14 @_Comment rédiger un paragraphe de synthése ? 1. Qu’est-ce qu'un paragraphe ? 2. Objectivité, confrontation et concision : les trois principes du paragra| 3. Faire ‘Est-ce que le paragraphe de synthése resemble a celui d’une issertation ? ‘On peut définir un paragraphe comme une unité de pensée. II correspond ae développement d'une idée principale que fon analyse de facon approfoné= 1 commence par une phrase d’annonce qui présente I’idée ou l'argument et s= ‘termine par une phrase a valeur de conclusion. Ces deux étapes et le principe d'une unité de sens sont des paints communs a tous les types de paragraphes Est-ce que la présentation matérielle du paragraphe est importante ? ‘Oui, car cette présentation met en evidence les caractérstiques fondatrices de paragraphe : unité et autonomie. On commence le paragraphe par un alinés et on va 8 Ia ligne 8 chaque nouveau paragraphe. Si chacune des parties de I= synthése est composée de trois paragraphes, cet équilibre ‘observe dans i= mise en page de la copie. 4 a-til un nombre de lignes a ne pas dépasser ? Si fon tient compte du temps de lépreuve et du type dexercice, vous pouvez essayer de rédiger des paragraphes d'une quinzaine de lignes environ. C= ce qui est nécessaire pour présenter Iidée et analyser les documents. chaque aragraphe reproduit une démarche identique, cest pour ceite raison que I= longueur des paragraphes est équivalente. phe de synthése 4 Pourquoi étre objectif ? Vous avez pour but de restituer la pensée qu’expriment les documents. Vous devez vous considérer comme des «passeurs» de sens. Votre devoir est une sorte de relais entre des textes longs, complexes, et un lecteur qui cherche = comprendre les points de rencontre entre ces dacuments. Aussi ne devez-vous pas donner votre paint de vue personnel. ‘4 Un paragraphe peut-il porter sur un seul document ? Non, un paragraphe prend toujours au moins deux documents en compte. La lecture des documents, ia recherche des idées communes, la formulation de 2 problématique ont pour objectf la confrontation des documents. Le paragraphe formule cette confrontation : accord, opposition, nuances. Certains paragraphes peuvent convoquer tous les documents du corpus. 44 faut etre concis, mais il s'agit pourtant d'un long devoir. Un paragraphe est une unité de sens. On s‘applique donc & ne pas s‘éloigner de Vidée centrale qu'on veut transmettre. Méme si certaines idées d'un texte vous Paraissent intéressantes, il faut cependant les lasser de céte si elles ne corres: ondent pas au paragraphe que vous rédigez. Vous pourrez ensuite construire Un autre paragraphe de confrontation autour de cette idée. référence aux documents ‘4.Comment désigner auteur et les documents ? Vous aller évoquer plusieurs fois les auteurs et les documents. iI faut donc trou- ver des variantes dans les formulations.