consquences
sur les peuples. J'espre que a vous intresse !

Mme exercice. Compltez avec la formule qui convient : ce n'est pas grave, excusez-moi,
c'est dommage, je vous en prie, bienvenue, de rien, votre sant, flicitations, bonne an-
^ ne et meilleurs vux.
(27/"' /
Exemple : Au rveillon du 31 dcembre, minuit. Un groupe d'amis fait la fte.
- 3, 2, bonne anne tous et meilleurs vux ! Tous mes vux de bonheur vous et votre
famille !
a. En classe. Roberto son professeur :
- Madame, j'ai oubli les photos pour mon expos.
, on n'a plus le temps aujourd'hui, tu apportes tes photos demain,
d'accord !
- D'accord !
b. l'accueil d'un grand magasin :
- O est le rayon collants, s'il vous plat ?
- Au premier tage, ct des sous-vtements, juste droite.
- Merci m a d a m e !
, au revoir.
c. Un groupe de touristes visite le muse du Louvre avec un guide.
tous. Nous s o m m e s dans l'entre principale du muse. Nous com-
menons la visite par la salle des Arts gyptiens.
d. Un tudiant aprs les rsultats du bac parle son prof d'anglais :
- J'ai eu 17 en anglais, c'est ma meilleure note de l'anne !
- Antoine, c'est trs bien.
e. Un h o m m e va prendre l'ascenseur. Une femme arrive. La porte de l'ascenseur s'ouvre.
- madame, allez-y.
- Merci monsieur !
f. Martial arrive en retard au cours de franais.
-.... mais mon bus est tomb en panne.
- Bonjour Martial, assieds-toi et suis avec ton camarade. Ce n'est pas grave.
g. - Madame, je ne peux pas venir demain, j'ai la visite mdicale.
, on va faire des crpes pour la Chandeleur.
h. une fte pour clbrer le bac de Martial. O n boit un verre de champagne.
- et bravo Martial ! Tu peux enfin partir en vacances tranquille.
- Oui, c'est super !

Petit test culturel. Rpondez ces questions par des chiffres.

(3> *
a. Combien de pays y a-t-il dans l'Union Europenne ?
b. Combien de chiffres y a-t-il dans un numro de tlphone fixe en France ?
c. Quel est le numro de tlphone des pompiers en France ?
d. Combien de rgions y a-t-il en France ?
e. quelle heure commence le journal tlvis le soir en France ?
f. Combien de litres de lait y a-t-il dans une bouteille ?
g. partir de quel ge l'cole est-elle obligatoire en France ?
h. Quel jour est la fte de Nol ?

Qui est-ce ? Voici des portraits de personnages clbres. Compltez les dfinitions suivan-
tes l'aide des mots d e la liste : amricaine, garon, franaise, franais, acteur, adore,
connu, clbre, action, chanteuse, blonde, belle, gros, petit, jeune, prsident, enfants,
lunettes, footballeur, joue, vent. (Certains mots sont rpts plusieurs fois.)

Exemple : Il est acteur. Il est un peu gros. Il est franais. C'est Grard Depardieu.

a. Elle est f . E l l e est . E l l e est j . Son prnom est le nom

d'un . Qui est-ce ? C'est Alize.
b. Il est f .11 est f . Ilj au Real Madrid. Qui est-ce ? C'est
Zinedine Zidane.

Faire connaissance

^ ^
c. C'est un petit g . Il est anglais. C'est un personnage de roman, aux pouvoirs
magiques, trs dans le monde entier. Il porte des I . Qui est-ce ?
C'est Harry Potter.
d. Elle est a . Elle est . Elle est b . Elle a deux
e maintenant. Qui est-ce ? C'est Madonna.
e. Il est f . Il est de la France depuis 1995, rlu en 2 0 0 2 jusqu'en
2007. Qui est-ce ? C'est Jacques Chirac.
f. Elle est a . E l l e est b et b Elle est .Elle
est actrice aussi. Qui est-ce ? C'est Jennifer Lopez.
g. Il est f . C'est un personnage de bande dessine trs clbre. Il est g
et son ami est .lia la potion magique. Qui est-ce ? C'est Oblix.
h. Il est f . I l est a . Il porte des lunettes rondes. Il a jou dans des films
d' c o m m e Lon, Wasabi. Il est aux tats-Unis aussi. Qui est-ce ?
C'est Jean Reno.
 j'aime / Je n'aime pas

Avoir Aimer

j'ai J'aime
Tu as T u aimes
Il / Elle / O n a Il / Elle / O n aime
Nous avons Nous aimons
Vous avez Vous aimez
Ils / Elles ont Ils / Elles aiment

Adorer / Prfrer / Dtester

(mme conjugaison que le verbe aimer ainsi que tous les verbes en -er)

A. Les objets de la vie quotidienne

Compltez les phrases avec le mot qui convient.

(3>
Exemple : Je ferme la porte de la maison avec mes cls.

a. Je vais au cin avec mes amis voir le dernier de Walt Disney.

b. J'coute le de Madonna, le rythme est trs bon.
c. Aujourd'hui, la mto n'est pas bonne, il pleut. Je prends mon
d. Harry Potter et la chambre magique est le prfr des enfants en ce moment.
e. Pour aller l'cole, je prends mon , mais il est trs lourd : il est plein de
, de livres et de stylos.
f. Je tlphone mes amis avec mon ; je peux aussi envoyer des messages courts
(texto) quand je suis dans le bus.
g. O n joue au football avec un super beau
h. la maison, nous avons un . J e peux faire des recherches sur l'Internet pour
faire mes devoirs.
 Compltez avec le mot qui correspond l'explication.
(31)
Exemple : C'est une boisson amricaine. Les enfants du monde entier aiment cette boisson. C'est
le Coca-Cola

a. C'est l'animal prfr des Franais. Il s'appelle Idfix, Mdor, Didier. C'est
b. Quand on habite en ville, en gnral, on habite dans un immeuble, dans
Si on prfre la campagne, on habite avec sa famille dans une grande proprit avec un jardin.
C'est
c. Les Franais qui habitent prs de Bordeaux ou en Bourgogne adorent cette boisson rouge
alcoolise mais les jeunes ne l'aiment pas beaucoup. C'est
d. C'est un objet indispensable. Elle est dans le salon et quand les enfants rentrent de l'cole,
ils aiment passer du temps regarder cet objet. C'est
e. Je vais la librairie pour acheter chaque semaine cette revue. J'aime lire les reportages et les
dossiers pour les jeunes dans l'Hebdo des Juniors ou Co ado. C'est
f. C'est un sport. O n peut pratiquer ce sport pour aller au travail ou pour se promener en
famille, le week-end. Il a deux roues. C'est
g. Ma grand-mre est une trs bonne cuisinire. Elle adore faire des tartes pour ses petits-
enfants. Je peux aussi acheter ces spcialits dans une boulangerie ou une ptisserie. Ce sont

h. C'est le transport prfr des Franais et de tous les gens dans le monde. C'est une machine.
Elle a 4 roues et les gens l'utilisent pour se dplacer et aller travailler. C'est

^ Compltez les mots en retrouvant les lettres manquantes.

Exemple : Mon copain a un bon baladeur pour couter ses C D dans le bus.

a. J'ai le dernier album d'Astrix et Oblix. C'est une excellente b ed e.

b. Je n'ai plus de t s pour prendre le bus. Je dois en acheter au bureau de tabac.
c. Ma copine a u n t - t trs joli. Je veux acheter le mme en rose.
d. Tu as beaucoup d'argent dans ton e-m e? Combien d'euros tu as ?
e. C'est quoi cette dans ton portefeuille ? C'est ton petit ami ? Il a quel ge ?
f. Cet t, l'accessoire la mode est dans toutes les publicits. Les I s de s I
ont toutes les couleurs, rose, bleu ou vert.
g. J'cris mon emploi du temps dans mon a a. J'ai beaucoup de photos et de publicits
de mode et toutes les adresses de mes amies.
h. Pour Nol, je c o m m a n d e un beau s pour crire des lettres mes amis et noter les
numros de tlphone de mes camarades de classe.
 Cochez pour indiquer si les objets suivants appartiennent un garon, une fille ou les
deux.
(3)
Exemple : une planche de surf i . garon 2. fille 3 m les deux
une trousse de maquillage i . garon 2. 0 fille 3 les deux

a. des boucles d'oreille i . garon 2. fille 3 les deux

b. un poster de T o m Cruise i . garon 2. fille 3 les deux
c. un C D de Lorie i . garon 2. fille 3 les deux
d. un magazine CoJunior i . garon 2. fille 3 les deux
e. un bracelet en perles i . garon 2. fille 3 les deux
f. un cerf-volant . garon 2. fille 3 les deux

g un scooter i . garon 2. fille 3 les deux

h. un baladeur i . garon 2. fille 3 les deux
i. un paquet de bonbons aux fruits i . garon 2. fille 3 les deux
j une D de Titeuf i . garon 2. fille 3 les deux
k. un bloc de papier lettres i . garon 2. fille 3 les deux
1. un ballon de foot i . garon 2. fille 3 les deux
m.un mini-dictionnaire franais-anglais i . garon 2. fille 3 les deux
n. un appareil photo jetable i - garon 2. fille 3- les deux

B. Exprimer ses gots

Prfrer

Je prfre Nous prfrons

T u prfres Vous prfrez
Il / Elle / O n prfre Ils / Elles prfrent
 Posez des questions vos amis partir de ces dessins.
( S V
Exemple :

Tu prfres les chiens ou les chats ?

a.

b.

c.

d.

e.
 Maintenant, rpondez vous-mme ces questions en utilisant librement les formes
suivantes : j'aime, j'aime bien, j'aime beaucoup, j'adore, je n'aime pas, je n'aime pas
beaucoup, je dteste, je prfre.
^
Exemple: Moi, j'adore les chiens.

e.

f. ...............

g
h
Faites des phrases en fonction des dessins sur le mme modle que l'exemple. Utilisez les
formes : je n'aime pas beaucoup, je n'aime pas trop, je dteste, je n'aime pas du tout.

Exemple :

- > Je n'aime pas du tout les boucles d'oreille mais j'aime bien les colliers.

mais

mais

mais

mais

mais
 Utilisez les diffrentes formes vues dans les exercices prcdents pour exprimer les gots
^ d e s personnages. Imaginez ce qu'ils disent partir des dessins.
' -4*""
Exemple : , A

j'aime beaucoup les voitures de course.

 Comme pour l'exercice 37, imaginez ce que les personnages disent partir des dessins.
3 8 > m -,,- rn
Exemple : ,

> j'adore offrir des fleurs et acheter des bouquets de fleurs.

J'adore
 Imaginez un dialogue entre ces deux jeunes en vous aidant des dessins qui illustrent les
prfrences des personnages.
(S)

a. JULES :

MARIE :

b . JULES :

MARIE :

C. JULES :

MARIE :

d . JULES :

MARIE :

e. JULES :

MARIE :

f. JULES :

MARIE :

g. J U L E S :

MARIE :

h . JULES :

MARIE :
 La journee
A. Les activits quotidiennes

J'adore
Je n'aime pas
Je n'aime pas beaucoup
Je n'aime pas trop + verbe l'infinitif

Je n'aime pas du tout

Je dteste

Associez le verbe son complment (parfois plusieurs possibilits).

(40)
Exemple : T u aimes lire e journal le matin quand tu djeunes ?

a. Tu aimes regarder i . en discothque ?

b. Tu aimes voir 2. des photos ?
c. Tu aimes boire 3. une pizza ?
d. Tu aimes faire 4. au cinma ?
e. Tu aimes aller 5. un verre au caf ?
f. Tu aimes manger 6. la fte avec tes copains ?
g. Tu aimes prendre 7. tes amis ?
h. T u aimes sortir 8. un film ?

Rpondez positivement aux questions de l'exercice prcdent en variant les formes.

Utilisez : j'aime, j'aime bien, j'adore.
41V ,
Exemple : Oui, j'aime bien lire le journal le matin quand je djeune.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g
h.

Associez ces autres verbes leurs complments.

C42V

Exemple : Vous aimez habiter la campagne

a. Vous aimez aller . de la musique ?

b. Vous aimez faire 2. sur l'Internet ?
c. Vous aimez promener 3. les muses ?
d. Vous aimez porter 4. votre voiture ?
e. Vous aimez couter 5. la pche ?
f. Vous aimez conduire 6. des jeans uss ?
g. Vous aimez surfer 7. votre chien ?
h. Vous aimez visiter 8. de la moto ?

Rpondez ngativement aux questions de l'exercice prcdent en variant les formes.

Utilisez : je n'aime pas beaucoup, je n'aime pas du tout, je dteste.
43;

Exemple : Non, je n'aime pas du tout habiter la campagne, c'est trop loin de la ville.

a.
b
c.
d
e
f.

h
233

Les loisirs

Passer des vacances la Jouer aux cartes / aux jeux

mer / la campagne de socit

Lire des magazines / des Faire de la musculation

romans d'aventure

Faire du camping Envoyer un message sur

l'Internet

S'occuper des plantes Porter des vtements la

vertes et faire du jardi- mode
nage

crire une carte postale Jouer aux toupies

Faire des bouquets de Collectionner les timbres

fleurs

Me promener dans la
nature et couter les
oiseaux
 En vous aidant des dessins ci-dessous, imaginez un dialogue sur les gots de ces deux
jeunes.
S).

ETIENNE : T u aimes jouer aux cartes ou tu prfres les jeux de socit ?

JULIE : Moi, je prfre jouer aux jeux de socit avec mes amis.
 . L'emploi du temps de la journe

Faire - faire du sport

- faire de la cuisine
- faire des mathmatiques
- faire de l'alpinisme

Je fais Nous faisons

T u fais Vous faites
Il / Elle / O n fait Ils / Elles font

Compltez les phrases suivantes avec les expressions symbolises par les dessins.
45>
Exemple : Je fais du vlo le d i m a n c h e avec mes parents.

J'aime avec mes amis chaque jour

aprs la classe.

le samedi avec notre grand-mre.

Nous

c. quand ils sont en vacances chez leurs amis.

Ils

d. en ville le samedi avec tous ses camarades.

Elle
 Elle aime pour son professeur de franais.

Vous avec vos amies la piscine municipale.

Ils dans la fort derrire chez eux.

Il quand il a du temps le week-end.

Se lever

Je me lve
Tu te lves
Il / Elle / O n se lve

Nous nous levons

Vous vous levez
Ils / Elles se lvent

Trouvez le verbe de sens contraire et compltez les phrases.

46^
Exemple : Tous les matins, Assina se lve 8 heures pour aller l'cole.
> Tous les soirs, Assina se couche 21 heures.
a. Q u a n d je me rveille le matin, j'allume la lumire.
Q u a n d je me couche le soir, j' la lumire pour dormir.

.d
La journe
b. Ma m a m a n part au travail en bus tous les matins.
Ma m a m a n du travail i 8 heures le soir.
c. Je m'habille avant de sortir et je mets des vtements propres.
> Je quand je me couche et j' toutes mes affaires sales.
d. Paul monte les escaliers pour aller dans sa chambre coucher.
> Thrse la cave pour aller chercher des bouteilles de vin.
e. midi, nous djeunons ensemble au restaurant entre collgues.
Tous les soirs, les enfants en famille vers 19 h 30.
f. Tous les matins, on ouvre les volets pour voir la lumire du jour.
- Q u a n d on rentre la maison le soir, on la porte cl.
g. Les commerants travaillent beaucoup pour satisfaire leurs clients.
> Le week-end, on peut en famille et faire des grandes promenades.
h. Je prends mon parapluie pour sortir quand il pleut.
- > Je mon impermable la maison s'il fait beau.

Cochez la bonne rponse. Attention, une seule rponse possible

(ftExemple : Je me baigne 1. E l dans une baignoire.
2 . dans un fauteuil.

a. je me lave 1. les dents tous les matins.

2. les chaussures.
b. Paul se rase 1. avec un couteau.
2. avec un rasoir.
c. Maman se promne 1. avec ses enfants dans le parc.
2. avec ses voitures.
d. Je me rveille 1. 18 h tous les matins.
2. h 30.
e. je m'endors 1. devant la tl.
2. quand je conduis ma voiture.
f. Je me coiffe 1. pour sortir ce soir avec mes amis.
2. pour prendre ma douche.
g. Nous nous rencontrons 1. au caf avant d'aller travailler.
2. la nuit quand nous dormons.
h. Il s'amuse bien 1. avec ses professeurs quand il est l'cole.
2. avec ses copains.
 Cocher le verbe qui convient.
(48>
Exemple : Il 1. regarde trois paquets par jour.
2. fume
a. Nous 1. regardons la radio.
2. coutons
b. Elles 1. rencontrent leurs amies au bar.
2. travaillent
c. T u 1. joues au foot avec moi.
2. photographiies
d. Elle aime 1. danser dans les botes de nuit.
2. tudier
e. Ils 1. parlent un match de foot ensemble.
2. regardent
f. Nous 1. mangeons une tarte prpare par notre maman.
2. buvons
g Ils adorent 1. inviter leurs amis pour le dner.
2. chanter
h. Je 1. reste la maison parce que je suis malade.
2. habite

L'emploi du temps du dimanche de Melvin. Faites le plus de phrases possible avec les l-
ments donns ci-dessous. Utilisez chaque mot ou expression une seule fois.
; 49 >

Temps libre, au restaurant, et aprs, nos copines, regarde, lve, tlphone, 21 heures, une trs
bonne, mon petit djeuner, beaucoup de, en ville, ensemble, au cinma, aujourd'hui, un ham-
burger, chez moi, une vido, rentre, je, allons, mon copain, vers, dimanche, l'cole, j'ai,
prends, me, heures, la tl, nous mangeons, voir, 17 heures, 19 heures, couche, me, on
mange, nous, je, nous, pass, rencontrons, cet aprs-midi, en regardant, je, ne, parce que, vais,
Astrix et Oblix, je, 23 heures, journe, pour sortir, je, c'est, je, je.
1.
2.

3.

/
La journe
 7
8.

9

.

vous ! Compltez les phrases pour raconter votre samedi.

50*
. Aujourd'hui, j'ai beaucoup de temps.
2. C'est dimanche,
3. Je me lve
4. Je prends
5. Je tlphone
6. Nous allons
7. Nous rencontrons
8. Nous mangeons
9. Je rentre
. Je regarde
i l . Je me couche

|HL

m f -
w Les adjectifs de la vie courante
/ 1 Associez les lments des deux colonnes pour en faire des phrases.

a. Je suis stress _ 1. parce que l'hiver arrive.

b. J'ai froid 2. parce que j'attends depuis
une heure.
c. Je suis malade 3. parce qu'il fait trop chaud
aujourd'hui.
d. j'ai faim 4. parce que j'ai des examens
e. J'ai soif 5. parce qu'il y a des bruits
bizarres.
f. J'ai peur ici 6. parce qu'il y a une pidmie
de grippe l'cole.
g J'ai chaud 7. parce que je ne mange pas le
h. matin et qu'il est dj midi.
Je suis en colre 8. parce qu'il fait plus de 350 C.

J'ai rendez-vous 9 h. J'arrive 9 h : je suis l'heure.

J'ai rendez-vous 9 h. J'arrive h : je suis en retard.
J'ai rendez-vous 9 h. J'arrive 8 h 30 : je suis en avance.

Les adjectifs ayant un rapport avec le temps. Compltez les phrases avec les adjectifs
^ s u i v a n t s : dsol, absent, prt, en retard, I heure, occup, patiente, en avance, prvu.
Exemple : Pour les vacances, il y a plus de trains en circulation ; c'est prvu par la SNCF.

a. Mon train n'arrive pas, il y a une grve. Je suis au travail, je ne sais pas com-
ment faire pour aller au bureau.
b. Je suis , je m'excuse pour le retard. Il y a beaucoup d'embouteillages
aujourd'hui.
c. Nous avons un peu de temps avant le film. Nous s o m m e s . Nous pouvons
aller boire un verre au bar.
d. Le docteur vous reoit tout de suite. Aujourd'hui, il n'y a pas beaucoup de monde. Il est

Les adjectifs de la vie courante

e. Guillaume ne va pas bien, il travaille trop. Il est trs
f. Sofia attend Lo depuis une heure devant le cinma. Elle est trs
g. Je finis mes valises et je pars. Le taxi m'attend. Je suis presque
h. Cette semaine Victor est parce qu'il est malade. Il ne va pas l'cole.

Trouvez, parmi la liste suivante, l'adjectif correspondant la description : grand (grande),

beau (belle), moche = laid (laide), sympa, jeune, vieux (vieille), dynamique, amusant,
intelligent, stupide, intressant. Tous ne sont pas utiliss et attention au genre, masculin
ou fminin.
53)
Exemple : Daniel a beaucoup d'amis et tous l'aiment. Il est trs sympa(thique).

a. Joseph rflchit beaucoup et connat normment de choses. Il est trs

b. Juliane a juste 14 ans, elle pense dj son avenir. Mais elle est trs encore.
c. Beaucoup de personnes en France vivent seules. Elles sont trs ges mais
aussi en bonne sant, 80 ou 90 ans.
d. Michel n'a pas encore de petite amie ; c'est peut-tre parce qu'il n'est pas trs
mais il n'y a pas que la beaut dans la vie.
e. Nelson est tellement qu'il pratique le basket-ball dans un club professionnel.
f. Steve est toujours d'accord pour sortir ou aller se promener. Il est trs et
adore bouger.
g. Melvin a beaucoup d'humour. Il est trs
h. Cette fille n'est pas sduisante. Elle est vraiment mais elle a beaucoup d'ides
et elle est trs

Retrouvez, dans la grille ci-dessous, l'adjectif correspondant la dfinition propose.

(>
Exemple : Personne n'tant pas heureuse, personne malheureuse. > triste

1. Personne puise physiquement ayant besoin de repos. >

2. Personne ou chose passe de mode, n'tant plus moderne.
3. Personne stresse. >
4. Personne ayant besoin d'aller chez le docteur pour se soigner.

5. Personne embarrasse, ne sachant pas comment agir. -

6. Personne dpressive, sensible psychologiquement. - >

7. Personne ayant le nez bouch et mal la tte, ayant une maladie typique de l'hiver.

8. Personne disponible, n'tant pas occupe. - >

( g ) Utilisez les adjectifs del'exercice 54 pour donner une explication en utilisant parce que.

Exemple : triste > Je suis triste parce que mon amie n'est pas l aujourd'hui.

a. je suis
b. C'est
c. Je suis
d. Je suis
e. Je suis
f. le suis
g . Je S U I S

h. Je suis

La place des adjectifs

- Les adjectifs les plus courants sont normalement placs devant le nom : beau, joli,
jeune, vieux, petit, grand, gros, mauvais, nouveau.

- Q u a n d ils expriment une date, prochain et dernier sont placs aprs le nom : le mois
dernier.

Les adjectifs de la vie courante

 Voici une liste d'adjectifs couramment utiliss. Trouvez le contraire de chacun d'entre eux.

grand beau gr0s c her

nuv
eau

trlSt
^'nce petit mauvais

joyeux
vieux
b o n march propre ancien

Exemple : triste/joyeux

a. b.
c. d.
e. f.
g
h.

Reliez les adjectifs de l'exercice prcdent aux substantifs proposs. Utilisez un adjectif
diffrent chaque fois. Attention au genre.
57
Exemple : un chat > un gros chat

a. un appartement >

b. un m o n s i e u r -

c. un hpital

d. une voiture ->

e. une journe - >

f. une tarte aux p o m m e s - >

g. un tudiant ->

h. une f e m m e >

Associez l'adjectif au substantif qui convient (plusieurs possibilits) puis donnez un exemple.
(58>
a. dernier, dernire 1. un spectacle > un spectacle magnifique

b. magnifique 2. un gteau
c. dlicieux, dlicieuse 3. la s e m a i n e >

d. important, importante 4. un problme >

e. pauvre 5. une histoire

f. bizarre 6. une famille >

g. prochain, prochaine 7. l'anne >

h. facile 8. un exercice

Les adjectifs de la vie courante

 Compltez ces titres de dessins anims et de contes pour enfants avec les adjectifs
suivants : petits, magique, apprenti, blanche, belle (2 fois), vilain, vieil, petit.
Exemple : La Belle et la Bte
a. Le Chaperon Rouge b. La au bois dormant
c. Les trois cochons d. Le petit canard
e. -Neige et les sept nains f. Le h o m m e et la mer
g. Aladin et la lampe h. L' sorcier

Les adjectifs et les animaux. l'aide des adjectifs suivants, retrouvez ces expressions
images : rus, ttu, fier, doux, lent, malin, muet, gai, heureux.
60%
Exemple : un renard rus c o m m e un renard

a. un poisson c o m m e un poisson dans l'eau

b. un pinson c o m m e un pinson

c. une tortue c o m m e une tortue

d. une carpe c o m m e une carpe

e. un paon c o m m e un paon
 g. un singe c o m m e un singe

h. un ne % -..... c o m m e un ne

D'autres adjectifs. Compltez cette histoire avec les adjectifs suivants : gentil, ferme,
_ calme, utiles, assis, nouveau, seul, ouverts, jeune.
(s)
milio est () , il a seulement 12 ans. Il n'a pas beaucoup d'amis. Il aime se pro-
mener (2) pour visiter les parcs ou aller en ville. Quelquefois, il reste
(3) sur un banc pendant plusieurs heures regarder les gens passer. Il va en
ville le samedi, en gnral, parce que l'cole est (4) et tous les magasins sont
(5) . Il va dans les magasins de rollers, de surf ou de jeux vido pour voir s'il y a
du (6) matriel. Dans ces magasins, il n'y a pas beaucoup de monde : c'est trs
(7) . Les gens prfrent les magasins de vtements la mode. C o m m e milio
n'a pas beaucoup d'argent, il fait sa liste de cadeaux (8) pour son anniversaire
ou pour Nol. Si ses parents sont d'accord, s'il travaille bien l'cole et s'il est
(9) , il peut esprer avoir ces cadeaux trs bientt.

Compltez le texte avec : froid, dynamiques, cool, sportifs, mauvais, loin, dernier, bon,
grand, sympa.
62"
Ella a 17 ans. Elle aime s'amuser. Elle a beaucoup d'amis. Ils s'entendent tous trs bien. Ils sont
trs (i) et trs (2) . Ils font du vlo ensemble le week-end si le
temps n'est pas trop (3) . S'il fait (4) , ils vont voir un
(5) film au cinma ou ils louent le (6) film avec T o m Cruise au
magasin de vidos pas (7) de chez eux. Pendant ce temps, la m a m a n d'Ella, qui
est trs (8) , prpare un (9) buffet pour manger devant la tl.

La vie de lycen est vraiment () !

ft
Les adjectifs de la vie courante
 La maison
Rpondez aux questions de ce jeu de l'oie. Si vous tes sr des rponses, passez la case
suivante. Sinon, allez voir les corrigs. Plusieurs rponses sont possibles.

Exemple : Quel est . Vous dormez o 2. Quelle estla bonne 3. C o m m e n t

l'autre nom du en gnral ? rponse ? s'appelle la machine
frigidaire ?
le frigi dans un fauteuil J'habite au premier pour faire la lessive ?
le frigaire dans un lit tage. la machine lessive
0 le frigo
dans une baignoire J'habite dans le pre- le lave-lessive
mier tage. la machine laver
J'habite chez le pre-
mier tage.
n . Dans la salle de 12.Je range mes 13. ct du lit, il y a : 4. Donnez le nom de
sjour, pours'asseoir, livres : une table manger. 3 appareils
il y a : lectromnagers.
dans une armoire. une table de chevet.
dans une penderie. une table de nuit.
sur des tagres.
dans une biblioth-
que.
io. Mon appartement 15. Par terre, dans la i 4 . S u r les murs, je 5. Qu'est-ce qu'on
a: maison, il y a : peux mettre : dit ?
salles de O est la toilette ?
Picasso, O sont les
pices.
- du toilettes ?
chambres.
groupe IAM, O avez-vous la
de toilette ?
mes enfants.
9. Dans la maison, il 8. Si j'habite en ville, 7. Dans la maison, je 6. Dans la salle de
y a beaucoup de : c'est dans un peux : bains, je me lave :
tlvisions. j fermer, ouvrir la dans une douche.
tables. si j'habite la campa- porte. dans une baignoire.
gne, c'est dans une fermer, ouvrir la
meubles. dans une bote de
f fentre.
bains.
si je fais du camping, fermer, ouvrir la
c'est dans une tl.

 Associez le verbe au mot qui convient. (Plusieurs possibilits)
64)
a. allumer i . au lit
b. ouvrir 2. une douche
c. prendre 3. la fentre
d. aller 4. un gteau
e. passer 5. le mnage
f. faire 6. la lampe
g ranger 7. l'aspirateur
h. prparer 8. l'appartement

Associez le nom l'adjectif qui convient. (Parfois plusieurs possibilits.)

65"
a. un appartement i . fleuri
b. une rue 2. bon march
c. un jardin 3. pitonne
d. un immeuble 4. multiculturel
e. un quartier 5. rnove
f. une pice 6. trs claire
g. un loyer 7. ensoleill
h. une faade 8. bien situ

Dites le contraire.
(S>
Exemple : Elle a une grande maison. > Elle a une petite maison.

a. L'appartement est trs clair. >.

b. La cuisine est trs bien quipe.

c. Le quartier est trs anim.

d. Ta chambre est compltement en dsordre.
e. L'appartement est de style moderne. >

f. Le mobilier est tout neuf. >

g. Les prix des appartements en location sont trs chers.

h. La chambre est trs spacieuse.

 Vous allez l'agence de voyages. Qu'est-ce que vous dites ? Compltez ce dialogue avec
les lments suivants : j'ai besoin, indiquer, je prfre, ce n'est pas, je cherche, se situe,
^ v i s i t e r , je voudrais.
67
Exemple : L'EMPLOY : Bonjour m a d a m e .
Bonjour m o n s i e u r . Je cherche un grand appartement louer.
L'EMPLOY : O u i , v o u s voulez c o m b i e n de pices ?

a. un appartement avec un grand salon et une chambre.

