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moltoS.P.
· œ
& 43 ‰ ®‰ Œ 45 43 45 43 ®Œ Œ 45 43 46 44 Ó ≈ b· · ‰ .. 45 43
b·
Violin
·
π
b· · ·
moltoS.P.
·
Viola B 43 45 43 ≈ ‰ .. Œ 45 43 45 43 Œ ≈ ‰ .. 46 44 45 43
π
? · ·
43 45 43 Œ ‰ .. 45 43 45 43 46 44 Œ 45 43
moltoS.P.
≈· ®Œ Œ · · ‰ .. Œ
·
Cello
π
· #·
moltoS.P.
Double Bass
? 43 Œ ≈ ‰ .. 45 43 45 43 Œ ‰ · b œ ®‰ 45 43 46 44 45 43
π
#· · · ·
#·
3 ®Ó 5 3 ‰ .. Œ 5 4 Ó Œ 6 ‰ Ó Ó. 4 Ó ≈ b· · ‰ .. 6
12
&4 · 4 4 4 4 4 4 4
·
Vln.
f F
B 43 # · ®‰ 5 œ œ b œ œ 6 œ œ ‰ .. ∑
45 43 Œ ‰ #· 44 46 44 Ó .
12 S.T.
Vla. 4 4
F f
· #· #· #·
? 43 Œ ≈ ®‰ 45 43 45 44 Œ ®‰ Œ 46 44 Œ · ‰ .. Œ 46
12
Vc.
·
F
œ œ bœ œ bœ
S.T.
44 ≈ b ·
moltoS.P.
? 43 45 43 45 44 · ®Œ ‰. 46 # · ‰ .. Ó 46
12
D.B. ·
F
2 Mene
w œ
Bogen gliss.
S.T. sul IV
·
1
∑
– – – – – – – –
·
®‰ 44 45 44 Ó ‰. 74 ‰. ∑. 43 44 43
20
Vln. &
f ƒ
3
B 44 45 44 b · b · ®‰ Ó 74 43 ≈ · · ‰ .. Œ 44 43
20 moltoS.P.
Vla.
? 44 ·
45 44 Œ ‰ ≈. Œ 74 43 Œ · ®‰ 44 43
20
Vc.
#· ·
Bogen gliss.
∑
sul II, III 1
– – – – – – – – –
œ. œ·
S.T. moltoS.P.
? ∑ 44 ·
Œ ‰ ‰ 45 44 Ó ‰. 74 ‰. ∑. 43 Ó ≈ 44 ‰ .. Ó 43
20
D.B. · ·. · · ·
p f ƒ π fF
6
L L L L L L L L L L
· ·
moltoS.P.
·
Ein/aus atmen
sul III, IV 2
∑–
–––––––––
den Klang der Bogen Glissandi immitieren
· ·
moltoS.P.
S.T. –
& 43 b œ b œ b œ œ œ ‰ . Œ 44 43 Œ ≈ ®‰ 44 Ó ‰ ‰ Œ ‰ Ó.
27
Vln.
π P F ƒ
6
6
6
6
F
b·
sul III, IV 2
· ∑–
––––––––– b· ·
moltoS.P.
–
B 43 44 43 ®‰ Œ 44 Ó ‰ ≈ ‰ .. Ó
27
Vla.
p P ƒ F
6
6
L L L L L L L L L L
Ein/aus atmen
sul III, IV 2
∑–
bœ œ œ œ bœ –––––––––
den Klang der Bogen Glissandi immitieren
S.T. –
? 43 Œ œ ‰ 44 43 44
moltoS.P.
Ó ‰ ‰ ≈ · ‰ ..
27
·
Vc.
π P ƒ 6
6
6
6
F
·
circular bowing
œ œ #œ #·
moltoS.P.
S.T.
? 43 Ó · 44 ·. œ œ ‰ Œ
43 Ó ≈ 44 œ œ œ œ · œ · œ ·
‰ Œ Œ ≈ ‰ ..
œ #œ œ œ œ
‰ Ó.
27
D.B.
F π f 0 F
Mene 3
· L L L L L
sul III, IV
· ·
1 5 1 5
∑–
· – – – –
®‰ Ó Œ ≈ ≈. ‰ ‰. 45 44
34
&
Vln.
f ƒ
L L L L
circular bowing sul III, IV Ein/aus atmen
∑–
– – –
den Klang der Bogen Glissandi immitieren
b·
1 5 1 5 1
#œ œ œ œ #œ · · · ·
–
B Ó ‰. ‰ Œ Œ ‰ .. ‰ 45 ‰ ∑ 44
34
Vla.
f
π ƒ
L L L L
sul III, IV
∑–
5 1
–––
1
· #· ·
–
? Œ ‰ ≈. Œ ≈ · ≈. Ó ‰ 45 44
34
Vc.
f ƒ
L L L L L
sul II, III Ein/aus atmen
∑–
–––
1 5 1 den Klang der Bogen Glissandi immitieren
· b·
–
? Œ ≈ · · ®Œ Œ ‰ · · b· · œ œ œ · · ‰ 45 ‰. Œ 44
34
D.B. · ·
f π ƒ
b· · · #· #· L L L L
sul III, IV sul II, III
· · ·
1 5 1 5
∑– ∑–
· · ––– LLLL –––
· · – –
& 44 ≈ ‰ .. ≈ ®‰ Œ ‰ ‰ 43 44 ‰ Œ 45
39
Vln.
f ƒ
L L L L
sul III, IV sul II, III
· · · · · ·
5
∑– ∑–
· ––– –––
1 5 1
· · ·
– –
B 44 Œ ®‰ Œ ≈ ‰ .. ‰ ‰ 43 44 Ó ‰ Œ 45
39
Vla.
f ƒ
L L L L
sul III, IV sul II, III
b· · ·
5
∑– ∑–
––– LLLL –––
1 5 1
· #· · – –
? 44 ‰ ≈. ‰ 43 44 ‰ Œ 45
39
Vc.
f ƒ
sul II, III
œ · · ·
5
∑–
–––
· –
? 44 Ó Œ ‰ Œ 43 44 Ó ‰ Œ 45
39
D.B.
f 0 ƒ
4 Mene
· b· · #· b· · #· · ·
moltoS.P. mit der Stimme immitieren
b· œ œ — ± —
nicht unbedingt an gleich Oktavlage.
·
& 45 Ó ‰ ≈. Œ Ó ≈ . 44 Œ ®‰ 45 ‰ 44 45
45
Vln.
F f f
P p
œ œ œ bœ œ
#· · b· ·
moltoS.P.
#· #· · · · · · b· n· #·
mit der Stimme immitieren
b·
≈. œ — ± — ‰ 4
nicht unbedingt an gleich Oktavlage.
B 45 ‰ .. ‰ ≈. ‰ 44 ≈. 45 45
45
Vla. 4
F f f
P p
· œ œ ˙ œ œ
? 45 Œ #œ · b· # · ®‰ 44 Œ b· · ≈. ‰
‰. b œ b œ œ b œ ®Ó ‰. Œ ‰. 45 æ æ æ @ ‰ 44 45
45 moltoS.P.
Vc. @
F f P f 0
moltoS.P.
? 45 Œ b · · · · ®Ó Œ ≈ · # · · · · 44 b · · · b · 45 · · ‰ 44 45
· · # · · ®‰ Ó
45
D.B.
#· · #· · # · · # · ·
F f P f 0
L L
sul III, IV
wie Seufzer
– – – – – – L L L L L
3
∑–
Ausatmen
S.T.
— ± —œ —œ
S.P. S.T.
44 œ
–
& 45 ‰ ‰ #œ œ #œ œ 43 ±˙ .. —œ ≈ Ó 44
50
Vln.
P F ß
p P ƒ P
3 3 3
3
stimme
L L
wie Seufzer
Ausatmen
S.P. S.T.
B 45 44 Ó ‰ 43 ±˙ .. Ó 44
50 3
Vla.
œ œ bœ œ —œ
F P ß
‹
stimme
S.T. S.P.
œ #œ œ œ œ
k[a]
œ œ œ œ
? 45 44 Ó . ‰ 43 ‰ ‰ ≈ Œ 44
50
Vc.
F ß
‹
sul III, IV
S.T.
— ± —œ —œ œ
3 t[u]
∑–
– – – – – –
œ œ œ · ·
– S.T. S.P.
?5 ‰ 4 3 #œ œ #œ œ œ #œ 4
≈ Œ ‰ ‰ 4 ‰. ≈ Œ
50
4 4 4
P
D.B.
p P F ß
3
ƒ
3
Mene 5
‹ L
akzent beim Bogenwechseln
bogenwechseln immitieren t[u]
und frei auf irgendeine Stelle der Seite
b·
Mund auf-zumachen
· —
von S.T bis moltoS.P. wählen/spielen
& 44 43 44
a - u
‰ ‰· ‰ ‰ ‰ ≈‰ ≈Œ
55
Vln.
p F f p ß ß
‹ L
akzent beim Bogenwechseln bogenwechseln immitieren p[a]
und frei auf irgendeine Stelle der Seite Mund auf-zumachen
≈ ·. . . . . . . —. . .
von S.T bis moltoS.P. wählen/spielen
B 44 ‰ ≈ ‰ ≈ ‰ 43 44
a - u
Ó ‰. ‰ #· ·. . . . . . .