L'EMPLOY : Vous dsirez avoir une cuisine spare ou une kitchenette dans le couloir d'entre ?
b. important pour moi si le salon et la chambre sont grands.
L'EMPLOY : Vous prfrez habiter en centre-ville ou en banlieue ?
c. habiter en centre-ville prs des commerces, dans une rue calme, si possible.
L'EMPLOY : Vous voulez un balcon, un garage aussi ?
d. Oui, d'un garage pour laisser ma voiture mais le balcon, a m'est gal.
L'EMPLOY : Ah, nous avons un beau 2 pices dans un immeuble ancien au cinquime tage
mais il n'y a pas d'ascenseur. Et l'appartement est trs vaste.
e. Quand est-ce que je peux l'appartement?
L'EMPLOY : Aujourd'hui, si vous le voulez. a vous intresse ?
f. Oui, bien sr. Dans quel arrondissement de Paris l'appartement ? C o m -
bien cote le loyer ?
L'EMPLOY : Il est dans le quatrime arrondissement. C'est un quartiertrs anim et cosmopolite
mais la rue des Rosiers est trs calme. Le loyer est de 6 0 0 . C'est correct pour Paris.
g. D'accord, a m'intresse. Vous pouvez m' comment y aller ?
L'EMPLOY : Je vais vous accompagner. Rendez-vous ici l'agence 16 heures. tout l'heure.

Trouvez, dans la grille, le mot qui convient pour complter ces dfinitions.
68)
Exemple : Pice o se trouve la tl. > salon

D R A A L
A R H A 1 S
L A V A 0 0
Q U E MA N F I
0 T A L E A S
Y U R E A U I
F L M E A N R
S A L 0 N W
a. Pice pour dormir.
b. Pice pour travailler.
c. Pice pour prparer manger. -
d. Pour se laver les mains. >

e. Pour poser des objets et manger dessus. >

f. Pour s'asseoir. >
g. Endroit priv dans la maison. -->
h. lment pour ranger. - >
i. Sorte de canap. >

Rayez le lieu de la maison qui n'est pas correct et indiquez celui qui convient, comme dans
l'exemple.
Exemple : Je fais un plat de spaghettis d B s ^ e h a n b r .
> Je fais un plat de spaghettis dans la cuisine.

a. Je cultive mes plantes vertes dans les toilettes.

b. je mets mes chaussettes dans la cuisine.

>

c. Je prends mon petit djeuner dans le garage.

d. Je regarde la tl dans la salle de bains.

e. Je prends ma douche dans le jardin.

f. Je donne manger au chien dans la chambre.

g. J'invite mes amis pour une soire barbecue dans la chambre.

h. Je lis mon journal tous les matins sous la douche.

 , Les objets dans le salon. Associez l'explication au nom.
70> '

a. un objet pour indiquer l'heure i . un canap

b. un meuble pour s'asseoir ou se reposer 2. un lecteur D V D
c. un lment pour poser des livres contre les murs 3. une table
d. un objet dans l'entre pour ranger les cls __ 4. une horloge
e. un appareil pour lire les D V D 5. un porte-cls
f. un objet pour se regarder 6. une tagre
g. un objet pour poser diffrentes affaires 7. un cadre
h. un objet pour mettre une photo ou un tableau 8. un miroir

Les objets dans la chambre. Associez l'explication au nom.

a. Une affiche de chanteur. 1. une radio

b. Pour dormir au chaud sur le drap du lit. 2. une peluche
c. Pour couter la station nergie. 3. une console
d. Sur le lit, pour tenir compagnie, animal doux 4. un poster
non vivant.
e. Appareil pour jouer aux jeux vido. 5. une couette
f. Pour s'amuser avec ses amis quand il pleut. 6. un tapis
g. Pour s'asseoir par terre. 7. une lampe de chevet
h. Pour lire dans le lit, le soir. 8. des cartes jouer ou jeux de
socit

 Dans la cuisine. Associez l'explication au nom.

a. Objet utilis pour cuire les aliments. 1. une bouilloire

b. Pour balayer le sol. 2. une poubelle
Pour faire du caf. 3. un balai
Pour faire bouillir de l'eau. 4. une casserole
Pour jeter les dchets. 5. une tasse
Pour mettre les aliments dedans et servir. 6. une cafetire
Pour boire du th ou du caf. 7. la vaisselle
Ensemble des objets servant manger. 8. un plat

Associez l'explication au mot compos, form partir d'un verbe + nom, qui convient.
Q?/
a. Un objet pour ouvrir les botes de conserve. 1. un portemanteau
b. Un objet pour faire griller le pain le matin. 2. un lave-vaisselle
c. Un objet pour pendre les vestes et manteaux dans l'entre 3. un ouvre-bote
d'une maison.
d . Une machine pour faire la vaisselle. / 4. un tire-bouchon
e. Un objet pour enlever les bouchons des bouteilles. 5. un presse-agrumes
f. Un objet pour faire du jus en pressant les oranges, les citrons, etc. 6. un grille-pain
g. Un objet pour laver les vtements. 7. un sche-linge
h. Une machine pour scher le linge aprs le lavage. 8. un lave-linge
 l'agence, une mre et ses deux enfants se renseignent pour acheter une maison.
Replacez les mots qui manquent dans le dialogue suivant : un garage, pices, une belle
maison, une cuisine, un grenier, une grande chambre, un beau jardin, une vranda.
g ) '

LAMRE: bonjour monsieur, nous voudrions acheter (i) lacampagne.

LES ENFANTS: Maman, maman, nous voulons aussi (2) pour jouer avec
nos copains au football.

L'EMPLOY : Combien de (3) voulez-vous ?

LA MRE : Nous voulons un sjour et 3 chambres.

LES ENFANTS : Maman, maman, nous voulons chacun (4) pour nous
amuser avec nos copains quand il pleut.

LAMRE: Mon mari voudrait aussi {5) derrire la maison pour lire son
journal tous les matins en profitant du jardin.
LES ENFANTS: Maman, maman, nous voulons aussi (6) pour ranger
nos bicyclettes.
LAMRE: D'accord, d'accord, et moi, je voudrais (7) amnage et trs
vaste pour faire de la bonne cuisine. Est-ce que c'est possible de trouver une telle maison ?
LES ENFANTS: Maman, maman, nous voulons aussi (8) pour jouer aux
fantmes et nous cacher quand tu nous appelles.
L'EMPLOY : Bon, euh, bien sr, c'est possible de trouver une telle maison, mais je vais avoir
besoin de temps pour y parvenir I

Voici une illustration d'un salon rempli d'objets usuels. Observez attentivement ce dessin
pendant une minute puis rpondez la question de l'activit.
75
 Indiquez si les objets cits sont reprsents ou non sur l'illustration ainsi que leur empla-
cement.

OBJET OUI NON O ?

. une lampe X Sur la tlvision.

2. un chat

3. une photo d'enfant

4. une bougie

5. un range-CD

6. un porte-crayons

7. un coussin

8. une plante verte

9. une tlcommande

. un programme tl

n . un tambour africain

12. des rideaux

13. une chemine

14. un cendrier

15. un brle-parfum

16. un fauteuil

17. un vase

18. une assiette de gteaux

19. une cassette vido

20. un bibelot

A table !
A. Manger et boire

Classez les aliments donns ci-dessous par catgories.

Un steak de buf, une choucroute, des oranges, des haricots verts, une escalope de mouton,
des hutres, une fondue savoyarde, des fraises, du pain, un camembert, du chocolat, des pom-
mes de terre, une tarte aux pommes, du saucisson, du poulet, des carottes, des profiteroles au
chocolat, un cassoulet, une paella, des framboises, du caf, un gteau au chocolat, du thon,
des ptes, des cerises, des petits pois, du raisin, un confit de canard, un rti de veau, une bouilla-
baisse.

a. viandes b. lgumes c. fruits d. spcialits e. autres

- un steak de
buf
 Classez les aliments donns ci-dessous par catgories.

Un steak frites, une salade verte, une sole meunire, une tarte aux kiwis, une part de brebis, du
jambon de Bayonne, des carottes rpes, une salade nioise, des spaghettis bolognaise, une le
flottante, un magret de canard, un yaourt aux fruits, un clair au chocolat, du chvre, un avocat
aux crevettes, un flan la crme, du gigot de mouton aux flageolets, une salade landaise, des
brochettes de viande aux petits lgumes, un gteau de semoule la vanille, des endives au jam-
bon, une omelette souffle au jambon, un buf bourguignon, un gteau basque, des tomates
farcies, une soupe l'oignon, une quiche Lorraine, un rti de porc aux pruneaux, une dinde aux
marrons, des moules marinires, du comt, une assiette de crudits, du roquefort, de la bran-
dade de morue, une croustade aux pommes, une poire belle-Hlne.

a. hors-d'oeuvre b. plats principaux c. fromages d. desserts

- un steak frites

l'aide de tous les lments des exercices prcdents, laborez les menus des personnes
suivantes pour un repas.
78 r
a. Un menu pour un vgtarien.
Entre : des carottes rpes

Plat principal :
Fromage :
Dessert :
b. Un menu pour une personne qui a des problmes de cholestrol.
Entre :
Plat principal :
Fromage :
Dessert :

c. Une personne au rgime.

Entre :
Plat principal :
Fromage :
Dessert :

d. Une famille avec de jeunes enfants.

Entre :
Plat principal :
Fromage :
Dessert :

e. Une star de cinma.

Entre :
Plat principal :
Fromage :
Dessert :
f. Un chauffeur routier.
Entre :

Plat principal :
Fromage :
Dessert :

g. Une grand-mre de 80 ans, seule.

Entre :
Plat principal :
Fromage :
Dessert :

h. Un footballeur professionnel.
Entre :
Plat principal :
Fromage :
Dessert :
 Cochez la bonne rponse. (Parfois plusieurs possibilits).
M , , , I . ,rm , nu, I , I
Exemple : Je prends une part de
1 . jambon. 2.(7] gteau. 3. H melon.

a. Je bois tous les jours une tasse de

l . rhum. 2. citron. 3. th.
b. Coupe une tranche de
. rti 2. pain 3. lgumes pour ton frre, s'il te plat,
c. J'ajoute une cuillre de
. pain 2. sucre 3. beurre pour finir le gteau,
d. Je prpare un plat de
. ptes 2. viande 3. tarte pour les enfants,
e. J'achte un kilo de
. beurre 2. tomates 3. moutarde pour la salade,
f. Les enfants adorent les tablettes de
. melon 2. yaourt 3. chocolat pour le dessert.
g. O n mange un paquet entier de
1. gteaux 2. caf 3. langoustines au goter.
h. Il cuisine toujours des botes de
. conserve 2. fromage 3. mayonnaise pour le dner.

Dites le contraire.

Exemple : Un bon repas. > Un mauvais repas.

a. Un steak bleu. - >

b. Un espace fumeur. >

c. Un apritif. -
d. Du pain frais. - >
e. Un serveur agrable. >
f. Un poisson cru. >

g. Une boisson chaude. >

h. Une bouteille vide. - >


jeu de l'oie. Si vous tes sr de la rponse, passez la case suivante. Sinon, allez voir les
corrigs.
(
Exemple: Dans quel i . Donnez le nom de 2. Donnez le nom des 3. Donnez le nom de
endroit peut-on manger 3 spcialits franai- animaux bizarres que 3 boissons franaises
des spcialits connues dans le
ses que vous connais- l'on peut manger en
franaises ?
0 au restaurant. sez. France. monde.
au bar.
au cinma.

n.Comment 12.Citez 3 types diff- 13. Citez 3 autres types 4. Donnez le nom de
s'appelle la spcialit rents de desserts. d'endroits o l'on 3 eaux minrales fran-
du jour qu'on peut peut manger. aises.
manger au
restaurant ?
l'assiette du jour
la spcialit du jour
le plat du jour

. Comment 15. Donnez le nom de i4.Citez 3 boissons 5. Au restaurant,

s'appelle legaron qui ces objets sur la table chaudes que l'on peut combien de verres a
fait le service au du restaurant. boire au restaurant. une personne pour
restaurant ? - pour mettre du vin son repas ?
un coiffeur ou de l'eau :
un professeur une

un serveur - pour poser les

cigarettes :
un
9. Quel est le nom de 8. C o m m e n t 7. Q u a n d vous voulez 6. C o m m e n t s'appel-
la boisson servie la s'appelle la boisson payer au restaurant, lent les objets que l'on
fin du repas ? servie au dbut du comment s'appelle la trouve sur une table ?
un diminutif repas ? note que vous - un objet pour le sel :
un dbutif demandez ?
un digestif
un apritif - un objet pour le
un sportif
poivre :
un informatif
- un objet pour le
pain :
 votre avis, qu'est-ce que les Franais prfrent ? Cochez la rponse qui vous semble
plus plausible.
Exemple : Les Franais prfrent manger . H un steak frites ou 2. un hamburger ?

a. Les Franais prfrent boire

. du th au lait ou 2. du caf la fin d'un repas ?
b. Les Franais prfrent manger le poulet
. avec les doigts ou 2. avec la fourchette et le couteau ?
c. Les Franais prfrent boire
. du vin ou 2. du coca ?
d. Le dimanche midi, les Franais prfrent manger
. en famille ou 2. au restaurant ?
e. Les Franais prfrent acheter des produits frais
. au march ou 2. au supermarch ?
f. Pour accompagner leurs repas, les Franais prfrent manger
. des toasts ou 2. du pain ?
g. Les Franais prfrent manger
i. des sushi ou 2. des spaghettis ?
h. Les Franais prfrent
. faire la cuisine eux-mmes ou 2. acheter un plat dj prpar ?

Trouvez 12 fruits cachs dans cette grille

83)
Exemple : pomme

M I L I F A M M E

0 R R A N G E H

R A N A N E E L A

M R E I A U N S E

L I S N E U N S

0 I R E A M R S I A

W E R I S E 0 s I

S I R A U L A

Remettez les lettres dans l'ordre pour former des noms de boissons.
84 ,
Exemple : un r/r/r/p/e/e/i > un Perrier

a. une l ' / u / e / n / e / e / m / a / / h / t - > une

b. un o / x / e / s / s / r / e / p u n
c. un n / c / t / t / / i / / r / a / h / u - un
d. une e / / a / n / m / a / i / r / u / e / l - > une
e. un a / d / s / o - > un
f. un t / c / o / l / h / o / a / c > un
g. un o / a / i / u / p / c / c / c / n - > un
h. un e / d / s / r / s / u / t / j ' / f / i / u un

- s . Cochez la forme et la couleur des lgumes suivants.

8?> :
E x e m p l e : la t o m a t e ,
c'est rond allong fin gros rouge vert noir blanc.

a. l'aubergine,
c'est rond allong nfin gros rouge vert violet blanc orange.
b. Le petit pois,
c'est rond allong Qfln gros rouge vert violet blanc orange.
c. Le haricot vert,
c'est rond allong Dfin gros rouge vert violet blanc orange.
d. Le chou-fleur,
c'est rond allong Dfin gros rouge vert violet blanc orange.
e. Le concombre,
c'est rond allong Dfin gros rouge vert violet blanc orange.
f. Le potiron,
c'est rond allong Dfin gros rouge Overt violet blanc orange.
g. La carotte,
c'est rond allong Dfin gros rouge vert violet blanc orange.
h. Le poivron,
c'est rond allong Dfin gros rouge vert violet blanc orange.

la sandwicherie. Kevin retrouve ses copains aprs la classe pour acheter un sandwich.
Compltez le dialogue avec le vendeur l'aide des mots suivants : la monnaie, a fait,
frites, de la mayonnaise, un sandwich, du ketchup, sur place, un th glac la pche,
^ emporter.

a. - Bonjour monsieur, je voudrais un sandwich au poulet, s'il vous plat.

- Trs bien. Vous voulez , avec?
b. - Nature, a ira.
- A v e c ou sans ?
c. - Avec frites, je voudrais aussi et une tarte aux pommes, s'il vous
plat.
d . - C ' e s t pour ou pour manger ?
- Pour emporter, s'il vous plat.
e. - Bon, 6,50 .
-Voil.
f. - Alors voil 3,50 pour . Et bon apptit !
- Merci.

Compltez avec le verbe qui convient : dguster, servir, grignoter, mlanger, beurrer, pas-
ser, tremper, mettre (2 fois).
7"
Exemple : Je vais goter le gteau avant de le servir.

a. Au petit djeuner, les Franais adorent leur pain dans leur bol de chocolat
ou de caf.
b. Pour faire une bonne tartine, il faut commencer par le pain et ensuite
de la confiture par-dessus.
c. Tu veux bien me le sel, s'il te plat, ce n'est pas assez sal.
d. Il faut les invits en vin, tous les verres sont vides.
e. La sauce est dans la salade. Il faut bien
f. Les enfants, venez m'aider le couvert, s'il vous plat.
g. Ce n'est pas bon de entre les repas, tous les ditticiens le disent.
h. Ce vin est trs agrable et il va parfaitement bien avec notre repas.

Donnez un synonyme de ces adjectifs. Choisissez parmi la liste suivante : convivial,

^ excellent, fades, pice, professionnel, bien dispose, goteux, la mode, bleu.
(88)
Exemple : Ce serveur est trs comptent. > professionnel

a. Une sauce trs piquante. >

b. Un restaurant trs tendance. >
c. Un vin dlicieux. >

d. Un plat trs parfum. -

e. Un steak saignant. >
f. Des lgumes sans got. - >
g. Une table bien mise. -
h. Un restaurant trs accueillant. >
 . Faire la cuisine

Voici la recette de la quiche aux courgettes, pour 4 personnes. Vous devez replacer les
verbes la bonne place en les mettant l'impratif.

LA Q U I C H E A U X C O U R G E T T E S
Ingrdients : 2 courgettes, 3 ufs, du parmesan rp, 300 g de crme frache, 2 cuilleres
soupe d'huile d'olive, 15 cl de lait, 2 0 g de beurre, pince de muscade rpe, sel, poivre.

LA PATE BRISE : Compltez avec les verbes : mettre, laisser, former, mlanger.
Exemple : Mettez dans un plat 2 0 0 g de farine, 1 0 0 g de beurre en morceaux et un demi verre d'eau.

a. et une boule.
b. reposer la pte une heure.

LA RECETTE : Compltez avec les verbes : laisser, mlanger, taler, faire, couper, servir,
saler, verser, poivrer, poser, mettre, ajouter.

c. les courgettes en rondelles.

d. cuire les courgettes dans une pole pendant deux minutes.
e. la pte dans un moule tarte.
f. les courgettes sur la pte.
g. Dans un bol, les ufs, la crme, le lait, le parmesan.
h. et , la muscade rpe.
i. cette prparation sur les courgettes et au four,
j. cuire 25 minutes et chaud.

Voici quelques dfinitions de mots extraits de la recette de l'exercice 89. Retrouvez ces
mots.
Exemple : Mettre plat la pte, aplatir la pte. taler

a. Prparation base de farine. >

b. Objet o on verse la pte pour faire un gteau ou une tarte.
c. Objet o on fait frire de la nourriture. - >
d. Le mlange des ingrdients. >
e. lectromnager utilis pour faire cuire de la ptisserie ou des plats. > ...

f. Prparer des aliments pour les dguster en les chauffant.

g. Mettre ensemble les aliments. - >
h. Pices rondes peu paisses, coupes. >

table !
 crivez ct de chaque mot le numro qui correspond l'objet sur le dessin.
(>

a. couteau : h. nappe :

b. salire : i. serviette de table

c. fourchette : j. verre :
d. poivrire : k. bouteille de vin :
e. cuillre soupe : I. carafe d'eau :
f. corbeille pain : m. bouteille d'eau :

g. cuillre caf : n. assiette plate :

g
A table !
 Faire les courses
A. Dans les magasins, en ville

Placez le nom des magasins la place qui convient : le marchand d e fruits et lgumes,
l'picerie, la boulangerie, la boucherie, la bijouterie, la poissonnerie, la fleuriste, la
_ librairie.
92
Exemple : J'ai besoin d'un mdicament, je vais a pharmacie.

a. Aujourd'hui, c'est dimanche, je vais chercher des croissants

b. Les enfants veulent manger du poisson, je vais
c. J'achte le journal tous les jours et un magazine pour mon fils
d. J'ai quelques courses faire mais le supermarch est ferm, on va
e. C'est la fte des mres demain, je dois commander un bouquet chez
f. Pour prparer le repas de samedi, il me faut de la bonne viande, je vais aller
d' ct.
g. Ma montre est casse, je dois aller pour une rparation.
h. J'ai envie de faire une salade, je vais acheter des lgumes frais chez

Compltez le nom des produits que l'on peut acheter dans ces tablissements.
(93) ;
Exemple : la pharmacie, j'achte des mdicaments (en gnral) et de l'aspirine (pour le mal de
tte).
a. la poste, je peux acheter des t s (pour mettre sur l'enveloppe), des s
t s (pour tlphoner) et des e s (pour envoyer une lettre).
b. la ptisserie, j'achte des g ( pour toute la famille), des s (pour le
petit djeuner), des s (noir ou au lait).
c. Chez le fleuriste, j'achte des f s (en gnral), un b t (dj fait, prt acheter),
des s s (pour mon appartement).
d. la papeterie, j'achte des s (pour crire), des s (pour crire dessus), du
rl s (pour envoyer aux amis).
e. Au bureau de tabac, j'achte des s (pour les fumeurs), des b s (pour
donner du feu), des j (pour lire).
f. Au bar, je prends des s s (pour manger rapidement), des s (aprs le
repas), des b s (la spcialit allemande).
g. l'picerie, j'achte des s (pourfaire une omelette), du b e (pourfaire la cuisine),
des s (quand je ne veux pas cuisiner).
h. la bijouterie, j'achte une m e (pour indiquer l'heure), une e (pour recharger ma
montre), une h e (pour indiquer l'heure la maison).

/
 Dans la ville, il y a d'autres endroits o l'on peut obtenir des services. Trouvez leurs noms
partir des dfinitions suivantes.

E x e m p l e : O n d e m a n d e d e s i n f o r m a t i o n s s u r la v i l l e e t les a n i m a t i o n s d a n s la v i l l e , les h o r a i r e s d e
t r a i n s , les v i s i t e s g u i d e s . . . > C ' e s t l'Office du T o u r i s m e .

a. O n change de l'argent dans cet endroit, on ouvre un compte et on dpose de l'argent sur ce
compte. C'est
b. O n va dans cet endroit pour acheter un billet et voir des films, manger du pop-corn...
- > C'est au
c. O n va dans cet endroit pour se promener, s'asseoir sur un banc, regarder les gens et admirer
la nature. - C'est au
d. O n va dans cet endroit pour prendre des billets et voyager en train. > C'est

e. O n va voir des expositions dans cet endroit, des peintures, des sculptures et c'est trs cultu-
rel. > C'est au
f. O n va dans cet endroit pour des formalits administratives et pour des informations sur la
ville. C'est
g. O n va dans cet endroit quand on a un problme de vol, pour une agression ou pour une infor-
mation si on est perdu. C'est au
h. O n va dans cet endroit pour dormir et passer quelques nuits dans une nouvelle ville.
C'est

Au caf. Clmence et Alexandre sont au caf. Leur dialogue est mlang. Notez de 1 8
pour le remettre dans l'ordre.
E x e m p l e : ALEXANDRO : Q u ' e s t - c e q u e t u b o i s ? Je t ' i n v i t e .

a. ROSA : O h oui, on apprend demander son chemin en ville et j'apprends plein de choses sur
la France et plein de mots nouveaux.
b. ALEXANDRO : Alors, prends un sandwich ou un croque-monsieur. Moi, je prends une part de
quiche aux poireaux.
c. ROSA : Super ! Ah, voil les quiches. Bon apptit !
d. ROSA : Une orange presse mais je veux manger un peu. J'ai trs faim et j'ai cours jusqu' 17
heures ce soir.
e. ALEXANDRO : Nous, on fait des recherches sur Paris avec la prof pour notre prochain voyage.
C'est gnial !
f. ALEXANDRO : Garon, s'il vous plat, deux quiches poireaux frites, une orange presse et une
menthe l'eau. Et qu'est-ce que tu fais en ce moment en franais ? C'est intressant ?
g. ROSA : Ah oui, j'adore a. Avec des frites, c'est encore meilleur. D'accord, une quiche pour
moi aussi.
 la poste. Sylvain va la poste et parle avec l ' e m p l o y des postes. Notez de 1 7 pour
retrouver l'ordre du dialogue.
(8>
Exemple : SYLVAIN : C'est pour envoyer un livre, le petit format est bien. C'est c o m b i e n ?

a. L'EMPLOY : Oui, c'est 0,90 centimes d'euros pour le Japon et pour la Russie nous avons des
enveloppes prt poster petit format ou grand format.
b. SYLVAIN : Voil, merci !
c. SYLVAIN : Je voudrais affranchir cette lettre pour le Japon et envoyer un petit colis pour la Rus-
sie.
d. L'EMPLOY : C'est 4,50 et vous pouvez envoyer jusqu' 100 grammes de documents. Alors,
le timbre et l'enveloppe, a fait 5,40 , s'il vous plat.
e. L'EMPLOY : Bonjour monsieur.
f. S Y L V A I N : B o n j o u r .

B. Au supermarch

Associez les produits proposs aux rayons du supermarch.

(97^.

a. du dodorant 1. picerie
b. de la lessive 2. primeurs
c. de la confiture 3. produits laitiers
d. des yaourts 4. produits d'entretien
e. des ampoules 5. petit djeuner
f. du mas en bote 6. bricolage
g. de la salade verte 7. conserves
h. du poivre 8. hygine

Associez le contenu au contenant.

98 4

a. de la confiture 1. une tablette

b. des ptes 2. une bouteille
c. du chocolat 3. un pot
d. des lgumes en conserve 4. un tube
e. du dentifrice 5. une bote
f. du lait 6. un paquet
g. de la lessive 7. un sac
h. des pommes de terre 8. un baril

 Associez ces marques franaises imaginaires aux produits.

a. critvit' 1. ptes
b. Nouilles l'ancienne 2. biscuits
c. Bangasoif 3. mouchoirs en papier
d. Croustilu 4. jambon
e. C h a m p Vert 5. jus de fruits
f. Au bon Porc 6. produits d'entretien
g. Propnez 7. stylos
h. Maison Nette 8. mas en conserve

Associez ces aliments aux adjectifs ou expressions qui conviennent.

a. des ptes . en poudre
b. une pizza 2. tresse
c. du jambon ,3. prcuite
d. du poisson 4. blanc
e. du caf 5. fraches
f. des yaourts 6. surgel
g. une brioche 7. brasss
h. du sucre 8. moulu

Hugo va au march faire les courses pour sa maman. Observez ces petits dialogues et dites
chez quel marchand il se trouve. Faites attention ce qu'il demande.
ion-
Exemple : Je voudrais 2 kilos de mandarines et une part de potiron, s'il vous plat.
> Chez le marchand de fruits et lgumes.
a. Je voudrais un pot de crme frache et4yaourts au lait de brebis. Ah, j'oubliais, une douzaine
d'ufs, s'il vous plat. - >
b. Elles sont bien rouges, elles ont l'air bonnes. Je voudrais une barquette, s'il vous plat.

c. Je voudrais une part de celui-ci et un morceau de celle-ci. Elle est la poire ? Trs bien, merci.

d. Je voudrais des rouges et des jaunes ensemble pour faire un beau bouquet, s'il vous plat.

\ _
Faire les courses
e. Je voudrais 2 tranches de Bayonne, un feuillet et 4 parts de taboul.

f. Je voudrais un morceau de brebis et 2 petits chvres, s'il vous plat. >

g. Je voudrais 2 douzaines d'hutres et 2 0 0 grammes de moules, s'il vous plat. -

h. Je voudrais 2 feuilles de chne et une batavia, s'il vous plat. >

Jean-Marc fte son anniversaire et reoit ses copains la maison, ce soir, pour une fte.
Reportez sur le plan les numros des diffrents achats qu'il doit effectuer ct des
magasins correspondants.
I02V -
Je dois acheter :

1. des crevettes pour l'apritif,

2. des carottes et du cleri avec de la mayonnaise, des fruits pour la salade de fruits,

3. des petits fours,

4. du coca, des sodas, des jus de fruits,

5. quelques fleurs pour la table,

6. des brochettes de buf, de mouton et de poulet,

7. des disques et quelques C D ,

8. des gteaux au chocolat et des tartes au citron,

9. de la dcoration : des bougies, des serviettes en papier et des assiettes en carton dcores.
 L'cole
.

Associez les deux colonnes.

a. un professeur des coles 1. un colier

b. un jeune de seconde, premire ou t( 2. un tudiant
c. un ami 3. un lycen
d . un ami dans la mme classe 4. un collgien
e. un lve l'universit 5. un lve
f. un lve l'cole 6. un camarade
g. un lve au collge 7. un copain
h. une personne qui apprend 8. un matre/une matresse

partir des dfinitions, retrouvez les objets de la classe dans la grille ci-dessous.
W
Exemple : p o u r s ' a s s e o i r > une chaise

a. pour crire dessus - >

b. le professeur crit dessus >

c. un objet o on met tous les stylos

d. un objet que l'lve porte sur le dos >
e. un vtement port dans certaines coles par tous les lves
f. un objet o on range des feuilles en ordre - >
g. pour aider tracer des lignes -
h. pour aider compter
i. pour crire les devoirs faire
j. pour manger 16 heures
k. objet pour observer la Terre, que l'on trouve dans la classe >

I. cahier pour crire mal avant d'crire sur un autre cahier

m.pour crire les notes, les rsultats >
n. pour effacer - >
0. pour crire et pouvoir effacer si on se trompe -->
p. vtement pour faire du sport
 G R t s

R L E A

M R G L 1 F A

M N D E L

E Y I Y 0 A U L L

J G G I G U G 1 L T

U N I F R M E E L E R

R U I L L N L T 0

L S S U R D E 1 U

R D 1 T E A T N s

R D 1 E U R S S s

L L A T R 1 E

Que dit le professeur ? Trouvez le verbe qui convient l'aide des illustrations et mettez-
le l'impratif.
{JgjV

Exemple : Taisez-vous, s ' i l v o u s p l a t , et c o u t e z v o t r e c a m a r a d e q u a n d il p a r l e ,

jPasT d i t le p r o f e s s e u r d e s l v e s b a v a r d s .

a. , s'il vous plat , dit le professeur en montrant le livre.

b. l'enregistrement, s'il vous plat, et vous me dites

m
ensuite ce que vous comprenez.

"IBi

c. l'exercice au tableau et expliquez-moi le sens de ces

phrases.

/VfWm.

d. les exercices sur la feuille et donnez-moi vos feuilles

quand vous avez fini.
 e. Pendant le cours de phontique : la prononciation des
mots aprs l'enregistrement sur la cassette.

f. C'est un Q . C . M . Pour chaque question, la bonne rponse,

s'il vous plat.

g. Pour demain, un petit texte sur le thme du racisme et

donnez votre opinion personnelle.

h. Nous allons couter le dialogue. vos livres.