55
Vla.
p F p F f p ß ß
akzent beim Bogenwechseln
‹ ‹
und frei auf irgendeine Stelle der Seite mit den Fingern auf den Körper
? 44 ‰ # · . — . . . .
des Instruments treffen.
. . . . . .
von S.T bis moltoS.P. wählen/spielen
·. . . . ·. ‰ Œ ‰. · ‰ ‰ Œ 43 44
55
Vc.
p F f p ß ß
akzent beim Bogenwechseln bogenwechseln immitieren
und frei auf irgendeine Stelle der Seite Mund auf-zumachen
‰· — . . . .
? 44 ‰ ‰. #· 43 44
von S.T bis moltoS.P. wählen/spielen a - u
— ‰ Œ
55
D.B.
p F p F f p
· . b· . . œ . . bœ. —œ œ. ‹ ‹ ‹
p[a] t[a] k[e]
& 44 ‰ ‰ Œ Œ ≈ ‰ ≈ ‰ ≈≈ ‰ Ó
65
Vln.
ƒ P ƒ P ƒ ∏ ç ß
#· . . . œ œ —œ #œ. ‹ L L L L ‹t k‹ ‹p
k[a]
B 44 Ó ‰. ‰ Œ Œ ≈ ≈ ‰ ‰ Ó
65
Vla.
ƒ P ƒ ∏ ç F p
3
œ. L L L ‹k ‹t p‹
· . œ —œ · ·
? 44 ‰ ‰ Œ Ó Œ ≈ ‰ Ó
65
Vc.
ƒ P ƒ F
f
3
b· œ #œ. —œ · b· ‹ ‹
t[e] k[a]
?4 Ó ‰ Œ Ó ‰. ≈ ‰ ≈≈ ‰ Ó
65
D.B. 4
ƒ P ƒ F ç ß
6 Mene
die 4-5 erste Noten einer melodie
bœ bœ œ œ œ
wie jet whistle
œ. · — œ —
mit den Fingern auf den Körper leise singen. [h]u - i
‹ L
œ
des Instruments treffen.
&‰ ‰Ó ≈ ‰ Œ ∑ ‰. ‰. ≈
73
Vln.
p3 F π P
3 3 3 3 3 3
f
3
p
3 3 3
F
3 3 3 3 3
f
L L L L
wie jet whistle
mit den Fingern die 4-5 erste Noten einer melodie mit den Fingern
#œ. . · . . .
[h]u - i
‹ — ‹ L
auf den Körper leise singen. auf den Körper
des Instruments des Instruments
œ
‰ œ bœ œ #œ œ ·
treffen. treffen.
B Œ ∑‰ Œ ≈ ‰ ‰ ≈Œ Œ
73 3
Vla.
3
p f F π F f
3
F
3 3 3
3
œ #œ œ #œ. . . . . .
mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹‹ ‹ ‹‹ —. #œ ‹
œ · œ
mit den Fingern p t k t p des Instruments treffen.
œ bœ
auf den Körper
?Œ Ó. ≈ Ó. ≈ ‰. Ó
des Instruments
‰ ≈ Œ ‰ Œ ≈
73 treffen.
Vc.
p f
5
F f P f p F f
L L L L
L
mit den Fingern
· #· ·
auf den Körper
‹
bœ. ·. ·
des Instruments
b· ·
‰ · ‰ · b· · #· œ ·
treffen.
?Œ ≈ ‰ ‰ Ó. ≈ Ó. ‰. ≈ ‰
73 3
D.B.
p f3 F f F f F f
œ . ·. . . . . ‹
œ # œ œ̆
die melodie weiter singen.
mit den Fingern auf den Körper t[e]
œ̆ b ˘œ
‹
die nächste 4-5 noten.
des Instruments treffen.
&Œ ‰ ‰ ‰ ‰. ‰ Œ ≈ ‰ Ó. 45
81
p
Vln.
F Ï
f
3 3
L L L L ‹ ‹
mit den Fingern die melodie weiter singen.
auf den Körper t[u] k[e]
‹ b·
die nächste 4-5 noten.
œ · #œ
des Instruments
·
treffen.
BŒ ∑ ‰ Œ ‰. ‰. ‰. ‰ Œ ‰ Ó. 45
81
p
Vla.