B. Les activits l'cole

tudier Apprendre
J'tudie J'apprends
Tu tudies T u apprends
Il/Elle tudie Il/Elle apprend
Nous tudions Nous apprenons
Vous tudiez Vous apprenez
Ils/Elles tudient Ils/Elles apprennent

Trouvez le nom des matires enseignes partir des dfinitions suivantes.

W
Exemple : l ' c o l e , n o u s t u d i o n s les v i l l e s f r a n a i s e s , les d p a r t e m e n t s , les r g i o n s , les fleuves.
> la gographie
a. Cette anne, j'apprends le nom des rois de France, la vie de Napolon et les dates des diff-
rentes guerres dans le monde. >

b. l'cole, nous apprenons beaucoup de langues. En gnral, tous les lves commencent par
la langue du Royaume-Uni, langue internationale parle dans le monde entier.
. Pour la deuxime langue, on choisit en gnral, si on habite dans le nord, une langue un peu
difficile. O n parle cette langue de Berlin Munich et c'est la langue des grands philosophes.

d. Si on habite dans le sud de la France, on choisit une langue plus latine, parle Madrid ou
Sville. Beaucoup de Franais utilisent cette langue pendant leurs vacances au soleil.
- >

e. O n apprend aussi des langues plus anciennes. Les ennemis des Gaulois, les Romains, par-
lent cette langue dans Astrix et Oblix. ->
f. O n dcouvre, dans cette matire, comment fonctionne le monde au niveau du travail, de la
valeur de l'argent et des diffrents systmes montaires. >
g. O n discute, pendant cette classe, des sujets de socit c o m m e le respect des autres, le
racisme ou les sujets traits dans l'actualit : la violence. >
h. Dans cette matire, on apprend compter, faire des quations et des statistiques.

la philo = la philosophie l'athl = l'athltisme

la rcr = la rcration
la socio = la sociologie
la go = la gographie
la gym = la gymnastique
les maths = les mathmatiques
un exo = un exercice
un exam = un examen
la prof = la professeur
le dirlo = le directeur

Associez les phrases.

a. O n a cours de philo aujourd'hui ? i . Gnial, on va pouvoir s'exprimer !

b. Tu prfres la gym ou l'athl ? ^ 2. La philo, c'est demain. Aujourd'hui, c'est
maths.
c. Elle est sympa la nouvelle prof d'anglais ? 3. Moi aussi, mais mes parents ne me punis-
sent pas, ils sont cools !
d. Tu es coll samedi ? Pourquoi ? 4. Maths et go, je n'ai rien fait !
e. C'est quoi les devoirs pour demain ? 5. j'ai parl pendant l'exam.
f. Je comprends pas cet exo, tu m'expliques ? 6. L'athl, c'est plus physique !
g. O n a un film en socio et aprs une discus- 7. Super et elle est trs jeune !
sion.
h. J'ai une mauvaise note en franais. Mon pre 8. Pas de problme, je comprends tout,
n'est pas content.
 Trouvez les adjectifs contraires.
I O S W - '
Exemple : u n d e v o i r f a c i l e > un devoir difficile

a. une cole publique >

b. un cours pratique >
c. une langue obligatoire >
d. une scolarit gratuite >
e. un baccalaurat gnral - >

f. des tudes longues

g. une leon ennuyeuse
h. une prof sympa >

Compltez les phrases avec le verbe qui convient. Conjuguez-le, si ncessaire : faire,
^ entrer, passer, russir, travailler, chouer, redoubler, devenir, suivre, obtenir.
*
Exemple : P o u r a v o i r u n b o n m t i e r , il f a u t b i e n travailler l ' c o l e

a. Pour dans une grande cole, il faut un examen.

b. Si tu ton examen, je t'achte une voiture.
c. Mon frre des cours d'informatique pour trouver un meilleur travail.
d. Si tu ton examen, je ne te paye pas la moto pour ton anniversaire.
e. Ma sur des tudes de lettres l'universit pour devenir prof de lettres.
f. Quand on un diplme avec une trs bonne note, cela s'appelle une mention
TRS BIEN.
g. Si je n'ai pas de bonnes notes au troisime trimestre, il est possible que je
h. Pour boulanger maintenant, il faut avoir le baccalaurat au m i n i m u m .

Associez le verbe son complment.

a. apprendre 1. la solution
b. peler 2. pour un examen
c. rciter 3. un mot
d. trouver 4. sur l'Internet
e. lever 5. une leon par cur
f. rviser 6. le doigt pour rpondre
g. faire des recherches 7. un exemple
h. donner 8. une posie
 Associez les deux colonnes pour former des phrases.
11J
a. Je vais e n salle d ' t u d e s 1. Elles ne sont pas bonnes.
b. Viens au tableau, Nolwen, 2. et le sujet est libre. La protection de l'envi-
ronnement m'intresse.
c. Le p r o f e s s e u r d e m a n d e 3. p a r c e q u e n o t r e p r o f e s t m a l a d e .

d. Chaque jour, le professeur nous lit un texte 4. de rpondre la question.

e. Je dois faire signer mon carnet de notes. 5. pour nous expliquer cette phrase.
f. Cette anne, je mange la cantine, 6. Aprs, on analyse et on commente les textes.
g. En gographie, chaque lve fait un expos 7. pour nous donner le got de la lecture.
h. En franais, on lit des auteurs. 8. ma m a m a n travaille et ne peut pas venir me
chercher.

L'informatique. Deux copains, Flix et Romain, discutent d'informatique aprs l'cole. Re-
placez ces mots dans le texte la bonne place : me connecte, imprimes, fournisseur d'ac-
cs, surfer sur le Net, liens, documents, se dconnecter, tapes, site, traitement de texte.
12)
a. FLIX: Mon nouvel ordinateur est gnial, je m e c o n n e c t e et je peux une
heure par jour. Je cherche des informations pour le cours d'histoire ou de gographie.
b. ROMAIN : Ah oui ! T u trouves facilement ? En ce moment, on tudie l'Occupation de la France
par les Allemands en 1944 et je manque de . Tu peux m'expliquer comment
faire, je n'utilise pas trop l'ordinateur.
c. FLIX : Si tu v a s d a n s le , G O O G L E o u Y A H O O , d a n s les p a g e s f r a n c o p h o -
nes, tu trouves immdiatement. T u le mot Occupation et le premier
, www.crricom.fr, est le meilleur. Il y a aussi des si tu cherches
d'autres choses en relation avec ce sujet. Aprs, si tu gardes les informations, tu
les informations l'aide de l'imprimante. Ensuite, il faut pour
aller dans Microsoft Word, crer un document et taper les informations ncessaires.
d. ROMAIN : Ah, oui, c'est le , je connais un peu. C'est bien pour travailler
pour les exposs. Merci pour ton aide, Flix.
 Cochez vrai ou faux.

Exemple : En France, l'cole est obligatoire 5 ans. i . vrai 2. faux 0

a. On finit l'cole 16 ans, si on veut. i . vrai 2. faux

b. Le diplme de fin d'tudes s'appelle le bac. i . vrai 2. faux
c. Le bac professionnel est plus important que le bac gnral. i . vrai 2. faux
d. Le bac est ncessaire pour entrer l'universit. i . vrai 2. faux
e. Les filles travaillent mieux que les garons l'cole. i . vrai 2. faux
f. Les lves choisissent l'allemand en premire langue. i . vrai 2. faux
g. Les tudes l'cole publique sont gratuites. i . vrai 2. faux
h. Si j'habite l'cole et si je dors l'cole tous les jours,
je suis externe. i . vrai 2. faux
i. En France, on ne va pas l'cole l'aprs-midi. i . vrai 2. faux
j. Le matin, l'cole, il n'y a pas de pause, de rcration. i . vrai 2. faux
k. l'cole, midi, les lves mangent des sandwiches et
ont une pause trs courte. 1. vrai 2. faux
1. l'cole, on apprend aussi la musique et le sport. i . vrai 2. faux
m. En France, on note un devoir sur 20, la note moyenne est
de 8 pour russir un examen. i . vrai 2. faux
n. Les lves franais ont beaucoup de vacances. . vrai 2. faux
0. Le professeur s'appelle aussi le matre, la matresse. i . vrai 2. faux
p. Faire des tudes, c'est mieux pour trouver du travail. i . vrai 2. faux

M
 Le travail
A. Les professions

On forme certains noms de profession partir d'un verbe.

Avec le suffixe eur/-euse : un vendeur, une vendeuse

Avec le suffixe -teur/-trice : un concepteur, une conceptrice de projets
Avec le suffixe -antj-ante : un reprsentant, une reprsentante

Trouvez les professions partir des verbes proposs.

lift '
Exemple : Il dessine des projets industriels. un dessinateur
a. Elle coiffe les cheveux.-
b. Il prsente les missions de tlvision.
c. Il fabrique des meubles. - >
d. Il chasse les animaux.->
e. Il fait du commerce.->
f. Elle enseigne le franais.-
g. Il cultive la vigne. >
h. Elle assiste son directeur. -

O n forme d'autres professions partir des noms.

Avec le suffixe ier/-ire : un bijoutier, une bijoutire (pour les commerants)

Avec le suffixe iste : un/une ophtalmologiste (pour les musiciens et spcialistes)
Avec le suffixe ien/-ienne : un opticien, une opticienne
Avec le suffixe aire : un/une libraire
Avec le suffixe -logue : un/une dermatologue
 Trouver les professions partir des noms proposs.
(5
Exemple : Il vend des disques. > un disquaire

a. Il vend du poisson. >

b. Il classe les documents dans une bibliothque. >
c. Il fait de l'informatique. >
d. Il vend des antiquits. >
e. Il s'occupe des problmes de psychologie. G3
f. Il travaille dans la police. >
g. Il fait de la politique.
h. Il fait des gardes dans un parking ou un htel. >

partir du mot infirmire et l'aide des dfinitions, trouvez les professions manquantes
et placez-les dans la grille la bonne place.

Exemple : Personne travaillant l'hpital et soignant les malades. > mdecin

a. Personne crivant des articles sur l'actualit.

b. Personne enseignant dans une cole ou universit.

c. Personne conduisant un avion.

-

d. Personne au service des clients dans un restaurant ou un bar.

e. Personne rparant les voitures.

-

f. Personne s'occupant des problmes techniques.

g. Personne travaillant dans une entreprise.

h. Personne dessinant les plans d'une maison.

i. Personne travaillant dans un magasin.

 Ex: E 1

a. N

b. F

c. 1

d. R

e. M

f. 1

g E
h. R

i. E

D'autres professions pour les jeunes. Associez les phrases aux professions.

a. Moi, e veux m'occuper d'animaux, . htesse de l'air

b. Moi, 'aime parler plusieurs langues. 2. pompier
c. Moi, e prfre sauver les gens en danger, 3. cinaste
d. Moi, 'adore prendre l'avion et voyager, 4. vtrinaire
e. Moi, e veux crire des romans, 5. dessinateur
f. Moi, e rve de faire des films, 6. pilote automobile
g. Moi, 'invente des histoires animes, 7. crivain
h. Moi, 'aime bien conduire des voitures de Formule i. 8. interprte

Les professions pour rver. Associez les lments des deux colonnes.

a. dtective priv i . Je joue dans des films magnifiques. J'ai une vie imagi-
naire.

\
2. Je vois la guerre dans de nombreux pays.
3. Je rends parfait le visage des vedettes de tlvision.
4. J'aide natre beaucoup de bbs.
5. J'espre qu'on va gagner la prochaine Coupe du Monde.
,. v.v.u 6. je surveille la vie prive d'une personne et ses habitudes.
g. joueur professionnel de football 7. Je m'occupe
pour eux. de la vie de tous les citoyens et je dcide
h. sage-femme 8.
je Mes animaux
m'occupe deviennent
de leur sant etdes
de champions, c'est pourquoi
leur entranement.
 . Dans l'entreprise

Associez l'explication au mot qui convient.

a. Appareil servant contacter une personne se trouvant dans un 1. le fax (la tlcopie)
autre lieu.
b. Appareil servant accumuler des informations et saisir des don- 2. l'ordinateur
nes pour les mettre en mmoire.
c. Appareil utilis pour copier un document. 3. la calculatrice
d. Appareil utilis pour envoyer un document une autre personne 4. la machine caf
par voie tlphonique.
e. Petite machine servant compter. 5. la photocopieuse
f. Objet, nouveau chaque anne, pour se reprer dans le temps. 6. le tlphone
g. Machine utile pour la pause de heures dans tous les bureaux. 7. le bureau
h. Meuble donn chaque employ pour travailler et placer ses affaires. 8. le calendrier

Au bureau. Associez le verbe et le complment (parfois plusieurs possibilits).

w
a. envoyer 1. un document
b. remplir 2. avec le directeur de l'entreprise
c. demander 3. un message au tlphone
d. prendre contact 4. un fax
e. organiser 5. une lettre l'ordinateur
f. laisser 6. un rendez-vous
g. classer 7. des dossiers
h. taper 8. une runion

Les qualits dans l'entreprise. Associez ces dfinitions aux qualits demandes pour tra-
vailler dans une entreprise.
@>
a. Arriver toujours l'heure. 1. le professionnalisme
b. Travailler bien et sans fautes sans penser autre chose. 2. la ponctualit
c. Prendre des dcisions nouvelles. 3. la disponibilit
d. tre trs comptent. 4. le volontarisme
e. Changer de pays ou de rgion pour son travail. 5. le srieux
f. tre toujours prt travailler plus. 6. l'initiative
g. tre toujours d'accord pour faire quelque chose. 7. la mobilit
h. Aimer beaucoup bouger et changer de poste de travail. 8. le dynamisme

M
 Au tlphone. Simon, 18 ans, veut aller tudier le franais dans une cole en France pen-
dant l't. Il tlphone l'administration du Dpartement d'tudes franaises pour les
trangers de l'Universit de Bordeaux, il veut des informations. Retrouvez les questions
poses.
Exemple : LA SECRTAIRE : Dpartement de franais pour trangers, bonjour.
SIMON : Bonjour m a d a m e . Je voudrais faire un stage de franais cet t d a n s votre Universit, j'ai
18 ans, je suis mexicain. V o u s pouvez m e donner des informations lentement s'il vous plat ?

a. LA SECRTAIRE : O u i , b i e n s r . D ' a b o r d ,

b. SIMON : Je viens deux semaines en juillet. Je prfre la rsidence universitaire.

LA SECRTAIRE : Trs bien.
SIMON : 5 ans, mais seulement deux heures par semaine.
LA SECRTAIRE : Bon, nous avons des cours pour tous niveaux en juillet et en aot. votre arrive,
vous passez un test de niveau et vous tes dans un groupe de 15 personnes.
C. S I M O N :

LA SECRTAIRE : Le matin de 8 heures 30 12 heures 30.

d. S I M O N :

LA SECRTAIRE : 500 pour un mois et 300 pour deux semaines de cours le matin. Le logement
est en plus.
e. S I M O N :

LA SECRTAIRE : Il Y a des activits l'aprs-midi et des visites guides deux fois par semaine pour
le mme prix.
f. SIMON :

LA SECRTAIRE : je vous envoie une fiche d'inscription avec une demande de logement. Quand
vous payez, nous rservons une chambre en rsidence universitaire pour vous.
SIMON : Trs bien, a m'intresse beaucoup.
LA SECRTAIRE : V o u s avez un numro de fax ? Je vous envoie la fiche d'inscription tout de suite.
SIMON : Merci madame.
 Classez par catgories tous les mots donns ci-dessous ayant un rapport avec le travail.

Dmissionner, un contrat de travail, un poste, une augmentation, recruter, une secrtaire, un

PDG, renvoyer, un document administratif, les impts, un stage, un stagiaire, embaucher, un
curriculum vitae, une prime, un salaire, licencier, un licenciement, une tche, employer, payer,
une responsabilit, une lettre de motivation, un employ, une fonction, une feuille de paye, un
directeur, une rmunration, un salari.
Un conseil : Faites cet exercice au crayon papier et quand vous avez vrifi les corrections,
refaites-le de mmoire pour voir si vous mmorisez bien le vocabulaire.

LES D O C U M E N T S

LES
L'ARGENT
PERSONNAGES
Une augmentation

TRAVAIL

LES V E R B E S LE TRAVAIL


Les vacances

PARTIR ALLER
Je pars Nous partons Aller en France, au Portugal

VOYAGER Aller aux tats-Unis

Je voyage Nous voyageons Aller en Bretagne

PRENDRE Aller dans le Cantal, en Corse

je prends Nous prenons Aller dans les Alpes
Aller chez des amis

SE D P L A C E R

L'avion Le train Le mtro

La voiture/L'automobile Le vlo/La bicyclette Le bus/L'autobus

Les rollers Aller pied La trottinette

 Compltez avec : mtro, tramway, avion, train, trottinette, voiture, bus, vlo, rollers,
^ pied.

Exemple : Bordeaux, nous avons un nouveau tramway. Il permet de traverser la ville et d'admirer
les monuments rnovs.

a. J'habite Lyon, je vais Paris en , en T . G . V .

b. Ce week-end, je vais avec mes amis faire du sur les pistes cyclables, le long de
la cte Atlantique.
c. Pour voyager l'tranger et partir quelques jours, est plus rapide et les char-
ters sont moins chers.
d. Chaque matin, je vais travailler , ce n'est pas loin, c'est seulement
5 minutes.
e. Ce soir, 2 0 heures, il y a une course de , c'est le nouveau sport la mode dans
les villes.
f. En France, tous les gens se dplacent en pour aller travailler. Alors, il y a beau-
coup d'embouteillages. Paris, on prend le , c'est pratique et plus rapide.
g. Dans une grande ville o il n'y a pas le mtro, les gens vont travailler en . C'est
un autre moyen de transport en c o m m u n et le ticket ne cote pas trop cher.
h. La est aussi un moyen de transport la mode ; maintenant, elles existent aussi
avec un moteur pour aller plus vite.

l'office du Tourisme. Associez les questions et les rponses.

125
a. - O se trouve l'glise Saint-Michel, s'il 1. - Le magasin Chez vous vend de trs bons
vous plat ? produits rgionaux. Il est juste 5 minutes d'ici,
je vous explique.
b. - Est-ce qu'il y a un spectacle au Grand 2. - C'est le samedi matin, sur les quais, entre
Thtre ce soir ? le hangar 14 et le bateau Le Colbert.
c. - Nous venons pour la visite des vignobles 3. - Oui, bien sr, tenez !
organise par l'office du Tourisme.
d. - je cherche un magasin de spcialits 4. - Oui, vous pouvez acheter les billets ici
rgionales. Pourriez-vous me donner une mme.
adresse dans la ville, s'il vous plat ?
e. - Est-ce qu'il y a une piste de rollers en 5. - Ah, attendez ici, on va vous appeler. Le
ville ? C'est pour mon fils. dpart de la visite est dans 1 0 minutes.
f. - Quel est le jour du march en ville ? 6. - Oui, il y a un skate-parc juste ct d'une
O se trouve-t-il ? cole, place Roosevelt.
g. - Je voudrais acheter le tee-shirt de la ville, 7. - Vous prenez la rue Sainte-Catherine et
l, dans la vitrine. c'est juste gauche, 300 mtres.
h. - Avez-vous les horaires des trains pour 8. - Oui, c'est 2 0 , s'il vous plat.
Paris, s'il vous plat ?
 PARTIR EN VACANCES
Ces trois personnes partent en vacances et doivent emporter six objets diffrents chacun.
Attribuez les bons objets chaque personne.
Q f f l 1.1...IIII

Un K-way, de la crme solaire, un impermable et une charpe, un gros pull-over, une crme
anti-moustiques, une gourde, des chaussures de marche, un masque et des palmes, un chapeau
de paille, une carte routire, une casquette, un roman d'aventures, des lunettes de soleil, un
guide touristique, un appareil photo jetable, un paro, un dictionnaire anglais-franais, une
carte d'tat-major.
a. Une randonne dans Les Alpes.
un K-way

b. Un sjour au Club Mditerrane de Bali, en Indonsie.

c. Une visite de l'Irlande en voiture Nol.

 Racontez le programme de vacances de Clotilde, Tahiti, partir des images et des l-
ments suivants. Construisez les phrases au prsent avec un lment de chaque colonne du
deuxime tableau.
(127) r ! - T

Planche voile Barbecue

Visite de Papeete Spectacle de danses

Randonne en montagne Visite des les en bateau

Plonge sous-marine Cours de cuisine locale

 lundi - apprendre - des souvenirs - avec un guide tou-
mardi - partager - de la plonge ristique
mercredi - visiter - des plats tradition- - avec mes amis
jeudi - acheter nels - avec un groupe de
vendredi - admirer - de la planche sportifs
samedi - marcher voile - avec un spcialiste
dimanche - dguster - un barbecue des fonds marins
lundi - prendre - une visite de - pour mes amis
- nager Papeete - avec le capitaine
- dcouvrir - un spectacle de dan- d'un catamaran
- faire ses - avec une grand-
- une randonne en mre cuisinire
montagne - avec un animateur
-unevisitedeslesen de voile diplm
bateau - avec les familles du
- de la plonge sous- club
marine
- un cours de cuisine
locale

a. Lundi, j'apprends la planche voile avec un animateur de voile diplm.

c.

e.

f.

h
 Associez les lments des deux colonnes pour en faire des phrases.
(fv
a. Demain, je pars pour Lisbonne, . aux tats-Unis.
b. Cet t, je vais Pkin, 2. la Grce.
c. L'hiver prochain, je vais skier dans le Colorado, 3. en Chine.
d. J'aimerais aller faire du surf dans les les, 4. Tahiti.
e. Je voudrais visiter Papeete, 5. dans les Alpes.
f. Ce soir, je dcolle de Paris pour 6. au Mexique.
g. L'automne prochain, je retourne en Amrique du Sud, 7. Hawa.
h. Pour mes prochaines vacances, j'ai l'intention de revenir skier 8. au Portugal.

Associez les lments des deux colonnes pour en faire des phrases.
129V

a. e vais faire du ski . au Club Mditerrane.

b. e vais passer mes vacances au soleil, 2. dans les Pyrnes.
c. 'adore la montagne en France, je vais 3. en Bretagne.
d. e vais faire un safari, cet automne, 4. aux tats-Unis ou en Australie.
e. e suis fatigue, j'aimerais faire une cure de thalasso 5. en Suisse,
f. 'aime les voyages organiss, je prfre aller 6. au Npal,
g
'aime beaucoup marcher et voyager seul. Je pars 7. au Kenya.
h. e voudrais visiter un pays gigantesque, je vais ' 8. en Espagne.

Melvin part en vacances et remplit son sac dos. Compltez avec des mots qui suivent
l'ordre alphabtique.
3(N
Exemple : Pour ce grand voyage, j'emporte des ampoules.

j'emporte aussi un b ,
d e f

t
 Porter un jugement sur ses vacances. Cochez pour dire si le jugement est positif ou
ngatif.

Exemple : C'est nul ici ! i . positif 2. ngatif

a. Il n'y a rien faire. O n s'ennuie ! i . positif 2. ngatif

b. Je dteste cet endroit, il y a trop de misre. i . positif 2. ngatif
c. J'adore cet htel, il est trs calme. 1. positif 2. ngatif
d. Cette rue me fait peur, il n'y a pas de lumire. 1. positif 2. ngatif
e. Je me sens c o m m e chez moi ici ! i . positif 2. ngatif
f. Quelle plage magnifique ! Et les cocotiers... ! i . positif 2. ngatif
g. C'est super beau cette rgion ! i . positif 2. ngatif
h. C'est un vrai c a u c h e m a r cette place, il y a plein de pickpockets.!. positif 2. ngatif
i. J'en ai assez de ce muse. O n rentre. i . positif 2. ngatif
j. C'est le paradis, ce c a m p i n g . En plus, il y a une piscine. i . positif 2. ngatif
k. Je ne supporte plus ces odeurs. Je prfre rentrer. i . positif 2. ngatif
I. J'aimerais bien passer toute m a vie ici. i . positif 2. ngatif
m.J'aime beaucoup ce style de m a i s o n s . C'est trs beau. i . positif 2. ngatif
n. C'est trop chouette ici ! O n revient l'an prochain. i . positif 2. ngatif
. Il y a un m o n d e fou, on ne peut plus respirer ! i . positif 2. ngatif
p. Je n'ai plus envie de rester une minute de plus.C'est trop sale. i . positif 2. ngatif

Compltez les phrases avec les verbes suivants : faire, rserver, prendre, voyager, partir,
choisir, loger, profiter, visiter.
132^
Exemple : Exemple : Avec la rduction du temps de travail, les Franais peuvent maintenant passer
moins de temps travailler et profiter de leur temps libre.

a. Les Franais prfrent des vacances la mer avec leurs enfants. La campagne
est la destination la m o i n s choisie.
b. Les jeunes choisissent souvent de le tour du m o n d e pour dcouvrir la beaut
de notre plante. Mais c'est trs cher.
c. Parmi les diffrentes possibilits d'hbergement en vacances, il y a l'htel pour les familles,
l'auberge de jeunesse pour les jeunes et la possibilit de chez l'habitant pour
connatre les habitudes des gens.
d. Avant de partir en voyage, il est prfrable de son htel pour tre sr d'avoir
un endroit o dormir.
e. En Europe, les jeunes prfrent en train, c'est m o i n s cher et plus agrable
pour rencontrer de nouveaux a m i s .
f. Maintenant, avec la rduction du temps de travail, en France, les gens peuvent
en week-end plus souvent et choisir des capitales europennes.
g. Les Franais n'aiment pas trop les voyages organiss ou les voyages en grou-
pes. Ils prfrent voyager seuls.
h. Dans toutes les capitales europennes, il y a toujours de magnifiques monuments
c o m m e la Sagrada Familia, Barcelone ou Notre-Dame, Paris.

Compltez cette lettre avec les verbes conjugus suivants : ils ont, je plonge, je fais, tu ne
t'ennuies pas, je te raconte, ils bronzent, je m'amuse, ils restent, nous louons, nous par-
^ ticipons, je nage, je passe, ca va, je me lve, c'est, j'aime, je suis, je djeune.
# :
Ibiza, le 15 Juillet 2003.
Cher Louis,
Comment a va ? J'espre que trop chez toi. Moi,
de super vacances avec mes parents et mon frre. une villa juste au
bord de la mer et la vie ici est fantastique. Le matin, trs tard et
devant la mer. Aprs, dans l'ocan et
pendant des heures. L'aprs-midi, des activits
nautiques c o m m e le ski nautique, la planche voile, le surf ou le beach-volley avec mes nou-
veaux copains tous le mme ge et ici, au Club
Mditerrane, avec leurs parents. Le soir, il y a un grand buffet pour le dner et aprs
des animations de groupe telles que : un dfil de mode en
maillot, une boum, un trivial poursuite gant, des dfis accomplir.
gnial ! bien et quand tout est organis.
Mes parents ne bougent pas trop, toute la journe sur la plage.
tranquille. Encore une semaine et tout en
dtails avant l'cole.
Salut,
Antony

Nicolas part en colonie de vacances demain. Il discute avec sa mre juste avant d'aller au
lit. Imaginez les questions de la mre l'aide des rponses de son fils.
134*
Exemple : M A M A N : T o n sac est plein o u t o n sac est fini ?
NICOLAS : Oui, je ne peux plus rien mettre dans mon sac.

a. M A M A N : ?

NICOLAS : Mais maman, je ne suis jamais malade, je prends seulement de l'aspirine au cas o !
b. M A M A N : ?

NICOLAS : Ah non, c'est la premire chose que je mets dans mon sac. O n va rester au bord de
la mer pendant trois semaines, alors !
C. M A M A N : ?

NICOLAS : Mais maman, ne t'inquite pas, il Y a des animateurs avec nous tout va bien se passer !
d. MAMAN : ?

NICOLAS : Oui, si j'ai le temps, je t'envoie des nouvelles par lettre quand j'arrive pour te dire que
tout va bien.
e. M A M A N : ?

NICOLAS : Oui, maman, je vais voir Mlanie tous les jours et je vais passer un peu de temps avec
elle.
f MAMAN : ?

NICOLAS : Oh, m a m a n , en Espagne, il fait toujours chaud, je prends juste un pull-over !

g. MAMAN : ?

NICOLAS : Oui, j'ai 80 euros pour acheter des souvenirs et des cartes postales. a suffit ! Bon,
laisse-moi dormir maintenant !
 Les loisirs/les activits
culturelles

LES L O I S I R S C U L T U R E L S :

- La chanson
- Les muses
- Les expositions
- La musique :
le rock
le jazz - Le thtre La danse
le hip-hop
la musique classique
un concert
jouer d'un instrument de
musique
- La tl :
les sries
les tlfilms
les jeux tlviss
la tl-ralit - Le cinma : - La lecture :
- La radio un film la tl les romans policiers, clas-
un D V D siques, de science-fiction,
une vido d'amour

- L'ordinateur :
la recherche sur l'Internet
les jeux vido
les cdroms
 LES A C T I V I T S M A N U E L L E S ET LES L O I S I R S A R T I S T I Q U E S

- Le bricolage

- Le jardinage - La sculpture

- Les jeux de - La peinture

socit

- Les jeux de - Le dessin B n

construction

A. Les diffrents loisirs et activits

Les sorties des Franais.

Notez de 1 5 (1 pour la sortie la plus frquente et 5 pour la moins frquente).
35V
Quand ils sortent, les Franais vont d'abord :
a. visiter un muse ou un monument. b. au thtre.
c. voir une exposition. d. un concert.
e. au cinma.

Les Franais et le sport.

En France, quels sont les sports les plus populaires ? Notez de 1 5, du plus pratiqu (1)
au moins pratiqu (5).
'136V

a. le judo b. le rugby
c. le football d. le tennis
e. le ski f. le basket
 Associez le titre du film au genre.

a. Les sentiments 1. un film historique

b. Kirikou, la sorcire 2. un film policier
c. Le peuple migrateur 3. un conte de fes
d. Monsieur N. (Napolon) 4. un dessin anim
e
e. Le 5 lment 5. un documentaire
f. Stalingrad 6. un film romantique
g. Assassins 7. un film de science-fiction
h. Le petit Poucet 8. un film de guerre

Les loisirs des jeunes.

Lisez ce texte et rpondez la question.
-
a. En France et dans les autres pays d'Europe, les jeunes trouvent plus ennuyeux d'aller au th-
tre que d'aller au cinma.
b. Les jeunes prfrent le rap ou le rock la musique classique.
c. Pour un adolescent, jouer au foot avec tous ses copains est plus amusant que faire ses
devoirs seul la maison.
d. Le ski nautique est moins pratiqu par les jeunes que le roller.
e. Ils prfrent aller la piscine que marcher pendant deux heures.
f. Les jeunes pensent que le vlo est un sport moins technique que le judo alors ils prfrent
pratiquer les arts martiaux.
g. Les adolescents n'aiment pas non plus beaucoup les comdies sentimentales mais ils sont
fous de films d'action comme Matrix ou Mission Impossible.
h. Pour eux, aller en discothque est une occupation plus sympa qu'couter un concert de musi-
que classique.
i. Enfin, les jeunes Franais adorent rencontrer d'autres jeunes Europens et voyager. Ils ne
supportent pas de rester la maison pendant leurs vacances.

En France et dans les autres pays d'Europe, quelles sont les activits que les jeunes prf-
rent et pratiquent le plus ?
Exemple : Aller au cinma.
b
c.
d
e
f.
g
h
 Parmi les activits ou loisirs pratiqus par les Franais de la liste suivante, notez dans la
premire colonne les activits les plus la mode actuellement et dans la deuxime les
moins la mode.

a. faire de la randonne/aller la chasse

b. faire du tennis/faire du surf des neiges
c. faire de la planche voile/faire du V T T (Vlo Tout Terrain)
d. regarder un film en D V D (Disque Vido Digital)/lire une BD (Bande dessine)
e. couter une cassette/lire un C D - r o m sur un ordinateur
f. utiliser un camscope/faire des photos avec un appareil photo jetable
g. lire un roman classique/lire un Librio 2
h. aller une exposition de peinture/aller visiter EuroDisney Paris

1. Activits la mode actuellement 2. Activits moins la mode actuellement

Exemple : dormir dans un htel dormir dans un camping-car

Pour quelle activit prononcez-vous ces paroles ? Associez les lments des deux colonnes
(parfois plusieurs possibilits).
1 # 1
a. a me fait peur mais avec un animateur
professionnel, pas de risque.
b. a me dtend, a me calme.
c. C'est trs agrable pratiquer entre amis,
le soir, quand il fait froid.
d. je m'vade et j'oublie tout.
e. a m'aide m'endormir.
f. J'aime dpasser mes limites.
g. C'est bon pour dvelopper ses capacits
vivre en groupe.
h. C'est trs enrichissant et instructif.
i. jouer aux jeux de socit
2. lire un roman d'amour
3. Q u a n d je pratique le saut l'lastique,
4. faire de l'escalade
5. Q u a n d je regarde une comdie ou un bon
.
6. faire une visite guide d'un muse ou d'une
exposition
7. la marche pied
8. pratiquer un sport d'quipe
 De quel loisir parle-t-on ? Trouvez le nom du loisir partir de la dfinition.
141*
Exemple : Je fais cette activit le week-end, la maison, avec ma maman. Nous faisons de bons
gteaux ou des plats pour manger en famille, > la cuisine

a. C'est une activit pour les hommes, pour rparer, la maison, une table ou un objet casss.

b. Avec mon appareil, je prends des images en couleurs quand je me promne et diffrents pay-
sages et personnes. >
c. En gnral, je fais cette activit en famille ou avec des amis, en t. Nous dormons dans une
tente et la journe, nous allons la plage. >
d. Je fais cette activit souvent la montagne ; je marche beaucoup pour le plaisir et je vais au
sommet de la montagne. >
e. C'est une activit manuelle. J'utilise mes mains pour faire des formes avec diffrentes mati-
res c o m m e la terre, la pte. - >
f. Je pratique cette activit en groupe dans une chorale. J'utilise ma voix et je fais de la musique
moderne ou traditionnelle. >
g. Je fais cette activit seul dans ma chambre ou dans le salon, je regarde des livres et j'apprends
beaucoup. Je m'vade aussi.
h. J'achte ces petits objets la poste et je les classe dans un beau livre pour les garder et les
montrer mes amis. >

Associez les lments des deux colonnes pour en faire des phrases.
142^
a. J'aime bien voyager
b. j'adore faire la cuisine
c. J'aime beaucoup voir
d. Je fais beaucoup de bricolage
e. En hiver, je prfre me promener
f. je suis trs intress par les muses
g. J'aime apprendre des langues trangres
h. Je pratique beaucoup le sport
1. des films en version originale pour appren-
dre de nouvelles langues.
2. parce que je peux connatre de nouveaux
peintres et leurs uvres.
3. pour rester en forme et ne pas grossir.
4. pour connatre d'autres pays et cultures.
5. pour parler aux touristes et me faire de nou-
veaux amis.
6. pour dcouvrir des plats diffrents et exoti-
ques.
7. pour dcorer ma chambre et construire des
cabanes dans le jardin.
8. pour admirer la nature et la beaut des parcs
et des forts.
 Associez l'activit la situation (parfois plusieurs possibilits).
43*.
a. Je vais la piscine i . quand nous n'avons pas de cours.
b. Je fais beaucoup de courses dans les magasins2. quand il fait trs chaud l't.
c. Je surfe sur l'Internet 3. juste avant les ftes de Nol.
d. Je passe l'aprs-midi lire 4. quand je ne suis pas fatigu.
e. J'adore rencontrer mes amis au cin ou au bar 5. chaque soir quand je rentre la maison.
f. j'achte des magazines 6. quand il pleut beaucoup.
g
Je fais une promenade avec mon chien 7. quand j'ai un expos faire en histoire.
h. Je pratique beaucoup d'activits sportives 8. quand j'ai encore de l'argent de poche.

La semaine bricolage. Associez les verbes aux complments puis dcrivez la semaine de
monsieur Bricolo.

a. reparer . 1. le plafond trs sale de la cuisine

b. construire 2. du carrelage dans la cuisine
c. refaire 3. l'ampoule du lampadaire du salon
d. repeindre 4. le nouveau meuble de rangement pour Lionel
e. installer 5. la tapisserie de la chambre
f. changer 6. la porte casse du garage
g. poser 7. le nouveau lecteur de D V D
h. monter 8. une niche pour le chien

Lundi, aprs le travail, je rpare

 La semaine de jardinage. Associez les verbes aux complments puis dcrivez la semaine
de monsieur Jardinage.

a. planter , i . des fleurs

b. arroser 2. une cabane
c. tailler 3. la pelouse
d. nettoyer 4. les noisettes
e. ramasser 5. la table de jardin
f. tondre 6. les arbres
g. construire 7. le jardin
h. cueillir / 8. des graines pour le potager

Lundi, je plante

Cochez pour indiquer si les sports suivants se pratiquent en t, en hiver ou les deux.

Exemple : le football 1 . 0 hiver 2. H t

a. le ski 1. hiver 2. t
b. la natation 1. hiver 2. t
c. le jogging 1. hiver 2. t
d. l'athltisme 1. hiver 2. t
e. la boxe 1. hiver 2. t
f. le tennis 1. hiver 2. t
g. le basket-ball 1. hiver 2. t
h. la gymnastique 1. hiver 2. t
i. la luge 1. hiver 2. t
j. le Vlo Tout Terrain 1. hiver 2. t
k. le golf 1. hiver 2. t
1. la danse 1. hiver 2. t
m. le surf 1. hiver 2. t
. l'quitation . hiver 2. t
. le patin glace . hiver 2. t
p. le rugby i . hiver 2. t
q. le beach-volley . hiver 2. t

Associez les sports aux vtements ports et accessoires.

147V
a. la danse 1. Une combinaison, une planche.
b. le ski 2. Un maillot de bain, un bonnet de bain, des palmes.
c. le cheval (l'quitation) 3 Un survtement, un pantalon de sport, des tennis.
d. le surf 4 Une bombe, des bottes, un pantalon, une cravache.
e. la natation 5 Un short, des gants.
f. le jogging, la course 6. Un collant, un justaucorps, des chaussons.

g la boxe 7 Une combinaison, un bonnet, des gants.

h. le patin glace 8. Des patins, des gants, un bonnet, un pantalon chaud

Voici d'autres sports. Retrouvez le nom de ces sports partir des dfinitions.
- ' ' "
Exemple : Sport pratiqu en salle, deux personnes, avec un objet dans la main appel raquette et
une balle. Sport export de Chine. le ping-pong
a. Sport pratiqu seul, sur la plage, quand il y a du vent, avec une sorte de voiture quipe d'une
voile pour avancer. >
b. Sport pratiqu plusieurs, sur une grande place, trs traditionnel dans le sud de la France.
On lance des boules pour essayer de toucher une autre petite boule appele cochonnet.

c. Sport pratiqu sur les rivires rapides de montagne, en descente sur un gros cano, plu-
sieurs personnes. - >
d. sports pratiqus en comptition : la course, la natation, le vlo. >

e. Sport traditionnel dans le Sud-Ouest de la France. O n lance une balle contre un mur appel
le fronton. O n utilise la main pour envoyer la balle. >
f. On pratique ce sport en hiver pour se dplacer sur la neige et aller plus vite en
descente.-*
g. Sport d'hiver pratiqu en groupe. O n met des sortes de chaussures appeles raquettes per-
mettant de marcher sur la neige.
h. Sport pratiqu en salle sur un tapis ressorts permettant de sauter et de faire plusieurs sauts
la suite. >
 Trouvez les 20 sports cachs dans cette grille. Pour vous aider, beaucoup sont des noms
de sports d'origine anglaise.

w A= T= =
H =L = E = T= =1 =
s M E s

D E A N E U M 1 Q
A N R U G Y A S T

1 N X M T S I

R 1 ' D A N S E E U R

S T 1 J D 0 L I

A G Y M R E N A T

L U M 1 N F T E I

E H N A T A T 1 0

V 0 L L E Y E G L F

M A L A E T A N Q

0 U R S j G G I G

Associez le bon style de musique au groupe ou au chanteur.
150> " - , nr.
a. Il y a un seul grand chanteur de rock en France. Il est trs connu, 1. Elle s'appelle Priscilla.
il a ans.
b. Le groupe de filles le plus connu de l'mission Popstars. C'est un 2. Il s'appelle Garou.
groupe de 5 filles.
c. Le groupe de rap de Marseille. Son nom est form de 3 lettres. 3. Elles s'appellent les L5.
d. C'est une chanteuse trs romantique. Elle joue dans la comdie 4. Il s'appelle jonathan.
musicale Notre-Dame de Paris.
e. La plus jeune chanteuse actuelle franaise a 14 ans. Elle a un pr- 5. Il s'appelle IAM.
nom amricain.
f. La nouvelle Mylne Farmer est une jeune chanteuse de 19 ans. 6. Elle s'appelle Hlne
Son prnom est le nom d'un vent. Segara.
g. Les missions de tl-ralit sont trs la mode. Le dernier 7. Elle s'appelle Alize.
jeune chanteur nouvelle star reprend des vieilles chansons roman-
tiques et a gard seulement son prnom c o m m e nom de scne.
h. C'est un chanteur qubcois qui chante en franais. Il joue dans 8. Il s'appelle johnny Hal-
la comdie musicale Notre-Dame de Paris et les femmes adorent sa lyday.
voix trs masculine. Il chante en duo avec Cline Dion.

Lisez ce texte et placez les mots en relation avec la musique dans la grille, autour du mot
musiques.

Paula parle du concert de ce soir :

Le public est trs nombreux aujourd'hui pour le concert de Manau. O n vend des disques du
groupe la fin de la soire en sortant du concert. Le style est trs moderne, c'est un mlange
de rap et de musique celtique avec des instruments traditionnels. En plus, mon ami et moi, nous
sommes trop loin de la scne mais heureusement il y a des crans tl partout. Vraiment,
j'adore ce genre de musique .

D Q

m E
; 4* ' T
f i

S
 Jouer d'un instrument de musique Faire du piano = jouer du piano
Faire de la musique
Faire des concerts

Associez la colonne de gauche aux instruments de musique.

dSV
. violon

2. guitare

a. Jouer de la

3. harmonica

b. Jouer du

4. batterie

c. Jouer des

5. synthtiseur

d. jouer de

6. trompette

7. harpe

8. cymbales
 fflETi

Max rencontre Jules dans le parc. Il parle de sport avec son ami. Compltez le dialogue
avec : courir, s'entraner, l'athltisme, comptitif, un poids, la piscine, dans l'eau, le 400
~ mtres, un match de foot, en longueur, exercices, la natation, le crawl.
T53>
MAX : Mais, qu'est-ce que tu fais ?
JULES : Tu vois bien, je fais quelques () d'entranement. Nous avons
(2) samedi prochain et je dois tre trs (3))
MAX : Tu travailles aussi (4) ? Tu sais que nous avons un examen de sport
l'cole, la semaine prochaine. O n va au stade ensemble pour (5) ?
JULES : Si tu veux ! O n doit courir (6) , lancer (7) , sau-
ter (8) .C'est dur!
MAX : Moi, je choisis (9) . Je dois nager (10) , plonger,
aller chercher un mannequin (n) et faire une preuve de nage libre. J'adore
aller (12) , alors je pense que c'est mieux. L'athltisme c'est trop dur pour
moi !
JULES : Tu penses russir ? Bon, moi je suis un peu fatigu maintenant et je prfre rentrer. O n
boit un jus de fruits chez moi.
MAX : Continue un peu (13) et aprs on rentre.
IULES : D'accord !

O pratique-t-on ces sports ? Associez le lieu au sport pratiqu.

a. un stade "i. le football

b. une piste 2. l'arobic
c. une piscine 3. le cyclisme
d. un court 4. l'athltisme
e. une salle 5. le patin glace
f. une patinoire 6. la natation
g. un terrain 7. le ski
h. une route 8. le tennis
 La ville/La campagne

A. Ville ou campagne

Cochez pour indiquer si ces mots ou expressions se rfrent la ville ou la campagne.

Exemple : une cabine tlphonique l . 0 ville 2. campagne

a. un agriculteur ! . ville 2. campagne

b. un champ de mas . ville 2. campagne
c. une piste cyclable i . ville 2. campagne
d. un troupeau de moutons 1. ville 2. campagne
e. une discothque i . ville 2. campagne
f. des randonneurs . D ville 2. campagne
g. un monument historique 1. ville 2. campagne
h. un policier faisant la circulation . D ville 2. campagne
i. des embouteillages 1. ville 2. campagne
j. des fleurs au bord des routes ! ville 2. campagne
k. des camras de vidosurveillance . Q ville 2. campagne

I. un jardin public . Q ville 2. campagne

m. une pizzeria ville 2. campagne

n. un tramway . D ville 2. campagne

o. des toilettes publiques ville 2. campagne

p. une station de mtro ville 2. campagne

q. un photomaton . D ville 2. campagne

r. le trottoir 1. ville 2. campagne

s. un feu tricolore i . ville 2. campagne

t. un passage pitons. ville 2. campagne

Cochez pour indiquer si ces adjectifs se rfrent la ville ou la campagne.

Exemple : sale i . [ZI ville 2. campagne

a. peupl ville 2. campagne

b. pollu ! ville 2. campagne
c. calme ville 2. campagne
d. anim i . ville 2. campagne
e. cher ! ville 2. .campagne
f. vide 1. ville 2. campagne
g. ennuyeux 1. ville 2. campagne
h. bon march . D ville 2. campagne
i. scuris i . ville 2. campagne
j. gris . D ville 2. campagne
k. rnov 1. ville 2. campagne
I. sans espace 1. ville 2. campagne
m.dsert 1. ville 2. campagne
n. pur 1. ville 2. campagne
o. plein de monde 1. ville 2. campagne
p. intressant 1. ville 2. campagne
q. bruyant . D ville 2. campagne

Maintenant, retrouvez dans la liste de l'exercice prcdent 5 paires d'adjectifs opposs.

Exemple : cher / bon march

a. / b. /
c. / d. /
e. /

Notez de 1 8 pour remettre ces actions dans l'ordre.

,
Exemple : Quand je voyage et que je visite une nouvelle ville,
je choisis ma destination et j'achte mon billet.
a. J'achte des souvenirs avant de rentrer chez moi.
b. Je cherche l'office du T o u r i s m e pour demander des informations sur la ville et un plan.
c. Je fais ma valise et je prends mon passeport.
d. Je rserve un htel.
e. Je vais poser ma valise l'htel.
f. Je visite la ville et je prends des photos.
g. Je prends l'avion.
 Les activits la campagne pendant les vacances.
Associez les verbes leurs complments (parfois plusieurs possibilits).
m
a. Visiter 1. dans la fort.
b. Dcouvrir 2. des champignons.
c. Choisir 3. dans la rivire
d. Ramasser 4. une ferme et connatre les animaux.
e. Se promener 5. l'glise du village.
f. Nager 6. un endroit pour pique-niquer.
g. Cueillir 7. une cabane avec ses amis.
h. Construire 8. des fruits pour faire des tartes.

Notez V si ces mots sont prononcs en ville ou s'ils sont prononcs la campagne.
(ffl
Exemple : Moi ? J'adore les rues pitonnes pour faire les magasins.

a. C'est calme ici, on entend le chant des oiseaux !

b. J'adore prendre un caf en terrasse et regarder les gens passer.
c. Les Anglais achtent toutes les vieilles maisons de Dordogne pour les rnover.
d. Attention en traversant, la rue est double sens !
e. Suivez-moi, nous allons maintenant visiter la cathdrale Saint-Andr, dominant la ville.
f. Dans cette grange, on nourrit les btes et on trait les vaches.
g. Vous pouvez suivre ce chemin de randonne et prendre gauche pour voir la rivire.

Quiz. Rpondez aux questions.

6l\

Exemple : Quelle est la capitale du sud-est de la France ?> Marseille

a. Quelle est la ville franaise l'extrmit ouest de la France, clbre pour son port ?>
b. Quelle est la plus grande ville de France en nombre d'habitants ? > _
c. Quelle est la ville au centre-est de la France, rpute pour sa spcialit, la moutarde ?
>

d. Quelle est la ville du sud-ouest de la France o se trouve Airbus Industrie ? - >

e. Quelle est la ville du sud-est de la France o a lieu un carnaval ?
f. Quel est la ville au nord de la France o est n le gnral de Gaulle ?
g. Quelle est la ville, au sud-ouest de la France, trs connue pour ses vins ?
h. Quelle est la ville l'est de la France o se trouve le parlement europen ? >

Compltez la phrase avec les adjectifs suivants en vous aidant de la rponse : romantique,
dveloppe, touristique, connue, agrable vivre, frquente, europenne, cosmopolite,
^proche.
16- '

Exemple : Quelle est la ville la plus europenne de France ? > Strasbourg

a. Quelle est la ville espagnole la plus e de la frontire franaise ? San Sebastien

b. Quelle est la ville franaise la plus r
c. Quelle est la ville franaise la plus
d. Quelle est la ville franaise la plus a
- > Nantes
e. Quelle est la ville franaise la plus t
f. Quelle est la ville franaise la plus d
de ses Airbus ? Toulouse
g. Quelle est la ville du sud de la France la plus
d'trangers ? > Marseille
h. Quelle est la ville franaise la plus f
e pour les amoureux ? - Paris
e pour son fromage bleu ? Roquefort
e e pour les Franais ?
e pour ses chteaux de la Loire ? Tours
e au niveau technique pour la construction
e parce qu'elle accueille beaucoup
e par les stars de la jet-set ? Saint-Tropez

#
En rpondant ces devinettes, trouvez de quel endroit on parle en ville ou la campagne.
Exemple : C'est un endroit en ville o on attend le bus. Lequel ? l'arrt d'autobus

a. C'est une maison la campagne o on lve les poulets et les canards et d'autres animaux.
Laquelle ? -
b. C'est un endroit o on prie et o on clbre la messe. Lequel ? - >
c. C'est un endroit en ville o on peut faire des courses ou du shopping, un btiment plusieurs
tages avec un tage pour l'homme, un tage pour la femme... Lequel ? >

d. C'est un endroit en ville o on peut assister des spectacles culturels. Lequel ? -

e. C'est un endroit naturel o on cultive des plantes ou des lgumes. Lequel ? - >

f. C'est un endroit chaud en hiver o on peut passer un moment et boire un verre. Lequel ?
>
g. C'est un endroit, gnralement dans Un parc, o on peut s'asseoir et regarder les gens pas-
ser. Lequel ?
h. C'est un endroit o on fait du vlo en ville et o on est protg. Lequel ?>

Trouvez le mot manquant dans ces expressions.

Exemple : une rue pitonne

a. une tlphonique b. un g rural

c. une a de jeunesse d. des t publiques
e. u n e t de caf f. un h de ville
g. une I de mtro h. un b -mouche

Trouvez le mot manquant dans ces expressions.

165^

Exemple : une station de mtro

a. une boulangerie a b. un banc

. un centre s d. un cinma d' et d'e
e. une fte f f. une glise r ou g
g . un appartement I h. un grand b

Rayez l'intrus.
166^
Exemple : u n m a g a s i n - u n b a r - u n r e s t a u r a n t - ctesJSttettes-psbiiques

a. un vlo - une mobylette - un camion - une trottinette

b. le bus - le mtro - la moto - le tramway
c. un ticket de bus - un passeport - un billet de train - un titre de transport
d. un passager - un conducteur - un coiffeur - un chauffeur
e. un trottoir - une route - un parc - une voie
f. un passant - un chien - un vendeur ambulant - un piton
g. un feu de circulation - un panneau routier - une publicit - un passage pitons
h. une maison - un i m m e u b l e - une ferme - un appartement

/
 . Se diriger dans la ville

Associez le verbe son complment (plusieurs rponses sont possibles).

a. Traverser 1. une rue.

b. Visiter 2. au feu.
c. Prendre 3. un monument historique.
d. Suivre 4. tout droit.
e. Faire le tour 5. un pont.
f. S'arrter 6. o o mtres.
g. Aller 7. une direction.
h. Marcher 8. d'un rond-point.

Associez les contraires.

a. suivre une voiture 1. descendre du bus

b. acclrer- 2. rester dans la mme direction
c. dmarrer 3. se perdre
d. monter dans le bus 4. ralentir
e. changer de direction 5. dpasser une voiture
f. aller jusqu' la rue Voltaire 6. continuer
g. connatre son chemin 7. arrter le moteur
h. s'arrter 8. dpasser la rue Voltaire

Les panneaux de signalisation routire. Cochez le sens de ces panneaux.

(iwV
Exemple : 0 la rue est sans issue et s'arrte aprs quelques mtres.
il y a une petite maison au bout de la rue.

Il faut s'arrter obligatoirement.

O n peut s'arrter ou ne pas s'arrter.

O n doit rouler plus de 50 km/h.

50 k m / h est la vitesse limite maximum.
. La piste cyclable s'arrte ici.
O n doit descendre de vlo pour traverser.

O n est oblig d'aller tout droit.

O n doit regarder en haut.

O n ne doit pas circuler dans cette direction.

O n doit s'arrter pour laisser passer les voitures.

Les enfants peuvent jouer dans la rue.

Attention, il y a une cole ct.

La route tourne droite.

Il est interdit de tourner droite.

Le stationnement (parking) est interdit.

La rue est en travaux.

Demander un renseignement dans la rue.

Retrouvez l'ordre des mots dans la phrase. La mme question est pose de 9 manires dif-
^ frentes. Observez bien !

Exemple : vous/s'// ?/poste/,/l/La/plat/par/ ? / e s t / C

> La poste, s'il vous plat ? C'est par l ?
a. s ' / . / i l / e s t / ? / p o s t e / O / p l a t / l a / v o u s

b. i l / s ' / O / ? / p l a t / l a / t r o u v e / v o u s / p o s t e / , / s e
>

c. dire/ ? / i l / s ' / P o u r r i e z / o / v o u s / p l a t / , / m e / e s t / p o s t e / - / v o u s / l a

d. p o s t e / S a v e z / o / v o u s / - / ?/se/la/trouve
>

e. Excusez/il/s'/je// ?/cherche/,/vous / p o s t e / , / p l a t / - / m o i

f. indiquer/-/ ? / p l a t / i l / s ' / o / P o u r r i e z / l a / m ' / s e / v o u s / p o s t e / t r o u v e / , / v o u s ?

g. est/il/vous/poste/savoir/ ? / , / l a / s ' / a i m e r a i s / p l a t / o / J '
>

h. ? / O / d y V o u s / l a / s y i c i / v o u s / , / p o s t e / t e s / i l / e s t / ? / p | a t

la campagne : les animaux.

Trouvez le nom de l'animal correspondant l'explication : la vache, le canard, la

grenouille, le buf, le poulet, le cochon, le serpent, le cheval, le pigeon.

Exemple : Un oiseau qui s'est trs bien adapt

l'environnement urbain. le pigeon

a. Un animal qui produit beaucoup de lait. b. Un animal apprci pour sa viande rouge.

c. Un oiseau palmipde qui aime beaucoup se d. Un oiseau de basse-courtrs apprci pour

baigner dans les mares. sa viande blanche.

e. Un petit animal vert qui vit dans les mares et f. Un animal partir duquel on produit le
les tangs et dont les Franais mangent les jambon, le boudin, la charcuterie...
cuisses.

g. Un reptile sans pattes et qui peut tre veni- h. Un animal qui autrefois remplaait l'auto-
meux. mobile.
 Notez ces animaux de 1 8, du plus petit au plus grand.

a. un cheval b. une fourmi

c. un chat d. un lphant
e. une souris f. un chien
g. une coccinelle h. un lapin [4]

Cochez vrai ou faux.

Exemple : En ville, l'air est pollu. . 0 vrai 2. faux

1. En ville, il faut faire attention aux voitures. . vrai 2. faux

2. En ville, on peut prendre un caf un peu partout. . vrai 2. faux
3. En ville, il n'y a pas beaucoup de pitons. . vrai 2. faux
4. En ville, le stationnement est payant. . vrai 2. faux
5. O n ville, on peut trouver des cabines tlphoniques partout. . vrai 2. faux
6. En ville, les magasins sont ouverts le dimanche. . vrai 2. faux
7. En ville, un piton doit attendre au feu pour traverser. . vrai 2. faux
8. En ville, les petits magasins disparaissent. . vrai 2. faux
9. la campagne, on n'entend pas les oiseaux chanter. . vrai 2. faux

10. la campagne, on peut acheter des produits la ferme. i . vrai 2. faux

n . Les gens, la campagne, sont moins calmes et plus stresss

qu'en ville. . vrai 2. faux
12. la campagne, il n'y a pas beaucoup de magasins. . vrai 2. faux
13. la campagne, on ne trouve pas beaucoup de champs cultivs. . vrai 2. faux
14. la campagne, il n'y a pas d'animaux. . vrai 2. faux
15. la campagne, il n'y a pas beaucoup de gens. . vrai 2. faux
16. la campagne, il ne fait pas trs beau. . vrai 2. faux
 ^"

^ S i t u e r quelque chose/
localisation dans l'espace
Se situer dans la chambre.
Votre ami vient chez vous pour vous emprunter des livres mais votre chambre n'est pas
range et vous tes occup l'ordinateur. Regardez l'illustration et expliquez votre ami
o sont les livres en utilisant les prpositions suivantes : sous, sur, dans, entre, derrire,
devant, ct de, prs de, dessous, au milieu de, etc. Vous devez utiliser une prposition
par phrase au minimum.
1

Exemple : Le livre du Petit Nicolas est sous mon lit, je crois, ct de mes vtements.
a. L'tranger de C a m u s est
b. Le tome V de Harry Potter est
c. Le Seigneur des anneaux est
d. L'cume des jours de Boris Vian est

e. Le dernier album d'Astrix et Oblix est

f. Cent ans de solitude est

g. Les trois Mousquetaires est
h. Le meilleur des mondes est
 Se situer dans la classe.
Voici le dessin d'une salle de classe. Observez bien cette illustration et situez les objets
l'intrieur de la salle en utilisant les prpositions : sur, autour de, l'autre bout de, dans,
droite de, prs de, de l'autre ct de, ct de, en face de, au fond de, gauche de, au
coin de, au-dessus de, etc. Une prposition par phrase au minimum.

Exemple : La plante verte est sur le bureau du professeur, juste au coin de sa table.

a. Les dictionnaires sont

b. La tlvision est
c. Les feuilles et les stylos sont
d. Le bureau du professeur est
e. La photocopieuse est

f. Les affiches sont

g. Les chaises et la table sont
h. Les livres et les cahiers d'exercices sont
 Retrouvez les 5 diffrences entre ces deux illustrations et expliquez ces diffrences en uti-
lisant des prpositions comme : prs de, ct de, sous, sur, entre, au milieu de, etc.
176)"" r "

a.

b.

c.

d.

e.
 Observez le plan de Paris puis compltez les phrases avec les mots proposs : sur (2 fois),
-s entre (2 fois), gauche, au bord de, au centre de, le long du, sous, au bout de.
w

Exemple : Le jardin des Tuileries est situ entre la place de la Concorde et le muse du Louvre.

a. L'oblisque est la place de la Concorde.

b. Il y a des arbres jardin des Tuileries.
c. les ponts, coule la Seine.
d. Le Panthon est sur la rive
e. La Tour Eiffel se dresse l'esplanade du C h a m p de Mars.
f. Le muse du Louvre est la Seine.
g. L'Arc de Triomphe est l'avenue des Champs-Elyses.
h. Notre-Dame de Paris est l'le de la Cit,
la rive droite et la rive gauche.

1 heure 30 de Paris en TGV, Poitiers, se trouve le parc d'attraction du Futuroscope. Gr-

ce aux indications suivantes, placez sur le pian les numros correspondants aux diffren-
tes attractions.
fa
Vous pouvez vous promener au-dessus de l'eau dans les Jardins d'Europe (i), gauche de
l'entre.
Destination C o s m o s (3), au fond du parc, gauche derrire les Jardins d'Europe, vous emmne
dans notre systme solaire.
Dcouvrez le monde cyberntique dans le Cyberworld (2), droite de Destination Cosmos, en
face du lac.
Au bout du parc, droite, ct de la gare T G V , envolez-vous dans les airs et ralisez le Rve
d'Icare (4).
Entre le Rve d'Icare et le Festival des classiques, rendez-vous la Cit du numrique (5) pour
tout savoir sur les nouvelles technologies.
 Regardez les plus beaux films en trois dimensions au Festival des classiques (6), situ au bord
du lac, gauche de la Cit du numrique.
Pour admirer le panorama du parc, allez au Gyrotour (7), gauche du Space station 3D.
Pour un voyage en apesanteur, il y a le Space station 3 D (8), entre le Gyrotour et Images studio.
droite de Space station 3D, dcouvrez tous les secrets des effets spciaux Images studio (9).
Tout au bout du parc, prs de la gare T G V et droite de Images studio, allez relever Le dfi
d'Atlantis (10).