3
ƒ f Ï
mit den Fingern auf den Körper die 4-5 erste Noten einer melodie
‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹ ‹
leise singen. mit den Fingern auf den Körper
bœ ·
des Instruments treffen.
des Instruments treffen.
?Œ ‰ ≈ Œ Ó Œ ‰. ‰ Œ Œ Œ ∑ Ó 45
81
p
Vc.
f Ï
5 3
die 4-5 erste Noten einer melodie
‹
leise singen. mit den Fingern auf den Körper
˘
des Instruments treffen.
?Œ ‰ œ bœ # œœ œœ n œœ ≈ Ó Œ ‰. ‰ Œ ‰ ‰ Œ Œ ‰ ‰ Ó 45
3
œ.
81
D.B.
fl fl œ. #œ ·
> Ï p
F f
3
Mene 7
‹ ‹
t[e] k[e]
œ œ œ .
& 45 ‰ ‰. Œ 44 45 ≈ ‰ Ó ‰ ≈ Œ 44 54 ‰ b œ ˙ œ
‰ 44
88
Vln.
p ƒ F ∏ P
‹ ‹
mit den Fingern auf den Körper p[a] t[u]
‹
des Instruments treffen.
B 45 Ó ‰ ≈ Œ 44 45 Œ . ≈ Ó ‰ ‰ 44 45 ‰ œ ˙ . œ ‰ 44
88
Vla.
F 3
∏ P
#œ œ œ —. —
mit den Fingern auf den Körper
‹
des Instruments treffen.
? 45 Ó . ‰ ‰ 44 45 ‰ ‰ Œ 44 45 ‰ œ ˙ . œ ‰ 44
88
Vc.
F
3 π f p ∏ P
·
mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹
mit den Fingern auf den Körper
·
des Instruments treffen. des Instruments treffen.
? 45 Ó 44 œ ˙. œ ‰
‰ ≈ Œ ‰. Ó. 45 Ó . ‰ ≈ Œ 44 45 ‰ 44
88
D.B.
F f π F ∏ P
‹
œ
mit den Fingern auf den Körper mit den Fingern
des Instruments treffen. k[a] auf den Körper
‹ ‹ ‹
˙
des Instruments
treffen.
‰ Œ ≈ ‰ ‰ #œ ˙ ≈Œ Œ ∑ ‰ œ ˙ œ — — — ‰ Ó.
95
Vln. & œ
p ƒ p f p ß ß P f p
F f p f
3
3
œ œ œ — — —
B b˙ œ ‰ Ó.
95
Vla.
œ œ œ œ
p ƒ p f p f p P f p
F f p
‹
mit den Fingern auf den Körper
‹
t[e]
bœ. œ œ œ — ± —
des Instruments treffen.
? ˙ œ ‰ ‰ ‰ ≈ ‰ Ó.
95
Vc.
p ƒ p f pß f pß P f p
œ œ œ œ bœ ˙ œ — — —
? ˙ œ ‰ ‰ Ó.
95
p pF f p
D.B.
p ƒ p f p f
3
F f
8 Mene
‹ L L ‹ bœ w œ L L L L L L
mit den Fingern
t[a] auf den Körper
‹ ‹
k[a] mit den Fingern auf den Körper
des Instruments treffen. des Instruments
treffen.
45 ‰ ≈‰ Œ ‰. ‰. 44 ‰ ‰ ‰. 43 44 ‰ ≈Ó
103
Vln. &
F p f ƒ
L L L L œ ˙. ˙. L L L
mit den Fingern auf den Körper mit den Fingern mit den Fingern
œ
des Instruments treffen. auf den Körper auf den Körper
‹ ‹ ‹ ‹ ‹
des Instruments des Instruments
treffen. treffen.
B 45 ‰ ‰ Œ ‰ ≈Œ 44 ‰ ≈‰ ≈ 43 44 ‰ ‰ Œ ≈ ‰ ‰.
103
Vla.
F f ƒ
L L L ‹ L L ‹ ·œ ·œ ·w ·w ·˙ ·œ ·œ ·˙ .. ·œ
mit den Fingern
mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹
auf den Körper p[a] t[e]
des Instruments des Instruments treffen.
treffen.
? 45 Œ ‰. ≈Œ ‰. 44 ‰ ‰. ‰ ‰Œ 43 44 Œ ∑ ‰ Ó ‰ ≈
103
Vc.
F f ƒ
3
L L L L L ‹ L L L L
mit den Fingern mit den Fingern
auf den Körper
‹ ‹ ·œ ·œ
t[u] auf den Körper
des Instruments des Instruments
treffen. treffen.