Les tableaux clbres. Compltez ces phrases en utilisant des prpositions pour dcrire les
tableaux.

Exemple : Les Tournesols d e V a n G o g h .

Les Tournesols s o n t d a n s le v a s e , au milieu de la table.

a. Mae West par Salvador Dali.

Les rideaux, visage, reprsentent les cheveux de Mae West.
Les deux tableaux, visage, reprsentent les yeux et la pen-
dule les yeux est le nez. La bouche juste
est un sofa.
b. La Joconde de Lonard de Vinci.
la Joconde, i l y a un paysage de fond. Mona Lisa pose tranquille,
une main l'autre, souriant et regardant vers

i H r J
c. La chambre de Van Gogh.
Le lit est la chambre. Il y a une chaise la fentre
et une table aussi la fentre.

L
d. Marilyn de Andy Warhol.
Une photo de Marilyn est

partout.
une autre photo de Marilyn.
, il y a d'autres photos de Marilyn. Il y a des photos de Marilyn

3

^
e. Les femmes de Tahiti de Gauguin.
Il y a une Tahitienne qui porte une robe rose une autre Tahi-
tienne qui porte une robe rouge fleurs blanches. Elles sont toutes les deux
le sable de la plage. Elles ont des fleurs les che-
veux.
f. La carriole du preJunierdu Douanier Rousseau.
Il y a une famille de 5 personnes et un chien la carriole. Il y a
aussi un chien noir la carriole et un autre chien minuscule
le cheval de la carriole.

g. Jeunes filles au piano de Pierre-Auguste Renoir.

La peinture reprsente deux jeunes filles en train de lire une partition de piano.
La blonde est assise une chaise et la brune est debout
son amie. Il y a un vase rempli de fleurs le
piano.
h. Jeune fille la fentre de Salvador Dali.
Il y a une jeune fille regardant la mer et le port elle. Elle est
sa fentre et il y un linge elle
le rebord de la fentre.

Caria passe ses vacances ia campagne pour ia premire fois. Elle crit sa copine Lena
pour lui dcrire sa vie. Compltez le texte avec les prpositions suivantes : l'entre de,

# -
autour de, loin de, ct de, devant, derrire, dans (2 fois), a u , au centre du, prs de.

Chre Lena,
Je suis dans la maison de mes grands-parents depuis deux jours. Ce n'est pas oin de Paris (une
heure de route environ) mais on pense que c'est vraiment la campagne. Le village est petit et
joli. village, il y a bien sr l'glise une grande place,
la place, il y a tous les magasins : la boulangerie est la poste. Si tu veux venir,
demande la maison de Madame Petitpas. Elle est tout la poste. . la
maison, il y a beaucoup de plantes et la cour aussi. La cour est la
maison. Je peux jouer au ballon et m'amuser avec les voisines. La maison est grande. Je suis
une chambre deuxime tage.

Caria continue sa lettre. Mme exercice avec les prpositions suivantes : sous, dans un
coin, autour du, dessus, dessous, devant, au milieu de, sur, au fond de. Plusieurs rponses
sont possibles.
w

Chre Lena,
Ma chambre, ici, est trs agrable. Le bureau o je t'cris est la fentre. Le lit est
la pice. , il y a une commode et, , un vase avec des
fleurs. du lit, ma grand-mre a mis des tapis iraniens.
le mur, la chambre, on voit un tableau qui reprsente un
paysage. , il y a un fauteuil o je m'asseois souvent pour lire.
bientt,
bises, Caria

Le bureau de Niel est en dsordre. Aidez-le remettre de l'ordre. Regardez l'illustration

et remplissez ensuite le tableau. Dites si les objets sont oui ou non sur le dessin et o ils
sont par rapport aux autres.
 OBJETS OUI NON O ?

- un ordinateur oui sur le bureau

- un paquet de non
gteaux

a. un prospectus
pour des motos

b. un calendrier

c. une photo de sa
petite amie

d. un cdrom

e. une tasse de th

f. une lampe

g. une calculatrice

h. un tlphone
portable

i. un bouquet de
fleurs

j. un vase

k. un dictionnaire
franais-anglais

1. une souris

m. une carte
d'anniversaire

n. un magazine de
surf

o. des cls

p. un tapis de souris

q. une imprimante

r. des bonbons
 Cochez les phrases ayant un sens proche.
dBV
Exemple: 1 . 0 D a n s la m a i s o n ,
2. 0 l'intrieur de l'appartement, il y a un chat gris et noir.
3. 0 ct de la maison,
4. 0 Dedans,

a. i . 0 l'extrieur de l'cole, il n'y a personne.

2. Hors du lyce,
3. Entre l'arbre et la rue,
4. Dehors,
b. 1. Sous la table,
2. En haut de l'immeuble, un gros chien dort.
3. Sur la chaise,
4. Au pied de la table,
c. . 0 En haut du gratte-ciel,
2. la cave, il y a une magnifique statue.
e
3. Au 50 tage,
4. l'extrmit du btiment,
d. . Au centre de la ville,
2. l'autre bout du monde, il y a un jardin public.
3. Au milieu de la cit,
4. Au coeur de la ville,
e. i . 0 ct de mon frre,
2. proximit de ma sur, je ai pas peur.
3. Loin de mes parents,
4. 0 Prs de ma famille,
f. . En face du magasin,
2. gauche du parking, il y a une librairie.
3. l'oppos de la boutique,
4. De l'autre ct de l'picerie,
g. i . 0 Au coin de la rue,
2. l'angle du boulevard, il y a un feu.
3. Au dbut de l'avenue,
4. l'intersection des deux rues,
h. . Chez moi,
2. Dans l'appartement,
3. 0 l'intrieur de la maison, il y a de trs belles pices.
4. Au sous-sol,
 Le temps

A. Les activits de la vie quotidienne pendant l'anne

Compltez les phrases avec l'ide exprime par le dessin.

18JV _ _ *
Exemple : En janvier, je fais du ski dans les Alpes. / p

a. En fvrier, pour la fte de la Chandeleur, je b. En mars, il

beaucoup.

c. En avril, je d. En mai, j'

Pques. pour le 1er mai.

e. En juin, je f. En juillet, je
pour me reposer de l'anne.
pour la fin de l'anne scolaire.

g. En aot, je h. En septembre, je
avec mes pour la rentre
parents en Italie. scolaire.

A
Le temps
. En octobre, je j. En novembre, je
dans un grand pour le dbut
chteau pour avoir un peu d'argent. de l'hiver et parce qu'il fait froid.

k. En dcembre, j'
beaucoup de cadeaux pour Nol.

Questions/rponses. Rpondez en rptant l'expression de temps de ia question et en

exprimant l'ide du dessin.

Exemple : Qu'est-ce que tu fais le matin aprs ton petit djeuner ?

Le matin, aprs mon petit djeuner, je vais l'cole.

a. Qu'est-ce quetu fais le soir,

aprs l'cole ?

b. Qu'est-ce que tu fais le

week-end en gnral ?

c. Qu'est-ce que tu fais

l'aprs-midi en gnral ?

d. Qu'est-ce que tu fais le

dimanche soir en gnrai ?
e. O est-ce que tu manges le
midi ?

f. Qu'est-ce que tu fais le

mardi soir ?

g. Qu'est-ce que tu fais pen-

dant les vacances en gnral ?

h. Qu'est-ce que tu fais aprs

le dner en gnral ?

Aujourd'hui :
Ce matin - cet hiver - ce soir - cette nuit - cette semaine - ce mois-ci - cette anne -
cet automne - cet t - au printemps.

Associez les moments aux situations (parfois plusieurs possibilits).

18<N

a. Cet aprs-midi, e pars en vacances en Tunisie,

b. Ce soir, e ne travaille pas, ce sont les vacances d't,
c. Cette nuit, e vais dans les Alpes faire du ski.
d. Cette semaine, je commence mes tudes l'universit,
e. Cette anne, je vais au cinma voir le dernier film avec Sophie Marceau,
f. Cet hiver, e sors en discothque avec mes amis,
g. Cet t, e regarde le D V D d'Astrix et Oblix.
h. Au printemps, es arbres fleurissent et c'est trs beau.
 L'HEURE

IL E S T S I X H E U R E S E T Q U A R T .

IL E S T S I X H E U R E S E T D E M I E .

IL E S T S I X H E U R E S M O I N S L E Q U A R T .

IL E S T S I X H E U R E S DIX.

IL E S T S I X H E U R E S M O I N S VINGT.

Retrouvez l'emploi du temps de Fred ce samedi. crivez l'heure en lettres.

187
V /
De i 8 h o o i8 h 45 : jardinage
h oo : visite chez le dentiste
8 h 4 0 : rveil
22 h 50 : coucher et lecture
19 h 30 : dner la maison
20 h 50 : tl, film
14 h 0 0 : cin avec Marc
17 h 35 : jeux vido chez Marc
12 h : djeuner chez son copain Marc
Exemple : Fred se rveille neuf heures moins vingt.
a.

b.

c.

d.

e.

f.

h.
 r
. Les ftes du calendrier en France

Retrouvez les principales ftes clbres en France correspondant aux dfinitions.

1. le rveillon du 4. la Saint- 7. le i e r avril 10. la fte du 13. Pques

31 dcembre Valentin Cinma
2. la Chandeleur, 5. l'Epiphanie 8. la Fte des Mres 11. Nol
le 2 fvrier (le 6 janvier) et des Pres
er
3. le i mai, la 6. le carnaval 9. la fte de la Musi- 12. la Fte Natio-
fte du travail que nale (le 14 juillet)
Exemple : O n mange ensemble, on danse et on boit du champagne, en famille ou avec les amis.
> le rveillon du 31 dcembre (i)
a. O n offre une petite fleur, le muguet, pour porter bonheur. Et personne ne travaille.

b. O n va au cinma pendant 3 jours car c'est moins cher. >

c. O n achte des galettes et la personne qui trouve la fve (petit objet prsent dans la galette)
est le roi ou la reine. >
d. O n va au restaurant ou au cinma avec son amoureux et on s'offre des cadeaux.
>

e. O n accroche des poissons dans le dos des personnes. O n fait aussi des plaisanteries la
tlvision et la radio.
f. Les militaires dfilent et il y a des feux d'artifice dans chaque ville.

g. O n offre des cadeaux et les enfants attendent la visite du Pre Nol.

>

h. O n fait des crpes avec un sou dans la main pour avoir de la chance.

i. Tout le monde joue de la musique dans les rues. O n coute des concerts gratuits et on
s'amuse toute la nuit. >
j. O n cache des chocolats dans le jardin pour les enfants. ->
k. O n fait un cadeau aux m a m a n s et aux papas. >
I. O n se dguise et on dfile dans la ville. >

Dites quelle fte franaise on doit attribuer les symboles donns ci-dessous.

La dinde aux marrons, les cloches, le champagne, le dfil militaire, le Pre Nol, le cimetire,
les dguisements, la bche, la galette des Rois, les cotillons, les feux d'artifice, les ufs, les
messages d'amour, les hutres, les chandeliers, le foie gras, les poissons en carton, les bals
populaires, les cartes de vux, le repas de famille, les trennes, les fleurs, la messe de Minuit,
les dcorations, les masques, les blagues, les cadeaux, les crpes, la fve, le sapin de Nol, le
chocolat, la couronne, les guirlandes, les chrysanthmes.

t
Le temps
 a. Nol b. La Saint- c. La Chande- d. La Fte Natio- e. La Toussaint
Valentin leur nale
- La dinde aux
marrons

f. L'Epiphanie g. Pques h. Carnaval i. Le Premier de j. Le Premier

l'An Avril

. Les saisons/la mto

Cochez la bonne rponse.

(*
Exemple : En hiver, 1. 0 on attend le Pre Nol avec impatience.
2 . la nuit tombe 2 2 heures, le soir.

a. Au printemps, 1. les arbres sont en fleurs.

2. les arbres n'ont plus de feuilles.
b. En hiver, 1. je peux me baigner au bord de la mer.
2. je peux faire du ski la montagne.
c. En automne, 1. on cueille des champignons dans la fort.
2. on fait du bateau sur les lacs.

@
Le temps
d. En t, 1. je mange souvent des plats cuisins c o m m e le cassoulet.
2. je mange souvent des glaces la vanille.
e. En t, 1. il neige souvent.
2. il fait trs beau et les tempratures sont chaudes.
f. En hiver, 1. j'aime porter de gros pull-overs.
2. j'aime mettre des tee-shirts hawaens.
g. En automne, 1. les tempratures baissent et l'hiver approche.
2. on mange en terrasse jusqu' i l heures du soir.
h. Au printemps, 1. il y a beaucoup de randonneurs la montagne.
2. on fait des bonhommes de neige avec ses amis.

Mots croiss. Retrouvez dans la grille les mots manquant dans les phrases.

2 7
S

5
8

I 6
L 3
1 L V

4
Exemple : Aujourd'hui, il fait trs beau, le soleil brille le temps est trs
ensoleill.

1. Il pleut chaque jour au printemps. Le temps est

2. Le temps est nuageux, il y a beaucoup de

3. Le souffle 150 km/heure. Il faut faire attention.

4. C'est l't en France maintenant. La monte jusqu' 35 .

5 O n ne voit pas 1 0 0 mtres. C'est trs dangereux en voiture. Le
est trs pais.
6. la montagne, cet hiver, la tombe tous les jours et on peut skier
pendant des heures.
7. Le temps en t est trs orageux : la pluie tombe ; il y a des clairs et le tonnerre gronde. Les
sont violents.
8. Il y a du soleil : il fait beau. Il n'y a pas de soleil et il pleut : il fait

Dites le contraire.
(192)
Exemple : Il f a i t m a u v a i s > Il fait beau.

a. Il fait chaud. >

b. Il fait un temps pouvantable. >
c. Le ciel est dgag.
d. Le ciel est gris. >
e. La pluie ne tombe pas, c'est la scheresse. - La pluie tombe beaucoup, il y a des

f. Les tempratures montent au printemps. - > En hiver, les tempratures

g. Il fait doux. -
h. Le vent est trs fort ce matin. -->

Compltez la phrase avec l'un des verbes suivants conjugu : briller, approcher, glisser,
s'daircir, frapper, souffler, tomber, neiger, gronder.
Iffl - "
Exemple : Q u a n d il y a d e s o r a g e s , la f o u d r e frappe les a r b r e s et les v o i t u r e s .

a. Le vent trs fort aujourd'hui.

b. Les pistes de ski sont formidables. Il beaucoup cet hiver, la saison est
bonne pour les touristes.
c. La pluie depuis trois jours. Il y a des inondations dans le sud de la France.
d. O n va la plage. La temprature est trs agrable et le soleil
e. Il y a des orages et le tonnerre
f. Un ouragan arrive vers les les du Pacifique : il trs vite.
g. Il y a du verglas ce matin. Les tempratures sont en dessous de o C . La route
et les voitures doivent rouler lentement.
h. Le ciel est trs gris mais la mto dit que le soleil arrive. a progressivement.
 Le corps humain

Compltez les phrases avec un lment du corps humain.

Exemple : Je travaille beaucoup pour mes examens en ce moment. J'ai mal la tte.

a. La randonne est difficile et j'ai des chaussures neuves, j'ai mal aux
b. Il fait trs froid et je n'ai pas de gants. J'ai mal aux
c. Le marathon de ce matin est trs difficile. Je suis fatigue et j'ai mal aux
d. Je mange trop de bonbons et de choses sucres. J'ai mal aux , je dois aller
chez le dentiste.
e. Pour Nol, en France, on offre et on mange beaucoup de chocolats. Les enfants ont souvent
mal au
f. Le soleil brille trop fort aujourd'hui, je n'ai pas mes lunettes de soleil, j'ai mal aux

g. Je suis mal assise dans ce train depuis 3 heures. J'ai mal aux
h. Il y a trop de bruit ici, en plus ce concert est mauvais. O n rentre, j'ai mal aux
 De quelle partie du corps parle-t-on ? Devinez et compltez.
#
Exemple : Cette Ile est trs belle et en plus, elle a de beaux yeux bleus.

a. J'aime beaucoup les blondes aux longs.

b. Elle porte toujours des jupes parce qu'elle a de belles
c. C'est un artiste musicien. Il joue merveilleusement bien du piano et ses sont
trs fines.
d. Ce champion d'athltisme courttrs vite, c'est normal avec des aussi longues.
e. Pour manger, ce bb adore s'amuser et il ne veut jamais ouvrir la
f. Je ne peux pas mettre ce pull-over, ce n'est pas la bonne taille, ma est trop
grosse.
g. C'est la mode du piercing en t chez les jeunes. Le plus original, c'est de porter un tee-shirt
court avec un piercing sur le ., au milieu du ventre.
h. C o m m e Sbastien est trs sportif, il peut nous aider dmnager. Nous avons besoin de
gros pour porter tous ces cartons.

Associez la situation la partie du corps qui convient.

4196^
a. Je mets mes nouvelles chaussures. 1. sur mon dos
b. Je porte mon parapluie. 2. sur ma tte
c. Je mets mon sac dos pour la randonne. 3. sur mes jambes
d. je mets une ceinture mon pantalon. 4. autour du cou
e. La maman porte son bb. 5. dans la main
f. Il fait froid, je mets un bonnet. 6. autour de ma taille
g. Pour faire du vlo, j'ai besoin d'un pantalon. 7. dans ses bras
h. J'ai un beau foulard rouge pour sortir. 8. aux pieds

Associez les verbes aux lments du corps.

(97V
a. 'applaudis, 1. avec ma langue
b. e chante, 2. avec mes mains
c. e regarde la tl, 3. par le nez
d. e rflchis, 4. avec mes oreilles
e. e mange une glace, 5. avec mes yeux
f. e marche sur la route, 6. avec ma tte
g
e respire, 7. avec ma voix
h. 'coute la radio. 8. avec mes pieds
 Rayez l'intrus.
W
Exemple : les c h e v e u x - l e S ^ i e c j s - les r a c i n e s - le c u i r c h e v e l u
a. le doigt - le pouce - l'annulaire - la jambe
b. les yeux - les oreilles - le pied - le nez
c. la cheville - la main - le talon - le pied
d. la poitrine - les seins - le torse - les fesses
e. les boutons - les grains de beaut - les rides - le sang
f. les oreilles - les cheveux - les poils - les sourcils
g. le dos - les fesses - la figure - les paules
h. le nombril - le ventre - l'estomac - le cerveau

Associez l'expression son explication.

I99V

a. avoir la grosse tte 1. tre trs courageux

b. avoir le cur sur la main 2. ne pas tre content, ne pas parler aux autres
c. mettre son nez partout 3. se croire trs important, trs clbre
d. tre tomb sur la tte 4. couter trs attentivement
e. avoir de l'estomac 5. tre trs gnreux
f. trouver chaussure son pied 6. devenir fou
g. faire la tte 7. s'occuper de tout, vouloir tout savoir
h. tendre l'oreille 8. rencontrer la personne idale

Mots croiss. Remplissez la grille l'aide des dfinitions.

Exemple : Les d e u x m e m b r e s u t i l i s s p o u r p o r t e r . les b r a s

1. Organe utilis pour voir. >

2. Organe, au centre du visage, utilis pour sentir. >
3. Entre la poitrine et les jambes, il grossit aprs un repas copieux.
4. Entre la tte et la poitrine. >
5. l'extrmit des bras, membre 5 doigts.
6. Les deux longs membres utiliss pour marcher.
7. Dans la bouche, sert goter. >
8. Organe permettant de digrer.
 6

R A S

1 L

2 N

3 V E

4 U

5 M N

Hippoiyte est trs malade. Il va chez le mdecin. Compltez avec : comprims, angine,
^ mdicaments, regarder, la fivre, reposer, vitamines, gorge, fatigu, pas bien.
2M"
LE DOCTEUR : Bonjour Hippolyte, qu'est-ce qui ne va pas ?
HIPPOLYTE : Bonjour, Docteur, je ne me sens () , j'ai de (2)
j'ai mal la (3) depuis hier. a ne va vraiment pas.
LE DOCTEUR : Bon, je vais (4) a. Ah oui, effectivement, tu as une belle
(5) . Je te donne quelques (6) et tu restes au lit pendant
quelques jours. T u retournes l'cole la semaine prochaine.
HIPPOLYTE: D'accord, je vais me (7) parce que je me sens trs
(8)
LE DOCTEUR : j e t e donne aussi des (9) . T u prends ces ()
pendant les repas et bon courage !

5>V
 Max appelle son copain Hippolyte. Compltez avec les verbes suivants : repose-toi, as,
rester, suis, va, appelles, sortir, retourne, prendre, faire, viens.

MAX : All, salut Hippolyte, c'est Max.

HIPPOLYTE : S a l u t M a x !

MAX : C o m m e n t a (I) , Hippo ? Tu ne (2) pas l'cole cette semaine ?

Qu'est-ce que tu (3) ?
HIPPOLYTE : Je (4) malade, j'ai beaucoup de fivre et j'ai trs mal la gorge.
Je dois (5) au lit, (6) des mdicaments et je ne peux pas
(7) . Je ne peux pas (8) le test de maths mercredi. Tu
m'(9) mercredi pour me dire si c'est difficile, d'accord ! Je
() au lit, je suis trs fatigu. bientt Max. Dis bonjour Pierre.
MAX : Ok, (n) bien ! mercredi au tlphone.

Classez tous ces mots ayant un rapport avec la maladie par catgories. Un conseil : faites
cet exercice au crayon papier et quand vous avez vrifi les corrections, refaites-le de
mmoire pour voir si vous mmorisez bien le vocabulaire.

Je tousse, des comprims, le patient, une radiographie, une opration, une bote de..., l'assu-
rance maladie, des somnifres, le spcialiste, la chirurgie, des suppositoires, la consultation, le
mdecin, j'ai mal ..., la carte vitale, des cachets, un rendez-vous, la scurit sociale (la scu),
la pharmacie, le docteur, une intervention, je suis enrhum, un flacon de..., l'infirmier, un sirop,
la mutuelle (assurance prive), je suis malade.
 Les vtements/les couleurs

un foulard
un b o n n e t
un chemisier

un m a n t e a u une charpe

une veste
un pull-over

une j u p e
un pantalon

des chaussures
des chaussures talon

A. Les vtements

Les vtements et la mto. Associez les lments des deux colonnes.

204 L
a. Il neige ce matin._ 1. Je porte une jupe et un tee-shirt pour me pro-
mener en ville.
b. Nous allons la plage. 2. Je prends un pull-over.
c. La temprature est trs douce cette 3. J'emporte mes bottes en plastique et un sac.
semaine.
d. Cette nuit, il y a un spectacle sur la place 4. Je mets un short et mes lunettes de soleil,
de l'Htel de ville.
e. Je vais me promener dans la fort pour 15. je mets mes gants et mon bonnet.
ramasser des champignons.
f. O n fait une randonne jusqu'au Pic du 6. O n prend notre serviette et un maillot de
Midi. bain.
g. Il fait trs chaud cet t. C'est la canicule. 7. J'emporte mes chaussures de marche et un
K-way.
h. Je fais un jogging avec mon ami demain 8. Je prends un pantalon et une veste de sport,
matin.
 Cochez pour indiquer si ces vtements sont ports par un homme, une femme ou les deux.

Exemple : une minijupe l . homme 2. femme 3 les deux

a. un bermuda i. homme 2. femme - les deux
b. un tee-shirt ray noir et gris 1. h o m m e 2. femme 3 les deux
c. un pantalon kaki i. homme 2. femme 3 les deux
d. un nud papillon i. homme 2. femme 3 les deux
e. une casquette de marin i. homme 2. femme 3 les deux
f. un costume trs classe i. homme 2. femme 3 les deux
g un pull-over col en V i. homme 2. femme 3 les deux
h. un blouson en jean 1. h o m m e 2. femme 3 les deux
i. un chemisier fleurs i. homme 2. femme 3. les deux

un collant en laine i. homme 2. femme 3 les deux

k. un foulard pois i. homme 2. femme 3 les deux
1. un tailleur strict i. homme 2. femme 3 les deux
m. des chaussettes fluo i. homme 2. femme 3 les deux
n. un tee-shirt sans manches i. homme 2. femme 3 les deux
0. des chaussures talon i. homme 2. femme 3. les deux
P une robe longue volants i. homme 2. femme 3 les deux

Associez l'explication l'accessoire qui convient.

206^
a. En hiver, quand il fait froid, sur les jambes. . une ceinture
b. Pour tenir un pantalon. 2. des chaussons /pantoufles
c. Pour protger le cou en hiver. 3. un caleon
d. Chaussures pour rester la maison. 4. un maillot de bain
e. Pour dormir. 5. un collant
f. Sous-vtement pour homme. 6. une charpe
g. Q u a n d il fait trs froid l'hiver. 7. un pyjama
h. Pour se baigner, la mer ou dans une piscine. 8. une doudoune

Retrouvez le nom de ces vtements.

Ss
Exemple : Un sous-vtement masculin. > un caleon

a. Pour la tte en hiver. un b t

b. Pour les pieds, dans les chaussures. des s
c. Un sous-vtement pour la poitrine de la femme. > un s n-g e
d. Un pardessus pour l'hiver. un m u
e. Un pantalon court pour l't ou pour le sport. - > un s t
f. Pantalon de sport. > un j
g. Pour la p l u i e . u n
h. Pour aprs le bain. - > un
Associez les synonymes.
20fN
a. un vtement large
b. un tee-shirt moulant
c. un pull pass de mode
d. une jupe trs courte
e. un pull agrable porter
f. un pantalon moiti prix
g. une robe du soir
h. une jupe d'une seule couleur
Diffrents styles de mode. Associez les diffrents styles vestimentaires leurs caractris-
tiques principales.
a. La mode militaire
b. Le style annes 70.
c. La mode Lolita.
d. La mode rocker.
e. La mode gothique.
f. Lamodejean.
g. La mode B C B G .
h. La mode des banlieues.
g
e
r
1. mini
2. dmod
3. serr, prs du corps
4. chic
5. unie
6. ample
7. confortable
8. en soldes
1. Habill tout en noir avec des vtements et des bijoux bizar-
res.
2. O n s'habille c o m m e le chanteur du groupe U2 avec un
blouson, un pantalon en cuir et des lunettes noires.
3. Les jeunes filles s'habillent avec des jupes courtes et des
bottes noires pour sduire.
4. O n porte un pantalon kaki et des vtements de l'arme de
couleur verte, de camouflage.
5. C'est le style dcontract avec un blouson marine et un
jean.
6. O n porte des vtements de sport avec des baskets de mar-
que et une casquette style amricain.
7. O n porte des vtements classiques de grandes marques
avec des foulards trs classe.
8. O n porte des vtements trs larges et des pulls de toutes
les couleurs avec des fleurs aussi.
m
^^^
 . Les couleurs

Les couleurs dans les expressions de la vie quotidienne.

Associez les lments des deux colonnes.

a. le maillot jaune 1. du vin

b. l'humour noir 2. le dollar
c. un steak bleu 3. trs mauvais, trs mchant
d. passer une nuit blanche 4. le premier arriv en sport
e. la matire grise 5. rouge, saignant, juste cuit
f. boire un verre de rouge 6. l'intelligence
g. un fruit vert 7. sans dormir
h. un billet vert 8. qui n'est pas mr, n'est pas bon manger

#
Les couleurs et les personnes. Associez les expressions images leur explication.

a. avoir une peur bleue 1. tre communiste

b. tre blanc c o m m e un linge 2. tre trs dprim
c. voir la vie en rose 3. avoir trs peur
d. avoir des ides noires 4. tre innocent, ne pas tre responsable
e. tre blanc c o m m e neige 5. tre trs joyeux tout le temps
f. tre un cordon bleu 6. tre trs ple, avoir l'air malade
g. voter vert 7. tre trs bonne cuisinire
h. voter rouge 8. tre cologiste

Associez les animaux leur couleur.

a. la grenouille 1. blanc
b. le chat 2. jaune
c. le zbre 3. noir
d. le poussin 4. verte
e. l'ours polaire 5. rouge et noire
f. la coccinelle 6. noir et blanc
g. le cochon 7. marron
h. le singe 8. rose
 Mots croiss. Compltez la grille en retrouvant les couleurs correspondantes aux

#
dfinitions des aliments.

Exemple : la couleur du roquefort > bleu

1. La couleur de la tomate
2. la couleur de la salade >
3. La couleur du chou-fleur >

4. La couleur de l'olive - >

5. La couleur de l'orange >
6. La couleur du citron - >
7. La couleur de l'aubergine->
8. La couleur d'une noix ou noisette >

3
2

7 5
8

Alice n'a plus rien se mettre. Elle va faire les magasins. Avant de partir, elle fait la liste
des vtements qu'elle veut acheter.
Aidez Alice complter sa liste en donnant un nom de vtement et une couleur pour
chaque vtement ou une caractristique.
2ilV _

Je dois acheter des accessoires la mode, des bottes en cuir noir, des
, des d , des e
, un ou des f ,
des g , des h
un , des j
des I , un m ,
des , des ........ ,
des ,des ,des s
, un t , des u
et des

Dans ce dialogue, deux amies, Nina et Gloria, parlent de vtements. Lisez attentivement
le texte puis trouvez les mots correspondants aux dfinitions proposes.

NINA : T u viens avec moi au centre commercial de Modetout. Ce sont les soldes et je voudrais
acheter des fringues m o i n s chres.
GLORIA : Gnial ! O n prend le bus ?
NINA: D'accord.

Dans la galerie commerciale, quelques minutes aprs.

NINA : Ah I Regarde la nouvelle collection deJennybelle. J'adore ces jupes et ces bottes mais,
souvent, les tailles des vtements sont trop petites pour moi.
GLORIA : T u dois essayer dans le magasin pour voir si a va. O n rentre l'intrieur ?
NINA : O h oui, super ! Ah ! Voil la jupe mauve. Je trouve cette jupe trs belle. O sont les cabi-
nes d'essayage ?
GLORIA : Juste l, gauche !
NINA : Bon, j'y vais, tu m'attends ?
GLORIA : Oui, je regarde un peu si quelque chose me plat.
Nina revient vers son amie.
NINA : Bon, la taille 3 8 / 4 0 va parfaitement bien. Cette jupe est trs jolie, je la prends.
GLORIA : Elle cote combien ? Elle est en soldes ?
NINA : Bien sr ! Elle cote 4 0 et il Y a une rduction de 2 0 % . C'est gnial, non ?
GLORIA : Super. Moi aussi, je prends ce pull vert et bleu. C'est pour l'anniversaire de ma sur.
Il est moins cher et je vais demander un paquet cadeau en m m e temps.
NINA : O k ! O n va la c a i s s e .
GLORIA : O u i .

Dfinitions :
Exemple: Les soldes : priode de l'anne pendant laquelle on vend les vtements moins chers (de
10 50 % moins chers).
a. : mot familier signifiant les vtements. Il est utilis par les jeunes.
b. : endroit ferm o on peut faire les magasins et s'asseoir dans les
alles ou boire un caf dans un bar.
c. : chaussures spciales montant jusqu'au genou pour protger de
la pluie ou du froid.
d. : quand on achte des vtements, on vrifie toujours si le vtement
correspond la personne. En France, c'est du 34/36, 38/40, 42/44... l'tranger, c'est S, M, L
ou XL.
e. : verbe. Mettre le vtement pour voir si la taille est bonne ou pas.
f- : endroit, dans un magasin, o on peut essayer les vtements et se
regarder dans une glace pour voir si a va bien.
g : quand le prix est moins cher, on fait une opration pour avoir un
prix encore plus intressant.
h. : pour offrir quelque chose, on demande dans un magasin de met-
tre le vtement dans une bote spciale, pour un anniversaire par exemple.
 # la France
A. Civilisation franaise

Petit test pour commencer. Cochez, dans cette liste, les lments typiquement Franais.
216*

a. le champagne b. le sak
c. le hamburger d. le croissant
e. le kangourou f. la baguette
g. la paella h. le film Taxi
i. le riz j. les spaghettis

Rayez l'intrus puis donnez le nom de la catgorie laquelle appartiennent ces sries.
217% ,
Exemple : l'eau Perrier - le champagne - le cidre - le vin rouge
Catgorie : une boisson gazeuse
a. Libration - Le Monde - Le Robert - Le Figaro
Catgorie :
b. Renault - Peugeot - Toyota - Citron
Catgorie :
c. Chanel - Lancme - Christian Dior - Issey Miyake
Catgorie :

d. le Louvre - Notre-Dame - le Mont-Saint-Michel - l'Opra

Catgorie :
e. Les dix Commandements - Les Demoiselles de Rochefort - Les Misrables - Ne me quitte pas
Catgorie :
f. Jules et Jim - Taxi 2 - Le fabuleux destin d'Amlie Poulain - Le Seigneur des Anneaux
Catgorie :
g. Amlie Mauresmo - Alain Prost - Zinedine Zidane - Jean Reno
Catgorie :
h. T V 5 - France 2 - Canal Plus - C B S News
Catgorie :
 . La gastronomie franaise

Vrifiez vos connaissances. Cochez la bonne rponse ces questions pour voir si vous
connaissez bien la France ou si vous avez besoin de passer quelques semaines dans ce
pays.
Exemple : En France, qu'est-ce qu'on dit au dbut du repas ?
! . sant! 2. On commence ? 3. H Bon apptit !

a. Quelle est la couleur du vin bu table, en gnral, tous les repas ?

blanc 2. rouge 3. ros
b. Les hutres font partie de quelle catgorie d'aliments ?
i . D les viandes 2. les poissons 3. les fruits de mer
c. Qu'est-ce que le cidre ?
1. Un fruit du sud de la France.
2. Une boisson gazeuse alcoolise produite partir de pommes.
3. Le nom d'un fromage.
d. Quel est le repas traditionnel de Nol en France ?
1. Foie gras, hutres, saumon fum et dinde aux marrons.
2. Pizza, spaghettis Bolognaise et tiramisu.
3. Salade verte, steak frites et tarte aux pommes.
e. Parmi ces boissons, quelle est la boisson non gazeuse ?
le vin rouge 2. le champagne 3. le cidre
f. La crpe est une spcialit de : . Q Corse. 2. Lorraine. 3. Bretagne.
g. Parmi ces 3 questions, quelle est la question non prononce dans un restaurant ?
1. Vous pourriez m'apporter la carte, s'il vous plat ?
2. quelle heure part le train pour Paris ?
3. O sont les toilettes, s'il vous plat ?
h. Parmi ces animaux, quel est l'animal dont on n'utilise pas le lait pour faire du fromage ?
! le cheval 2 . la vache 3 - D la brebis

Associez la spcialit franaise son accompagnement idal. Si vous ne savez pas, essayez

#
de deviner.

a. le boudin (sorte de saucisse noire) 1. aux marrons

b. le souffl 2. au jambon
c. le magret de canard 3. au fromage
d. les endives gratines 4. l'orange
e. la dinde 5. au crabe
f. les profiteroles (dessert) 6. aux p o m m e s
g. le canard 7. au chocolat
h. l'avocat (entre) 8. aux cpes (champignons des pins)

J
 Associez la spcialit franaise son accompagnement idal.
oV
a. le riz 1. aux fraises
b. la mousse 2. la crme
c. la charlotte 3. au beurre blanc
d. le lapin 4. au chocolat
e. les pinards 5. au vin
f. le coq 6. la moutarde
g. le homard 7. au lait
h. la raie (un poisson) 8. l'amricaine

w
/ 1

a. le vin
Associez ces produits la rgion ou ville dont ils sont originaires.

1. de Reims
b. la moutarde 2. de Savoie
c. le camembert 3. d'Agen
d. le champagne 4. de Bordeaux
e. les rillettes 5. du Limousin
f. la tomme (gros fromage rond) 6. de Dijon
g. les pruneaux 7. de Normandie
h. le buf 8. du Mans

C. Gographie de la France

Les lieux touristiques clbres en France.

Cochez les noms de villes franaises parmi cette liste.
(SVExemple : Paris 0
a. New-York b. Singapour
c. Lyon d. Saint-Tropez
e. Sville f. La Rochelle
g. Delhi h. Dublin
i. Grenoble j. Washington
k. Londres I. Rome
m. Tours n. Lille
o. Marseille p. A t h n e s
q. Berlin r. Toulouse
 Les caractristiques des lieux clbres.
Pourquoi ces lieux touristiques sont-ils clbres en France ? Associez le nom des lieux
leurs principales caractristiques.

a. La Cit de Carcassonne (une ville) 1. les chteaux

b. Vichy (une ville) 2. une station de ski
c. La Polynsie Franaise (un Territoire 3. une rgion de volcans
d'Outre-mer)
d. Les Valles 4. les plages du dbarquement du 6 juin 1944
e. L'Auvergne (une rgion) 5. une ville fortifie
f. La Loire (un fleuve) 6. Paris
g. L'le-de-France (une rgion) 7. une ville thermale
h. La Normandie (une rgion) 8. les les du Pacifique

. Cochez les lieux ou monuments franais clbres.

24V
Exemple : le Parc Astrix [7]

a. la Statue de la Libert b. la grande muraille de Chine

c. la Tour Eiffel d. Central Park
e. le Mont Blanc f. Toutankhamon
g. le muse du Louvre h. le pont du Gard
i. Piccadilly Circus j. Big Ben
. la Sagrada Familia I. le Taj Mahal.
m. la Tour de Pise . le Canal du Midi

Associez ces lieux touristiques ou vnements aux villes o ils sont situs.

a. les grottes prhistoriques 1. du Mans

b. la cathdrale 2. de Strasbourg
c. les 24 heures (circuit moto) 3. de N m e s
d. le festival (cinma) 4. de Reims
e. le Parlement europen 5. d'Angoulme
f. les arnes 6. de Lascaux
g. le festival de bande dessine 7. de Cannes
h. le carnaval 8. de Nice

Rayez l'intrus et vrifiez vos connaissances.

Exemple : Exemple : Les rgions franaises : l'Aquitaine - Pgypi - La Picardie - l'Alsace

a. Les mers ou ocans entourant la France :

la Mditerrane - la Mer Noire - la Manche - l'Atlantique
b. Les fleuves franais :
le Rhne - le Danube - la Garonne - la Seine

e
 c. Les villes au nord de la France :
Lille - Brest - Marseille - Calais
d. Les pays frontaliers avec la France :
l'Espagne - l'Irlande - la Suisse - l'Italie
e. Les villes du sud de la France :
Cannes - Toulouse - Nantes - Montpellier
f. Les Dpartements et Territoires d'Outre-mer :
la Guyane - la Guadeloupe - la Polynsie - la Nouvelle-Zlande
g. Les pays francophones (on parle franais dans ces pays) :
l'Algrie - le Sngal - le Japon - la Belgique
h. Les villes sur la cte (atlantique ou mditerranenne) :
Marseille - Q u i m p e r - La Rochelle - Paris

L'Union Europenne

Rpondez ces questions sur l'Europe pour vrifier vos connaissances.

a. Donnez le nom des 15 pays qui faisaient partie de l'Union europenne jusqu'en mai 2 0 0 4
ainsi que le nom de leur capitale. Pour vous aider, nous vous donnons la premire lettre de cha-
que pays.
E x e m p l e : La France/Paris
l'A / le L /

11
l'A /... les /
la / le /
le D / le R /
l'E / la S /
la F / la /
/ /
er
b. Le 1 mai 2004, autres pays sont entrs dans l'Union europenne. Lesquels ? Citez les
capitales ct de chacun d'eux.
Exemple : Chypre/Nicosie
M /
l'E / la /
la H / la R /
la L / la S /
la L / la S /
c. Citez les trois pays n'adoptant pas la monnaie europenne, l'euro, le i e r Janvier 2004.

d. Combien d'habitants y avait-il dans l'Union europenne en janvier 2 0 0 4 ? Cochez la bonne

rponse.
. D 300 millions 2. 455 millions 3 - D 6 0 0 millions.
e. Quelle est la proportion des habitants de l'Europe vivant dans les villes ? Cochez la bonne
rponse.
i.D20% 2.D 50% 3-D 75%
f. Donnez le nom de quatre institutions europennes.

Lisez ce texte et attribuez les adjectifs suivants la dfinition de la France : plurilingue,

frontalire, gastronomique, montagneuse, viticole, agricole, industrielle, maritime,
touristique.
228^
Il existe plusieurs France :
- Une France plurilingue pour ses langues rgionales pratiques en Bretagne (le breton), au
Pays Basque (le basque), en Alsace (l'alsacien), dans le Sud-Est (le catalan)...

A
La France

 - Une France () pour la culture du vin autour de Bordeaux, de Dijon, en
Alsace...
- Une France (2) dans la rgion de Lyon rpute pour ses spcialits culi-
naires.
- Une France de tradition (3) dans le nord de la France pour le travail des
ouvriers dans les mines ou les usines.
- Une France (3) pour ses beaux sommets tels que les Pyrnes ou les
Alpes.
- Une France (5) avec ses productions de viandes, de fromages, dans le
Centre du pays surtout.
- Une France (6) s'tendant de la Bretagne Nice, reconnue pour ses fruits
de mer et poissons pchs dans l'Atlantique et la Mditerrane.
- Une France (7) spcialise dans les plaisirs de la plage, du soleil, des
vacances sur la Cte d'Azur, par exemple, et clbre pour sa capitale, Paris, et ses monuments.
- Enfin, une France (8) de la Belgique, du Luxembourg, de l'Allemagne, de
l'Espagne, de la Suisse et de l'Italie permettant des changes culturels riches avec nos voisins.

vous maintenant ! Essayez de rutiliser les mmes adjectifs pour prsenter les intrts
de votre pays.

i>v
 ^j^^""' ""

' Les Franais

A. Les personnes clbres

Qui connaissez-vous ? Associez les prnoms et noms de personnages franais clbres.

a. Grard i. Deneuve
b. Sophie 2. Kaas
c. Catherine 3. Chirac
d. Brigitte 4. Marceau
e. Jacques 5. Depardieu
f. Patricia 6. Bardot
g. Zinedine 7. Pasteur
h. Louis 8. Zidane

Voici les noms d'hommes franais clbres en France et l'tranger. Associez-les aux
^ lments de leurs biographies.
230* -
a. Jean Reno . Acteur franais clbre des annes 70 90. A jou avec les
plus grandes actrices : Romy Schneider, Claudia Cardinale,
Simone Signoret.
b. M C Solaar 2. Ralisateur de la Nouvelle Vague. A tourn Les 400 coups, Bai-
sers vols, le Dernier Mtro...
c. Napolon Bonaparte 3. Joueur de tennis rasta, d'origine africaine, gagnant de Roland
Garros en 1984. Il est devenu chanteur avec succs.
d. Robert Doisneau 4. Acteur franais. A jou dans les films Lon, Le $ lment, Le
Grand Bleu, Ronin...
e. Franois Truffaut 5. Empereur des Franais de 1804 1815, n en Corse. A men
de nombreuses batailles, a perdu Waterloo, a cr le Code civil
des Franais.
f. Yannik Noah 6. Photographe du Paris des annes 50 et 60, a fait des nombreu-
ses photos noir et blanc c o m m e Le Baiser de l'Htel de Ville...
g. Luc Besson 7. Ralisateur contemporain trs clbre. A tourn Lon, Le 5e l-
ment, Jeanne d'Arc, Nikita...
h. Alain Delon 8. Chanteur de rap potique franais. D'origine africaine.

 Voici les noms de femmes franaises clbres en France et dans le monde entier. Associez
leur nom leur biographie.

a. Amlie Poulain 1. Chanteuse franaise parisienne ne en 1915. A chant de nom-

breuses chansons d'amour c o m m e La vie en rose.
2. Chanteuse succs avec la chanson Joe le taxi. A chant les
b. Coco Chanel
chansons crites par Lenny Kravitz, Serge Gainsbourg. Est gale-
ment actrice. Est la femme de l'acteur amricain Johnny Dep.
3. Hrone franaise ne en 1412. A voulu dlivrer la France occu-
c. Laetitia Casta
pe par les Anglais pendant la guerre de 1 0 0 ans. A t brle vive
Rouen en 1431.
4. F e m m e de mode. A fond la maison Chanel en 1914 et a cr
d. Marie Curie
le fameux tailleur Chanel pour dames.
e. Brigitte Bardot 5. G r a n d e actrice des annes 60. A abandonn sa carrire de
cinma pour s'occuper de la dfense des animaux.
f. Jeanne d'Arc 6. Physicienne franaise ne en 1867, femme de Pierre Curie.
Sont connus pour leurs dcouvertes sur la radioactivit.
g Edith Piaf 7. Mannequin franaise ne en Corse et actrice. A reprsent la
Marianne franaise.
h. Vanessa Paradis 8. Hrone du film de Jean-Pierre Jeunet en 2 0 0 0 . Succs mon-
dial du film. Amlie veut faire le bonheur de tout le monde.

Les personnages de bandes dessines franaises.

Associez le nom de ces personnages de bandes dessines leur description.

a. Lucky Luke 1. Un chat rflchissant sur les problmes du monde et se

moquant de tout.
b. Tintin et Milou 2. Un petit garon de ans et son chien Bill et leurs relations
avec les copains et la famille.
c. Titeuf 3. La vie de quelques professeurs et leurs lves dans une cole.
d. Le chat de Geluck 4. Un cow-boy solitaire et son cheval ont beaucoup d'aventures.
e. Les profs 5. Les aventures des Gaulois d'un petit village rsistant la con-
qute romaine. Deux personnages sont importants : Oblix, le
plus gros et Astrix, le petit.
f. Agrippine 6. Un jeune garon et son chien. Ses voyages dans le monde et
ses aventures au Congo, au Tibet, en Chine...
g. Boule et Bill \ 7. Un jeune garon gaffeuret mal lev avec une p l u m e j a u n e sur
la tte et un gros nez. Ses aventures l'cole avec ses copains.
h. Astrix et Oblix 8. Une adolescente dprime et ses discussions assez philoso-
phiques avec ses copines.
 . Les adolescents franais et leurs opinions

D'aprs un sondage du magazine Tlrama de dcembre 2002, voici la liste des valeurs
les plus importantes pour les jeunes Franais. Retrouvez le nom de ces valeurs en fonction
des sries proposes.
23P
Exemple : le pre - la mre - les frres et surs - les cousins... la famille

a. l'ami - le copain - le camarade > l'a

b. le travail l'cole - l'apprentissage - les leons - > les
c. l'entreprise - un mtier - un emploi - un salari le t
d. aider les autres - le travail humanitaire - les pauvres la s
e. le fianc - l'amoureux - le couple - la vie deux > l'a
f. les politiciens - les citoyens - les lecteurs - le pays > la
g. le prtre - l'glise - les catholiques - les protestants > la r
h. l'euro - le porte-monnaie - le salaire - la banque > l'a

Voici des titres de presse extraits de journaux. Retrouvez la valeur laquelle on fait
allusion.

Exemple : L'union libre en augmentation : divorce plus facile ? > l'amour

a. Le bac : ncessaire ou pas au XXIe sicle > les

b. Les m a m i e s et papis seuls dans les m a i s o n s de retraite la f
c. Nouveaux mtiers : l'informatique et le vedettariat > le t
d. Votez colo ou votez pour la protection des animaux mais pas autre chose ! > la

e. Paroles de jeunes : N o u s voulons gagner beaucoup mais sans rien faire et la tl-ralit, c'est
bien ! > l'a
f. A i d o n s les pauvres, surtout en hiver ! > la s
g. Les jeunes ne vont plus la m e s s e mais croient un peu > la r
h. Une socit sans boulangers ni bijoutiers : la mort des artisans ! > le t

Les peurs et les inquitudes des adolescents franais. D'aprs le sondage de Tlrama, les
adolescents franais expriment leurs peurs. Retrouvez le problme gnral partir des
sries de mots.
235* , -..
Exemple : la disparition d'une personne - le cancer - la fin > la mort

a. pas de travail - pas de salaire - la dpression - l'Agence Nationale Pour l'Emploi

> Le
b. pas de famille - pas d ' a m i s - vivre dans un petit appartement La s
c. tomber malade - l'hpital - les m d i c a m e n t s - les docteurs > La m
 d. la plante - la Terre - la pollution - l'ozone - la voiture - > L'e
e. les vols - les crimes - la police - la prison > L'i
f. les diffrences entre les h o m m e s - la couleur de peau - la religion Le r
g. les combats - les morts - deux pays opposs - l'arme > La g
h. les pays d'Afrique - le manque d'alimentation - les organisations humanitaires > La f

Les sujets d'actualit l'cole. Associez les sujets opposs qui sont discuts en classe par
les lycens.
236*"
a. le racisme ou 1. indiffrence pour l'avenir ?
b. l'euthanasie ou 2. la varit populaire ?
c. les drogues douces ou 3. la mort naturelle ?
d. le rap, musique des banlieues ou 4. l'alcool ?
e. le baccalaurat ou 5. le bac technologique ?
f. l'union libre ou 6. le mariage ?
g. l'cole publique ou 7. l'cole prive ?
h. intrt pour notre plante ou 8. la tolrance ?

Les prfrences des adolescents franais.

Parmi la liste de propositions suivantes, votre avis, qu'est-ce que les adolescents
prfrent ?
237
Exemple : Jouer aux jeux vido ou regarder un dessin anim la tl.

a. voir un film en noir et blanc ou voir un film d'action

b. lire un livre sur Jacques Chirac ou lire les dernires aventures de Harry Potter
c. passer une journe EuroDisney ou passer une journe visiter des muses
d. acheter des chaussures de ville ou acheter des baskets de marque
e. couter un concert de musique classique ou couter un C D de rap
f. se coucher tt ou regarder un film avant d'aller se coucher
g. participer un repas de famille tout le dimanche ou organiser une soire entre copains
h. aller la plage se baigner ou rester enferm la maison pour rviser leurs examens (quand
il fait beau)
Exemple : Ils prfrent jouer aux jeux vido.

a. Ils prfrent

b.
c.
d.

d. la plante - la Terre - la pollution - l'ozone - la voiture - > L'e _

e. les vols - les crimes - la police - la prison - > L'i
f. les diffrences entre les h o m m e s - la couleur de peau - la religion - > Le r
g. les combats - les morts - deux pays opposs - l'arme - > La g
h. les pays d'Afrique - le manque d'alimentation - les organisations humanitaires La f

Les sujets d'actualit l'cole. Associez les sujets opposs qui sont discuts en classe par
les lycens.
236^
a. le racisme ou 1. indiffrence pour l'avenir ?
b. l'euthanasie ou 2. la varit populaire ?
c. les drogues douces ou 3. la mort naturelle ?
d. le rap, musique des banlieues ou 4. l'alcool ?
e. le baccalaurat ou 5. le bac technologique ?
f. l'union libre ou 6. le mariage ?
g. l'cole publique ou 7. l'cole prive ?
H. intrt pour notre plante ou 8. la tolrance ?

Les prfrences des adolescents franais.

Parmi la liste de propositions suivantes, votre avis, qu'est-ce que les adolescents
prfrent?
237^

Exemple : Jouer aux jeux vido ou regarder un dessin anim la tl.

a. voir un film en noir et blanc ou voir un film d'action

b. lire un livre sur Jacques Chirac ou lire les dernires aventures de Harry Potter
c. passer une journe EuroDisney ou passer une journe visiter des muses
d. acheter des chaussures de ville ou acheter des baskets de marque
e. couter un concert de musique classique ou couter un C D de rap
f. se coucher tt ou regarder un film avant d'aller se coucher
g. participer un repas de famille tout le dimanche ou organiser une soire entre copains
h. aller la plage se baigner ou rester enferm la maison pour rviser leurs examens (quand
il fait beau)
Exemple : Ils prfrent jouer aux jeux vido.

a. Ils prfrent
b
c.
d.
e.
g
h.

Le langage des Franais : les abrviations

Les Franais utilisent beaucoup d'abrviations dans la vie courante. Le tlphone portable
et son utilisation par les jeunes relancent la tendance : les jeunes envoient beaucoup de
texto (ou SMS) et utilisent beaucoup d'abrviations parce que c'est plus pratique.

Associez ces abrviations trs courantes leur signification.

238V [['[" ,
a. un S.D.F. i . le train grande vitesse
b. le P.D.G. 2. un sans domicile fixe (une personne habitant dans la rue)
c. le T.G.V. 3. un rendez-vous
d. l'A.N.P.E. 4. un contrat dure indtermine (permettant de travailler dfi-
nitivement dans une entreprise)
e. un C.D.I. 5. une bande dessine
f. une B.D. 6. le service d'aide mdicale d'urgence
g. le S.A.M.U. 7. l'agence nationale pour l'emploi
h. un R.V. 8. un prsident directeur gnral

Compltez le texte avec les abrviations suivantes : S.D.F. (2 fois), R.V., S.A.M.U., T.G.V.,
P.D.G., A.N.P.E., C.D.I., B.D.

Lon, S.D.F. depuis 2 ans, cherche du travail. Chaque jour, il va pour lire les offres
d'emploi. Il cherche un travail en mais en ce moment, c'est difficile de trouver. Il a
beaucoup de avec des de trs grandes entreprises mais a ne marche pas. Il
n'a pas assez d'exprience. Bien sr, il ne dit pas qu'il est . Il prend le chaque
jour mais il ne paye pas son billet. Il n'a pas d'argent. Dans le train, il lit une d'Astrix
et Oblix, c'est amusant.
Aujourd'hui, il a un accident en rentrant : il tombe du train et le arrive pour secourir
Lon. Finalement, il va dormir dans un vrai lit, au chaud ce soir !
 fiflETT

Un message S.M.S. (ou texto, en franais) contient seulement 150 160 mots, c'est
pourquoi les adolescents utilisent beaucoup les abrviations, les contractions de mots.
Voici quelques exemples. Associez ces expressions leur signification.
240^

a. slt i . Week-end
b. N R V 2. Je suis occup
c. W K N D 3. S a l u t !
d. Kestufe ? 4 Tu as ta caisse (tu as ta voiture).
e. bjr 5. Je suis nerv (en colre).
f. O Q P 6. C'est cool ! (C'est super !)
g. tata KS " 7. Qu'est-ce que tu fais ?
h. cool 8. Bonjour.

l'aide des exemples donns dans l'exercice prcdent, essayez d'crire le message
S.M.S. suivant en franais courant.
24
Slt Isa va ? Kestufe ce W K N D ? T O Q P ? Si O.K, on va B D X me avec ta KS. 2 M 1 , cool, il fe
bo. A +. Chui Libourne, tu me fone. Kati.
 Monde

Classez ces termes du plus petit au plus grand.

242V-
Exemple : Un lieu pour vivre : un continent, un village, une rgion, une ville, une capitale, un
dpartement, un pays.
> un village - une ville - une capitale - un dpartement - une rgion - un pays - un continent
a. Un lieu pour circuler : un boulevard, une autoroute, une ruelle, une avenue, une rue.
>

b. Pour se promener : un parc, une fort, un jardin individuel, un bois, un jardin public

c. Pour habiter : un gratte-ciel, un studio, un immeuble, une pice, un appartement.

d. Pour acheter : une zone industrielle, un grand magasin, un centre commercial, un hypermar-
ch, un magasin, un march, un supermarch.

e. Pour apprendre : une maternelle, un lyce, une crche, une universit, un collge, une cole.
>

f. Un lieu en ville : une place, une rsidence, une banlieue, un quartier

g. Pour boire et manger : une chane de restaurants, un bar, une brasserie, un restaurant, un
pub

h. h. Un lment vivant ou personnifi : un enfant, un pigeon, une statue, un adulte.

B. Le ciel/l'avion

Compltez le texte avec les mots suivants : passagers, charters, classe affaires, aroport,
vol, stewards, altitude, atterrissage, compagnie arienne, classe conomique, htesse,
/ ^ 4 v o l e , commandant de bord, dcollage, survole.
#

Pour voyager en avion, il faut rserver un vol l'avance, dans une comme
Air France, en France.

I [i]
Les vols en sont moins chers mais plus risqus. Quelquefois, il n'y a plus de
place. Le de l'avion et se font sur le terminal d'un

Les de l'avion ont une place rserve en ou

en pour les plus riches.
L' et les sont trs agrables et le
trs professionnel.
L'avion trs haute et les villes et les rgions.

C. La mer/les vacances au bord de la mer

Compltez les phrases l'aide des mots proposs.

244*
Exemple : tee-shirt - maillot de bain - serviette - le bain
Quand je pars en vacances, l't, j'emporte un tee-shirt, un maillot de bain et une serviette
pour me dtendre aprs le bain.

a. ocan - masque et tuba - les fonds marins - poissons

Je plonge dans

b. la piscine - un transat - un magazine

> Si l'eau est un peu froide, j'

c. le sable - bronzer - ballon - amis

Sinon, je m'allonge sur

d. dangereuse - vagues - surf

- > La mer est un peu

e. pcher - attraper - poissons

> Je peux aussi

f. barbecue - amis - grillades - boissons fraches

> Aprs la plage, le soir,
g. discothque - danser - s'amuser - tard
- > Aprs le repas,

h. profiter - vacances - beau temps

-Je

Rayez l'intrus.
245*
Exemple : des hutres - des bulots - d:ib5n - des moules

a. une algue - de l'herbe - du corail - un nnuphar

b. une anguille - une carpe - un requin - une truite
c. une baleine - un singe - un requin - un dauphin
d. des sushi - du pt - du tarama - du surimi
e. un masque - un tuba - une serviette - des palmes
f. une sirne - un policier - un pirate - un marin
g. une barque - un autobus - un yacht - un navire

Utilisez le texte pour trouver les mots correspondant aux dfinitions puis placez-les dans
la grille.
46 ' 1 ' ' '
Avant de partir en voyage, j'achte mon billet au guichet de la gare et je monte dans le train.
Aprs la ville, nous traversons des plaines immenses et des collines vertes de la pluie de ces
dernires semaines. Des troupeaux de vaches sont dans les champs. Au loin, je vois le clocher
du village. Peu aprs, nous passons sous un tunnel, et juste aprs, la lumire du jour revient.
Aprs la campagne dserte, on arrive sur la cte et on voit la mer au loin. Le voyage se termine
bientt. Nous arrivons la gare de Biarritz et nos amis attendent sur le quai.
Exemple : Lieu pour acheter les billets de train .> guichet

1. Vaste tendue de terre plate. - >

2. Petite montagne ronde. - >
3. Galerie souterraine servant de voie de communication. >
4. Rive de la mer, littoral.
5. Groupe d'animaux. >
6. tendue de terre cultive.
7. Sommet d'une glise o sont les cloches. >
8. Voie dans une gare pour monter et descendre du train. >
 1
5 1
3
6
2
7
8 || 4

r
E. Les hommes/les catastrophes naturelles et humaines

Associez les catastrophes leur dfinition.

2 4

a. un tremblement de terre 1. Vent fort avec pluies et orages.

b. une avalanche
c. un incendie
d. une mare noire
e. la scheresse
f. un raz-de-mare
g. une tempte
h. une inondation
2. Feu dgageant des flammes et de la chaleur.
3. Pollution de la mer par les ptroliers.
4. Vague trs haute emportant tout sur les ctes.
5. Neige dvalant la montagne avec des pierres et de la boue.
6. Quantit d'eau recouvrant tout.
7. Sisme, secousses rptes de la terre.
8. T e m p s sec sans pluies.

La semaine de madame colo. Compltez le texte avec les verbes suivants : avoir, rcup-
rer, manifester, dposer, crire, voyager, consommer, quiper, prendre (2 fois), trier,
^ allumer, aller chercher, utiliser, conomiser.

a. Lundi
Je prends une douche et pas un bain pour l'eau. Je n'
pas le chauffage la nuit, c'est mieux pour dormir.

m
b. Mardi
J' mes amis sur du papier recycl. Au supermarch, je ne
pas de poches en plastique, j' un grand sac recyclable.
c. Mercredi
j' ma maison avec des panneaux solaires et je l'eau de
pluie dans le jardin. J' des ampoules basse consommation. Je
les enfants l'cole pied.
d. Jeudi
je mes dchets et je le carton, le verre, le plastique dans
les co-poubelles.
e. Vendredi
Je en train pour partir en week-end la campagne. Je
des produits de la ferme achets chez les petits commerants.
f. Samedi et dimanche
Je contre la construction d'une nouvelle autoroute.

LE CIEL
49)
a. Classez du plus petit au plus grand : le soleil, un papillon, un insecte, un avion, la lune, un
oiseau, un nuage.

LAMER

b. Classez du plus petit au plus grand : un ruisseau, un ocan, une source, une rivire, une mer,
un lac, un fleuve.

LA TERRE

c. Classez du plus petit au plus grand : un grain de sable, une poussire, un rocher, une mon-
tagne, un caillou, une colline.