? 45 Œ ‰ ≈ Œ ‰. 44 Œ ‰. ‰ 43 44 ‰ ‰. ‰
103
D.B.
F f ƒ
#œ. ˙. · · L L L L ·
= 9'' · = 7''
‰Œ Ó ≈ ®Ó . Œ ‰. ≈Œ Œ ≈ ≈‰ ‰Œ Ó
115
Vln. &
p F ƒ p
mit den Fingern
mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹
auf den Körper
= 9'' · = 7''
des Instruments treffen.
bœ w œ
des Instruments
·
treffen.
B Ó. ‰ ‰ ‰ ≈ Ó. ®‰ ‰ ≈‰ ‰
115
Vla.
P f ƒ p
mit den Fingern auf den Körper
· ‹ ‹ ‹ ‹
= 9''
des Instruments treffen.
#· = 7''
? ≈ œ. ˙. · ‰ .. Œ ‰ ≈. Ó ≈ ‰ Œ ‰. ‰ ‰ ‰Œ
115
Vc. œ. ·
F ƒ p
·w ·œ = 9'' bœ œ w w w œ = 7''
? ‰ Ó ‰ ‰ Ó.
115
D.B.
π π
3
Mene 9
L L L
bœ
‹ ‹ œ
t[e] mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹
mit den Fingern auf den Körper
œ
k[a]
= 5'' œ
des Instruments treffen. des Instruments treffen.
Ó ‰ ≈Œ ‰. ≈ ‰ ≈Œ ‰ Ó. ‰ .. Ó Ó ≈ ‰.
126
Vln. &
ƒ p
œœ ˙˙ .. ww ww œœ L L L L œ ˙ w œ
= 5''
B‰ ‰ Œ ‰ ‰ Œ Œ ∑ ‰ Ó.
126
Vla.
π ƒ
3
p f
L L L L L
b b ·œ ·˙ ·w ·œ ·œ = 5'' bœ bœ
? Œ Œ ∑ ·œ ≈ . Œ Œ ‰ ‰ ‰. Œ ®‰ Œ
126
Vc.
3
p ƒ F
‹ L L bœ
mit den Fingern auf den Körper p[a] mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹ ‹ ‹ ‹
= 5'' œ
des Instruments treffen. des Instruments treffen.
? œ # œ ®‰ ‰ ‰ ‰ ‰Œ ≈ ≈‰ ≈ Ó. ‰. Ó.
126
D.B.
ƒ 3 ∏
wiederholung des Satzes ad lib. für ca. 3 minuten.
‹ ‹‹‹‹
sowohl Tempo Frei, als auch die zwischen Zeit. t[a] mit den Fingern auf den Körper
∑ – – – – – –
des Instruments treffen.
bœ ˘
der Satz muss in ca. 35'' - 37'' fertig sein.
· ≈. # œ œ œ œ œ̆ # œ ≈
–
#· ®· œ® bœ œ— œ
Vln. & .. · ·® · œ ..
ƒ ƒ P (f) (f) F p ƒ
F
wiederholung des Satzes ad lib. für ca. 3 minuten.
‹‹‹‹ œ œ bœ #œ œ
mit den Fingern auf den Körper mit den Fingern auf den Körper
sowohl Tempo Frei, als auch die zwischen Zeit.
‹ ‹ ‹ ∑ – – – – –
des Instruments treffen. des Instruments treffen.
bœ —œ —
der Satz muss in ca. 29'' - 31'' fertig sein.
–
B .. œ œ ≈ ‰ ‰ œ œ® ≈ ..
œ
p
Vla.
ƒ F f p ƒ P
F π
3
wiederholung des Satzes ad lib. für ca. 3 minuten.
sowohl Tempo Frei, als auch die zwischen Zeit. mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹ ‹ ‹ ‹ #œ
des Instruments treffen.
der Satz muss in ca. 25'' - 27'' fertig sein.
#œ b·
Vc.
? .. · ≈. ‰ ≈ ‰ ≈ ≈ ‰ ‰ œ #œ œ bœ ≈ ..
p ƒ f F
wiederholung des Satzes ad lib. für ca. 3 minuten. F p 3
sowohl Tempo Frei, als auch die zwischen Zeit. mit den Fingern auf den Körper
# # ·œ œ·— bœ œ œ bœ
des Instruments treffen.
·œ
mit den Fingern auf den Körper
‹ ‹ ‹ ‹ — ‹ ‹
der Satz muss in ca. 23'' - 25'' fertig sein. des Instruments treffen.
? .. #œ ·
D.B. ‰. ‰ Œ ≈ ‰ œ œ ‰ ≈ · ..
P ƒ F
ƒ
3