 LES HOMMES

d. Classez du plus petit au plus grand : un adulte, un foetus, une personne ge, un bb, un
centenaire, un enfant, un adolescent.

e. Classez du moins nombreux au plus nombreux : un groupe, un homme, une foule, un couple,
un peuple.
>

La Terre. Rayez l'intrus et indiquez la catgorie de l'ensemble.

Exemple : une maison - une poste - une glise - ?re=ifctsf> les btiments dans la ville

a. une fleur - un arbre - un lampadaire - un champ >

b. un hamster - un canari - un lphant - un chat
c. un bateau - un moustique - un coquillage - une toile de mer >
d. un camping - un htel - une auberge - un casino ~>
e. un garon - une jeune fille - un jeune h o m m e - un objet >
f. un sommet - une grotte - une horloge - un tlphrique >
g. une le - le sable - un palmier - un chalet >
h . le nord - le sud - l'ouest - la gauche >
 250 n o u v e a u x e x e r c i c e s d e v o c a b u l a i r e p o u r a d o l e s c e n t s
Niveau d b u t a n t
CORRIGS
I. SE C O N N A T R E
1 a. Jules (12 avril) b. Benjamin (31 mars) c. Fernand
(27 juin) d. Donatien (24 mai) e. Robert (30 avril)
f. Patrice (17 mars) g. Valentin (14 fvrier) h. Raymond
(7 janvier)
2 a. Louise (15 mars) b. Justine (12 mars) c. Aime
(20 fvrier) d. Angle (27 janvier) e. Paule (26 janvier)
f. Honorine (27 fvrier) g. Rolande (13 mai)
h. Clmence (21 mars)
3 a. Agns (21 janvier) b. Bernadette (18 fvrier)
c. Colette (6 mars)/Cyrille (18 mars) d. Didier (23 mai)
e. Elise (14 juin) f. Franois (24 janvier) g. Gaston
(6 fvrier)/Gabin (19 fvrier) h. Hugues (1 er avril)
4 Je suis : a. japonaise b. franaise c. italien
d. espagnol e. sudois f. chinois g. suisse
h. amricaine
5 a. 4 b. 8 c. 6 d. 5 e. 7 f. 2 g. 3 h. 1
6 a. libyen b. danois c. brsilienne d. hongroise
e. polonais f. algrien g. allemand h. cossaise
7 a. t'appelles b. m'appelle c. m'appelle / suis d. suis
/ suis / parle e. habites f. habite / habite / tudie
g. parles / tu parles / parle h. parle / est
8 a. habite / sommes b. m'appelle / habite / sont /
parlent / parlent pas c. tudient d. s'appelle / parle
e. tudie / s'appellent / sont f. parler / suis / tes
g. sommes
9 a. non b. oui c. non d. oui e. non f. oui g. oui h. non
1 0 a. Non, Jospha ne parle pas espagnol, b. Mais
elle parle bien russe et franais, c. Petrov habite
Moscou avec ses parents, d. Il tudie l'anglais et le
russe e. Il ne s'appelle pas John f. Tu habites Los
Angeles ? g. Tu es amricain ou anglais ? h. Sophie et
Isabelle sont franaises ?
1 1 Rponses possibles : a. G/3 b. F/7 c. D/2 d. C/1
e. B/8 f. E/5 g. H/6 h. A/4
1 2 Oui, dans le centre. - Oui, je vais dans un trs grand
lyce parisien. - Oui, et espagnol aussi. - Bien sr, je
suis franaise.
13 Vous tes de Paris ? - Vous tes franais ? -
Qu'est-ce que vous faites Paris ? - Vous avez quel
ge ? - Quelles langues parlez-vous ?
1 4 Bilan: 1 . j e m'appelle 2. je suis 3. j'habite 4. il
s'appelle 5. il est 6. Nous sommes 7. nous tudions
8. amricaine 9. le rap 10. le sport 11. la musique
classique
15 Bilan : 1. nous sommes 2. nous habitons 3. nous
nous appelons 4. nous tudions 5. amis 6. nous
habitons 7. ils travaillent 8. nous aimons 9. nous
parlons 10. espagnols
1 6 Bilan : 1 . s'appelle 2. a 3. est 4. est 5. cherche
6. vient 7. vient 8. aime 9. adore 10. apprend
II. FAIRE CONNAISSANCE
1 7 1. a. Emma Calvin b. sociologue c. Toulon 15, rue
des Lilas 2. a. s'appelle b. Il est . Il habite 4 rue du Roi,
Paris 3. a. Maria et Silvio Campagna b. professeurs
c. 89, rue Notre-Dame Marseille 4. a. vous appelez
Jacques Desmarets b. Vous tes c. 250, boulevard
Malesherbes Lyon.
1 8 Phrases possibles: a. Comment tu t'appelles?
b. Tu es franaise ? c. Tu habites o ? / Dans quelle
rue ? d. Tu es nouvelle l'cole ? e. Tu tudies le russe
l'cole ? f. Tu as des frres ou des surs ? g. Quelle
est la profession de tes parents ? h. Tu aimes le sport
ou tu prfres les mathmatiques ?
19 Phrases possibles : a. Je m'appelle Clara Decaux.
b. Je suis franaise, c. J'habite 15 rue des Alizs,
Grenoble, d. Oui, je suis nouvelle, c'est mon premier
jour l'cole, e. Oui, j'tudie le russe et l'espagnol.
f. J'ai un frre et une sur. g. Mon pre est dessinateur
et ma mre est infirmire, h. J'aime bien le sport mais
je prfre les langues.
2 0 a. quatre-vingt-quinze centimes d'euro b. un euro
dix c. deux euros d. cinq euros e. dix-sept euros f. un
euro soixante g. un euro vingt h. soixante-dix centimes
d'euro.
21 a. soixante b. quatre-vingt-douze c. trente-sept
d. cinquante-neuf e. quatorze f. cent vingt-quatre
g. cent deux h. quarante-six
22 a. zro un/ quatre-vingt-dix-huit/cinquante-six/quatre-
vingt-un/douze b. zro deux/cinquante-deux/quarante-
quatre/cinquante-sept/soixante-quinze c. zro trois/
zro huit/treize/dix-neuf/quarante-huit d. zro quatre/
soixante-neuf/zro quatre/quatre-vingt-un/zro deux
e. zro cinq/cinquante-sept/trente-cinq/quatre-vingt-
dix/zro zro f. zro un/quatre-vingt-dix-neuf/cinquante
et un/dix-sept/soixante-huit g. zro quatre/cinquante-
six/trente-sept/vingt-deux/soixante-treize h. zro deux/
vingt-cinq/cinquante-huit/soixante-quatre/quatre-vingt-
dix-neuf.
2 3 a. trois b. sept c. douze d. mille neuf cent quatre-
vingt-quatre e. cent un f. mille et une g. deux mille un
h. mille quatre cent quatre-vingt-douze.
24 a. 1 b. 7 c. 4 d. 5 e. 6 f. 2 g. 8,h. 3
2 5 Phrases possibles : a. Moi, je m'appelle Luc. Tu es
nouvelle ici, je ne te connais pas ? b. Tu es anglaise,
non ? c. Tu habites o ? d. Tu aimes la vie en France ?
e. Tu as des frres ou des soeurs ? f. Comment elles
s'appellent ? g. Elles sont sympa ? h. Tes parents
travaillent ?/Quelle est la profession de tes parents ?
2 6 a. bonne chance b. Bonne route c. bon voyage
d. bon courage e. bonne soire f. bonne journe
g. bonne nuit/bonne nuit h. bonjour
27 a. Ce n'est pas grave b. De rien c. Bienvenue
d. Flicitations e. Je vous en prie f. Excusez-moi
g. C'est dommage h. votre sant
2 8 Bilan : a. 15/10 b. 10 c. 18 d. 22 e. 20 heures f. 1
litre g. 6 ans h. le 25 dcembre.
2 9 Bilan : a. franaise / chanteuse / jeune / vent
b. franais / footballeur / joue c. garon / clbre /
lunettes d. amricaine / chanteuse / blonde / enfants
e. franais / prsident f. amricaine / brune / belle :
chanteuse g. franais / gros / petit / adore h. franais /
acteur / action / connu
III. J ' A I M E / J E N'AIME PAS
30 a. film b. compact disque c. parapluie d. livre
e. cartable/cahiers f. portable g. ballon h. ordinateur
3 1 a. le chien b. une maison / un appartement c. le vin
d. la tlvision e. un magazine f. le vlo g. des gteaux
h. la voiture
3 2 a. bande dessine b. tickets c. tee-shirt d. porte-
monnaie e. photo f. lunettes de soleil g. agenda
h. stylo
33 a. 2 b. 3 c. 3 d. 3 e. 2 f. 3 g. 3 h. . 3 j. 3
k. I. 1 m. 3 n. 3
3 4 a. Tu prfres la tl ou les livres/la littrature ?
b. Tu prfres la ville ou la campagne ? c. Tu prfres
le vlo ou la moto ? d. Tu prfres le thtre ou le
cinma ? e. Tu prfres la pluie ou le soleil ? f. Tu
prfres la mer ou la montagne ? g. Tu prfres la
solitude ou les amis ? h. Tu prfres la photo ou la
peinture ?
3 5 Phrases possibles : a. Moi, j'aime beaucoup les
magazines b. Moi, je n'aime pas la ville c. Moi, j'aime
bien le vlo d. Moi, j'aime beaucoup le cinma e. Moi,
je dteste la pluie f. Moi, je n'aime pas beaucoup la
montagne g. Moi, je prfre la solitude h. Moi, j'adore
la photo.
36 Phrases possibles : a. Je n'aime pas beaucoup les
livres de Max et Lili mais j'aime bien les livres de
Stephen King. b. Je dteste les appareils photo mais
j'aime bien les camscopes, c. Je n'aime pas
beaucoup les rockers mais j'aime bien les rappeurs.
d. Je n'aime pas du tout la trottinette mais j'adore les
rollers, e. Je n'aime pas du tout les skieurs mais j'aime
bien les surfeurs, f. Je n'aime pas trop les programmes
tl mais j'aime bien les jebx vido, g. Je dteste la
voiture mais j'aime bien la mobylette, h. Je dteste les
plats de spaghettis mais j'aime bien les pizzas.
3 7 Phrases possibles : a. J'adore manger des
croissants au petit djeuner, b. Je dteste dormir
l'htel, c'est trop bruyant, c. Je n'aime pas beaucoup
les muses, c'est ennuyeux, d. Jaime prendre des
vacances au bord de la mer. e. J'adore me promener
dans les zoos et donner manger aux animaux, f. Je
n'aime pas du tout l'cole et les cours de maths,
g. J'adore aller au restaurant avec tous mes amis. h. Je
prfre les gros chiens, je n'aime pas les petits.
3 8 Phrases possibles : a. J'aime beaucoup faire la
grasse matine le dimanche, b. Je dteste jouer du
piano et apprendre le solfge, c. Je n'aime pas
beaucoup apprendre les langues trangres, d. J'aime
faire les courses au supermarch, e. Je dteste
prendre des bains, je prfre les douches, f. J'adore
faire du surf la montagne, g. J'aime beaucoup utiliser
mon tlphone portable, h. J'aime vraiment beaucoup
faire des puzzles la maison.
39 Dialogue possible :
a. Jules : Tu aimes regarder des vidos ?
a. Marie : Non, pas du tout, je prfre lire des livres et
toi ?
b. Jules : Moi, je prfre les bandes dessines.
b. Marie : Ah bon, et tu aimes crire des lettres ?
c. Jules : Je dteste rester la maison, je prfre faire
du sport.
c. Marie : Quel sport tu prfres ?
d. Jules : J'aime beaucoup le roller et j'adore le foot et
regarder les matchs la tl le week-end.
d. Marie : C'est pour les garons. Moi, je fais de la
planche voile, je n'aime pas du tout les sports
d'quipe.
e. Jules : Et les animaux, tu aimes ?
e. Marie : Non, pas trop mais j'aime beaucoup les
oiseaux dans les forts.
f. Jules : Oui, mais se promener dans la fort avec un
chien, c'est encore mieux. Tu n'aimes pas les chiens ?
f. Marie : Si, a va, mais quand je vais me promener, je
cueille des fleurs pour faire des bouquets. C'est trs
beau.
g. Jules : C'est pour les filles. Moi, je prfre voyager en
bateau et faire de la voile avec mes amis.
g. Marie : J'aime aussi faire du bateau et j'aime aussi
l'avion.
h. Jules : On peut aller faire du bateau ensemble si tu
veux.
h. marie : Bon, d'accord, mais sans le chien.
IV. LA J O U R N E E
40 a. 8 b. 7 c. 5 d. 2/6 e. 4 f. 3 g. 2/5 h. 1
41 Phrases possibles : a. Oui, j'aime voir un film au
cinma, b. Oui, j'aime bien voir mes amis le week-end.
c. Oui, j'aime bien boire un verre au caf. d. Oui, j'adore
faire des photos la campagne, e. Oui, j'aime aller au
cinma quand il pleut, f. Oui, j'aime bien manger une
pizza de temps en temps, g. Oui, j'adore prendre un
verre au caf avec mes amis. h. Oui, j'aime bien sortir
en discothque.
42 a. 5 b. 8 c. 7 d. 6 e. 1 f. 4 g. 2 h. 3
4 3 a. Non, je dteste aller la pche, b. Non, je
dteste faire de la moto, j'ai peur. c. Non, je n'aime pas
du tout promener mon chien, d. Non, je n'aime pas du
tout porter des jeans uss, ce n'est pas beau. e. Non,
je n'aime pas beaucoup couter de la musique, f. Non,
jp dteste conduire ma voiture, g. Non, je n'aime pas
du tout surfer sur l'Internet, c'est compliqu, h. Non, je
dteste visiter les muses, il y a trop de monde.
4 4 Dialogue possible :
Julie : J'aime rester la maison et toi ?
Etienne : Je prfre me promener dans la nature et
passer mes vacances la montagne. Le sport, c'est
mieux ! Et le camping, tu aimes ?
Julie : Oui, j'aime bien aller au bord de la mer avec mes
amis. Avec mes parents, c'est ennuyeux. Et quand tu
es en vacances, tu aimes lire des magazines ?
Etienne : Oh, bof, les magazines, c'est pour les filles. Je
lis surtout les romans d'aventure et aprs j'utilise
l'Internet.
Julie : Je collectionne les timbres quand je suis la
maison. C'est trs intressant. Tu aimes les timbres,
toi ?
Etienne : Non, je joue aux toupies avec mes copains.
Et aprs je fais du jardinage. a t'intresse le
jardinage ? Moi, j'adore m'occuper des plantes vertes,
et toi ?
Julie : Moi, je prfre les fleurs, je sais faire des
bouquets de fleurs. C'est trs beau. Tu aimes ?
Etienne : Pas du tout I Oh, excuse-moi, le tlphone !
Je reviens tout se suite.
45 a. faire de la musculation/du sport b. faisons des
gteaux c. font des photos d. fait des courses e. faire
des exercices f. faites de la natation g. font des
promenades h. fait du bricolage
46 a. teins b. rentre c. me dshabille/enlve
d. descend e. dnent f. ferme g. se reposer h. laisse
47 a. 1 b. 2 c. 1 d. 2 e. 2 f. 1 g. 1 h. 2
48 a. 2 b. 1 c. 1 d. 1 e. 2 f. 1 g. 1 h. 1
49 Bilan : Phrases possibles : 1 . Aujourd'hui, je ne vais
pas l'cole parce que c'est dimanche. J'ai beaucoup
de temps libre. 2. Je me lve vers 10 heures. 3. Je
prends mon petit djeuner en regardant la tl. 4. Je
tlphone mon copain pour sortir cet aprs-midi. 5. A
17 heures, nous allons au cinma voir Astrix et Oblix
et aprs nous mangeons un hamburger en ville. 6. A 1 9
heures, nous rencontrons nos copines. 7. On mange
ensemble au restaurant. 8. Je rentre chez moi 21
heures. 9. Je regarde une vido. 10. Je me couche
23 heures. 11. J'ai pass une trs bonne journe et j'ai
fait beaucoup de choses.
5 0 Bilan: Phrases possibles: 1 . ...beaucoup de
temps. 2. ...dimanche, je ne vais pas l'cole.
3. ...9 heures. 4. ...mon petit djeuner avec mes
parents. 5. ... mon ami pour sortir cet aprs-midi.
6. ...au cinma voir le Fabuleux destin d'Amlie
Poulain. 7. ...nos amis juste aprs. 8. ...au restaurant
ensemble vers 21 heures. 9. ... 23 heures. 10. ...une
vido. 1 1 . . . .vers minuit.
V. LES A D J E C T I F S DE LA VIE C O U R A N T E
51 a. 4 b. 1 c. 6 d. 7 e. 3 f. 5 g. 8 h. 2
5 2 a. en retard b. dsol c. en avance d. l'heure
e. occup f. patiente g. prt h. absent
5 3 a. intelligent b. jeune c. vieilles d. beau e. grand
f. dynamique g. amusant h. moche, laide /
intressante
5 4 a. fatigu b. dmod c. nerveux d. malade e. gn
f. dprim g. enrhum h. libre
5 5 Phrases possibles : a. .. .fatigu parce que je
travaille beaucoup en ce moment, b. ... dmod parce
que cette anne la mode en bleu. c. ...nerveux parce
que j'ai un examen demain, d. ...malade parce qu'il y
a un virus l'cole, e. .. .gn parce qu'il y a beaucoup
de monde ici. f. .. .dprim parce que je suis seul en ce
moment, g. ...enrhum parce que je fais du vlo tous
les jours et aussi quand il pleut, h. .. .libre ce soir parce
que je ne travaille pas.
5 6 a. grand/petit b. beau/laid . vieux /jeune d. bon
march/cher e. propre/sale f. nouveau/ancien g. gros/
mince h. bon/mauvais
5 7 Solutions possibles : a. un petit appartement b. un
beau monsieur c. un ancien hpital d. une voiture bon
march e. une mauvaise journe f. une bonne tarte aux
pommes g. un nouvel tudiant (nouveau se transforme
devant un mot masculin commenant par une voyelle)
h. une vieille femme
58 a. 3/7 - l'anne dernire / la semaine dernire b. 1 /
5 - un spectacle magnifique / une histoire magnifique
c. 2 - un gteau dlicieux d. 4 - un problme important
e. 6 - une famille pauvre f. 1/5/6 - une spectacle bizarre
/ une histoire bizarre g. 3/7 - la semaine prochaine /
l'anne prochaine h. 4/8 - un problme facile / un
exercice facile
5 9 a. petit b. Belle c. petits d. vilain e. Blanche f. vieil
g. magique h. apprenti
60 a. heureux b. gai c. lent d. muet e. fier f. doux
g. malin h. ttu
64 a. 6/7 b. 3/8 c. 2/4/6/7 d. 1 e. 7 f. 4/5 g. 6/7/8
h. 4
65 a. 1/2/7 b. 3/5 c. 1/7 d. 2/8 e. 1/2/4/8 f. 5/6 g. 2
h. 5
6 6 a. L'appartement est trs sombre, b. La cuisine est
mal quipe, c. Le quartier est trs triste, d. Ta
chambre est bien range, e. L'appartement est de style
classique, f. Le mobilier est trs vieux/ancien, g. Les
prix des appartements en location sont bon march,
h. La chambre est trs petite.
67 a. Je voudrais b. Ce n'est pas c. Je prfre d. j'ai
besoin e. visiter f. se situe g. m'indiquer
6 8 Horizontalement : placard - chaise - lavabo - table
- bureau - salon - W.C.
Verticalement : chambre - sofa - cuisine
a. chambre b. bureau c. cuisine d. lavabo e. table
f. chaise g. W.C h. placard i. sofa
69 a. dans le salon b. dans la chambre c. dans la
cuisine d. dans le salon e. dans la salle de bains f. dans
le garage/dans la cuisine g. dans le jardin h. dans le
salon

61 Bilan : 1. jeune 2. seul 3. assis 4. ferme 70 a. 4 b. 1 c. 6 d. 5 e. 2 f. 8 g. 3 h. 7

5. ouverts 6. nouveau 7. calme 8. utiles 9. gentil
71 a. 4 b. 5 c. 1 d. 2 e. 3 f. 8 g. 6 h. 7
62 Bilan : 1 . sportifs 2. froid 3. mauvais 4. bon
5. dernier 6. loin 7. sympa 8. grand 9. cool 72 a. 4 b. 3 c. 6 d. 1 e. 2 f. 8 g. 5 h. 7

73 a. 3 b. 6 c. 1 d. 2 e. 4 f. 5 g. 8 h. 7

VI. LA MAISON 7 4 Bilan : 1. une belle maison 2. un beau jardin

63 l . d a n s un lit 2. j'habite au premier tage 3. la
machine laver 4. une cafetire/une cuisinire/un
rasoir lectrique 5. O sont les toilettes ? 6. dans une
baignoire 7. fermer/ouvrir la porte ; fermer/ouvrir la
fentre 8. un appartement/un maison/une caravane
9. meubles 1 0 . 3 pices/3chambres 11. un fauteuil/un
canap/des chaises 12. sur des tagres/dans une
bibliothque 13. une table de chevet/une table de nuit
14. des tableaux/des affiches/des photos 15. des
tapis/de la moquette/du carrelage
3. pices 4. une grande chambre 5. une vranda 6. un
garage 7. une cuisine 8. un grenier
7 5 Bilan : 1. oui / sur la tl 2. non 3. non 4. oui / sur
le meuble ct de la tl 5. Oui / droite de la
tlvision 6. non 7. oui / sur le canap 8. oui / droite
de la chemine 9. non 10. oui / sur la table basse
11. non 12. oui / aux fentres 13. oui / en face de la tl
14. oui / sur le meuble ct du canap 15. non
16. oui / ct de la plante verte 17. non 18. non
19. non 20. oui / sur le meuble ct du canap

VII. T A B L E !

76
a. viandes b. lgumes c. fruits d. spcialits e. autres
- un steak de buf - des haricots verts - des oranges - une choucroute - du pain
- une escalope de - des pommes de - des fraises - des hutres - un camembert
mouton terre - des framboises - une fondue - du chocolat
- du saucisson - des carottes - des cerises savoyarde - une tarte aux
- du poulet - des petits pois - du raisin - des profiteroles au pommes
- un rti de veau chocolat - du caf
- un cassoulet - un gteau au
- une paella chocolat
- un confit de canard - du thon
- une bouillabaisse - des ptes
 a. hors d'oeuvre
- une salade verte
- du jambon de Bayonne
- des carottes rpes
- une salade nioise
- un avocat aux crevettes
- une salade Landaise
- une soupe l'oignon
- une quiche Lorraine
- des moules marinires
- une assiette de crudits
b. plats principaux
- un steak frites
- une sole meunire
- des spaghettis - du comt
Bolognaise
- un magret de canard
- un gigot de mouton aux
flageolets
- des brochettes de viande
aux petits lgumes
- des endives au jambon
- une omelette souffle au
jambon
- un buf Bourguignon
- des tomates farcies
- un rti de porc aux
pruneaux
- une dinde aux marrons
- de la brandade de morue
c. fromages d. desserts
- une part de brebis - une tarte aux kiwis
- du chvre - une le flottante
- un yaourt aux fruits
- du roquefort - un clair au chocolat
- un flan la crme
- un gteau de semoule la
vanille
- un gteau Basque
- une croustade aux
pommes
- une poire belle-Hlne.

7 8 Rponses possibles : a. de la brandade de morue/ 8 3 "Horizontalement : orange - banane - mre - poire

du chvre/une tarte aux kiwis b. des carottes rpes/ - cerise - abricot.
des brochettes de viande aux petits lgumes/une part Verticalement: fraise - ananas - melon - cassis -
de brebis/des fraises c. une salade nioise/du poulet/ pche.
des haricots verts/-/des framboises d. une quiche
Lorraine/un rti de porc aux pruneaux/du camembert/ 84 a. une menthe l'eau b. un expresso c. un th au
un flan la crme e. un avocat aux crevettes/une sole citron d. une eau minrale e. un soda f. un chocolat
meunire/des carottes/du comt/un yaourt aux fruits g. un capuccino h. un jus de fruits
f. une salade Landaise/un magret de canard/des
pommes de terre/du chvre/une croustade aux
85 a. allong/gros/violet b. rond/vert c. allong/fin/
pommes g. une assiette de crudits/des endives au
vert d. rond/gros/vert/blanc e. allong/vert f. rond/
jambon/du roquefort/un gteau de semoule la vanille
gros/orange g. allong/orange h. rond/allong/rouge/
h. du jambon de Bayonne/des spaghettis bolognaise/
orange/vert
un gteau basque

8 6 a. de la mayonnaise/du ketchup b. frites/frites

7 9 a. th b. rti/pain c. sucre d. ptes/viande
c. un th glac la pche d. emporter/sur place e. a
e. tomates f. chocolat g. gteaux h. conserve
fait f. la monnaie

80 a. Un steak point b. Un espace non fumeur c. Un

87 a. tremper b. beurrer/mettre c. passer d. servir
digestif d. Du pain rassis/dur e. Un serveur
e. mlanger f. mettre g. grignoter h. dguster
dsagrable f. Un poisson cuit g. Une boisson froide
h. Une bouteille pleine
8 8 a. pice b. la mode c. excellent d. goteux
e. bleu f. fades g. bien dispose h. convivial
81 1 . une salade Landaise/un magret de canard/un
cassoulet 2. du sanglier/des grenouilles/des escargots
3. du champagne/du Perrier/du vin de Bordeaux 89 a. Mlangez / formez b. Laissez c. Coupez
4. Evian/Volvic/Vittel 5. deux, un verre pour le vin, un d. Faites e. talez f. Posez g. Mlangez h. Salez /
autre pour l'eau 6. une salire/une poivrire/une poivrez / ajoutez i. versez / mettez j. laissez /) servez
corbeille pains 7. l'addition 8. un apritif 9. un digestif
10. un serveur 11. le plat du jour 12. une tarte/une 90 a. la pte b. un moule c. une pole d. la
crme/une glace 13. un caf/une brasserie/un salon de prparation e. le four f. la cuisson g. mlanger h. les
th 14. un chocolat/un caf/un th 15. une carafe/un rondelles
cendrier
91 Bilan : a. 4 b. 9 c. 8 d. 14 e. 13 f. 1 g. 11 h. 10
82 a. 2 b. 1 c. 1 d. 1 e. 1 f. 2 g. 2 h. 1 i. 6 j. 3 k. 12 I. 7 m. 5 n. 2
 VIII. FAIRE LES C O U R S E S
92 a. la boulangerie b. la poissonnerie c. la librairie
d. l'picerie e. la fleuriste f. la boucherie g. la bijouterie
h. le marchand de fruits et lgumes
93 a. timbres/cartes tlphoniques/enveloppes
b. gteaux/croissants/chocolats c. fleurs/bouquet/
plantes vertes d. crayons/cahiers/papier lettres
e. cigarettes/briquets/journaux f. sandwiches/cafs/
bires g. ufs/beurre/conserves h. montre/pile/
horloge
9 4 a. la banque b. cinma c. parc d. la gare e. muse
f. la Mairie g. commissariat de police h. l'htel
95 a. 6 b. 3 c. 8 d. 2 e. 7 f. 5 g. 4
96 a. 4 b. 7 c. 3 d. 6 e. 2 f. 1
97 a. 8 b. 4 c. 5 d. 3 e. 6 f. 7 g. 2 h. 1
98 a. 3 b. 6 c. 1 d. 5 e. 4 f. 2 g. 8 h. 7
99 a. 7 b. 1 c. 5 d. 2 e. 8 f. 4 g. 3 h. 6
100 a. 5 b. 3 c. 4 d. 6 e. 8 f. 7 g. 2 h. 1
1 0 1 a. Chez le crmier, b. Chez le marchand de fruits
et lgumes, c. la ptisserie, d. Chez le fleuriste, e.
la charcuterie, f. la fromagerie, g. la poissonnerie,
h. Chez le marchand de lgumes.
1 0 2 Bilan : 1. poissonnerie 2. fruits et lgumes
3. traiteur 4. picerie 5. fleuriste 6. boucherie
7. disquaire 8. ptisserie 9. brico-dco
IX. L ' E C O L E
103 a. 8 b. 3 c. 7 d. 6 e. 2 f. 1 g. 4 h. 5
1 0 4 a. la table b. le tableau c. la trousse d. le cartable
e. l'uniforme f. le classeur g. la rgle h. la calculatrice
i. l'agenda j. le goter k. la mappemonde I. le brouillon
m. le bulletin n. la gomme o. le crayon p. le jogging
horizontalement : goter - chaise - cartable - table -
tableau - rgle - mappemonde - jogging - uniforme -
brouillon - classeur - calculatrice / verticalement :
gomme - crayon - agenda - bulletin - trousse
1 0 5 a. lisez b. coutez c. regardez d. compltez
e. rptez f. cochez g. crivez h. fermez
1 0 6 a. l'histoire b. l'anglais c. l'allemand d. l'espagnol
e. le latin f. l'conomie g. l'ducation civique h. les
mathmatiques
107 a. 2 b. 6 c. 7 d. 5 e. 4 f. 8 g. 1 h. 3
1 0 8 a. une cole prive b. un cours thorique c. une
langue facultative d. une scolarit payante e. un
baccalaurat professionnel f. des tudes courtes
g. une leon intressante h. une prof svre/stricte
1 0 9 a. entrer/passer b. russis c. suit d. choues
e. fait f. obtient g. redouble h. devenir
110 a. 5 b. 3 c. 8 d. 1 e. 6 f. 2 g. 4 h. 7
111 a. 3 b. 5 c. 4 d. 7 e. 1 f. 8 g. 2 h. 6
1 1 2 a. surfer sur le Net b. documents c. fournisseur
d'accs / tapes / site / liens / imprimes / se
dconnecter d. traitement de texte
1 1 3 Bilan : a. 1 b. 1 c. 2 d. 1 e. 1 f. 2 (l'anglais) g. 1
h. 2 (interne) i. 2 j. 2 k. 2 (ils mangent la cantine et ont
1 heure 30 de pause) 1.1 m. 2 (10 c'est la moiti de 20)
n. 1 (17 semaines) o. 1 p. 1
X. LE TRAVAIL
1 1 4 a . une coiffeuse b. un prsentateur c. un fabricant
d. un chasseur e. un commerant f. une enseignante
g. un cultivateur h. une assistante
1 1 5 a. un poissonnier b. un documentaliste c. un
informaticien d. un antiquaire e. un psychologue f. un
policier g. un politicien h. un gardien
1 1 6 a. journaliste b. professeur c. pilote d. serveur
e. mcanicien f. technicien g. employ h. architecte
i. vendeur
117 a. 4 b. 8 c. 2 d. 1 e. 7 f. 3 g. 5 h. 6
118 a. 6 b. 3 c. 8 d. 2 e. 7 f. 1 g. 5 h. 4
119 a. 6 b. 2 c. 5 d. 1 e. 3 f. 8 g. 4 h. 7
120 a. 4/1 b. 1 c. 6 d. 2 e. 8 f. 3 g. 7 h. 5
121 a. 2 b. 5 c. 6 d. 1 e. 7 f. 3 g. 4 h. 8
1 2 2 a. Vous venez quand en France, en Juillet ou en
Aot ? Combien de temps restez-vous ? Vous voulez
habiter dans une famille franaise ou en rsidence
universitaire ? b. Vous apprenez le franais depuis
combien d'annes ? c. Les cours sont le matin ou
l'aprs-midi ?/A quelle heure commencent et finissent
les cours ? d. Combien cote le stage/le sjour ? e. Il y
a des activits ou des visites l'aprs-midi ? f. Et pour le
logement universitaire ?
1 2 3 Bilan : Les d o c u m e n t s : un contrat de travail - un
document administratif - un curriculum vitae - une
lettre de motivation - une feuille de paye / Les
personnages : une secrtaire - un PDG - un stagiaire
- un employ - un directeur - un salari - / L'argent :
les impts - une prime - un salaire - une rmunration
/ Les verbes : dmissionner - recruter - renvoyer -
embaucher - licencier - employer - payer / Le travail :
un poste - un stage - un licenciement - une tche -
une responsabilit - une fonction
XI. LES V A C A N C E S
1 2 4 a. train b. vlo c. avion d. pied e. rollers f. voiture/
mtro g. (auto-) bus h. trottinette
125 a. 7 b. 4 c. 5 d. 1 e. 6 f. 2 g. 8 h. 3
1 2 6 a. Une randonne dans les Alpes : un K-way/un
appareil photo jetable/des chaussures de marche/une
casquette/une gourde/une carte d'tat-major.
b. Un sjour au Club Mditerrane de Bali, en
Indonsie : de la crme solaire/des lunettes de soleil/un
masque et des palmes/une crme anti-moustiques/un
paro/un chapeau de paille.
c. Une visite de l'Irlande en voiture, Nol : un guide
touristique/un dictionnaire anglais-franais/un roman
d'aventures/une carte routire/un impermable et une
charpe/un gros pull-over.
1 2 7 a. Lundi, j'apprends la planche voile avec un
animateur de voile diplm, b. Mardi, je partage un
barbecue avec mes amis. c. Mercredi, je visite Papeete
avec un guide touristique et j'achte des souvenirs
pour mes amis. d. Jeudi, j'admire un spectacle de
danses avec les familles du club. e. Vendredi, je marche
dans les montagnes avec un groupe de sportifs,
f. Samedi, je dcouvre en bateau d'autres les avec le
capitaine d'un catamaran, g. Dimanche, je nage et fais
de la plonge sous-marine avec un spcialiste des
fonds marins, h. Le lundi suivant, je prends un cours de
cuisine et je dguste les spcialits locales avec une
grand-mre cuisinire.
128 a. 8 b. 3 c. 1 d. 7 e. 4 f. 2 g. 6 h. 5
129 a. 5 b. 8 c. 2 d. 7 e. 3 f. 1 g. 6 h. 4
1 3 0 Rponses possibles : briquet ; un cahier ; un
duvet ; des espadrilles ; de la ficelle ; un gant de
toilette ; des habits chauds ; des informations sur le
pays ; des jumelles ; des kleenex ; des lunettes de
soleil ; une montre ; des nouilles ; un oreiller ; 3 pull-
overs ; des questionnaires ; un rasoir ; des sachets de
th ; des tee-shirts ; des ustensiles de cuisine ; une
veste ; des westerns ; des yaourts.
131 a. 2 b. 2 c. 1 d. 2 e. 1 f. 1 g. 1 h. 2 i. 2 j. 1 k. 2
I. 1 m. 1 n. 1 o. 2 p. 2
1 3 2 a. prendre b. faire c. loger d. rserver e. voyager
f. partir g. choisir h. visiter
1 3 3 tu ne t'ennuies pas - je passe - Nous louons - je
me lve - je djeune - je plonge - je nage - je fais - ils
ont - ils restent - nous participons - C'est - je m'amuse
- j'aime - iis bronzent - je suis - je te raconte.
1 3 4 Bilan : Questions possibles : a. Tu prends des
mdicaments avec toi ? b. Tu n'oublies pas ton maillot
de bain ?c. Si tu as un problme, tu m'appelles ? d. Tu
m'cris une carte postale ? e. Tu fais attention ta
sur ? f. tu prends des pull-overs ? g. Tu as assez
d'argent ?
XII. LES LOISIRS
135 a. 2 b. 5 c . 3 d . 4 e . 1
136 a. 5 b. 1 c. 4 d . 2 e. 3
137 a. 6 b. 4 c. 5 d. 1 e. 7 f. 8 g. 2 h. 3
1 3 8 Rponses possibles : b. Ecouter du rap ou du
rock. c. Jouer au foot avec des copains d. Faire du
roller, e. Aller la piscine f. Pratiquer des sports
techniques tels que le judo et les arts martiaux,
g. Regarder des films d'action, h. Sortir en
discothque, i. Voyager et rencontrer d'autres jeunes.
139 1 : a. faire de la randonne b. faire du surf des
neiges c. faire du VTT d. regarder un film en DVD e. lire
un CD-ROM sur un ordinateur f. utiliser un camscope
g. lire un librio 2 h. aller visiter Disneyland Paris /
2 : a. aller la chasse b. faire du tennis c. faire de la
planche voile d. lire une BD e. couter une cassette
f. faire des photos avec un appareil photo jetable g. lire
un roman classique h. aller une exposition de peinture
140 a. 4 b. 5/7 c. 1 d. 5 e. 2 f. 3 g. 8 h. 6
1 4 1 a. le bricolage b. la photographie c. le camping
d. la randonne e. la sculpture f. le chant g. la lecture
h. la collection de timbres
142 a. 4 b. 6 c. 1 d. 7 e. 8 f. 2 g. 5 h. 3
143 a. 2 b. 3 c. 7 d. 2/6 e. 1/6 f. 8 g. 5 h. 4
144 a. 6 b. 8 c. 5 d. 1 e. 7 f. 3 g. 2 h. 4
Rponse possible: ...la porte casse du garage.
Mardi, je construis une niche pour le chien et je monte
le nouveau meuble de rangement de Lionel. Mercredi,
je refais la tapisserie de la chambre et je repeins le
plafond trs sale de la cuisine. Jeudi, j'installe le
nouveau lecteur DVD et je change l'ampoule du
lampadaire du salon. Vendredi, je pose le carrelage
dans la cuisine.
145 a. 8 b. 7 c. 6 d. 5 e. 4 f. 3 g. 2 h. 1
Rponse possible: ...des graines pour le potager.
Mardi, j'arrose le jardin et je taille les arbres. Mercredi,
je cueille des fleurs et je ramasse les noisettes. Jeudi,
je tonds la pelouse. Vendredi, je construis une cabane
et samedi, je nettoie la table de jardin.
146 a. 1 b. 1/2 c. 1/2 d. 1/2 e. 1/2 f. 1/2 g. 1/2 h. 1/
2 i. 1 j. 2 k. 2 I. 1/2 m. 2 n. 1/2 o. 1 p. 1/2 q. 2
147 a. 6 b. 7 c. 4 d. 1 e. 2 f. 3 g. 5 h. 8
1 4 8 a. le char voile b. la ptanque c. le raft d. le
triathlon e. la pelote basque f. la moto des neiges g. les
raquettes h. le trampoline
1 4 9 Horizontalement : athltisme - cano - rugby -
boxe - ski - danse - judo - gym - foot - natation -
volley - golf - ptanque - jogging.
Verticalement : vlo - tennis - surf - skate -
musculation - quitation
150 a. 8 b. 3 c. 5 d. 6 e. 1 f. 7 g. 4 h. 2
1 5 1 moderne - public - scne - instruments - disques
- groupe - style
1 5 2 a. 2/4/6/7 b. 1/5 c. 8 d. 3
1 5 3 Bilan: 1. exercices 2. un match de foot
3. comptitif 4. l'athltisme 5. s'entraner 6. le 400
mtres 7. un poids 8. en longueur 9. la natation 10. le
crawl 11. dans l'eau 12. la piscine 13. courir
1 5 4 Bilan : a. 4 b. 7 c. 6 d. 8 e. 2 f. 5 g. 1 h. 3
XIII. LA VILLE/LA C A M P A G N E
155 a. 2 b. 2 c. 1 d. 2 e. 1 f. 2 g. 1 h. 1 i. 1 j. 2 k. 1
I. 1 m. 1 n. 1 o. 1 p. 1 q. 1 r. 1 s. 1 t. 1
156 a. 1 b. 1 c. 2 d. 1 e. 1 f. 2 g. 2 h. 2 i. 1 j. 1 k. 1
I. 1 m. 2 n. 2 o. 1 p. 1 q. 1
1 5 7 a. peupl / dsert b. pollu/pur c. calme / bruyant
d. vide / plein de monde e. ennuyeux / intressant
158 a. 8 b. 6 c. 3 d . 2 e. 5 f. 7 g. 4
159 a. 4/5 b. 4/5/6 c. 6 d. 2 e. 1 f. 3 g. 8 h. 7
160 a. b. V . d. V . V f. g. et le rveil, e. sur l'tagre ct de la table de chevet.
161 a. Brest b. Paris c. Dijon d. Toulouse e. Nice
f. Lille g. Bordeaux h. Strasbourg
1 6 2 a. proche b. romantique c. connue d. agrable
vivre e. touristique f. dveloppe g. cosmopolite
h. frquente
1 6 3 a. la ferme b. l'glise c. le grand magasin d. le
thtre e. le champ f. le bar/le caf g. le banc h. la piste
cyclable
1 6 4 a. cabine b. gte c. auberge d. toilettes
e. terrasse f. htel g. ligne h. bateau
1 6 5 a. artisanale b. public c. social d. d'art et d'essai
e. foraine f. romane ou gothique g. louer h. boulevard
1 6 6 a. un camion b. la moto c. un passeport d. un
coiffeur e. un parc f. un chien g. une publicit h. une
ferme
1 6 7 a. 1/5 b. 3 c. 1/4/7 d. 1/4/5/7 e. 8 f. 2 g. 4
h. 6
168 a. 5 b. 4 c. 7 d. 1 e. 2 f. 8 g. 3 h. 6
1 6 9 a. Il faut s'arrter obligatoirement, b. 50 km/h est
la vitesse limite maximum, c. La piste cyclable s'arrte
ici. d. On est oblig d'aller tout droit, e. On ne doit pas
circuler dans cette direction, f. Attention, il y a une cole
ct. g. la route tourne droite, h. Le stationnement
est interdit.
1 7 0 a. O est la poste s'il vous plat ? b. O se trouve
la poste s'il vous plat ? c. Pourriez-vous me dire o est
la poste s'il vous plat ? d. Savez-vous o se trouve la
poste ? e. Excusez-moi, je cherche la poste s'il vous
plat ? f. Pourriez-vous m'indiquer o se trouve la poste
s'il vous plat ? g. J'aimerais savoir o est la poste s'il
vous plat ? h. Vous tes d'ici ? O est la poste s'il vous
plat?
1 7 1 a. la vache b. le buf c. le canard d. le poulet
e. la grenouille f. le cochon g. le serpent h. le cheval
172 a. 7 b. 1 c. 5 d. 8 e. 3 f. 6 g. 2 h. 4
1 7 3 Bilan : 1. 1 - 2. 1 - 3. 2 - 4. 1 - 5. 1 - 6. 2 - 7. 1
-8.1 -9.2-10.1 -11.2-12.1 -13.2-14.2-
15. 1 - 1 6 . 2
XIV. S I T U E R Q U E L Q U E CHOSE /
LOCALISATION DANS L'ESPACE
1 7 4 Phrases possibles : a. ...sur mon bureau, devant
l'ordinateur, b. ...sur le tapis, ct du lit. c. ... ct
de l'ordinateur, d. ...sur la table de nuit, entre la lampe
f. ...dans le coffre jouets, g. ...dans la commode,
avec mes vtements, h. sous mon oreiller.
1 7 5 Phrases possibles : a. ...dans la bibliothque,
droite du tableau, b. ...en face du bureau du
professeur, au fond de la salle, c. ...sur le bureau du
professeur, d. .. . gauche du tableau, prs de la porte,
e. ...de l'autre ct de la salle, prs de la table des
lves et de la tlvision, f. .. .sur les murs tout autour
de la salle, g. ...au milieu de la salle, h. ...sur la table
des lves, au milieu de la salle.
1 7 6 Phrases possibles : Sur le dessin 1, gauche de
la fontaine, il y a deux voitures. Sur le dessin 2, il y a une
voiture. / Sur le dessin 1, gauche de l'glise, derrire
le banc, il y a un enfant sous le toboggan. Sur le dessin
2, l'enfant est sur le toboggan. / Sur le dessin 1,
gauche de l'glise, il y a un chat sur le banc. Sur le
dessin 2, il y a un homme assis sur le banc. / Sur le
dessin 1, gauche de l'glise, ct du banc, il y a
quatre vlos. Sur le dessin 2, il y a trois vlos. / Sur le
dessin 1, sur le trottoir devant la mairie, il y a une
personne et un chien. Sur le dessin 2, il y a deux
personnes et un chien.
1 7 7 a. au centre de b. le long du c. sous d. gauche
e. ct f. au bord de g. au bout de h. sur / entre
178
FUTUROSCOPE
du parc
1 7 9 a. autour du / au centre du / entre / dessous
b. Derrire / sur / la gauche c. dans / ct de / sous
d. ct d ' / A u - d e s s u s e. ct d ' / s u r / d a n s f. dans
/ sous / devant g. sur / ct de / sur h. devant / /
ct d ' / sur
1 8 0 au centre du - devant - autour de - ct de -
prs de - l'entre de - dans - derrire - dans - au
181 sous / devant - au milieu de - Dans un coin
dessus - Autour - Sur - au fond de - Dessous
1 8 2 a. non b. oui - derrire l'ordinateur c. non d. non
e. non f. oui - ct de l'ordinateur g. non h. oui - sur
le bureau, droite i. oui - gauche de l'ordinateur j. oui
- gauche de l'ordinateur (avec les fleurs) k. oui - sur
le bureau, gauche du clavier I. oui - ct du vase
avec les fleurs m. non n. non o. oui - sur le tapis de
souris p. oui - sur le bureau, droite du clavier q. non
r. oui - sur la chaise
1 8 3 Bilan : a. 1/2/4 b. 1/4 c. 1/3/4 d. 1/3/4 e. 1/
2/4 f. 1/3/4 g. 1/2/4 h. 1/2/3
XV. LE T E M P S
1 8 4 a. fais des crpes b. pleut beaucoup c. prends
des vacances / pars en vacances / pars en voyage
d. offre du muguet e. passe mes examens f. dors
beaucoup g. passe mes vacances h. retourne l'cole
i. fais les vendanges / travaille j. mets / porte des pull-
overs . offre
1 8 5 a. Le soir aprs l'cole, je dne en famille. / je
mange avec ma famille, b. Le week-end, je joue au foot
avec mes copains, c. L'aprs-midi, je fais du sport avec
mes amis. d. Le dimanche soir, je regarde la tl. e. Le
midi, je mange un sandwich dans un bar. f. le mardi
soir, je me couche plus tard et je lis parce que je ne vais
pas l'cole le mercredi, g. Pendant les vacances, je
vais au bord de la mer. h. Aprs le dner, j'coute la
radio et je tlphone mes amis.
186 a. 5 b. 7 c. 6 d. 2/3/4 e. 4 f. 3 g. 1 h. 8
1 8 7 a. Fred a rendez-vous chez le dentiste dix
heures. / Fred va chez le dentiste dix heures, b. Fred
djeune chez son copain Marc midi dix. c. Fred va au
cinma avec son copain Marc deux heures (
quatorze heures), d. Fred joue aux jeux vidos chez
Marc jusqu' dix-sept heures trente-cinq (six heures
moins vingt-cinq), e. Fred jardine chez lui de six heures
sept heures moins le quart (de dix-huit heures dix-
huit heures quarante-cinq), f. Fred dne la maison
sept heures et demie (dix-neuf heures trente), g. Fred
regarde un film la tl vingt heures cinquante (neuf
heures moins dix), h. Fred se couche onze heures
moins dix et lit un peu (vingt-deux heures cinquante).
188 a. Le 1 e r mai b. La Fte du cinma c. L'Epiphanie
d. la Saint Valentin e. Le 1 e r avril f. La Fte Nationale
g. Nol h. La Chandeleur i. La Fte de la Musique
j. Pques k. La Fte des Pres ou des Mres I. le
carnaval
1 8 9 a. le pre Nol - la dinde aux marrons - la bche
- - les hutres - le foie gras - le repas de famille - la
Champagne - la messe de minuit - les dcorations - les
cadeaux - le sapin de Nol - les guirlandes b. les
messages d'amour - les chandeliers - les fleurs - les
cadeaux c. les crpes d. le dfil militaire - les feux
d'artifice - les bals populaires e. le cimetire - les
chrysanthmes f. la galette des rois - la fve - la
couronne g. les cloches - les ufs - le chocolat h. les
dguisements - les masques i. le Champagne - les
cotillons - les cartes de voeux j. les poissons en carton
- les blagues
190 a. 1 b. 2 c. 1 d. 2 e. 2 f. 1 g. 1 h. 1
1 9 1 1. pluvieux 2. nuages 3. vent 4. temprature
5. brouillard 6. neige 7. orages 8. mauvais
1 9 2 Bilan : a. Il fait froid, b. Il fait un temps magnifique,
c. Le ciel est couvert, d. Le ciel est bleu.
e. ...inondations.f. ...baissent, g. Il fait frais, h. Le vent
est trs faible.
1 9 3 a. souffle b. neige c. tombe d. brille e. gronde
f. approche g. glisse h. s'claircit
XVI. LE CORPS HUMAIN
1 9 4 a. pieds b. mains c. jambes d. dents e. ventre
f. yeux g. fesses h. oreilles
1 9 5 a. cheveux b. jambes c. mains d. jambes
e. bouche f. tte g. nombril h. bras
196 a. 8 b. 5 c. 1 d. 6 e. 7 f. 2 g. 3 h. 4
197 a. 2 b. 7 c. 5 d. 6 e. 1 f. 8 g. 3 h. 4
1 9 8 a. la jambe b. le pied c. la main d. les fesses e. le
sang f. les oreilles g. la figure h. le cerveau
199 a. 3 b. 5 c. 7 d. 6 e. 1 f. 8 g. 2 h. 4
200 1. oeil 2. nez 3. ventre 4. cou 5. main
6. jambes 7. langue 8. estomac
201 Bilan : 1. pas bien 2. de la fivre 3. gorge
4. regarder 5. angine 6. mdicaments 7. reposer
8. fatigu 9. vitamines 10. comprims
2 0 2 1 . va 2. viens 3. as 4. suis 5. rester 6. prendre
7. sortir 8. faire 9. appelles 10. retourne 11. repose-
toi
2 0 3 Les m d i c a m e n t s : des comprims - une bote
de... - des somnifres - des suppositoires - des
cachets - un flacon de... - un sirop - la pharmacie ; Les
personnes : le patient - le spcialiste - le mdecin - le
docteur - l'infirmier ; Les actes : une opration ; une
intervention - la chirurgie - un rendez-vous - une
radiographie ; Les expressions : je tousse - j'ai mal
... - je suis enrhum - je suis malade ; En France :
l'assurance maladie - la carte vitale - la scurit sociale
(la scu) - la mutuelle (assurance sociale prive)
XVII. LES V T E M E N T S / LES C O U L E U R S
204 a. 5 b. 6 c. 1 d. 2 e. 3 f. 7 g. 4 h. 8
205 a. 3 b. 3 c. 3 d. 1 e. 1 f. 1 g. 3 h. 3 i. 2 j. 2 k. 2
I. 2 m. 3 n. 3 o. 2 p. 2
206 a. 5 b. 1 c. 6 d. 2 e. 7 f. 3 g. 8 h. 4
207 a. un bonnet b. des chaussettes c. un soutien-
gorge d. un manteau e. un short f. un jogging g. un
impermable h. un peignoir
208 a. 6 b. 3 c. 2 d. 1 e. 7 f. 8 g. 4 h. 5
209 a. 4 b. 8 c. 3 d. 2 e. 1 f. 5 g. 7 h. 6
210 a. 4 b. 3 c. 5 d. 7 e. 6 f. 1 g - 8 h. 2
211 a. 3 b. 6 c. 5 d. 2 e. 4 f. 7 g. 8 h. 1
212 a. 4 b. 3 c. 6 d. 2 e. 1 f. 5 g. 8 h. 7
213 1. rouge 2. vert 3. blanc 4. noir 5. orange 6. jaune
7. violet 8. marron
2 1 4 Rponses possibles : chemises rayes blanches
et bleues - dessous en soie - ensembles en cuir noir
pour sortir - foulards pois noirs et rouges - gants en
cuir marron - habits en soldes - impermables couleur
chair - jeans serrs dlavs - lunettes la mode -
manteaux en fourrure - nuds papillon colors -
ombrelles pour l't - pyjamas rouges - robes de soire
- sous-pulls pour l'hiver - -shirts manches courtes
- uniformes militaires Kaki - vestes en laine
2 1 5 Bilan: a. les fringues b. un centre commercial
c. des bottes d. la taille e. essayer f. une cabine
d'essayage g. une rduction h. un paquet cadeau
XVIII. LA FRANCE
216 a-d-f-h
2 1 7 a. Le Robert - les journaux franais b. Toyota - les
marques de voitures franaises c. Issey Miyake - les
marques de parfums franais et grands noms de la
mode d. Le Mont Saint Michel - les lieux touristiques
de Paris e. Ne me quitte pas - les comdies musicales
franaises f. Le Seigneur des Anneaux - les films
franais g. Jean Reno - les sportifs franais h. CBS
News - les chanes de tlvision franaises
218 a. 2 b. 3 c. 2 d. 1 e. 1 f. 3 g. 2 h. 1
219 a. 6 b. 3 c. 8 d. 2 e. 1 f. 7 g. 4 h. 5
220 . 7 b. 4 . 1 d. 6 . 2 f. 5 g. 8 h.
221 a. 4 b. 6 . 7 d. 1 e. 8 f. 2 g. 3 h. 5
222 c - d - f - i - m - n - o - r
223 a. 5 b. 7 c. 8 d. 2 e. 3 f. 1 g. 6 h. 4
224 a-c-e-g-h-n
225 a. 6 b. 4 c. 1 d. 7 e. 2 f. 3 g. 5 h. 8
2 2 6 a. la Mer Noire b. le Danube c. Marseille
d. l'Irlande e. Nantes f. la Nouvelle-Zlande g. le Japon
h. Paris
227 a. L'Allemagne / Berlin - Le Luxembourg /
Luxembourg - l'Autriche / Vienne - les Pays-Bas / La
Haye - la Belgique / Bruxelles - le Portugal / Lisbonne
- le Danemark / Copenhague - le Royaume-Uni /
Londres - l'Espagne / Madrid - la Sude / Stockholm
- la Finlande / Helsinki - la grce / Athnes - l'Italie /
Rome - l'Irlande / Dublin b. Malte / La Vallette -
l'Estonie / Tallinn - la Pologne / Varsovie - la Hongrie /
Budapest - la Rpublique Tchque / Prague - la
Lettonie / Riga - la Slovaquie / Bratislava - la Lituanie /
Vilnius - la Slovnie : Ljubljana . la Sude - le
Royaume-Uni - le Danemark d. 2 e. 3 f. la commission
europenne - le Parlement europen - le Conseil
europen - la Cour de justice
228 Bilan : 1. viticole 2. gastronomique 3. industrielle
4. montagneuse 5. agricole 6. maritime 7. touristique
8. frontalire
XIX. LES FRANAIS
229 a. 5 b. 4 c. 1 d. 6 e. 3 f. 2 g. 8 h. 7
230 a. 4 b. 8 c. 5 d. 6 e. 2 f. 3 g. 7 h. 1
231 a. 8 b. 4 c. 7 d. 6 e. 5 f. 3 g. 1 h. 2
232 a. 4 b. 6 c. 7 d. 1 e. 3 f. 8 g. 2 h. 5
233 a. amiti b. tudes c. travail d. solidarit e. amour
f. politique g. religion h. argent
234 a. tudes b. famille c. travail d. politique e. argent
f. solidarit g. religion h. travail
2 3 5 a. chmage b. solitude c. maladie
d. environnement e. inscurit f. racisme g. guerre
h. faim dans le monde / la famine.
236 a. 8 b. 3 c. 4 d. 2 e. 5 f. 6 g. 7 h. 1
237 a. voir un film d'action b. lire les dernires
aventures d'Harry Potter . passer une journe
Disneyland d. acheter des baskets de marque
e. couter un CD de rap f. regarder un film avant de se
coucher g. organiser une soire entre copains h. allar
la plage et se baigner quand il fait beau
238 a. 2 b. 8 c. 1 d. 7 e. 4 f. 5 g. 6 h. 3
239 A.N.P.E - C.D.I. - R.V. - P.D.G. - S.D.F. - T.G.V.
- B.D. - S.A.M.U.
240 Bilan : a. 3 b. 5 c. 1 d. 7 e. 8 f. 2 g. 4 h. 6
241 Bilan : Salut Isabelle, a va ? Qu'est-ce que tu fais
ce week-end ? Tu es occupe ? Si tu es d'accord, on
va Bordeaux mais avec ta voiture. Demain, c'est bien,
il fait beau. plus tard. Je suis Libourne, tu
m'appelles I Catherine
XX. LE M O N D E
242 a. une ruelle - une rue - une avenue - un boulevard
- une autoroute b. un jardin individuel - un parc - un
jardin public - un bois - une fort c. une pice - un
studio - un appartement - un immeuble - un gratte-ciel
d. un magasin - un grand magasin - un march - un
supermarch - un hypermarch - un centre commercial
- une zone industrielle e. une crche - une maternelle -
une cole - un collge - un lyce - une grande cole -
une universit f. une rsidence - une place - un quartier
- une banlieue g. un bar - un pub - une brasserie - un
restaurant - une chane de restaurants h. un pigeon -
un chien - un enfant - un adulte - une statue
243 Compagnie arienne - charters - dcollage -
atterrissage - aroport - passagers - classe
conomique - classe affaires - htesse - stewards -
commandant de bord - vole - altitude - survole
244 a. ...l'ocan et avec mon masque et mon tuba
j'admire les fonds marins et les poissons merveilleux
b. ...ai aussi la possibilit d'aller la piscine du
camping et de ma relaxer sur un transat en lisant un
magazine c. ...le sable chaud de la plage et je bronze
ou je joue avec mes amis au ballon d. ...dangereuse
sur l'Atlantique mais il y a quelquefois de grosses
vagues idales pour le surf e. ...pcher mais je
n'attrape pas beaucoup de poissons f. ...je fais un
barbecue avec mes amis, nous mangeons des
grillades et buvons des boissons fraches g. .. .je vais
en discothque danser et m'amuser avec mes amis
jusqu' trs tard dans la nuit h. ... profite bien de mes
vacances et le beau temps est au rendez-vous.
245 a. de l'herbe b. un requin c. un singe d. du pt
e. une serviette f. un policier g. un autobus
246 1. plaine 2. colline 3. tunnel 4. cte 5. troupeau
6. champ 7. clocher 8. quai
247 a. 7 b. 5 c. 2 d. 3 e. 8 f. 4 g. 1 h. 6
248 a. conomiser / allume b. cris / prends / ai
c. quipe / rcupre / utilise / vais chercher d. trie /
dpose e. voyage / consomme f. manifeste
249 Bilan : a. un insecte - un papillon - un oiseau - un
avion - un nuage - la lune - le soleil, b. une source - un
ruisseau - une rivire - un fleuve - une mer - un ocan
c. une poussire - un grain de sable - un caillou - un
rocher - une colline - une montagne d. un ftus - un
bb - un enfant, un adolescent, un adulte, une
personne ge, un centenaire e. un homme - un couple
- un groupe - une foule - un peuple.
250 Bilan : a. un lampadaire / la nature b. un lphant
/ les animaux domestiques c. un moustique / la mer
d. un casino / le logement e. un objet / les personnes
f. une horloge / la montagne g. un chalet / les les h. la
gauche / les points cardinaux

d'diteur : 10141625 - Mai 2007

Imprim en France Par I.M.E. 25110 Baume-les-Dames
 LE N O U V E L E N T R A N E Z - V O U S

pour adolescents
Ce nouveau livre d'exercices de vocabulaire, de la collection Le Nouvel Entranez-vous,
s'adresse un public d'adolescents d b u t a n t s e t faux d b u t a n t s en franais langue trangre.
L'ouvrage propose 250 exercices difficult croissante faisant appel la mmorisation et
au remploi des notions lexicales tudies. Le contenu des exercices est organis autour de
contextes langagiers proches de la ralit des adolescents afin de placer la communication au
cur de l'apprentissage.

L'introduction des points de vocabulaire suit la mme progression que les mthodes
usuelles.

Chaque chapitre dbute par une squence Rappel permettant l'apprenant d'avoir une vue
globale sur les thmes lexicaux dvelopps dans les exercices.

Chaque exercice est introduit par une consigne brve et concise suivie d'un exemple.

L'ouvrage a t conu en tenant compte des centres d'intrts des adolescents et

propose de nombreuses illustrations intgres aux exercices.

A la fin de chaque chapitre, un bilan permet d'effectuer une valuation des diffrentes
notions pralablement introduites.

Cette collection est conue pour un entranement en classe ou la maison : un livret

amovible contenant les corrigs des exercices est plac l'intrieur du livre. Ainsi, le professeur
peut dcider de le mettre ou non la disposition des lves tandis que l'apprenant en situation
d'auto-apprentissage peut librement consulter les corrigs.

Vous pouvez galement vous exercer avec la version lectronique de cet

ouvrage, le C D - R O M Vocabulaire pour adolescents - 250 exercices
niveau dbutant ( I S B N : 9 7 8 - 2 0 9 - 0 3 2 3 0 8 - 6 ) .

CLE
V o c a b u l a i r e pour fldo |
1 Miv Deb 250 Exer
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